森林中的排名
五莲县实验小学五年级九班 石珂
在美丽的大森林里,动物们生活在一起非常和谐,没有发生过争吵,可今天发生的事是例外呢!
这天,森林里来了一只鹦鹉。可能是有人对待它的“表现”不好,所以鹦鹉对它们心存不满,这只可恶的鹦鹉想报复它们。
这天这只可恶的鹦鹉想啊,想啊,终于想出一个好法子
一天,在大森林的公告栏上又多了一个小黑板,上面写着:森林力气大排名,第一名豹子,第二名乌鸦,第三名鳄鱼,第四名黑熊,第五名大象,第六名狒狒,第七名老虎,第八名老鹰,第九名
这个小黑板刚挂上去不久,森林里就发生了一件大事:身为第八名的老鹰很不服气,急忙赶到豹子家中,冲着豹子打上了一拳。这样豹子就成了最后一名,豹子也不服气就去找乌鸦,把乌鸦打成了一个残废。这样,原本和谐的生活,今天却发生了许多不愉快的事,把这名誉也损坏了。虽然几个名列前茅的大力士有力气,但是见到原本和谐的森林名誉损坏了,也很伤心,很着急,左想右想也找不出个好办法,就只能这么拖着了
此后,森林里的怪事件接二连三的发生,身为第四名的黑熊很不满意,说道:“老鹰当上了第一名,有什么了不起呀。”于是黑熊就气呼呼地去找老鹰,结果老鹰还是翅膀上缠着绷带,从森林医院里出来了。要知道森林医院的花费是非常高的
后来,还是聪明的小猴子想出了一个好办法,第二天那块小黑板不见了。
大家明白了一个道理:友谊第一,比赛第二!
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我的故事
人人都有自己的故事,我虽渺小,但我也不例外,我也有属于我的故事。
——题记
我是一粒有野心的沙子,虽然原来只有一粒沙,但是后来壮大到一片沙漠。
原来的这里,有大自然讨厌的鸟叫,有能把我冲走的溪流,还有一些不把我当回事的人类,我愤怒极了!为什么我没有朋友,我要毁灭这里。
后来,我组织了一支小部队,又由于人类的乱砍滥伐,现在树木也没有了,水土又流失了,鸟儿也没有了家,这使我信心大增。
一个月后,我军已侵占了这里三分之一的土地,先后组织了沙尘暴等活动。金色的沙粒如一颗颗金子一样遍布了山丘轻柔的风儿吹散着金沙飞向远方,整体上看,我军的气势因为是可畏的,大风来时,昏天黑地,不见曦日,犹如世界末日。
敌人的封锁线一次次被攻破,而那些曾经活蹦乱跳的动物现已都成为白骨,让你们瞧不起我!水早已没有,怎么样?当初是你把我冲走,现在你早已消失,早已不见踪迹,而人呢?就在我们即将大获全胜之时,人类又回来了,带着大批的树苗,人类啊!你们怎么从朋友变为了敌人呢?好,别以为这样你们就能阻挡住我大军前进的脚步。于是一场沙漠与森林的保卫战进行到了高潮阶段。
人类啊!你没有没有想过,被我们占用的土地已经不可能再利用。人类啊!你没有没有想过,在你们破坏树木是绿色已被我们偷走。人类啊!你没有没有想过,有些错误犯了就再也无法弥补。
我军的胜局已定,偷走大自然的绿色,把一切都毁掉。
这就是我的故事。
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森林中的战斗森林中的战斗在地球的某个角落,坐落着一个巨大的森林,里面生活着各种各样的动物.一天中午,猎豹与老虎结伴去寻找食物.它们找了整整一个上午,一只猎物都没抓住。正当它们灰心丧气时,发现几头强壮的野公牛正在悠然自得地吃着青草,顿时,它们"口水流下三千尺"。但是,这对它们来说,这是最危险的猎物,因为老虎的父母就是被野牛杀死的,老虎是猎豹妈妈养大的。猎豹饿得产生了幻觉,幻觉中野牛成了“烤全牛”。老虎赶紧拉住它,把猎豹从幻觉中“拔”了出来,小心翼翼地说:“老兄,野牛的角很尖,难道你没有发现吗?这样鲁莽行事会要了你的命的!”这时,一只饥肠辘辘的狮子经过这里,无意中听见老虎说的话,问道:“要不要我和你们一起杀头牛吃?”它们一听,觉得这主意不错,答应了狮子。于是它们冲了出去。野牛们也不含糊,一字排开,自我保护。一头看似头领的牛向别的公牛使了一个眼神,暗示要出击。一场生死较量拉开了帷幕。公牛们在头领的带领下,勇敢地冲到敌人那边。一头公牛一不小心,撞到了树,角深深地叉入树干,难以拔出。狮子见有机可乘,掉转“车头”,准备咬死那头倒霉的公牛时,不慎被牛用脚踢中脑门,头骨严重破裂,一命呜呼。猎豹此时的情况也不好,它正被三头公牛包围住。这三头公牛不约而同地把力气集中在角上,刺向猎豹,正中腹部,鲜血直喷,猎豹死了。老虎看见从小一起长大的伙伴死了,怒吼一声,冲向公牛,要给兄弟报仇。当老虎奔到众公牛前,准备与公牛决一高低。它飞跃起来,只见公牛们露出轻蔑的笑,分别走到两边,老虎“刹车”不及,撞死在树下!550字 四年级 状物
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排名的必要性学校的排名让我想到了三个问题……第一:学校排名会不会使一些同学自卑?我的回答是是的,排名虽然在一定限度上会催人奋进,可是对于一些想上升却上不去的同学来说实在是打击太大了,会让部分同学产生严重的自卑感,不敢再去拼搏;而那些考的好的同学就一定会没次都靠好吗?虽然说考的好与坏的看法与这个人如何对待的心态有关,那如果他(她)没有办法好好对待呢?又该怎么办呢?第二:把排名的方法改一下合适吗?原来我们的排名是按分数制的,如过改一下改成字母制的会怎么样呢?(字母制分为D等分为C等分为B等分为A等)我曾经看过很多有关美国的教育报导,他(她)们从来没有一个人是自卑的。可能会有人想问;为什么他(她)们不会自卑?我是这样解释的因为他(她)们用的是字母制,虽然和我们一样竞争激烈,但他(她)们的心理压力比我们要小得多,这就是他(她)们有很多人成功的理由。第三:学校有必要排名吗?有人认为有必要,他(她)可能会觉得有压力就会有动力,但是太多太繁杂的压力反而会使同学累垮,这样反而影响了健康,对同学来说可能因为太大的压力会成为他(她)的致命伤。也有人认为没有必要排名,他(她)可能是看到了排名的危害所以才这样想的吧!我认为这也是不对的,因为只有不同才会让人们奋发图强努力学习,做到成功。所以我说排名是必要的,但它却不能太深入,要象对待科学成果一样趋利避害,才能发挥出排名的真正效果!500字 初一 记叙文
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森林中的美景美丽的景色会使人们的心情变得舒畅,比起人们自己制造的景色,森林中自然形成的景色更加美丽。当你走进森林的时候,一股一股清新的空气扑面而来。不一会儿,又刮起来一阵微风,就像是母亲的手,轻轻抚摸着你的脸,把你抱在一个温暖的怀抱之中。时不时会从远处传来几声鸟叫,仿佛要在我的面前秀出她的歌。周围全是树木,高大而又笔直,粗的五六个人都抱不住。枝繁叶茂,抬头望去,仿佛遮住了整个天空,只能见几缕刺眼的阳光,走进森林里有一种清凉的感觉。在不远处,有一条蜿蜒的小河,清澈见底,可以看清水中的鱼儿,水流急促的向下流走,水上的浪花,就像是蔚蓝的天空中的几朵白云,仔细聆听,仿佛像是一整支乐队正在演奏。在和朋友打闹时,有一些水溅入嘴中,甘甜甘甜的,仿佛吃了一块糖果,把手放入水中时,手就像被一个东西冲击,就像是在做按摩一样。小花小草也想要看看这美丽的景色,偷偷地探出了头,一起唱歌一起跳舞,它们还在选择,最漂亮的校花和最帅气的校草,还特意请来了蝴蝶和蜜蜂担任评委。还有一些美丽的柳树姑娘,正在河边清洗着自己的头,让自己更漂亮一些。森林里的这些美丽的景色并不是会永远存在的,如果人们破坏环境,就再也不会看见这样的景色,所以保护环境,人人有责。500字 初一
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森林中的舞会森林中的舞会 - 想象作文作文 简介:有一天,森林中了一次舞会,大家都在的家怎样上台表演。舞会开始了,有好多好多的动物都来参加,有小兔、小羊、小猫、小狗。开始表演了,小兔站在舞台上,大大方方的又唱歌,又跳舞。小兔子穿了一件漂亮的裙子,在日光照射下,显得美丽,观众都为小兔子掌声鼓励,小乌鸦看…有一天,森林中了一次舞会,大家都在的家怎样上台表演。舞会开始了,有好多好多的动物都来参加,有小兔、小羊、小猫、小狗。开始表演了,小兔站在舞台上,大大方方的又唱歌,又跳舞。小兔子穿了一件漂亮的裙子,在日光照射下,显得美丽,观众都为小兔子掌声鼓励,小乌鸦看见了,羡慕小兔说:“小兔子,你可真行,唱的歌跳的舞都看,请你教教我好吗?”小兔听了,说:“我为要教你,要学,学去。”小乌鸦听了,气呼呼的说:“我就不信,我唱不好,跳不好!”小乌鸦回到了家,难过极了,妈妈问小乌鸦:“孩子,你怎么了?”小乌鸦眼泪汪汪的看着妈妈,说:“妈妈,我想学唱歌,也想学跳舞,可是小兔子不教我,你说我该怎么办才好呢?”妈妈听了说:“这还不好办?你只要用心去唱歌跳舞肯定能比上小兔子的。”小乌鸦听了,马上就去院子里唱歌跳舞,一年的努力,小乌鸦学会了唱歌跳舞。小乌鸦去参加表演,唱了一首好听的歌曲,又加上了美丽的动作,大家都为小乌鸦鼓掌,小乌鸦有点不好意思了。故事告诉,人只要用心去做一件事情,结果就会别人的赞美。500字 初三 记叙文
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老师的惩罚排名榜第一名:类型:抄写法使用人:班主任狠毒指数:☆☆☆☆☆逃避指数:百分之零主要表现:我们班的班主任可谓“顺风耳、千里眼”,只要班里有一点“风吹草动”她都能查觉出来。知道后,不是体罚,先是一番说服教育,然后让你随便选一篇课文或把全册生字抄完,交给班干部检查。少一个抄三遍。(我们班的最高记录抄整册生字三遍)第二名:类型:“皮带”抽法(“皮带”指挂哨的带子)使用人:体育老师狠毒指数:☆☆☆☆☆逃避指数:百分之三十主要表现:我们班的同学只要上体育课时只要一讲话或不听体育委员的话,就会尝到“拉皮”的味道。这一鞭子下去,保证你“皮开肉绽”,毛细血管也断上个十多根呢!应为我们的体育老师姓康,所以我们爱叫体育老师“康师傅”。有一次,“康师傅”发现一个同学做运动不认真,鞭子正要下去时,同学一闪,躲过了这鞭子。从此,同学们一看到“康师傅”从这边走来,就闪到同学背后,这样就不会被打了。(不过不是百分之百*o*)第三名:类型:揪头发法使用人:音乐老师狠毒指数:☆☆☆☆☆逃避指数:百分之五十主要表现:每当看到学生心不在焉时,就会走过去对他狠狠地批一顿,对实在调皮的就会狠揪他的头发,即使再调皮的人也会乖乖闭嘴;如果遇到看课外书的同学,不管男生女生立即没收,决不留情。(最高记录一节课没收四本课外书)其实呀!还有数学老师的砸教棍法、科学老师的留人法……大家知道的话多告诉我哦!500字 六年级 叙事
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森林中的友谊_500字人与人之间存在着浓厚的友谊,大自然中的友谊也无处不在哦!小生灵的背后也存在着十分浓厚的友谊。 听~森林里传来了一阵又一阵欢乐的笑声,哈,用我灵敏的耳朵一听原来是那边绿荫荫的草坪上传来的。走近一看,草坪上聚集着数以万计的美丽蝴蝶,它们玩耍着嬉戏打闹,一张张欢乐的笑脸,一阵阵动听的笑声,使我都陶醉到它们欢乐的气氛当中了。 在草地的不远处,是花的海洋上万种花儿在一起诉说着、谈笑着充满了友谊。这时,一旁高耸入云的大树开口了:“在你们花儿中谁最漂亮呀?”花儿们一听都互相谦让着,有的说是洁白如玉的茉莉花,有的说是妩媚动人的牡丹花,有的说是如诗如画的牵牛花,又有的说是瑰丽多彩的月季花……谁也下不了结论。 就在这个时候草坪上的蝴蝶飞了过来,它们说:“美丽的花儿们,你们都很美,但是美不是最重要的,在你们的争论中我们也从中听到了你们共同的心声——那就是友谊。”花儿相互看了看随后频频点头。微风轻轻地拂过,花儿们微笑着在风中舞蹈,蝴蝶们也唱着歌儿翩翩起物。一股浓厚的友谊涌上了我的心头。 朋友们,你们知道吗?世间最美好的东西就属友谊了,它能给你带来快乐,给你带来伙伴,给你带走孤单。之所以友谊两字值千金。现在让我们共同珍惜我们彼此之间的友谊吧!500字 初二 想像作文