秋风
150字
六年级
散文
秋风信差带着
一封封信-——落叶
悄无声息的来到了。
把秋天来了的消息
告诉大地上的一切。
秋风吹过的地方,
小草黄了,高粱红了,
菊花姑娘们也尽展芳姿
……
秋风它不似冬风
冷漠无情,寒冷刺骨;
也不似夏风一天到晚
暖绵绵的,没有一丝凉意。
它是善良的,凉凉的,
也是沁人心脾的。
秋风和雨儿是伙伴
沙沙——呼呼——
奏响了一首交响曲
你听多么优美动听
……
桐乡屠甸镇小学六年级:张思颖
邻居家的奶奶
500字
四年级
写人
我生活中有许多熟悉的人,其中最熟悉的莫过于邻居家的奶奶了。
邻居家的奶奶总是笑呵呵的,十分和蔼可亲。脸上布满了皱纹,有着一口洁白的牙齿和一头雪白的银发,她的身板很直,生活很简朴,总是穿着一身红色的亚麻外衣,袜子磨出了洞有时也舍不得扔掉。我和他的孙子是好朋友,他还有一个小妹妹。老奶奶很勤劳,为了给家里帮忙,她常常一个人一边扫地,一边照看小妹妹。小妹妹总是哭闹,吵着要找妈妈。老奶奶便赶紧拿来玩具哄她,逗她。小妹妹不哭了,老奶奶便又拿起扫帚,扫起地来,看着她头上流下的汗珠,我真是心疼极了,想:“她的孙子也真是的,都上了初中都不知道尊老爱幼、于是我劝道:“您年纪那么大,还要看孩子,做家务,别把身体累坏了!”老奶奶摇了摇头,抹去头上的汗珠,说道:“没事,我的身板硬着呢!”但是好景不长,老奶奶得了严重的关节炎,每走一步路都疼痛难忍,她舍不得花钱治疗,每天只能弓着腰,一瘸一拐的走路,在病魔的折磨下,她还是每天坚持做家务,每当看到她的身影,我总会想:这真是一位吃苦耐劳,坚强不屈,任劳任怨的老人啊!我们这些年轻人,只知道贪图享受,一点苦都不能受,和这样的老年人相比,我们有什么资格向爸爸妈妈要这要那,一点都不感到羞愧吗?
这就是邻居家的奶奶,我最熟悉的人,我们要学习她吃苦耐劳,坚韧不拔的精神!
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秋风我最爱凉爽的秋风,风轻轻地吹,树上的树叶伴随着风沙沙作响,一首美妙的曲子在你的耳边回荡,这首曲子可不比女高音差。闭上眼睛,仿佛时间都已经静止了,疲惫,烦恼都早已烟消云散。早晨,打开窗户,徐徐的秋风扑面而来,虽透着习习凉意,可秋风轻抚着脸颊,又带来几分凄美的感觉。它带着丝丝的凉意,轻轻悄悄地,渗透人的心扉。当无限风光被秋风拂过后都会觉得焕然一新。在这秋风中,秋天带着金色的光辉悄然降临了!秋风是人们所盼望的,它既不是落叶漫舞的惊喜,也不是秋日凄美的遐想,而是收获时的甜美与怡悦。它带着美好喜悦攀上颗颗成熟的果实,给果园呈现出无尽的“秋日果实遍地熟”的丰收景象。秋风是一个调皮淘气的孩子。他来到马路上,吹着树上的叶子,看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。在马路上,她又拿着别人的帽子到处乱跑,看到别人不来追自己又生气地将帽子扔在地上。秋风是那么的伟大,对自然作出了贡献,秋风是那么的可爱,带给了我无穷的欢乐。秋风400字 抒情
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秋风“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”刘禹锡是这样表达他对秋天喜爱之情的。我和他一样喜欢秋天,不过我更喜欢的是秋风。没有风的秋天不太完美。秋风,没有春的温暖,没有夏的燥热,也没有冬的凛冽,他是凉爽的。当你满头大汗的时候,秋风则会像个天使,及时来到你的身边,带给你无穷的舒适,像被母亲的手抚摸着,只感觉沁人心脾,就似干渴难耐时的一杯水,就像疲倦无比时的一张床,秋风带给人们的是舒适,是凉爽。漫步花园,秋风中带来菊花那淡淡的香。菊花,没有秋海棠、桂花的芬芳迷人与艳丽,可是,菊花淡淡的美与秋风无疑是绝配,因为秋风像极了菊花的朴实,他们都没有任何华丽的外表,只默默地,默默地。秋风教给人们要默默奉献、朴实无华。田野里,苹果的阵阵香味随着风儿进入你的鼻子,很香,很香。霎时间,就想站在果树前,摘一个又大又红的苹果,咬一口,酸甜的果汁触碰了你的味蕾,徐徐清风吹过脸旁……啊,好一个人间天堂!农民们的欢声笑语和秋风共同演绎了一曲交响乐。秋风带给人们丰收的喜悦。马路上,叶子与秋风跳起了交际舞,风往东,叶儿赶紧调转方向,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。秋风带给人们的是美好。阵阵秋风,是大自然的馈赠;我爱秋天,更爱秋风。500字 初一
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秋风秋风是一把钥匙,他带着清凉和温柔,悄悄地、悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋风是一盒五彩缤纷的颜料,它把金黄色给了梧桐树,梧桐树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,枫叶像一枚枚邮票,邮啊邮啊,邮来了秋天的凉爽。秋风吹起了金色的小喇叭,小动物们也已经听见了。小青蛙在赶紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠也找来松果当粮食。秋风藏着非常好闻的气味,梨黄黄的、苹果红红的,都散发出淡淡的清香。小朋友的脚常常被那香味勾住。秋风带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。250字 小学 写景
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秋风秋风阵阵,落叶纷飞,像金色的蝴蝶飞来飞去。为大地穿上新衣。秋风姑娘来到不同地方……秋风姑娘来到了森林,大树伯伯笑着对秋风姑娘说:“丫头啊!谢谢你。是你把我的孩子送到地面,不再依赖我,让它们学会了独立。秋风姑娘笑了,带着大树伯伯的感激向前走。这时一些人们在谈论:“你看啊!这片树林多美,枫树的叶子红的像火。银杏树叶子黄的像金子。你再看那……。”这些功劳不正是归功于秋风姑娘吗?树儿异口同声地说。是你把我们打扮的漂漂亮亮的,而你却得不到赞美,难道你不伤心吗?秋风姑娘又笑一笑,带着美丽的微笑轻轻的走了。秋风姑娘来到田间。看见农民伯伯脸上带着丰收的喜悦,兴高采烈得收割玉米呢!金灿灿玉米棒看见秋风姑娘来了,马上迎接。玉米棒们心存感激的对秋风姑娘说:“当我还是白色小玉米棒时,你为我织了一件黄色的衣裳。让我穿上,我才变得这般壮实。”秋风姑娘再笑一笑。走了。秋风姑娘来到了果园,看到了果实累累的树木。来到了农家院,看到满院子金黄色的水稻,屋檐下挂着串串通红的辣椒。它带着满意的微笑悄悄地走了。做了好事不留姓名。把赞美的话留给他人。他人的幸福就是自己最大的快乐。这种无私奉献的精神不正像我们的老师吗?我爱秋天,更爱秋风。特别爱他无私奉献的精神。沈阳市沈河区育源中学初二 艾冰瑞本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!550字 初三 散文
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秋风不知不觉,已经冬天了,可我还留恋着那凛冽的秋风。秋风不像春风那么轻柔,不像夏风那么无力,更不像冬风那么凄冷。若用一个词来形容它,那恐怕就是飞沙走石了。喜欢秋风的凛冽。秋日呼啸的狂风就像鞭子一样抽打在人们身上,风起时,霎时天昏地暗,飞沙走石。风中带着土,带着枯叶,一股脑的向你涌来,把你围起来,让你寸步难行。我喜欢这样的风,这样随心所欲的风才体现了风的自由,风的狂傲……喜欢秋风的浩浩荡荡。秋风咆哮着,树上的枯叶瑟瑟发抖,恐惧着,从树上失足掉下,伴着秋风胜利的微笑。喜欢秋风的豪迈。一阵风吹过,强劲有力。如果说春天是可爱的少女,夏天是温情的姑娘,冬天是孤寂的老人,那么秋天就是一位严肃的将军。带着风的秋天,像一个有千军万马的战场,一阵厮杀过后,又平静了,好像风从来没有来过,唯一能证明它来过的,就是满地树叶的尸体。听,树在哭泣。人们常说,秋天像是仙女,秋风就是仙女的魔法棒,轻轻一挥,轻柔的秋风就把绿色的叶子吹红了,把生涩的果实吹熟了。可我不这样认为,一定是风的怒吼,吓坏了胆小的它们,不信你瞧,风来了,它们就瑟瑟发抖呢!我喜欢风,可唯独喜欢秋风。那轻柔的似乎不曾来过的春风不是我喜欢的,就更不用说在热情的夏天丝丝无力的夏风了。冬风呢,未免太凄凉,它们不值得我留恋!唯独这狂傲的秋风,我喜欢!如果有一天它不再自由,不再狂傲,或许我就不再喜欢它了。不知不觉,已经冬天了,可我更加留恋那凛冽的秋风!550字 六年级 写景
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秋风“啊啾!”我抱紧了手臂,真是的,外面明明是艳阳一片,这风……怎么这么冷呢?我抽出一张纸,擦擦手上的口水,走到窗户边,顺便丢掉纸。开了窗,迎面而来的是轻盈的风,风中夹杂着浓郁的桂花香还带着几丝辛辣,风里还参着细小的沙粒,溅在脸上痒痒的。不一会,风就走远了,它像个淘气的小孩子牵走了几片绿叶。远处,梧桐“沙沙”作响,风在叶子们中间穿行着,鸟儿们欢愉地唱着歌,白云好奇的凑了过来,形成了一个洁白的漩涡,轻轻跳跃的云浪,遮住了太阳火红的脸庞。风儿扭了扭腰,跃上更高的枝丫,叶子惬意地翻动着,风又转身窜到另一边枝丫上,叶子轻轻地立起身子。看呀!风所吹过之处的叶子跳起了优美的芭蕾,一片叶子带动了更多的加入者,一阵又一阵,就像一塘墨绿的平静的湖被人掷下一颗石子,绿波荡漾,一层层涟漪。真美呀,我轻轻勾嘴角,办眯起眼眸。风又缠绕着树枝缓缓向上,树枝轻轻的晃动着,阳光散在树上,为它披上金纱衣。半响,风玩够了,它也已经在树的顶端了,风跃下大树,“哗哗哗沙沙沙”在枯枝上欲留欲走的金灿灿的败叶跟它一块儿冲下来,它们有的不断的打着旋儿,像个跳舞家沉浸在自己的世界里;有的摇摇晃晃,像个醉酒的诗人,醉得不行了还是想做诗;有的直线下冲,像个年轻气盛的小伙儿一样,横撞直冲。调皮的秋风,你就这么简单快乐呐……“啊啾!”不行了鼻涕都要出来了。550字 六年级
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秋风我是一阵秋风,我像一把钥匙,悄悄地吹开秋天的大门,又像一位信使,吹落一片片黄叶,吹熟一个个果子,为人们报告秋的消息。我在树林中漫步,吹黄了银杏的叶子,吹红了枫树的叶片。银杏的叶子像一把把小扇子,扇走夏天的炎热。枫树的叶子像一只只手,送来秋天的清凉。松鼠一边忙碌着,一边感受着秋天的惬意与凉爽。我来到花园中,菊花争相怒放,白的如雪,粉的如霞,黄的如玉,还有紫色、绿色、墨色、泥金色等。我拂过它们身边,它们便像仙子一样翩翩起舞,那婀娜的舞姿十分优雅,显得无比美丽。我又走进果园,一个个柿子红通通,像一个个小灯笼,压弯了枝条。一个个黄澄澄的梨挂在树上,十分饱满,散发着阵阵香甜的气息。那一个个柚子,长得十分壮实,表面厚实而有光泽,像一个个健壮的青年。我掠过稻田,稻子翻起金色的波浪,高梁们举着红色的火把,为在田里收割粮食的农民们加油喝彩。玉米露出金黄的牙齿,像是看见这一派丰收的景象露出的笑颜。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”……是谁在歌颂秋天?我要去看看,再把秋天的美好与快乐带到人间的每一个角落。来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂450字 六年级
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秋风秋山秋水秋风寒,秋意惹得百花残。秋景秋色秋菊艳,今秋又是好丰年。谁家庭院无风入?今天早上,我刚准备去厕所,结果一踏出门,一阵凉风伴着淡淡清香而来,让我打了个寒颤。这时我才清醒过来,原来呀,是秋天来啦!换好舒适的秋装,踏出房门。我把耳朵挂在树梢上,把心儿跳跃在秋风里,去聆听秋语。美妙的场景映入我的眼帘,金黄色的银杏叶,红艳的枫叶交错在一起,在天空中飞舞着,像美丽的蝴蝶,缓缓落到地上。一阵风刮过来,把地上、空中的树叶又一次吹了起来,那曼妙的舞姿再一次舞动起来,像下了树叶雨一样摇曳着。第一次觉得秋天真美呀!秋风也是无情的,把片片美丽的叶子带走,吹到小溪里,小河里,把它们带离母亲的怀抱。有的吹呀吹,被土埋在了很深,很深的土壤里,有的开始有了自己生命的历程,还有的被人们捡了起来,赞美一翻,还被当作了装饰品,装扮生活。秋风是凉爽的,是无情的,也是浪漫的。因此,我爱秋风!350字 六年级
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秋风一阵秋风突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的轻松一刻。一大早,我还在睡觉,秋风早已来到我家门外,它拍拍窗户、踢踢门,好像要找我一起玩耍。过了一会儿,我便起床。一推开门,竟发现我家门前的落叶堆积如山,我知道这是秋风的功劳,赶紧把落叶收拾起来,准备去上学,当然我还不忘夸夸能干的秋风!一路与秋风相跟着来到校园,刚进校园大门,就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶,秋风见状,二话不说,“呼呼——”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来:“有风儿真好!”我也在心里直夸秋风一副热心肠!放了学后,我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说:“快去帮帮人们,但不要太用力,否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话,它先是在我身边转了两圈,而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧,有了秋风的相伴,大家都笑得合不拢嘴!“咦,那里有人打羽毛球。秋风兄弟,咱们一起去瞧瞧!”我们来到羽毛球场地,秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打,而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时,而秋风仍精神十足,看来羽毛球是秋风的强项!玩了一天了,我便回家了,秋风也回家了,和秋风玩耍真开心!500字 六年级
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秋风秋天迈着他那轻悄悄的步伐走来了。在这金秋时节,最没的就是秋风与秋叶,它们给秋天增添了无穷的美丽。“一年一度秋风劲”。阵阵强烈的秋风刮过,于是,人们开始咒骂秋风无情。然而我却认为,我们高歌赞扬秋风!是的,秋风是没有春风和夏风那么讨人喜欢。春风一来,杨柳抽芽,鸟儿欢唱,花儿也乐意为春风开放,人们也喜欢在春天出门享受春风的沐浴;只要夏风一来,就把压在人们心中的烦恼给吹走了,把大地染得更加碧绿,绿得逼你的眼睛。春风和夏风就像一位慈爱的母亲,人们当然喜欢。然而秋风走近,人们就紧锁眉头。因为秋风吹落了树叶。秋风扫落叶,是挺无情,可人们想过没有:如果不是秋风吹走了枯枝败叶,树木能长得如此毛声吗?秋风“道是无言却有情”,这不是大丈夫的情怀吗?没有秋风,哪儿有累累果实,秋风是一位辛劳者!我爱秋风,但是,光有秋风的呼啸,没有落叶相伴,那留给我们的也只有凄凉。俗话说:“一叶知秋!”秋天的叶是那样多,那样美。最具有象征意义的就莫过于秋天的枫叶了。看,那一棵棵红枫树,枝繁叶茂,犹如覆盖着的朵朵红云,热闹非凡,红红火火,毫无想要凋谢的意思。高大挺拔的枫树,像锦旗飘扬:有的树纤细娟秀,犹如鲜花朵朵,越看越可爱,有一种别致的风韵。特别是早晨被云雾洗礼过的叶,如同一颗红翡翠,令人心旷神怡。还有那些飘悠悠的落叶,也藏着一种美。一片片黄叶在空中飘舞,仿佛一只只美丽的黄蝴蝶,翩翩起舞在捉迷藏。“落红不是无情物,化作春泥更护化”。是啊,落叶就像一位母亲,她落下不是为了逃避责任,而是要去承担一份更重要的责任。她的生命在秋天已经画上了一个句号,但是她依然惦记着那些失去叶、失去母亲的儿女会被冰霜冻熬。她已经无能为力,唯一能做的就是化作春泥,微笑地看着自己的儿女长成铁干虬的大丈夫!我爱秋风,我爱秋叶。但我更爱由秋风秋叶携手绘成的这美丽动人的秋景图!650字 初一 抒情散文
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秋风又是秋天,有些人说秋天是收获的季节,是付出得以收获的季节。在这个美好的季节,我头一次感到另一种秋天,悲凉的秋天。秋天是美好的,可是瑟瑟的秋风给人另一种感觉。 它像一篇文章的中心句,因为只有秋风来了人们才知道秋天真的来了。它又像一位反应极快的刺客,在一夜或更短的时间把秋打造得极为萧条。秋风阵阵,枯黄的树叶被秋风吹下来并随着风的路线落在地上,再来一次树叶又落下些,地上的落叶也随风移动。周而复始无限的循环着。直到树叶落尽,直到地上的落叶也吹得无影无踪了,才算结束。光秃秃的树枝,让人想到了寒冷、孤独、空虚……还有一些人和他们不一样,想到了阳光、梦想、收获和新一年的快乐……这就是秋风给我们带来的,给一些人带来悲伤,给一些人带来希望。这也许就是不同人的不同思维吧!300字 初一 散文
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秋风一滴又一滴冰凉使他从安眠中醒来。睁开眼时,恰好有一滴落在他的嘴角——他透过残留着的茅草看见头顶的天空与残月。他努力撑起衰弱的身子。不断有雨水夹杂着沙土与石子掠过他的脸颊,甚至有一只灰鼠的尸体撞上了他的鼻梁。然而他无暇费心于此——屋顶部分的茅草分明一簇一簇地被风抱起,割开天空的完整。余下的朦胧睡意在这一刻消失无踪。他腾起来狂奔出门,草鞋发出的啪嗒声却没有惊醒熟睡的幼子。风仍然恣睢地嘶吼着,穿过叶的间隙与湖面,掠起沙沙声与翻腾的波涛;亦糅合着土石透过破旧的长衫直打在他的胸膛,打在他的眼角与唇边,使他的每一根骨都颤栗发冷。他竭力想拾回它们,然而他不知道应该向哪个方向前进——三四簇茅草被梧桐的枝桠拦截住,在那上面扭曲颤抖;另一些则被卷到了远处的湖面上。身前几十步以外也落下了一堆茅草,他努力使自己趔趄的步伐更快一些。可西北方向奔来的几个瘦小的身影却更快地向这堆湿透了的茅草跑来——他看清楚他们是村里的孩童,而他们却快他几步步抱起了这堆茅草,最小的那个甚至只有力气抱起一小把。他们迅速地跑向竹林深处闪烁着的微弱亮光。其中的一个转身看了他一眼,布褂千疮百孔,在风里招摇。借着天边的第一线曙光,他接触到了他瞳仁里隐约闪烁的忧虑、无奈、欣喜,以及些许的惧意。这让他没有了追逐的心思。暗夜里,他们逐渐远去的背影让他的脑海中恍惚地闪现出开元十几年他在长安所见的一群孩童嬉戏追闹的情景,只是这群孩童的脚步声却传达了太多的匆忙与慌乱。一声轻微却清晰的叹息在他的心头响起。风弱了,被它吹散的云层都聚拢来,雨忽地猛烈起来,开始凶悍地敲击着他,他的旧衫与寒冷一起贴在了皮肤上,雨水顺着身体的轮廓流淌不止,与此同时,眼前的破屋让他的心也仿佛被寒冷浸透。推开木门,伴随着吱呀的一声。他的幼子似醒而非,皱住眉头身子瑟缩一团。他安抚着他,把他移到残留的那一部分的茅草底下——谁知道它还能不能阻隔寒冷呢。他顺势坐在床头。身上积蓄的雨水留下来,带走更多的热量。手指被雨水泡得变形、僵硬而冰冷,像白天他握过的铁犁。他找不到法使自己的身体暖和一点。心亦然。天空还像他醒来时那样的暗,将明未明的样子,也许过了一个时辰,也许才一须臾,而他觉得,天也许会这样一直暗下去。雨似乎小了点,成为细长的麻丝。它们不紧不慢地染湿每一寸地方。他不得不不停地为幼子拂去床板上的积水,他的身子忍不住开始颤抖,像风中的茅草那样,或许更剧烈。但是他并不感到困乏,自玄宗末年,翻来覆去早已经是便饭——只是这一次,更为湿寒罢了。他的余光触碰到一卷湿透了的书本。只有这一刻他想起了长安的酒楼,被温得滚烫的女儿红,以及那时在酒楼外衣着褴褛眼角涌着苦楚的乞丐。也许应该有许多这样的地方,厅堂高敞,炉火通红,明亮得晃眼的油灯彻夜不灭。寒冷疲惫的行路人,穷困潦倒的避难者,贫寒不第的读书人,他们都能在里面停歇取暖。这样的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上扬,寒冷亦仿佛见到久别的阳光,缓缓退去。然而他的寒冷还远远没有能够退到尽头,在太多他看到和没法看到的地方,有太多的人和他一样在数着雨滴等待,天天等待,永远等待。雨也仍然敲打着,声响清脆。终有一天,在很多很多年以后,会有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里,读他这天所写的诗,会知道曾经有个叫杜甫的人,会感知他内心的寒冷,会理解他头上的白发,会想——让他的等待有一个尽头。1200字以上 初一 抒情散文
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秋风“呼呼”——谁呀,这么吵?哦,原来是秋风婆婆在奔跑。她在田野上高兴的向人们传送着丰收的消息。稻谷黄了,苹果红了,葡萄变紫了,春天的播种总算有了回报。农民伯伯不顾疲惫,幸福的忙碌着。秋风婆婆用智慧的双手描绘出一个五彩缤纷的田野。但是它也做了一些坏事。它赶跑了快乐的小鸟,吹落了树上漂亮的树叶。它把太阳的温暖吹跑了,惹得人们只咳嗽,一个个感冒了。山东省莱芜市实验小学三年级:朱涵玥150字 三年级 写景
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秋风是谁把枫叶染成火红的颜色?是谁把小草的发梢染成黄色?啊!原来是秋风!是谁让小树披上了金色的衣衫?是谁让落叶长了翅膀,漫天飞舞?啊!原来是秋风!是谁让黄澄澄地庄稼,向我频频点头?是谁让稻穗成熟,向您挥手打招呼?啊!原来是秋风!是谁让枣树上的枣变红了,像一个个小灯笼?是谁让架子上的葡萄成熟了,像一串串珍珠?啊!原来是秋风!我爱清新的春风!我爱温暖的夏风!我爱寒冷的冬风!我更爱凉爽的秋风!150字 三年级 记叙文