在规则面前，我做错了
700字
四年级
叙事
在日常生活中，规则处处可见：钓鱼有钓鱼的规则，开车有开车的规则，排队有排队的规则……可是，这种种规则却经常被人忽视。许多人为了自己的利益而不遵守规则，我也不例外。
那天是星期六。我和帅仁杰还有其他同学，乘坐着他爸爸的汽车，驶向一处僻静的公园。
到了公园。只见那鸟语花香，一棵棵粗壮的大树上挂满了不知名的果子……我们在这儿兴高采烈地玩起了捉迷藏。我们玩的正高兴，突然，我被一片花海吸引了过去：一个平静的湖面上，几朵淡黄色的荷花盛开着，周围还绽放着几朵粉红色的荷花。它们有的含苞欲放，就像一个个大大的桃子；有的裂开几条小缝，犹如一个即将裂开的蛋；还有的完全盛开了，活像一个花仙子。我不禁走上前去。用手轻轻地摸了摸它那娇嫩的花瓣，啊，柔软极了！我又用鼻子嗅了嗅，一阵阵沁人心脾的清香直扑我的口鼻，真香啊！摘一朵送给妈妈，岂不美哉！我一边这样想着，一边伸出了手，准备摘一朵。可就在这时候，我偏偏看见湖中央立着一个醒目的牌子，上面写着：“请不要摘花！”看着胸前那鲜艳的红领巾，我犹豫了：我是一个少先队员啊！少先队员应该遵守规则的呀！对，一定要遵守！想着想着，我便起身离开。可那荷花的清香把我拉了回来，我究竟摘还是不摘呢？我该怎么做？经过一番激烈的思想斗争，最终还是欲望占了上风。我悄悄地伸出手，摘下了一朵开的最艳的荷花，放进了包里，若无其事地走开了，继续和其他同学玩起来。
到了下午，我回到家中后，便把荷花从包里拿出来，送给妈妈。不料妈妈见了后，脸色由晴转阴，厉声问道：“哪儿来的？”我如实告诉了妈妈。“如果你摘一朵，我摘一朵，花就会慢慢变少，后面观景的人就不能赏花了，你想过吗？我们现在应该爱护环境，遵守规则……”我听了，心里非常惭愧，觉得无地自容，真想找一个地洞钻下去。
规则，是人们应该遵守的基本。如果没有了规则，世界就会一片混乱。遵守规则，我们每个人的义务！
四年级:李成烨
我爱家乡
300字
六年级
叙事
将来，就是走到天涯海角，就是满头白发，我也不会忘记我的家乡——东大洋。
东大洋村不大，红瓦绿树。村子后面，是一片田野。在田边，有一个小石湾，那是我儿时的乐园。夏天，这里虽然没有艳丽的荷花，没有成群的鲤鱼，但是，我很喜欢这个小石湾。
春天，我们在岸边看小银鱼儿在水中自由的游着。夏天，我们在水中打水仗。秋天，我们在水边听青蛙叫。冬天，我们在冰上滑冰。可快乐了！
出了村子，往前走。来到了海边。
快步走到海边，捧起一捧海水，尝一尝，啊，好咸！我抬头望去，只见白亮亮的一片，没有边沿，分不清哪是天边，哪是海尾。在细雨中，浪花和雨水合为一体，海浪一排追一排，像天上抛下来的一条雪白的银链，朝礁石冲撞，只听“轰”的一声，刹那间，银链碎了，变成了无数朵浪花，那么大，那么多，使人眼花缭乱……迷人的大海呵，我远永远留在你身边！
望着大海，我心如潮涌，我真想高喊一声：“故乡，我爱你！”
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四年级
叙事
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在规则面前我做错了在星期四的七单元考试中，因为我抄了一个同学卷子上的三个填成语的空，所以被妈妈批评了。那时，我正写着卷子，想着：“这些题目都很简单啊，不知道后面难不难，能考一百分就好了，我还没考过一百呢！”又往下做了一两题，我看到了一个要填成语的题目，而且填进去的字要和下一个填进去的字组成一个地名，我想：啊？成语？我可不会啊！我只能写出一对，还有一个，那个字是“海”，黑海？黄海？我怎么想都想不到。这时，我脑子里突然有了个坏想法：抄一个同学的！以前不就有人抄吗？而且我就抄一点吗，就一点。于是，我就悄悄回过头来，小声地问一个同学：“第七题怎么写？”同学悄悄地把卷子稍微抬起来一点，我看了看，原来是上海啊，我怎么没想到呢？噢，那是贵阳！其实很简单啊！我赶快回过头来，望了望边老师，还好，没看见。我放松了，觉得真是如鱼得水！抄完后我还没意识到：抄是不对的。到了交卷的时候，我想：应该能上90，希望能上95。果不其然，我考了98。回家后，我妈很高兴我考了98，但当我告诉我妈我抄了同学的，我妈的脸色就好像变了一个人一样，一下皱紧眉头，严肃地说：“你知道吗？你这是害自己，这不是你真的成绩！做人应该诚实！”听了妈妈的话，我认认真真地把这道题改了一遍，我暗暗下定决心：以后在任何情况下都不能抄别人的卷子！在规则面前，我做错了。550字 四年级
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在规则面前，我做对了我们生活在一个充满规则的世界里，如果不遵守游戏规则，朋友就不会欢迎你；如果不遵守道德规则，就不会受到别人的尊重；如果不遵守交通规则，可能就会引起一场车祸……在我的生活经历中，就有一件我做对了而难忘的事。那是二年级的时候。放学后，我和两个好朋友一起说说笑笑地走在回家的路上。经过一个小店，看着那些令我们流口水的零食，再摸摸空荡荡的钱包，随后看看忙得热火朝天的老板娘，某某某一脸神秘地对我们说：“喂，你们知道我们都没零花钱了，老板娘那么忙，没空顾这边，我们……拿几个“小丸子”呗！”我和另外一个朋友眼中一亮，刚想说好，我的脑海中便想起了幼儿园老师以及小学老师对我的教诲：不以规则，不成方圆。如果你偷了一点微不足道的小东西，长大你的恶习就会越来越深，成为一个小偷……我心里一紧，开始做起了思想斗争：“不，不行！你不能这样!”“你的零花钱早就用光了，偷偷拿一个解解馋也不会死！”……最终，理智还是占据上风，我生气地说：“你怎么可以这样！老师教的你听到哪儿去了？”另一个伙伴连连附和，搞得某某某一脸尴尬。她撅起嘴，不屑地说：“切，你们这群胆小鬼，待会儿别流口水！”我们皱起眉头，她悄悄把手伸进篮子里，拿了几个小丸子，便连忙打算开溜！我和另外一个伙伴对视一眼，异口同声：“揭发她！”我连忙去追她，另外一个伙伴去告诉老板娘，老板娘站在门口高呼：“快停下！”我在某某某身后穷追不舍。某某某估计被吓坏了，扔下几包小丸子，一溜烟儿地跑了。我把几包小丸子捡起来，交给老板娘：“阿姨，给您。”老板娘喜笑颜开：“好孩子，你们真是好孩子！送你们。”说着便拿出两包小丸子要给我们，我们连忙摇头，阿姨笑容更深了，我们也笑了。詹姆斯从钓鱼中得到启示，我也从这件事得到启示，无论在何时何地无都要自觉遵守规则。把自己磨练成一位拥有高尚品质的人。750字 四年级
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在规则面前在我家，贴着一张100分的试卷。每当我看到它，就会想起一年级时一段难忘的“历史”。2007年，6岁半的我上了小学一年级。到了小学，学习非常紧张，每单元都会有一次考试。成绩不好，是我最大的担忧。一次，老师发了一张三单元的测试卷。我一丝不苟的做题。可当我做到第七大题的第6小题时，飞速滑动的笔尖忽然停下来了。这道题太难了，我绞尽脑思也想不出来。我正好做在最后一排最边的位置，同桌恰好没有来。而“解题一练通”就在抽斗里。只要我把头伸进抽斗里，就会做这一题了。而别的同学不会做，那我不就成了第一名了吗？想到这里，我便悄悄地把头伸到抽斗里。忽然，我听到了监考老师党老师说的话：“考试是测验一个人知识的时刻，千万不能作弊！”我的心一动，这毕竟不是我的真实成绩呀！就算这次蒙混过关了，那以后呢？期中考试呢？……算了，这次努力考90多分吧！我深深的叹了一口气，把卷子打开，检查……当我检查一遍后，又看到这一题，我又有了作弊的念头，如果我不这样做，一个应用题8分。就算我别的题全对，也只是92分，回家还得挨骂，太不划算了！于是，我又悄悄地把头伸进了抽斗里，看着答案抄起来…………终于交卷了，我的心终于“一块石头落了地”。我高高兴兴地走出了教室们，和同学们玩毽子……时间一天一天的过去，星期三下午，老师要评讲卷子，我的心又提起来了：会不会是满分？听着老师一个字一个字地先念成绩，我的心扑通扑通地跳。“100分，一人，陈梓玮！”，哇！我高兴极了，几乎在课上跳起了舞蹈！可是到了家，原本应该高兴的我，却显得很悲伤。这毕竟不是我的真实成绩呀！若那个同学看见了，我该怎么办呢？他一旦把这件事告诉老师，全班同学都会知道我是个骗子！嗨，告诉老师吧。可我转念又一想，最后一题，可是8分呀！要是让家长知道，就算我向老师承认错误，92分也不行呀！当我想向家长报喜时，又犹豫了，这说破了天，它也不是我自己做的呀！如果老师问我这道题是怎么做出来的，我该怎么说呢？老师讲的方法可是跟我写的不一样啊！如果妈妈问我这道题的思路，我该怎么说呀？于是，我拿了一张稿纸，把最后一题照老师的方法改了三遍，又在纠错本上改了两遍，还在日记本上记录了这件事。第二天，我来到老师的办公室，向党老师承认了错误。党老师说：“没事，成绩不重要，诚实最重要。既然你已向我承认了错误，我就原谅你吧。我也相信你以后不会犯这种低级的错误了。”虽然我不再是100分了，但是我回到了真实，赢得了同学和老师的信任，迈出了遵守规则的第一步，并且以后不会这样了，这就是我的收获！三年级:陈梓玮900字 三年级 叙事
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在规则面前我前两天，我们学习了规则一单元，明白了“只有按规则生活的人，才不同于动物”的道理。老师见我们学得这么好，就规定了一条规矩：下课不许走东楼梯。“不就是不许走东楼梯吗，谁都可以做到！”我在心里说。“叮铃铃......”下课铃声响了，我走出了教室，向东楼梯走去。走到一半，我停下了，老师不是不让走东楼梯吗？可是——走东楼梯可以早点下楼到妈妈办公室喝水。但是我走中间的楼梯，就可以遵守规则了，我左右为难。同学们下楼玩去了，老师开会去了，我走东楼梯只有我和我的影子知道。影子看看我，好像在说：别犹豫了，走东楼梯吧！而大脑却说：你得遵守规则！！大脑和影子在争吵，我不知道该怎么办了。最后，我拒绝了影子，一步步往回走。影子不情愿地跟着我：傻瓜，你会后悔的！我在心里坚定地说：“只有按规矩生活的人，才不同于动物！”300字 三年级 叙事
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在规则面前，我遵守了“家有家规，国有国法。”我们生活中有许多的规则，如不闯红灯，不随地吐痰，考试不抄袭等。只有遵守这些规则，我们这个世界才能和谐美好。我说一件遵守规则的事情吧！期末考试了，同学们像往常一样走进教室，但气氛明显比往日严肃多了。当雪白的试卷发下来，大家就开始埋头苦做。教室里只能听见“沙沙沙”的写字声，我也是全神贯注。前面的几题我做的很顺利，紧张的心渐渐放松下来。不过没多久，我的安全感全部消失，一道古诗填空把我难住了。问我古诗的作者是谁？我平时不太注意这些细节，只好猜一猜？是李白？白居易？杜甫？似乎老师上课讲过，可我怎么一点印象也没有呢？我皱紧眉头，突然一个主意在我脑海中一闪而过。看看旁边的同学怎么写的吧！我假装在思考，刚想把头伸过去，突然，我的心里出现一正一反两个声音。正方说：“小主人，不能抄别人的，如果你抄了，跟做小偷没什么两样，再说了你还是小组长，应该起表率作用。小偷可是卑鄙的，你想做这样的人？”我面红耳赤。反方说：“小主人，千万别听他一派胡言。这题可有好几分呢？如果考不好，回家就得挨‘竹笋炒肉丝’，你一定要抄啊！”我左右为难之际，一抬头看见黑板上八个大字“认真答卷，严禁抄袭”。我不由得想：抄来的100分，那也是不光明的。于是我端坐着，跳过那一题往下做起来。“叮铃铃，叮铃铃”下课，我把卷子交给老师，看到那空白处，我心里无比坦然。虽然没答出来，可是在规则面前，我遵守了，我是个诚实的人，我为自己骄傲！500字 四年级 叙事
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我做错了做错了事，大不了就是认错，承认错误，将自己做的错事承担起来。从古至今也的确是这样，但是我这次犯的错太大了，不是能用“对不起”来认错能了却的。我毁了一个老人一年来辛辛苦苦的劳动；一个老人一年的粮食；一个老人一年的经济来源……而造成这些后果的源头就是我——一个黄毛丫头。火，是多么可怕？多么了不起的东西？这个问号从我知道“火”后一直反复地出现在我心里。为什么老师一再地讲不要玩火，“他”到底有多厉害？“有一个孩子叫马力，他自小喜欢玩火，不管什么东西只要跟火有关，他便会毫不犹疑地买下来。有一天，他在父亲的仓库中，他发现了一箱鞭炮，他便义无反顾地迷恋上了它，他在大街上、田野里、房屋里、公园里，甚至于在水潭里放鞭炮……悲剧终于来临了，他在房屋里玩耍，不小心将鞭炮扔在了厨房的柴堆上，火焰慢慢上升，顿时他家里成了一片火海，邻居家也因此被烧毁了……这是一个真实的故事，一个孩子因放鞭炮点燃了自家的房和邻居家的房，自己还失去了父母成了孤儿……”老师又在给我们做思想教育了……放学后，我跑回家拿着打火机跑到一块田边，点着了一根玉米棒。“玉芳，玉芳”，妈妈在叫我，我便把玉米棒随便一扔，也没将火灭了就跑了，但是没想到……“快来救火啊，着火了，快来救火啊，着火了……。”门外传来一位老人嘶哑的声音，我和爸爸闻声赶去，那时我还没有一点点的慌张，直到我和爸爸跑到那里，我顿时惊呆了，火覆盖了整个田地，而那场火灾的罪魁祸首就是我，我心跳加速，腿抖得厉害……爸爸可能感觉到了什么，把我送回家自己去灭火了。听着门外老奶奶的哭喊声，我的心好痛，一下一下地痛，痛得无法呼吸——会呼吸的痛……这是我闯的祸，我……我想哭，放声大哭，哭到泪眼模糊，因为这都是我一时马虎大意，而造成了这悲惨的后果。我明白了火的威力、火的厉害、火的危险……同学们看完了我的作文，明白了我的经历。再也不要玩火了，让我们大声呼吁：不要玩火！它会把你和他人伤得很痛、很痛……700字 六年级 散文
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在浪头面前世上不会有坦直的河流，弯曲、湍急、浑浊，都是河流的常态。遇上点暗礁、浅滩、崖壁之阻，也实在不足为奇。其实，人生之旅又何尝不是如此？欢笑、忧郁、眼泪，构成了人生的酸甜苦辣，融入了种种动人的情节，也是一部难近其说的小说。横看大江南北，纵观上下五千年，没有谁的漫漫人生路是一马平川，毫无阻碍的。多多少少，总会有着一点曲折、磨难、坎坷。有潮起就会有潮落，有得志就会有失意，这才称得上是一个完整、精彩的人生。小草和花儿最大的区别就在于小草顽强不屈，花儿却娇艳软弱；小草会越挫越勇，花儿去一挫不起；小草能坦然的接受大自然的考验，而花儿却没有能力面对……看，暴风雨中，小草儿个个挺直了腰，昂起了头，勇敢，顽强地战斗着。而花儿呢？她们弱小的身躯怎经得住这般考验？无奈地屈服于命运的脚下，结束了尚早的生命……微不足道的小草为何这般坚毅？因为他们不愿被上天主宰自己的命运；因为他们不愿被困难所打垮；因为他们坚信，暴风雨后定会有美丽的彩虹！一个真正的水手，在行船遇到浪头时，会沉着理智勇敢面对。同样，一个真的成功者，在人生的浪头前，也会敢于挑战，不轻言放弃。在浪头面前，我们要拿出十二分的勇气和自信，告诉自己，我不恐惧，我一定能行！在浪头面前，我们要拿出百分百的决心和毅力，告诉自己，我有实力，我能战胜命运！！在浪头面前，我们要拿出一颗平常心，从容面对，不退缩，也不轻视，告诉自己，只是个考验罢了！！！人生的浪头中，是命运给予每个人的考验，又失败才会有成功，有阻碍才会有进步。只有闯过了浪头，才能真正地改变命运，获取成功的喜悦！在人生的浪头前，我不愿做娇艳的花朵，却更愿意做一株敢于拼搏的小草。我想成为真正的水手，让暴风雨来得更猛烈些吧！700字 初一
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在困难面前世界上没有畅通无阻的公路，也没有永远平静无痕的河流。当然，人的一生也没有一帆风顺的。记得去年寒假去滑雪时发生的一件事。刚一进滑雪场我就按捺不住自己激动的心情。赶快飞奔到滑雪道上。滑雪道共分三个级别：初级、中级、高级。这次滑雪我打算突破极限，去中级道！我坐着缆车到了雪道的顶端。我不禁打个寒颤，往下一望，所有人都像一株草那么大点，再看看这陡峭的滑雪山道就令人毛骨悚然。这恐惧二字一直在我的脑海里盘旋。此时我两腿似乎灌了铅，拖也拖不动。而且双手发抖连雪仗也拿不住。尽管是寒冬，可我脸上仍挂着虚汗。这样的环境把我吓坏得就连血液循环的声音都能听得一清二楚。再看那些勇敢的“冒死者”不是在半山腰摔倒起不来，就是从陡坡上“飞”出去。这样本来就害怕的我吓的魂飞破散。一时间，我竟赖在山上不走了。这时，一名中年男子带着一个五六岁的小女孩走到中级滑雪道来，那个小女孩看上去一点也不害怕，和那名中年男子从中级道上勇敢地滑了下去。尽管小女孩连续在陡坡上了好几个跟头，可她都坚强地站了起来。几次滑下来，她越来越熟练。之后几次几乎都很顺利。我十分感到羞愧。一个五六岁的孩子都能做到的事我难道做不到吗？再看看中级道比起高级道十分微不足道。况且谁会因为水的平淡而拒绝饮水呢？于是我鼓足勇气，轻轻动了一下雪仗，就像离弦的箭一样冲了出去。此时我的心跳加快，迎面吹来的疾风使我喘不过气来。我立即把滑雪板展开“八”字形，然后尽力保持平衡，使疾驰的速度尽量放慢。可就在这时，一个漂移坡进入我的眼帘，我刚要避开它，可退怎么也不听使唤，最后以“一百迈”的速度滑向雪坡。猛然间，我悬在半空中，又迅速滑落到雪上，雪坡的冲力一下把我送到了终点。回头一看，我竟然完成了极限挑战。通过面对这样的困难，我知道了，世界上没有解决不了的困难。只要你有一颗勇敢面对困难的心，就一定会成功。密云一小64班六年级：高胜寒700字 六年级 叙事
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在美丽面前在美丽面前，我选择欣赏，更懂得珍惜。有时候，无意间翻到几张泛黄的旧照片，很显然有些年头了，黑白照片往往像一台老式放映机，让你眼前闪动着无数那个年代的画面，泛黄的春联，家里的老屋。突然间，一个姑娘出现在我面前，黑黑的粗辫子，圆圆的脸，穿着一件“的确良”白色衬衫，粗布长裤，秀气的黑布鞋，仿佛时间就这样拉回到那个年代，青涩和纯真。我笑了，那是妈妈年轻时的照片，当时年纪和我差不多，看着那张照片，真的体会了一句话“岁月催人老”，妈妈是那样美丽，像池中的荷叶一般纯净。翻看第二张照片，我体会到的是幸福。那是爸妈结婚时的照片，爸是个帅气的小伙，英气逼人，穿着浅灰色西装和立领衬衫，感觉到的是年轻的活力和阳刚之气，妈妈盘起了头发，乌黑的粗辫子成了飘逸的卷发，红色的毛衣让人看着心里也暖洋洋的，自然而又幸福地微笑。第三张照片滑到我的手中，我心里顿时感觉有些微微颤动，那是我们幸福的一家，妈妈抱着我，爸爸抱着哥哥，在灯光下幸福的微笑，我不记得那时的情景了，看着稚气的我呆呆地望着镜头，我忍不住笑了。可看看妈妈，我有些笑不出来了，妈妈老了许多，身体变得臃肿许多。怪不得妈妈总责备我说生了我以后突然变胖了，不过她说的时候总是笑着的。当看到最后一张，我想哭了，妈妈挽着父亲的手站在镜头下，已经是40多岁了，爸不穿西服，妈妈也不穿红毛衣了，可是他们还是那样幸福地笑着。纵使皱纹爬满脸庞，他们被岁月催老，可是幸福却依然存在。在美丽面前，我微笑，我感伤，更多的是愧疚，也许岁月会带走青春，但我们给父母带去的是苍老与疲惫，当妈从一个纯真美丽的姑娘变成了现在的苍老臃肿，我想这中间他们为我付出太多太多。在美丽面前，他们会回忆，会惆怅，会伤感，会感叹岁月无情，不过他们就这样坦然地手挽手过着日子，心里装的是整个家。他们最浪漫的事就是一起慢慢变老。在美丽面前，美丽依旧美丽，虽然它被岁月浸湿，可依然动人心魄。欣赏美丽，在美丽面前，我更学会了感恩，学会了珍惜。700字 初三 议论文