我的植物班级
我的班级像极了植物世界,为啥呢?因为大家的脾气像各种各样的植物,我们班简直就是一个植物大杂烩!不信?且听我慢慢道来。
“”仙人球“”它全身都是刺,看他的样子就知道脾气一定不好。而我们班的夏一鸣,就很像仙人球,他是我的朋友,但他的脾气可真令人琢磨不透,说翻脸就翻脸,而且还会出狠手,狠狠的打人,经常打人的肚子和大腿,所以一般人是不敢惹他,他还是班上的学霸,哎!这下子,这仙人球可名副其实啦!
“食人花”一看名字就知道会吃人,这说的就是我们班的NO·1——大班长汪涵。汪涵的脾气火极其火爆,如果说仙人球只是不能碰而已,那么食人花你可以离得他远远的,大班长可不是好惹的,如果,你一不小心,那你可就倒大霉啦!
“柳树”柳树这么温柔和煦,像二月春风的植物在我们班却也是存在的,她就是我们的英语老师孙老师。她的声音总像缓缓的溪流一样滋润着我们,对于对学生特别温和,我们大家都喜欢她。
“含羞草”,很害羞,就像植物含羞草一样,一碰它就会缩起来,胆小的都不敢和其他同学交流呢。王子文就是这么一株含羞草。他胆子真的很小,连老师上课提问问题,他都不敢回答。有一次上课,老师点名让他回答问题和他,哆哆嗦嗦的站起来却一言不发,老师问他会还是不会,他连头都不点一下,老师有些生气,就说了她两句,没想到他却哭了起来。您看他的性格就知道啦,平时有不会的题,是肯定不敢问老师和同学们的,所以他的成绩也不太好,别人也不爱跟他玩儿,于是他常常落泪,越发像一株含羞草啦!
向日葵,小辣椒,鸡冠花………我们班的植物可太多了!这就是我们的植物班级,一个充满生机的班级。
我的老师
“您随便!您开心就好!”我的老师呀,你怎么又来这句?不过,见效就好!
这是我一位老师的口头禅,说起他来呀,那可是三天三夜都说不完,不仅奇迹是里特多,口头禅也很特别,要是你不熟悉的人啊,第一次见她或许还觉得她挺文静的呢:一头披肩发,还有一副文文静静黑色的大眼镜,时不时的抬抬手,扶一扶下滑的眼镜…如果你真的这么想,那可就大错特错了!
强老师又要创造奇迹了!果然,上课铃刚响,老师手中便拿着一大堆垃圾袋:“同学们,今天我们…”笑嘻嘻的,话却说完。“老师,你就别卖关子了!”见状,同学们都纷纷的嚷着。“做衣服!”老师铿锵有力的三个字就把我大家的疑问都够了出来,干什么吗?老是你开什么玩笑用这个东西能做什么衣服啊?老师却不管大家的疑问,直接给大家一人发一堆材料,一句话,便给这节课定了主题:“只要动脑筋,没有什么不可以!”不一会,而全班的同学都化身为裁缝,紧张的开始苦思冥想,动起手来。老师呢,也不闲着,一会儿翻翻他的材料,一会儿又帮大家打打下手。“哇!”随着一个同学的一声惊叫,我抬起头一看,老师果然又创造了一个奇迹:他手里居然拎着一件用垃圾袋做的小裙子,那针脚,那设计,那款式,真的太牛了!依我看啊,这件衣服一定能获一个,“衣服奥斯卡”大奖!这一下子大家的设计热情更高涨了,没道理这样的强将手下有弱兵嘛!“呀,居然有同学在讲小话!”看来老师又该使用他的第三大绝招“电光眼”了。所谓“电光眼”,就是用尽全身之力,凝聚于眼中,紧盯目标不放,方可成功。果然不出我所料,那个同学在老师定公演的笼罩之下,浑身一震,马上不讲话了,立刻老老实实的。哎呀,奇迹呀奇迹,你说我们的老师是不是很神奇?
当然,最让我佩服的绝活还是他的那句口头禅,此话一出口立即见效,无论是调皮打闹的同学,还是在讲笑话做动作小动作的同学,只要老师对着他微微一笑:“您随便!您开心就好!”真所谓是大招一出逡巡折服,全班同学立刻就,老老实实的,认真听讲,该干嘛干嘛了!这可真是一句有魔力的话呀!
你说,我们的老师是不是很神奇?你瞧,老师又要创造奇迹了!
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我的植物班级我的班级是个植物班级,里头可隐藏着好多有趣的“植物”呢!含羞草一碰就“害羞”,缩在一起,我们班的卢晓雅就是这样,她很害羞,内向。大树高大、强壮,它为小草、小植物遮风挡雨,我们班的孙维奥也是如此,他帮助别人,“做好事不留名。”小草很小,但它很坚强,它不像大树那样大,俗话说:“疾风知劲草”。这不是天生有的顽强,它本弱小也不起眼,可它有上进心,它追求更好的。我们班的王宇萓便是这样,她原来英语不好,可是通过她的努力,她的进步都被我们看在眼里呢!落叶不起眼,可它很无私,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它黄了,从树上落下来,它没有一点怨言,而是落叶归根做肥料,十分无私。我们班的高元苏有点儿傻,但他总是把自己的东西和别人分享,他无私奉献,让我崇拜。怎么样,我们班是一个多姿多彩的“植物班”吧!300字 五年级
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我的植物班级我的班级,是一个拥有各种植物的“植物园”,为什么这么说呢?因为我们班里有着多达50余株的植物,他们各种各样,形态各异,互相帮助,相处的安静和谐。第一种植物——“仙人掌”,这是我们班里最厉害的植物。它浑身仿佛都长满了扎人的刺,让你束手无辞,只能乖乖的服从他的命令。他是谁呢?是我们的班长。有一天,老师刚刚走,他就喊出了经典台词:“同学们安静,如果谁说话,小心被罚抄课文!”这是,如果你顶嘴的话,那你就是自讨苦吃,你的一句话刚说完,班长就有十句话等着你!他的话语就如同一根根硬刺,深深的扎进你的心里。把他比作“仙人掌”,最贴切不过了。第二种植物——含羞草,班级里最害羞的植物。只要你轻轻的触碰一下,她就会议迅雷不及掩耳之势收缩起来,娇嫩否?李嘉明同学就是一株含羞草,不仅说话温柔,而且行为举止也小心谨慎,与同学和睦相处,互帮互助,难道不是一株可爱的“含羞草”吗?第三种植物——“火龙果”,班级最胖,最可爱。虽然外面有棱有角,但是也丝毫不能影响他内心的可爱感。我们的小组长李可可,就是这样的一个人,平常她的脸上常常挂着甜甜的微笑,不过,你一旦惹怒了他,也会变成“仙人掌”。我们班里群英荟萃,大家在一起快乐的生活学习着。450字 初二 记叙文
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我的植物我是一个阳光男孩,我特别的喜欢养些植物和小动物,在我家的阳台上种着很多的花草。每天早上起床后我就会给它们浇水,拔草,看着他们随风飘起的样子,就好像对我点头微笑,我也非常的兴奋,非常的喜欢它们。在春天来的时候,它们渐渐地发了芽,叶子一天天的长大,现在是炎热的夏天,它们的叶子长的非常的茂盛,每到中午,我回家的时候就看见他们变得耷拉着脑袋,无精打彩的样子,我就赶快给它们浇水,想让他们一下子兴奋起来,可是要等十几分钟以后才们才会慢慢的恢复原来的风彩。因为我知道植物是人们非常友好的小伙伴,它会制造氧气,它所产生的氧气供我们吸收,它吸入的是我们呼出的二氧化碳气,这样我们人类才有生存的条件。看似非常渺小的植物,它竟然有那么大的作用,所以我们人类要和植物和平相处,不要去轻易的伤害他们,不要随意的去折断它们。只有我们人类更加去保护植物,才能让我们的生态平衡才能让我们的人与自然和谐共存,才能保护我们的蓝天白云绿地,才能让我们有长久生存的空间。不管是哪一种植物,它都有自己的特点,他都在默默的发挥着自己的光和热,从来不需要人们去赞美她,表扬它,它依然默默的去生长工作。它们真是我们学习的榜样啊!希望大家都保护植物,保护我们的生态平衡,尽自己的一份爱心,尽可能的让他们茁壮成长,更大地发挥自己的潜能。500字 六年级
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我的班级我 的 班 级活泼、可爱我的班;能干、团结我的班;聪明、健壮我的班;帅气、漂亮我的班。这就是我们充满朝气的五年八班。我的班级是由31名聪明、帅气的男生和27名温柔、可爱的女生组成。我们真是有福份,一位和蔼可亲、慈母般的老师——邢老师任我们的班主任,把我们班带领得各方面都很出色,现在我班是校国旗班、三好班,市三好班,我们会继续努力,将来一定会成为省级三好班级。在我班到处都可以感受到军人的作风、文明的学风、雷锋的精神。每天早上值日生值日的时候,早到校的同学都主动加入到行列中来,很快教室就被打帚得干干净净、一尘不染,然后同学们一同在明亮的教室里愉快地学习。每当星期一早上我们国旗班升旗时,全班同学都迈着整齐的步伐行进,护卫国旗、升起国旗,这时大家心中都有一种自豪,都感觉到自己像真的成为了一名军人,一名响当当的军人,有一种成为了天安门国旗班的感受。不仅如此,玩的时侯我们玩得更是开心,球类运动如篮球、足球、抱球等都是我班的特长;跳长绳活动,我们配合默契十人一组一起跳;跳短绳,踢毽子,我们人人都喜欢;我们班还常常开展各种活动每月一次班干部轮换,使我们人人都得到锻炼,人人都信心十足。我要用4种颜色代表我的班级,红色代表了我们快乐的五年八班;黄色代表了我们认真的五年八班;绿色代表了我们幸运的五年八班;蓝色代表了我们可爱的五年八班。这就是我的班级,一个让人喜爱的班级,一个朝气蓬勃的班级,一个团结向上的班级,一个永远争先的班级。我爱这个班级,我更会珍惜这个温馨的集体。550字 六年级 写人
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我的班级我们的班级是一个温馨的大家庭,它是那么的平凡。我们的教室不像其他班那样装饰绚丽,被许多夺目的饰品装点着;也不像其他班那样,墨香四溢,用一幅幅书法作品衬托出一份典雅的美;但我还是更喜欢我们的教室,因为我们教室有一处同门们的“乐园”——窗台。那里被一盆盆植物和肖动物装点着,充满了无限的绿意和蓬勃的生机。我们给它起名叫“灵动的窗台”。它是这学期才来到我们大家庭的“新成员”,之所以叫“灵动的窗台”也是有来历的,开学时老师叫我们每个人带来植物或者小动物,让新学期的教室多增添一份生机,而且植物还可以净化教室里空气,真是一举两得。于是,第二天大家争先恐后地带来了自己的植物和小动物。果不其然,窗台真的变成了教室里一道亮丽的风景线。这灵动的窗台瞬间吸引了同学们的眼球,成了我们课间的乐园。我最喜欢的,还是要数窗台上喷水器旁的那一条全身黑的小金鱼。它平时总是静静的,一动也不动,像水里一块不起眼的石头——“沉在水里的石头”,一旦游动时,就好像一滴黑色的墨水在水中散开了,慢慢的,一层层的浸染,美极了。我最喜欢的还是它谦让的性格,每当喂鱼食的时候,它总是在一旁游来游去,当伙伴们吃完了它才缓缓的游过去,开始“吃饭”,它从来都没有破坏自己定的规矩。有一次我才以为它真要露出“狐狸尾巴”呢,没想到它游过去只是把一颗很大的鱼食咬成两块,让刚刚那条吃不进食的小金鱼能够享受美餐,这条黑色的小金鱼真是一条有灵性的懂事的好鱼。还有窗台上那一盆芦荟,它不管什么时候都直立挺拔,像是寒风中的松树,精神百倍不仅是人类的天性也是植物的天性。像是植物的保安,我喜欢的就是它坚忍不拔的精神。有了小草、小鱼、小龟的装点,这“灵动的窗台”很美,这教室更美,同学们在美丽的环境中学习知识最美。重庆市北碚区实验小学五年级:黄浚翔650字 五年级 写景
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