我这个女孩的文学梦_900字900字

我这个女孩的文学梦_900字

900字 高二 议论文

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我这样对自己说:“将心中的秘密告诉文学,将希望与失落交给文学,将命运与成功铸进文学,将眼泪与孤独扔给文学。荡着的小舟,在欢乐中痴迷,沉醉不知来时路;拾起晶莹的泪珠在苦难中前行,为伊消的人憔悴。每一次沉醉都是我对你无尽的思念,每一次憔悴都是我对你无怨的付出。”是的,我这个女孩爱文学,我的爱不是一种概念,一个借口,而是一种境界,一种超凡脱俗的境界。春天的风和煦清爽,我想说,它夹杂着一种气息,于是我亲吻着春风,感受着这股超然的生灵之气。倾诉着自己的心声。春日的风舒畅热情,我想说,它弥漫着浓郁的花香,于是我浸润着花香吸收大自然的精华,敞开了自己的心扉。我的文学梦在雨中,隐隐约约。它能够弥漫着一种情调,浸润着一种氛围,镌刻着一种记忆。在春雨中她如天使,带着马小跳,从我身边走过,用千万条银丝拂醒群山,绿了柳树,红了桃园。她就是杨红樱。从此,我这个女孩的文学之树开始萌芽。跟随她的笔尖我写下了《我的红蜻蜓时代》。在夏雨中他粗犷豪爽,带着花季里的孩子,从我身边走过,如一阵倾盆大雨来去匆匆,留下一道美丽的彩虹,他就是九把刀。从此,我这个女孩的文学之树开满了五颜六色的花朵。伴随他的情感我写下了《青春纪念册》在秋雨中她缠绵多情,带着小小少年从我身边走过,淅淅沥沥,总也舍不得离去,蓦然回首。她就是阳光姐姐伍美珍。从此,我这个女孩的文学之树结下了无数枚小青果。望着她的身影我写下了《二七班的小破事》。冬雨里的他晶莹剔透,携着梦幻城堡从我身边走过,他偷偷藏在雪里,让我在晶莹中寻觅。他就是郑渊洁。从此,我这女孩的文学之树又别样的高大粗壮。寻觅着他的踪迹我写下了《“洋气妞”和“糟蹋哥”》。于是,在这雨中我懂的了文学之路的坎坷,也领悟了“不经历风雨,怎么见彩虹”的内涵。我爱这风,这雨。我要追着风的步伐,牵着雨的衣襟,与风协奏,与雨共舞,旋出自己的文学之路。爱这雨,爱看雨丝无霓裳,爱听雨点奏管弦。我这个女孩对文学有太多的感慨,太多的沉思,太多的回味。我把文学拉成了两条铁轨,一条通向过去,一条通向未来。过去的,我要在月明星稀的夜晚,用心去感应它遥远的震颤;未来的,我要披荆斩棘,一路向前。风·雨,万物气象;女孩·文学,梦的心雨。

高二:晓一

15岁·18岁_900字

900字 高二 议论文

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嗅着指间那即将滑走的最后一点花香,挥手告别那陪伴了我三年的滴滴雨水,轻吟一句:“花季有雨,雨润花季。”转身阔步走入雨季。——题记

不知何时,拥有一份欣赏,怀着一丝不安,我们这群风华正茂的中学生进入了一个充满阳光、令人向往的季节,属于我们的青春季节。

人生是一本书,而拥有青春的日子便是书中最美的彩页;人生是一台戏,而拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕;人生是一次旅行,而拥有青春的日子便是沿途中最美的风景。这就是青春多彩梦。

十五岁的我,拥有着自己的梦想,任思绪乘风远扬。在这里开始,迈着追逐的步伐,告别红色飘带,接受着那团徽的召唤。但希望之舟,唯恐经不起风霜般的嘲讽,只得暂“搁浅”在心中——违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎,掩饰内心的撞击。然而,我又意识到:“十五岁的我,对于这些似乎显得成熟过早,但十五岁绝不是犹豫彷徨的年龄,而应当在暴风雨中执着追求,促使自己不断进步。就这样兴冲冲地跨进青春的门槛。那时的我稚气未脱。

人生十六七,多么美好的花季雨季!我们不再顽皮,而是学会了做一个稳重的自己。我们不再像小孩子一样娇气,而是学会了做一个能忍受能承受的自己。十六七岁的我,不明白父母为什么这么苛刻,老师对我们的要求总是那么严格,我们甚至抱怨他们为什么要让我们这仅有的青春在书海学海中度过。这是我们成长的必经之路。我们都在努力,因为我们都明白:要利用这人生中最美好的时刻充分表现自己的实力,今天的幻想和今天的努力才是明天幻想成真的保证。

青春的终结点,难说再见。在青春岁月的我们,每天都有一个全新的梦想。一个梦想灭,另一个梦再起。走过花季的灿烂,走过雨季的浪漫,青春的美梦,花开一年,又一年。在这里,是一个抢种的季节,是一个分秒必争的播种、耕耘的季节。奋斗吧,莫让年华付水流。富翁痛哭丢失的钱包,会引起鄙夷的嘲笑;母亲痛哭失去的孩子,会得到深切的同情。如果我们在老的时候才痛哭失去的青春,该会受到怎样的对待呢?这是,我们应旋出季节的潇洒,舞出最后的精彩。让年少时的梦像朵永不凋零的花。

十五六、十七八这所有的日子让我来编织,用青春的金线,用幸福的璎珞来编织你们。十五六、十七八里的青春少年,让我们带着童年的天真,学着中年的老成,用我们的执着在蓝天下抒写只有我们自己才能破译的心声密码。

高二:晓一

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