参观海洋世界
今天下午我爸爸骑着摩托车带我去工人文化宫参观海洋世界,我一进大门,就把票给了管理员叔叔,管理员叔叔把票拿到手上看了一下,说:“好,你们可以进去参观了。”
进去后,我看到凶恶的鳄鱼,又看到有绅士风度的海马,还有血盆大口的长尾鲨,海洋中的小丑“小丑鱼”,背上背着“一口锅”的海龟,身上全是刺的海胆,没有脊椎的文昌鱼,肥肥的面包星。这些色彩斑斓海洋生物多可爱呀,所以我们人类应该好好保护海洋环境。
整个过程中,我们在里面拍了好几张照片留作当纪念。快要走的时候,我去卖海螺的地方看了一下,我好想拥有一个呀!当我们走出去的时候,管理员叔叔真的就送了我们一个海螺,我好开心呀,回家后我就把它戴了起来,以便时时刻刻提醒我爱护我们的地球,爱护我们的环境。
江苏省仪征市化纤三小三年级:陈汪岩
一张刻在我心中的照片
每当看到这张空中走吊桥的照片,在森林公园玩耍的情景就会闪现在我的眼前,我为自己的勇敢感到骄傲。
当时,我和爸爸、妈妈一起去森林公园玩。因为水上乐园在公园的最里面,我感觉到走了许久才到了水上乐园。在那里,各种不同的花样桥,让人眼花缭乱,我可不敢挨个玩,总觉得自己会一不留神掉进水里,要知道我可不会游泳呀,但我又禁不住诱惑,想试试不太危险的桥。当来到上下只有两根钢丝的“吊
桥”时,我胆怯了,走上桥头又下来,下来又上去,就在我左右为难的时候,爸爸来到了我的身边,说:“你怎么不上去呀?不敢吗?宝贝,加油。”“我…我害怕,不敢上去。”平时说话流利的我这时也开始结巴了。
这时,爸爸语重新长地对我说:“宝贝,爸爸告诉你,一个人如果不去尝试,就不知道一件事的难不难做,就像小马不亲自下水就不知道水的深浅一样。”我听了爸爸的话,我的勇气好像增长了10倍、100倍,不,是倍。我大步流星地走了上去,上了“吊桥”,我回头看了爸爸一眼,看见爸爸向我伸出了大姆指,爸爸虽然没有说话,但我已经明白了他的意思,他是在给我加油,让我勇敢地到达桥对面,我也向爸爸伸出了大姆指,向他表示了我的决心,然后,颤颤悠悠向中间走去,可是我心里还是像十五只吊桶打水—七上八下。但是,我不能退缩,不能。
我边走边给自己打气,好不容易走到中间,衣服竟湿透了。偶然一抬头,发现妈妈拿着照像机给我拍照呢,我强装高兴地向她挥挥手,就在那一瞬间,我当时的模样被定格在了照片上。当我走到对岸时,妈妈向我招手示意,我也向他们挥了挥手,脸上露出了胜利的笑容。回到家中,我反复不停地看这张照片,禁不住又自我陶醉起来。
两年后的今天,当我又看到这张照片时,我仿佛又回到了当年,脸上不由地露出得意的笑容,多亏当时我坚持了下来。这张照片我一直收藏在身边,每当我遇到困难时我就会拿出来看看,它时刻在提醒我:“遇到困难不能退缩,要迎难而上,做生活的强者。”
相似题目
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参观海洋世界国庆节假期的一个下午,晴空万里,天高气爽。我和爸爸一起来到风景秀丽怡人的宁波海洋世界,参观海洋生物。一走进海洋世界,就像走进山洞一般,我的喜爱之情就油然而生。里面的假山、喷泉、雕像,构成了一幅幅美丽多彩的画面,令人身临其境。我漫步在“山洞”中,一种种海洋生物展现在眼前。我好奇地走到玻璃窗前,里面有一条条色彩斑斓、形态各异的鱼,大的、小的、花的、黑的、白的…使人眼花缭乱。这种鱼生活在珊瑚丛中,体型扁平、浑身雪白、尾巴如一把扇子、身子小巧玲珑,在水中穿梭游动,十分自如,它们那灵巧的身躯犹如点点百帆乘风破浪……接着,我们来到了“大乌龟展览厅”。这里有四只大乌龟,这四只乌龟都穿着一身异常坚固的铠甲,伸着四条粗壮的腿,威风凛凛,活像四个大将军。我买了一些胡萝卜、青菜喂乌龟。刚开始我有些害怕,因为我怕它把夹子给吃了,然后吃到我的手,渐渐地,我不那么害怕了。我先用夹子把青菜和胡萝卜夹好,心想:你这贪食的家伙,我可不会让你不劳而获,我要考验考验你。我把夹子小心翼翼地拿到乌龟嘴边,乌龟自动地把头伸过来,满以为自己又能吃一顿饱餐,但可没有这么容易哦!我把夹子一往上拎,他可以算是竹篮子打水——一场空。我来回弄了好几次,那只乌龟已经被我弄得筋疲力尽,算了,这回饶了你吧……看完了乌龟,我们又踏上了玩的旅途。一来到隧道中,迎面望见各式各样的鱼。其中我看见一个背上黑黑的,肚皮白白的,尾巴细细的,长长的,身子扁扁的,嘴巴和眼睛都长在肚皮那儿,很像小鲤鱼历险记里癞皮蛇的兄弟。它正在傻傻地望着我们呢,那样子别提有多有趣了……啊,海洋世界的假山,海洋世界的隧道,海洋世界的生物……仿佛仙境一般,使我流连往返,我真喜欢海洋世界。我相信,在建筑设计师辛劳和智慧的装点下,海洋世界,必将更加美丽,放射出更为夺目的光彩。650字 六年级 记叙文
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参观海洋世界今天是星期三,爸爸带我去参观海洋世界。进了海洋世界的大门,我和爸爸就走进了海底隧道。好多海洋生物就在我们的头顶和两边游动。这里鱼的种类可真多啊,有热带鱼、浅水鱼、鲨鱼、比目鱼、还有好多叫不出名字的鱼类。四周是一些珊瑚群和五颜六色的小石子。鱼在里面钻来钻去,好象在玩着有趣的游戏。其中最漂亮、最活泼的还数浅水鱼了,它们身上的花纹十分美丽。有的鱼雪白的身子上长着黑色的条纹,酷似斑马;有的鱼肚子周围长着一圈白线,好象系着一根白腰带;有的鱼身上长满了一个个金钱似的圆点,犹如金钱豹;还有的鱼是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色组成的,在鱼群中脱颖而出,十分显眼。我们又来到了海狮表演馆看海狮表演。聪明的海狮会算算术,一位观众说海狮马上从号码架上取出了“3”的牌子,高高的举了起来。令观众们惊叹不已,立即给海狮热烈的掌声。时间很快过去了,我们在海洋馆买了几个贝壳就怀着依依不舍的心情离开了。350字 五年级 记叙文
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参观海洋世界——雨露(1)班 王正旭 五年级去年暑假,我们一家人一起去了青岛极地海洋世界参观。来到青岛,已经是中午了,我们就来到了一家小餐馆,我们急冲冲地吃完了饭就去买票了。进去了,我看到有两只北极熊被关在里面,雪白柔软的毛,四只粗壮的腿像柱子一样,还有它的高大的身体让每个人都望而生畏,它们两个好像在运动似的摇头晃脑的。我去了二楼,看到了有一群企鹅正在取暖,咦,那只企鹅的肚子怎么一直在动,突然,肚子下面冒出了一只小企鹅,原来,小企鹅是怕我们,才躲在妈妈的肚子下面。最后,我们去了海豚表演的地方,一进去,海豚尖叫的声音就把我们给烦死了。等驯养员给它们喂鱼后,爸爸高兴地说:“表演要开始了。”首先我们听了歌曲,听完了,只见一个演员,以子弹一般的速度向我们扑来,原来是海豚驮着他的。接着又出来海狮,主持人让它用它的右手摸自己,海狮就用左手摸,不管主持人怎么说,它都不听。后来主持人说:“你喜欢用左手摸是吧,那你就用左手摸,海狮就不听他话,就用右手摸,它把主持人给气疯了。海狮表演完后,出来一只海豚,它跳得有二楼那么高,嘴里咬着一条绳子,当它往下一拉,就出来了一排字,真精彩呀!唉!时间过得真快,我们还没参观够呢,就到了回家的时间。最后,我们所有人都依依不舍地离开了这里。450字 一年级 记叙文
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海洋世界游记我终于盼到了星期四的这一天,一大早,同学们就来到了校园,每个人的脸上都洋溢着笑容。因为今天是学校组织我们到海洋世界社会实践活动。怀着无比的好奇心踏上了去海洋世界的客车,一路上同学们欢声笑语,唱着《中国人》、《两只蝴蝶》等歌曲……在歌声中我们很快到达了海洋世界。下了车,我们就看见大门的旁边是一个海豚的雕塑,雕塑上方是海洋世界四个显目大字,绕过这座雕塑,迎面看见的是一个翠绿的小湖,远看是深绿色的,在阳光的照耀下湖面波光粼粼,湖中有一座小桥,这时从湖面吹来了一股清凉的风,抚过我们的脸颊,一下子让我精神抖擞起来,我似乎嗅到一股来自海洋的味道。导游带我们坐着观光车去的第一个地方是幻游海洋馆,里面陈列着郑和下西洋、鲁滨逊飘流记、海底两万里、海神、美人鱼等故事模型展。海洋世界的传奇故事,是多么精彩,引人入胜。让我有身临其境的感受,我们全都溶入了故事里面……在这里看见了许多精彩的有趣的还是水族馆,我们表演。在碧蓝的水池旁边半圆形的看台上已经坐满了观众,池中几个女演员正在表演水中芭蕾,她们穿着粉红色的泳衣,在池中象一朵朵鲜艳的出水芙蓉,她们在激烈与轻柔的音乐中,展现着她们优美的舞姿。随后出场的是两头母海狮,它们进行了跳圈、顶球表演,它用它那宽厚而柔软的‘手’憨态可掬地拍拍驯养员,让我们感觉到它的确可爱。接着又出场的三头雄海狮,它们在空中接圈,并走模特步,与驯养员亲密的接触,让我感觉他们亲如朋友……一台台精彩的节目带给我们无比的快乐,看台上响起一阵高过一阵的掌声,这里成了一片欢乐的海洋。最精彩的是聪颖的海豚表演,它把我们欢快的情绪引向了高潮。海豚一出来,就给我们表演了顶球,它先在水中游了几圈,再奋力向空中一跃,它腾空而起,身型优美,此时,它流线型的身躯让我感觉它是水中最美的动物。然后海豚又跃了起来,在空中翻腾七百度左右,它身体虽然大,但头脑非常灵活。据说它是动物中小脑最发达的动物。下午我们还参观了鲨鱼馆,鲨鱼馆里有大白鲨等各类鲨鱼,看见它们锋利的牙齿,让我亲眼所见它们凶狠的性情。我们还在海底隧道里,参观了海底万鱼争食表演,潜水员穿着潜水服亲身到水底喂鱼,所有的鱼在水中穿梭着,围绕着潜水员争抢着食物,海洋世界里一片欢腾……参观完所有的表演,我们恋恋不舍地离开这欢乐的海洋世界。900字 六年级 叙事
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