摘掉标签
今天上午天气很好,校运会正如火如荼地进行着。“天,跑100米前几名的是飞人吗?她们是在飞向终点吧?”刚以第五名成绩冲过终点的我一脸疲惫地瘫在座位上,发出了这番感叹。坐了大概一个小时,老师来找我了,说是有个运动员请假,请我去替她跑接力。替她?我低下头去,看我的腿,看我身上的“短腿标签”。
上四年级时,班主任正鼓励着我们参加校运会。突然,我以非常小的音量开口了:“老师,我……”我鼓起勇气举了手。可班主任只是朝我的腿瞥了一眼,就叫了一个没有举手的高个女生去参加。我顿时像被扎破了的气球一样泄了气,只知道呆呆地坐在座位上不解地看着老师。我的“短腿标签”从此贴在了腰间,迟迟没有撕下。就在那时,同学小麦刚转学,成了我的新同桌。“小麦的腿好长啊!跑起步来会很快吧?”我看着小麦的长腿,两眼放光,脸上写满了羡慕。“哎,你看过那个电视剧了吗?”小麦这么问我,我点点头。小麦和我喜欢唱电视剧的主题曲,我唱了一段,她就会很自然地接下一段。“只要在你身边,我就省掉思念,也许一待就永远……”尽管只会一丁点儿,可我们还是唱得不亦乐乎。可是,小麦越长越高,成绩也越长越高,我终于知道什么叫距离感了……小麦调走后,没有再多跟我说话。从此以后,我开始变得忧郁,把“忧郁标签”贴在了胸前。
可是,四年后的今天,老师竟然叫我去顶替,我那是十万个愿意,马上把腰间的标签撕下了。要去检阅了,我慢吞吞地挪动着脚步,手被一个高个女生握住了——是小麦。她只握了一会儿,又匆匆忙忙地放开了我的手去叫其他同学。不知道小麦此时有没有想起我们的往事?我苦笑着,问着自己忧郁又脆弱的内心。“只要在你身边,我就省掉思念,也许一待就永远……”走在跑道上,我又轻声唱起那首歌,那首歌现在我已经会唱了,可是,那时陪我唱这首歌的人现在却没有在我的身旁。我低着头,默默地臣服于“忧郁”标签的威力下。
“别紧张,尽力!”三个跟我一起跑接力的女同学这样鼓励我,我小鸡啄米似的猛点头。我用脚在草地上画着圈,又双手紧扣着默默地祈祷:“天,赐予我力量吧!”“来,咱们手搭手。”我乖乖地学着她们把手放了上去,一只手搭在了我的手上,一股暖流传递到我的手背上,那股暖流轻轻地包围着我,给我源源不断的信心和力量。她们脸上洋溢着灿烂的笑容,我们一起大声地喊道:“一,二,三,加油!”成败,已经不再重要了。
“你不忧郁了吗?”在休息期间,有位同学这么问我,我愣了愣,看着她笑了:“我忘了哎!”“真拿你没办法!”她摇了摇头,笑着叹了口气。我把“忧郁”标签撕了,我已经不再需要它了。“只要在你身边,我就省掉思念,也许一呆就永远……”我又情不自禁地唱起那首歌,唱那首我还记得、但小麦可能已经忘记了的歌。虽然我们已经回不到过去,但只是同学关系也不错啊。
短腿和忧郁,我是真的忘了吗?如果得到的答案是肯定的,那就忘了吧,我头上的阳光正灿烂呢!
放风筝
“放风筝啦,放风筝啦......”我们像候鸟迁徙一样,浩浩荡荡向田野奔去。一路上,同学们有说有笑,有的说自己的蝴蝶风筝漂亮,有的道自己的金鱼会在空中翱翔......
到了,到了,和煦的阳光照在一望无垠的田野上,要是在这儿晒太阳,真是神仙日子。同学们并排坐在田埂上,摆弄起自己的风筝来。看,他们把自己的风筝打扮得如此“神采风扬”。我给自己的风筝取了个名——“机械蝙蝠”。
开始了,开始了,我左手拿着线轴,边放线边退后,“哎呀!”摔了一跤。线绕了好几圈,风筝晃悠直下,引来一阵爆笑声。我又重来,这次吸取了教训,风稳飞上去了。我左手握线,惬意地坐在田埂上,抬头望望,空中飞舞着各种风筝。
快看,快看,“彩虹”被太阳照耀着显得很美。“老鹰”紧缩爪子在空中盘旋。再看,那边“机器猫”也跑上了天。靓丽的蝴蝶赛过燕子,赛过金鱼,仿佛急着去报告:春天来了......绿晴蜓飞到这儿,飞到那儿,像在找吃的。我的“机械蝙蝠”也跟去凑热闹。天空被风筝点成一美丽的画,我目不暇接,心旷神怡。
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攀比的标签我上初中了,班级里汇聚着来自“五湖四海”的同学。有城里的,有乡下的。有“掌上明珠”,也有“留守儿童”。普通话代替了不同的方言,校服代替了五花八门的着装,但没有一件东西可以代替我们迥异的内心。网上有很多网友为90后贴上了“比富”“攀比”“温室花朵”等标签。一直以来我都是不以为然,但最近的两件事却不得不让我陷入思索。镜头一体育课上,我打球打累了,一屁股坐在郁郁寡欢的小璐旁边。“怎么了?”看她一脸不悦,我关切地问。“没什么,和我妈吵架了呗!”“Why?”“上次我在美邦看中了一件衣服,我妈就是不给买,说是不适合中学生。我看这只是她嫌贵怕花钱编出来的理由……”“美特斯邦威?你很喜欢穿名牌吗?”我不客气地打断她的话。“怎么了,你不会和我妈站在同一条战线上吧?”她很诧异,脸上还残留着刚刚被我打断的不悦。“有必要吗?自己觉得衣服好看,大方得体就行,何必非要追求名牌呢?”我不解。“这个你就不懂了吧?”她老成地说,“看,小美、小禾、佳佳,她们的衣服都是361度的同一个款式,只是颜色不同!”她不说我还真没发现。说实话,我并没有觉得她们的衣服有多漂亮,反而还不及住宿生小柳穿得自然利落。突然间,我发现小璐的眼神已经失去了应有的纯洁。镜头二下课了,前面的徐丽转过身一脸神秘地冲我笑:“给你看个东西!”“什么东西啊?”我好奇地追上去。她从书包旁拎出一个纸袋,上面印着“葡京小站”,这是学校对面一家快餐店的购物袋。“看!”徐丽打开纸袋。“布丁?”“Yes!”由于徐丽是第一个敢带快餐店的食品进校园的,大家都感到很新鲜好奇,不一会儿,我们身边就围了一群同学。“这是……牛奶?”和我一起从农村来的小艾也挤在人堆里怯怯地问。大家一下子炸开了锅,小艾不知道大家哄笑的原因,也羞涩地笑了起来。“乡巴佬!布丁都不知道!”一个穿着“森马”的男生大声地嘲弄。小艾尴尬地咬着嘴唇走开了。这两件事让我感到莫名地愤怒。穿名牌怎样?喝布丁又怎样?从小爸爸就教导我:不该花的钱一分都不要乱花,应该用的钱再多也要去用。衣服只要得体就行,饿了就吃饭,渴了就喝水。我喜欢童年炫耀自己作品和成绩时的纯真,厌恶现在少数青年相互攀比的虚荣。毕竟我们现在的一切物质享受都是父母给的,假如有一天父母和其他亲人抽身离开了我们的生活圈,社会也无情地垄断了我们的经济来源,我们还会拿什么去攀比?900字 初三 记叙文
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没有标签的窗户爷爷说:“孩子,不要开错了窗户。”然而,我们又何曾知道哪扇窗户是该开的,哪扇窗户外面不会让我们伤心。窗户上没有标签。面对一扇扇长得如此相似的窗户,我不知道它后面藏的是什么,痛苦、欢乐、悲哀、愉悦,还是别的什么?我真的不知道。只有打开后,才知道:哦,我原来不该打开这扇的。然而那已成为定局,因为我们已打开了它,在某个时刻,也许我们会不经意地想到那扇窗后的悲哀。打开窗后,同样有可能,外面有我们意想不到却又期待已久的愉悦,欢畅的心情会让我们忘却痛苦,同时也许会帮助我们走出困境。打开窗后,你不知道会有什么就同我一样,因为窗户上没有标签。也许,我是说也许,有了丰富的经验,知道窗外盛开着美丽的玫瑰花,就如同材料中的老爷爷一般。但,即便是这样,也还会看到窗外的凄凉,因为有风,因为风会吹开另一扇窗户,一扇饱含经验的人不会打开的窗户,然而风吹开了它,自然,我们也会看出去,看到我们不想看到的人生的悲哀,这是无可避免的。既然有些是无法避免的,我们为什么要刻意的躲避呢?我曾看过这样的一篇小文章:母亲站在十字路口前告诫女儿不要走这条路,因为这条路崎岖无比,会让人摔得遍体粼伤,然而女儿却反驳道:“你走过,为什么我不可以?”母亲无奈,只有让女儿去了。几十年后,女儿成了母亲,同样站在十字路口,面对自己的女儿。当然她想开口时,她突然想到几十年前的自己,于是笑着对女儿说:“去吧,但要好好保护自己。”女儿开心地上路了。是的,不经历过,不会明白;不经历过,不会成熟。人生就是这样,何必强求别人不要去做自己曾经很好奇却受重伤的事呢?别人同样有权利去经历,去被命运锤炼。如果小女孩不打开那扇痛苦的窗户,她就不会明白人生的痛楚,同样,她也不会变得坚强,她就无法接受某些命定的事情。窗户是没有标签的,每一扇窗户后的风景都可以教我们以人生的道路。不管窗后是什么,我们都应坦然面对。700字 初三 记叙文
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标签在现实生活中,总看到人们对某人,某事轻易作出“标签式”的判断。那匆匆一瞥后粗略的剪影、那寥寥几个单薄的词语,替代了长久的观察、深入的思考,草草地限定了一个活生生的人,或一些成因复杂的事。人们自以为了解了,把握了那些被贴上标签的事物。然而,他们忘记了,没有什么东西,是几个“标签”就可以描述清楚的。轻易给人贴标签,使人们看待他们的眼光过于狭隘。谈起清洁工,许多人脑中定会浮现一幅扫大街的群像,背脊佝偻,面孔模糊,毫无特色。然而山西的费大姐,干的同样是清洁工的工作,却在业余时间自学了吹萨克斯,每天工作结束后,费大姐都会给街上的一名流浪者送晚饭,流浪者吃着饭,她便在旁边吹萨克斯。难道这样的一个人,可以用“清洁工”这个标签去概括吗?那日日响起的乐声中,回荡的是对美的追求,对善的践行。当我们看着费大姐,我们该看到的是一个精彩丰富的生命,而不是单薄干瘪的标签:“清洁工”。轻易给事贴标签,使人们忽略了本该拥有的诸多精彩。众所周知,现行的教育制度中,中考、高考极为重要。因此我总听到许多张嘴在说,“学习就是为了应试。”太多的中小学生因为学习叫苦不迭,宁愿做些无关紧要且他们也感受不到太多乐趣的事,只为了逃避学习。但是,许多学习的内容,其实非常美。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”向我们揭示了什么是真正的大爱,写这首诗时,他自己的屋顶也被秋风掀了,在这样穷困潦倒的情况下,他依然心系天下,这是多么令人钦佩的精神!司马迁写《吕太后本记》,描写吕后如何用尽手段登上统治者的地位,极为心狠手辣,但在她的治理下,国家安定,犯罪率极低,民众生活富足,表现了人的两面性。这些东西在那些习惯“贴标签”的人眼里该是枯燥的。学诗歌,学文言文,都是为了应试嘛!没错,我们是要考试,但学习从来不仅仅是应试。那些贴标签的人,他们错过的是壮美的历史图景与代代相传的思想瑰宝。有些学生厌学,视学习如洪水猛兽,也应在一定程度上怪罪于贴标签给他们带来的对于学习的刻板印象。更可怕的是,有些人轻易给自己贴上标签,像那标签所描述的一样去生活。他们亲手限定了自己生命的广度、深度,阉割了自己的个性。就像《美丽新世界》中所描绘的:每个群体都完全整齐划一,按照没定好的规则行事,没有任何的自主思考。看似也挺快乐,然而细想来,这样实际上是对生活的自我麻醉,同时也导致了个体创造力的缺失。那些给自己贴标签的人,累累的标签使他们看不到生活中其他的可能性。他们只是像机器一样,日复一日的重复既定的程序。若是这样,做人,或是做一台冰冷的机器,又有什么分别?这世上绝大部分的人、事,都是复杂而多样的。标签化的危害就在于,它把许多复杂的问题,挟有个人成见地草草概括——这必然导致认知上的极大偏差。生活中那些“标签化”带来的问题,应该给我们以警醒:多角度、长时间地观察事物,辅以深入的思考,才能使我们靠近问题的本质。而生命也从不像标签,生命是百花齐放。1200字 记叙文
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纯色标签曾经,我们一起在小学校园里学习,我们曾为考试成绩不好而失落,我们曾为老师上课时的一句批评而懊恼半天,我们曾为一道复杂难懂的数学题而一起指责出题人的思想方位,我们曾多少次在期末考试后把卷子折成纸飞机后又被老师批评,而我们又多少次一同畅想未来......? 现在,我们又放下不能在同一个班学习的担忧,而进入了同一个初中,同一个班.我还记得你和我在同一个校园里相遇的情景:我在新校园里张望着你的身影,当我看见你带着平板帽,滑着滑板出现在树荫底下的时候,四目相对,我们不约而同地笑了。我朝你走过去,你默契的配合我举起手来和我击掌。我拉着你问:“看名单了吧?"你反问我:"啊?名单在哪儿啊,我怎么没看见?你看见了吗?”我浅笑着摇头:“你就继续晕下去吧,新入学就找不到方向感!"你笑得像个孩子:"你帮我看了吗?我在几班啊?”“咳咳,你和小爷我一个班啦!”我看着你那张被阳光照着的脸,心情更好了。你立马拉着我去报名。接着,我们又被分在了前后桌,我在你前面。? 话多、爱开玩笑、调皮、闲不住,这是同学给我们两个贴的永久标签。? 每节课的课下,全班第一个发声的总是你:“走,出去玩啦!”于是,我就被你连拉带扯地揪出了门。? 可过了半个月后,我就发现,你很少会在每节课下后跑过来缠着我说话了,取而代之的是另一个女孩,暂且叫她‘陈’吧。你会在每节课下找她说话,拉着她一块出去玩,甚至路过我旁边都不会叫上我一块去玩。? 我很伤心,很难过。难道,难道我还不如陈吗?什么时候,你的秘密除了你以外,我竟是第二个知道的?什么时候,我们竟会有一时的找不到话题?又从什么时候,你会对我小发火了?? 说好了的闺蜜,难道只是一句玩笑话?是的,我讨厌陈,我讨厌她!我不想看见她那虚伪的笑声,她从不会真心的陪着你去欢笑,但你好像很喜欢和她玩,并把她当做了朋友来对待。我轻叹。我又怎能奈何得了你呢?只要你开心快乐,你和谁玩都好。? 在你生命中,总要有各种各样的人来充实你的人生历程。我不能这样自私地认为你只能是与我玩的最好,也不能把你时时刻刻紧拴在我的身旁。这样对你是一种伤害,对我更无快乐可言。? 记得吗?我曾说过,悲伤可以分成两种,而快乐,则会分成两份。? 我害怕未来,也渴望未来。我怕我在未来会失去你,我渴望在未来能与你成为百年知己。看看,我即便是生你的气,却还是想珍惜我们的友谊的。? 我们之间好像没有什么感人至深的事来加深我们朋友思想,但不知为何,也不知何时,竟在一时之间结下了这份友谊。? 我不会说什么感人至深的话,也不会做什么感人至深的举动,但我单单只想关怀你。? 我想,不管你怎样地变化,你始终是我的好闺蜜。不管你怎样地粗神经,你始终是我生活中的光彩。再不管你怎样的变化,你也自始至终是我认识的那个女孩子。? 这是,我给你的标签。六年级:李雅轩1000字 六年级 散文
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作文-人生的标签作文-人生的标签.txt两个人吵架,先说对不起的人,并不是认输了,并不是原谅了。他只是比对方更珍惜这份感情。我常常会问自己:我是谁?有时我会用旁人的眼光悄悄地来观察一下自己,看看自己是个怎样的人。 换一种眼光可以使人绝路逢生,换一种状态可以体验转忧为喜,换一种方式可以看到柳暗花明。在不同的心情不同的环境中,你是否发现拥有一个不同的自我呢?也许,我们可以对自我有一个全新的认识。别人说我不高挑挺拔,我却可以愉悦地说我有的是玲珑可爱;别人认为我不灵动善变,我却可以自信地说我有的是踏实稳重;别人指责我没有以宽大的胸襟对待过去,我却可以自豪地说我有更多的爱来包容现在与未来! 如果韩信没能够清楚地认识自我,那么他早已为“胯下之辱”击倒,湮没在茫茫的历史烟尘中了。于是我们知道,认识自我就是要了解自己的决心与抱负,并为了实现志向而甘愿承受一切。如果爱迪生没能够准确地认识自我,那么他早已被无数的失败吓退,科学的殿堂里将会缺少多么璀璨的星光!我们认识、了解自我就是要给予自己信心和鼓励,让自己鼓起勇气去对待人生路上的挫折与失败。 威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移”是孟子对自己做人准则的坚守;“砍头不要紧,只要主义真”是革命烈士夏明翰对自己崇高理想的坚守;“宁肯饿死,不吃美国救济粮”是闻一多先生对自己人格和尊严的坚守。可见,人生在世,有些东西是必须永远坚守的。诸如理想,人格,尊严,善良等,这些东西一旦失去也就丧失了做人的基本资格。在社会上很多很多的社会标签你不想要还不行,面对这些强加于身上的标签,我们首先的要认清标签,再冷静处之,不要让自己迷失在这些标签之中。万科集团的老总王石,在5?12大地震过后,代表万科 ,中国最大的地产集团,捐款200万人民币。这一举动顿时引起无数网民的质疑。一张中国第一地产商的标签贴在王石的身上,网友们纷纷质疑作为中国最大的地产老板,上亿的身价却只捐200万,而很多小地产商动不动就上千万的捐款,这成何体统?这时的王石沉默着思考着,用行动回应着一切。地震一年以后的今天我们再会过来看这件事情,我们不免发现,万科集团已经在灾区累计捐款千余万,而且捐款是落实的,而很多当时跟风的老板们,随着金融海啸的席卷,纷纷拖款。由此可见,面对自己身上的标签之时要冷静处之,正如王石在BOSS堂节目中说:“我当时实在是太冷静了,以至在别人都不冷静的时候做了件错事。”实事如此,面对一些无法避免的标签我们冷静审视,审视自我也审视未来,即使当时可能会承担菲薄,但是事件能解释你的抉择是真确的,而与此同时你不会因为自己的一时冲动而后悔不已。1000字 高一 叙事
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纯色标签_1200字曾经,我们一起在小学校园里学习,我们曾为考试成绩不好而失落,我们曾为老师上课时的一句批评而懊恼半天,我们曾为一道复杂难懂的数学题而一起指责出题人的思想方位,我们曾多少次在期末考试后把卷子折成纸飞机后又被老师批评,而我们又多少次一同畅想未来......? 现在,我们又放下不能在同一个班学习的担忧,而进入了同一个初中,同一个班.我还记得你和我在同一个校园里相遇的情景:我在新校园里张望着你的身影,当我看见你带着平板帽,滑着滑板出现在树荫底下的时候,四目相对,我们不约而同地笑了。我朝你走过去,你默契的配合我举起手来和我击掌。我拉着你问:“看名单了吧?"你反问我:"啊?名单在哪儿啊,我怎么没看见?你看见了吗?”我浅笑着摇头:“你就继续晕下去吧,新入学就找不到方向感!"你笑得像个孩子:"你帮我看了吗?我在几班啊?”“咳咳,你和小爷我一个班啦!”我看着你那张被阳光照着的脸,心情更好了。你立马拉着我去报名。接着,我们又被分在了前后桌,我在你前面。? 话多、爱开玩笑、调皮、闲不住,这是同学给我们两个贴的永久标签。? 每节课的课下,全班第一个发声的总是你:“走,出去玩啦!”于是,我就被你连拉带扯地揪出了门。? 可过了半个月后,我就发现,你很少会在每节课下后跑过来缠着我说话了,取而代之的是另一个女孩,暂且叫她‘陈’吧。你会在每节课下找她说话,拉着她一块出去玩,甚至路过我旁边都不会叫上我一块去玩。? 我很伤心,很难过。难道,难道我还不如陈吗?什么时候,你的秘密除了你以外,我竟是第二个知道的?什么时候,我们竟会有一时的找不到话题?又从什么时候,你会对我小发火了?? 说好了的闺蜜,难道只是一句玩笑话?是的,我讨厌陈,我讨厌她!我不想看见她那虚伪的笑声,她从不会真心的陪着你去欢笑,但你好像很喜欢和她玩,并把她当做了朋友来对待。我轻叹。我又怎能奈何得了你呢?只要你开心快乐,你和谁玩都好。? 在你生命中,总要有各种各样的人来充实你的人生历程。我不能这样自私地认为你只能是与我玩的最好,也不能把你时时刻刻紧拴在我的身旁。这样对你是一种伤害,对我更无快乐可言。? 记得吗?我曾说过,悲伤可以分成两种,而快乐,则会分成两份。? 我害怕未来,也渴望未来。我怕我在未来会失去你,我渴望在未来能与你成为百年知己。看看,我即便是生你的气,却还是想珍惜我们的友谊的。? 我们之间好像没有什么感人至深的事来加深我们朋友思想,但不知为何,也不知何时,竟在一时之间结下了这份友谊。? 我不会说什么感人至深的话,也不会做什么感人至深的举动,但我单单只想关怀你。? 我想,不管你怎样地变化,你始终是我的好闺蜜。不管你怎样地粗神经,你始终是我生活中的光彩。再不管你怎样的变化,你也自始至终是我认识的那个女孩子。? 这是,我给你的标签。六年级:李雅轩作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 散文
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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运动会掠影作文二班二班,锐不可挡,超越自我,勇创辉煌,一阵呐喊,在我们耳边缠绕,让我们震撼。金秋十月我校运动会正式拉开帷幕。运动会是一个激发人们对于体育运动热爱的盛会,是一个展现自己风华正茂的舞台,初中以来第一次运动会,我不仅看到了他们强壮的身姿更看见了一群群对体育爱好的莘莘学子们。有了他们一个个夺目耀眼的比赛,让校园顿时从书香气息中走出来,洋溢着他们的踌躇满志……伴随着一望无际的蓝天,展现出我们无限的豪情,大雁展翅翱翔,体现出我们彼此的信息县人,沁人心脾的桂花香,映衬出我们的名副其实,一个个初升的太阳,洋溢着灿烂的微笑,散发出蓬勃的朝气,透露出必胜的信心,再配上那段妙笔生花的文字,无不使人赏心悦目,各班的开幕式,形形色色展现出了那震撼人心的中国武术,描绘出五彩斑斓的童话世界,书生意气的学子门,婀娜多姿舞蹈……传承了中华民族璀璨的文化艺术。成功取决于什么?一棵树当暴风骤雨侵袭时,它们紧紧地靠在一起,笔直的身姿与风雨做抗争,与小雨洗礼时,他们从来未过争抢。一根根小小的木棒,连接的是团结和友爱,他们是团结的象征。固然,成功取决于团结。依稀记得,申美玲为他对成神那颗炙热的心而生的精神:因自己的自告奋勇而莫名成为了长生队的一员,可那时的他对长城是懵懂的,只因他的勇气为他创造了一个机会,要想在这短短的一个小时之内一鸣惊人,简直就是天方夜谭,毕竟那时的她对于长绳是一窍不通的。在练习的过程中,面临他人的嘲笑与讥讽他始终沉默不语。因为她明白她即将面临的是一场人生考验,此时的她肩上正背负着强大的压力,可她表面却好似从未表现出这点,她始终保持着冷漠。但我明白,其实在她心中却系着一根弦,随时准备爆发。逝者如斯夫,不舍昼夜。时间总是那般无情,他从不会在某个时刻停止流动,也不会在某个时刻而飞速前进——比赛开始了。他们手中挥舞的绳子,如同彩带般翩翩起舞。绳子拍打地面上——啪啪的声响,清新悦耳,让人彻骨铭心。我的心怦怦直跳,心脏的跳动声与担忧深深的留下了烙印,他们一个个快如闪电,轻如燕飞,他们的倒影,与绳影顿时形成了一道别具一格的景象,让人眼花缭乱,他们不仅动作敏熟,而且相得益彰。无论怎样优秀的队伍出错是在所难免的,长绳对也毫无疑问,每当他们出错时,他们依旧镇定自若,大步流星地走上去。的确在一个团队里,只有相互信任,相互支持,共退共进,才能共度难关,最大限度地发挥团队的力量。失败是踏向成功的第一步,是引领你走向成功的一大步。失败谁也无法抵抗人生要自己去拼搏。成功属于那些在风雨中百折不挠勇往直前的人,属于那些为了坚定的信念,而废寝忘食的人,属于那些敢于尝试的人。1000字 小学