我是小印章
400字
三年级
状物
Hi！知道我是谁吗？估计你已经猜到了，不错！我就是美丽的小印章。
我长的可漂亮了。圆柱体的身体上有一个粉色的“脑袋”，脑袋上有许多亮晶晶的“小眼睛”，虽然小，但也容易让人看得见，只要轻轻一按“小眼睛”，她就开始睁大起来，四处看东西啦！。我的“身体”上有一层漂亮的外套，上有许许多多的小娃娃的衣服，美丽极了！我的下面穿着一只粉色的“鞋子”，脱下袜子可以看见我的“脚心”，上面有粉色的心形图案，上面写着英语“love”。我长得这么漂亮，一定有人喜欢我！
别以为我只是漂亮哦！我还很有用途呢！我的“脑袋”被人拿着时，我就知道要开始工作了，我用脚心一心一意地踩着白白的纸，同时，我的“小眼睛”也已经开始发出亮光啦！小朋友们非常喜欢我，因为我是老师给他们的奖励呀！一想到这里，我都会感到无比自豪。当然，我也是一个很漂亮的装饰品，大人把我摆到孩子的书桌上，孩子就会快乐地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不仅美丽典雅，还多才多艺，是无法代替的，我因我给人类带来的欢乐感到骄傲和自豪，你喜欢我吗？
三年级:闫畅
喜欢
200字
五年级
写景
我喜欢走在乡间的小道儿，在树和花草的“伴奏“下，我喜欢那种声音。
我喜欢迎着春风蹦蹦跳跳，在春风悠悠中，我喜欢那种“风景“。
我喜欢在山坡上独自看书，在晨雾中，淡淡的花草香，淡淡的雾，淡淡的一切，
一切，我喜欢那份宁静。
我喜欢笑，把笑留给一切你接触过的人，笑能给人带来欢乐，笑能让人心情舒
畅。
我更喜欢别人对我笑，是那么的温暖――早上，不小心打碎了奶奶的花瓶，奶
奶说“岁岁（碎碎）平安吗！“我“高兴“地对奶奶说了声“对不起。“
我热爱生活，更爱我所爱的一切。
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状物
400字
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一次做印章的尝试有人会做不倒翁，还有人会做书签，那次我尝试着做了一个萝卜印章。有一天，我在家里闲着无趣，于是就想大展身手，做一个小制作。说干就干，我翻箱倒柜，终于集齐了所有物品，有：胡萝卜、刻刀、印泥、一张白纸。准备工作完成了，接下来就到了雕刻，我小心翼翼地拿起刻刀，然后仔仔细细地在萝卜上刻一个五角星，雕刻的时候不能有一点差错，否则图形就不规范了，大约过了15分钟，我可算是把这个五角星刻出来了，虽然东西做好了，但还没有“验货”，所以我找来了印泥，把萝卜往上一按，再用力印在纸上，果真在白纸上呈现出一个完美的五角星。看着我的作品，心里想：通过这次小制作，我发现自己身上有很多特长，这样既可以娱乐身心，又可以增加乐趣，真是一举两得呀！说不定以后我会成为一个雕刻家呢！这次尝试给我带来许多乐趣，以后我还要经常做。三年级:李汶烜四作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 叙事
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我是小导游故宫是中国古代历史文化遗产，也是中华人民群众的骄傲，话又说回来了，故宫到底是什么样子的呢？所以我要去探究一下。“故宫是中国清明两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，北京故宫以三大殿为中心，占地面积约为72万平方米，建筑面积约为15万平方米，有大小宫殿70多座，房间9000余间。”一位导游用洪亮的声音为游客们讲解，不得不说，讲的真的是太好了。故宫拥有红色的老城墙，上面的痕迹代表了岁月的沧桑，这城墙就像一大片枫叶林，给人一种安全感，我忽然感觉这就像天安门！看看墙上的壁画走廊的柱子和天花板，都雕刻着画，大大小小几千副，每一幅都是人工刻出来的，而且刻得非常精致。当然，你要是走上故宫的楼梯，就会发现上面都会刻着一个像龙一样的东西，每到下雨，那些龙就会喷水，十分壮观，也许就会响了，那这些雨最后会去哪里呢？所以呢，楼梯底下有缝，让水流走。更重要的是，故宫里还有一个动物园呢！这个动物园里动物比较少，只有一只仙鹤和一只神龟，仙鹤长长的脖子和短短的尾巴不禁让我想到了：这难道不是鸵鸟吗？不过神龟长的不太像乌龟，毕竟它的头和脖子分明就是龙嘛！只是有一个乌龟壳而已，它的腿上还有鳞片呢！壳上的花纹雕刻得十分精致，说白了，其实就是古代皇帝想要长寿，仙鹤在古代是很吉祥的，神龟又代表长寿，所以才会摆这两个东西。角楼为故宫东南西北四个角的建筑，有九梁18柱，72条脊构成，角楼是四面凹字形平面组合多角建筑，一共有三层楼顶铺满了琉璃瓦，在阳光照射下，犹如波光粼粼的湖面，这种屋顶有九条主要屋脊，中层采用勾连搭的方法，用四面抱厦的歇山顶环孔中心的屋顶，就像众星拱月，下层物言为宜，半半坡顶的腰檐，使上两层的五个屋顶形成一个复合式的整体，集精巧的建筑结构和精湛的建筑艺术于一身，由于角楼的各部分比例协调，屋檐秀丽，造型玲珑别致，成为紫禁城的标志，使人惊奇赞叹与敬仰！说到故宫，就会使人想到中山公园，中山公园是因为孙中山先生逝世，在中山堂拜殿，停放灵柩，举行公祭，为纪念这位伟大的，民主革命先驱，后来改名为中山公园，中山公园在紫禁城南面，要是你晚上去看，就能看出因为孙中山先生而忧伤的中山公园，中山公园就像一个俊俏的小姑娘，身穿红褂，头戴橙绳，足穿蓝鞋，中山公园里，还有著名的杜稷坛，习礼亭，保卫和平坊，格言亭，松柏交翠亭等。我们的北京故宫游到此结束了！900字 三年级 写景
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我是小武生大家知道我国的国粹——京剧吗?京剧是我从小最喜欢的戏曲剧种。京剧中有“生、旦、净、丑”四大行当，我却对武生这个角色情有独钟。特别是武生把双头尖枪舞得让观众们眼花缭乱的时候，别提有多酷炫了。带着对京剧的好奇，我就开始了拜师学艺的旅程。刚开始训练的时候，枪在我手里总是不听使唤，不是掉到地板上，就是怎么转也转不过来，而且经常伤到自己，一会儿打到头，一会儿撞到手，疼得眼泪都要流出来了。惨痛的训练经历，让我心生放弃的念头。我开始抱怨这根枪，想要把它折断扔掉。但是我还是控制住了自己这种冲动的想法，坚持训练。经过我不懈的努力，双头尖枪在我手上越耍越溜，我也逐渐学会了各种不同的技巧，心里别提多开心了!学会了耍花枪之后，我就一直期盼着上台展示我的学习成果。终于，机会来了。凭借着自身的努力，在市团拜会举办的一个戏曲节目中，我担任了武生的角色。当我拿到那套武生的服装，望着红色的长袍上面绣着金色的花纹，还有那一顶武生头盔时，内心激动难耐!终于轮到我上场的时候，看着台下黑压压的一片，我心里特别紧张，怕自己演不好。可是转念一想：我这么辛苦的训练，不就是为了这场表演吗?于是，伴随着音乐，我从容地耍起了花枪。双头尖枪一会在我胸前转动，一会儿在头顶上划圈，一会儿又像孙悟空的金箍棒一样飞舞着。演出结束后，观众们响起了热烈的掌声，我心里别提有多高兴了。通过这一次的演出，我感受到了中国传统文化的博大精深。我一定要加倍努力学习，把我们中国的传统文化发扬光大，争做一名优秀的传承人。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 三年级 写人
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我是小交警不论是寒冷的冬天，还是炎热的夏日，在每个十字路口总能看见那坚持守岗、英姿飒爽的交警叔叔。今天，我们小记者也真真切切地感受到了当警察的辛苦。今天天气格外好，但是有点让人受不了，气温高达28℃。我们个个身穿单薄的长袖，戴着帽子，轻装上阵，跟着交警叔叔去十字路口实习。小记者们站了十几分钟左右，虽然表面没有什么，但是心里早已火急火燎，热得受不了了。然而，看着交警叔叔那刚劲有利的手势，心中不觉燃起了一股烈火，给了我不畏炎热的力量。我们在烈日下认真地训练着，做着各种手势。到了实践的时候，同学们异常兴奋，忘记了炎热，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备亲临现场一展身手。瞧，就这样，我们成功地成为了一名正式的小交警。300字 三年级
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印章今天，妈妈送给我一盒圆形印章。我迫不及待地从妈妈手里拿过来，我爱不释手地抱着它。一个精美的长方形盒子里整齐地住着六个圆形印章。有两个橙色的“非常优秀”、有紫色的“爱读书”、有绿色的“第一名”、有枚红色的“你真棒”、有金色的“已检查”，非常精致！当我跳绳跳得好时，妈妈就印一个“你真棒”；当我读书读的好时，妈妈就奖我一个“爱读书”……这些精美的圆形印章，激励着我好好学习，陪伴着我成长。二年级:李力诚150字 二年级 状物
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我和印章文化我有一枚小印章，上面刻着我的名字，是刚上小学一年级时的圣诞礼物。别看这枚印章小，用处蛮大哩！每当新学期发新书了，我都会用它在书上印上我的名字，如此一来，这些书就会一直陪在我身边，不会轻易被弄丢了。看我那么喜欢印章，爸爸就特地带我去西泠印社参观。在那里，我看到了各种各样的印章：有的里面刻着凹字，有的刻着凸字，还有的甚至四面都刻满了文字。印身的材料也是种类繁多，有金属、木头、石头、玉石等。回家后，我和爸爸还一起编了一首童谣《杭州印章》，去参加杭州童谣大赛呢。从此，我就更喜爱印章，现在我不但能一气呵成写一些左右反向的字，还能用刻刀把它们的形状雕出来！印章文化逐渐印到了我的心里。印章，与书法、绘画、诗歌并称中国四大传统艺术。“印”字的左半部是个“爪”字，就是手的意思，右半部是个“节”字，就是凭证，合起来就是手持凭证，代表诚信。印章文化源远流长，从有甲骨文那个时代开始就有印章了，可以说跟中国历史一样悠远。每一颗印章的背后都有一段历史，印章的形成和发展与我们国家的民族、政治、经济、文化都有密切的关系，它凝聚着中华民族的审美经验，体现了民族素质和精神风貌，是中国传统文化的重要代表。每逢我在《品德与社会》课当小老师时，我都会准备许多各种各样的小印章，作为奖品发给同学们，希望大家都能对印章发生兴趣，一起把中国独特的印章文化传承下去。500字 五年级 状物
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方寸之间显意境——我的书法印章E度网专稿 未经允许不得转载我有许多书法印章，它们总能使我的书法作品更显光彩。要说我最喜欢的，要数那枚刻有“吾将上下而求索”的闲章了。印章存放在一个红黄相间的锦盒里，锦盒上面印有各种龙的图腾。你看其中的一条龙，它飞腾在云端，更显庄重与喜庆。打开锦盒，金黄色的丝绸特别醒目，柔软的丝绸保护着我这枚心爱的印章，仿佛是一块深藏不露的宝玉。拿起印章细细观赏，它是一个边长为3厘米，高约为7厘米的长方体，大概有两本《新华字典》那么重。章的材质是巴林石，石头晶莹剔透、纹理奇特，表面光滑而平整，用手一摸，还有些凉丝丝的，总体看起来古典而朴素。印章不仅雅观，而且刻工也很精细。在只有9平方厘米的印面中刻有7个字，每个字长约为1。3厘米，宽约为0。9厘米，布局合理。印面上的字都是用篆书刻成，古色古香，每一笔每一画都能彰显篆刻家的独具匠心，刀工细腻，令人爱不释手。印章不仅好看，更是书画作品中的点睛之笔，与书画作品相得益彰。历代文人墨客都十分重视用章，如李苦禅先生常钤“鹰击长空”印，李可染先生则喜用闲章“孺子牛”等。可见，书画与印章是不可分割的，否则，就失去了那种永久的韵味。印章上刻的“吾将上下而求索”，给了我巨大的动力。每当看到它，就仿佛感觉自己在与一位知识渊博的学者交谈，给我激励，给我鼓舞。上面那七个稳重而澎湃的字，姿态跌出，加盖上猩红的钤印，照应着古朴而秀美的大字，更是美不胜收。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索！这枚心爱的印章，我会一直好好地保存。五年级:陈家乐600字 五年级 状物
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我是小玉米春天到了，春雨浇在土里，我可以“咕咚”“咕咚”的喝水，农民伯伯给我喂食，你看！我多快活呀！我一使劲儿，冒出头来，看到太阳公公在对我微笑，春姑娘抚摸着我的脸。炎热的夏天来到了，夏天的雨特别大，我可以痛痛快快的洗一个凉水澡，把身子冲的一干二净，我一蹦把自己的叶子甩掉了。哦！原来到了秋天，我变成了玉米棒子，农民伯伯带着我高高兴兴的回家去了。寒冷的冬天来到了，农民伯伯怕我冷，好心好意的给我放到粮仓里，看到许多伙伴一起和我过冬，我发现自己又被农民伯伯种在土里，哦！原来又是一个美丽的春天。200字 四年级 状物
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我是小豌豆“亿亿，起床了！咦？人呢？这孩子一大早跑哪儿去了？”妈妈推开房门惊奇地嚷着。“妈妈！我在这儿啊！”不会吧！我的声音怎么一下子变得这么小？我自己都听不清，哎呦！这被子什么时候这么重了？压得我都喘不过气了，这样下去可不行，我得想个办法。我灵机一动，像发疯似的往被子里钻，啊！感觉舒服多了，休息片刻，我又继续钻，不是吧！怎么会没有尽头？今天真是个奇怪的日子，难道，我，我，我变小了？啊！我可不想当小不点儿啊！咦？那怎么有亮光？啊！太好了！我得救了，那亮光肯定就是出口，我蹑手蹑脚地跑了过去，啊！怎么这么高啊？像悬崖一样陡，幸好我没跑太快，好险，差点儿掉到床底下了，老天太保佑我啦！咦？那里有根好长的线耶！我顺着线爬了下去，哇哈哈！我终于解除痛苦咯！太好了！咦？这里怎么有一面镜子？我赶紧跑到它的面前，不会吧！我怎么变成了豌豆？人生真是太可怕啦！好冷啊！我要穿衣服！耶！那有一片叶子，我干脆穿上它吧！啊！终于不冷了！太好咯！我的脸真粘那！该去哪洗洗呢？有了，去厕所的大水桶里洗吧！我跑啊跑啊！终于跑到水桶边，我又使劲爬啊！爬啊！又爬到了大水桶上，我把头伸了进去，啊！真是太爽了！咕噜，咕噜，我的肚子在喊饿了，我连忙爬上餐桌，哇！好大的面包！真像个蹦蹦床！我左啃啃，右啃啃，啊！好饱啊！我又爬到装牛奶的杯子上，舔着洒在杯子外面的牛奶，啊！真是让我大饱口福啊！啊！我这个小豌豆的生活是多么艰难，但是我总能化险为夷，这也算是对我生命的考验吧！南昌市南京路小学三年级：徐至亿550字 三年级 状物
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外公和印章那还是几个月前，外公单位组织去了趟孔夫子的家乡——山东济宁。谁知这次旅行归来，外公竟然送给我一件特殊的礼物——一枚有着我名字的印章。这枚印章的上面雕刻着“孔夫子”，好似一尊微型雕像。“孔夫子”面带慈祥的微笑，双手抱拳于胸前，栩栩如生。外公拿着印章看着我，语重心长地对我说：“你要好好学习啊！这是公公花钱特别为你刻的一个印章，希望你将来能像孔夫子那样有所作为！”外公的话虽不多，但一股暖流顿时涌上我的心头。公公就连在外地旅游都想着我，关心着我，我不能辜负外公对我的希望啊！从那以后，我就把那枚印章一直放置在我书桌最醒目的地方。印章仿佛代表外公时刻激励着、鞭策着我努力学习。当我遇到困难时，我就会不自主地看着那枚印章，耳边仿佛又传来了外公那亲切的话语。当我成功时，我在我的作品上让印章留下痕迹。渐渐地，我学会了用信心去挑战困难，不轻易退缩、放弃。我拥有了自己奋斗的目标，拥有了自己小小的梦想……这一切，都归于外公对我无微不至的关怀——一枚印章。南京晓庄学院附属小学六年级：张思月400字 六年级 叙事
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印章水彩笔作文我家的彩笔很多，有爸爸买的、妈妈买的、有别人送的......，有18色的、24色的还有3的呢，各种各样，好几盒，可就是没有我喜欢的那种带有小动物的、花草、植物图案的水彩笔，我一直想要那种印章彩笔，我几次要求妈妈给我买印章彩笔，可妈妈都因水彩笔太多，再买就是浪费的理由拒绝我。一年级过去了，我家还有水彩笔，二年级过去了，我家还有水彩笔，三年级了我还在用储存的水彩笔，哎！今天是星期六上午，我正在画画，突然我跳了起来，高声喊道：“我的水彩笔没有水了，可不可以给我买盒印章彩笔？”妈妈怀着好奇的心情走到我的课桌面前，拿起我的水彩笔在一张废纸上画一下，没水了，又拿2......3......4.......5......6.......都没有水,妈妈无可奈何地说：“走，咱们去买水彩笔”。我一蹦三尺高高喊一声：“啊，太好喽！”妈妈说：“快去商店吧”！我一路蹦着高的走向商店，我走到商店。一眼就看到印章彩笔，我飞奔过去2秒钟就到了，我抱着印章彩笔，走到妈妈面前说：“我一定要买它”。妈妈说："那你就买下它吧”!我高兴的给每一个小朋友说,他们都纷纷的羡慕我。400字 小学 状物
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我是大，是小？第一单元，我考了98.5分我很高兴，拿回去给爸爸妈妈签名，他们看到98.5分的考卷高兴得不得了。妈妈兴奋地说：“宝贝女儿，你真棒，要什么礼物你尽管说，妈妈什么都答应你。”我听了妈妈的话，很高兴。我告诉妈妈要买一部手机。谁知妈妈却说：“你还小，现在还不需要用手机，你买别的把！”我听了妈妈的话，心犹如晴天霹雳般受到沉重的打击，我小小的心灵怎么受得了那么大的冲击力呢？心想：妈妈竟然出尔反尔，是她自己说什么都可以的嘛！我讨厌妈妈。时间过得真快，期中考试卷要发下来了，我的心揪得紧紧的，怕考坏了。“慧敏，93分。”糟糕，才93分，我这次考得那么烂，一定会被骂得狗血淋头。我顿时觉得眼冒金星！我双手颤抖着，把考卷递给妈妈。顷刻间，“啪”的一声，一巴掌打了过来，妈妈真够狠的，气匆匆地对我说：“你长那么大了，考这种分数出来，你`你`”我的眼泪哗哗地流了出来。我心里很不服气：人们不都说“打在儿身，痛在娘心”吗？妈妈在打我的同时，难道她不会感到痛吗？对了，我什么时候又变大了？前几天不是说我还小吗？难道我会变身术？我买手机的时候，不是说我还小吗？现在我怎么又变大了？我到底是大是小？400字 六年级 写景
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