那双手
时光飞逝,童年的记忆早已支离破碎,可有一双手难以忘怀。
那双手粗糙又长满老茧,那双手宽大又无比温暖。那双手,是奶奶的手。
岁月无情,曾几何时,那也是一双白皙娇嫩的手。然而,时光划过的痕迹满满地印刻在这双为家操劳的手上,不可抹去。奶奶老了,照顾祖孙成了习惯。于是,我的童年和那双手紧紧相系。
我记得厨房里那个忙碌的背影。一会儿熟练地切菜,一会儿淘洗出白净的大米,一会儿又拿起锅铲翻动锅里的菜肴,那是奶奶在为心爱的孙女准备饭菜。奶奶在厨房里忙碌,我在厨房外窥视。一缕缕香气从锅中飘来,飘至我的鼻前,勾起我的食欲。“小馋猫,吃饭喽!”奶奶看我在门外,便亲切地招呼我。满座桌香喷喷的家常菜和热腾腾的白米饭,那是奶奶满满浓浓的爱呀!
我记得门前树荫下摇晃的凉椅。夏日,奶奶爱坐在门前那棵樟树下乘凉,而我也爱在一旁陪着她。有时,奶奶会抱着我坐在凉椅上摇晃,用她那双饱经沧桑的宽大手掌抚着我的头,一边抚着,一边哼着童谣。那厚厚的老茧抚过肌肤不太舒服,于是我问:“为什么奶奶的手这么粗糙?”“因为奶奶老了,手就变得粗糙了。”奶奶依然抚着我的头,动作轻柔了许多。“奶奶不老,好吗?”我看着奶奶的眼,恳求道。那时懵懂的我呀!
我记得夕阳中传至心间的温度。我刚上幼儿园的时候,父母很忙,每天都是奶奶接送我。傍晚放学时,我和其他小朋友一样,拥挤在教室门外,巴望着家长来接。奶奶总能准时走到幼儿园,带着满脸笑容,唤着我的小名。我应声跑去,拉着奶奶的手,转身向老师说再见,然后与奶奶手牵手走出幼儿园。回家路上,奶奶总是紧紧地握住我的小手,一刻也不放松。那个手心的温度,暖暖的,像是一股力量,从手掌传入心间。我懂的,知道那是爱的温度,爱的呵护。夕阳西下,天幕被晚霞浸染,呈现出暖暖的橙。余晖中,祖孙二人,手牵着手,谈笑着,漫步在延伸着的人行道上……
那双手,是曾做出美味佳肴的手,是曾温柔抚过我头的手,是曾给予我温暖的手。那双手,是奶奶的手,是我心中抹不去的记忆。
就让这段记忆静静地沉睡吧,带着那双手,沉睡在我深深的脑海中……
致小鸡
我喜欢你们——
绒球似的身子,
水灵灵的眼睛。
虽然有些淘气,
但这正是我喜欢的原因。
到了你们的小天地后,
我一定要教你们
洗脚、画画、种植,好要教你们,
不要老是依靠别人。
我还要给你们介绍几个朋友,
它们几个都是你们曾经的敌人。
它们是:
蛇、猫以及黄鼠狼。
瑟瑟发抖的小鸡们,
请不要害怕,
其实他们没有你们想象的那么丑恶、可怕。
山东临沂兰山区临沂第三实验小学六年级:皇阿玛
相似题目
-
那双手那双手,摸起来粗粗的,看起来皱皱的,却是我心中最美丽的一双手。当我生病不舒服,那双手不眠不休照顾我;半夜怕我踢被子,那双手从温暖的被窝爬起来;黑漆漆的夜,那双手点亮了我心中的蜡烛;辛苦赚钱养家,那双手永远不喊累;做不完的家事,那双手愿家里能更干净;水好冰冻着手洗菜,那双手再冰都忍了下来,只为了我的健康;我犯错时,那双手非常心疼地打着我,要我不要一错再错。常常我想起那双手,有时温柔,希望我变得更好;有时严厉,希望我能反省自己……谢谢那双美丽的手,不管辛劳与疲惫,为了我的将来和幸福……200字 小学 诗歌
-
那双手那双手福永中心小学 六班 何欢 女 12岁潺潺的感情之溪,流淌过时间与空间之桥。面对窗外,回忆的思绪推开记忆的闸门……很小的时候,调皮捣蛋的我总是做些恶作剧,惹邻居们生气。每当邻居们训斥我的时候,妈妈总会笑着走过来,支开大家,然后用她那双软软的手,牵起我的小手,带我去玩。遇上困难时,妈妈总会用她那双温暖的手,拍拍我的头,说:“不管多难,你一定能克服的!”记忆长河中,没有记住妈妈温暖的怀抱,倒将妈妈那双温热的手深深刻进心里。那时,我认为,那是天底下最美最好的一双手。四岁的我极其害怕过马路,每次都是妈妈牵着我,穿过那短短几米的马路,她牵着我时,我总会握紧她的手,然后不由自主地去看那双手,修长的手指,嫩白的肤色,均匀的力度,总使我愣愣地望着它,出了神。七岁时,由于妈妈厂里工作效益不太好,只好将我暂时送回老家读书,临走的前一夜,妈妈将我拥入怀中,说:“宝贝,妈妈努力赚钱,争取早点接你过来。”我哭着说:“妈妈,我什么时候可以再见到你呀?”妈妈用那双手擦干了我的眼泪,哭着说:”快了快了……。”走时,不知自己当时哭成什么样了,只知道妈妈一直没哭,自始至终,没有看见她流一滴泪……搭车的时候,透过车窗,我依稀看见妈妈那双手 ,像蝴蝶一样,在空中久久地,久久地挥舞着。半年后,妈妈又接我来到了深圳读书,一下火车,我就扑入妈妈的怀抱,妈妈用她那双手久久地抚摸着我的头,笑着说:“长高了!”,抬起头,看见那双手,瘦瘦的手指,略黄的肤色,有了几条皱纹,不再有以前那么美丽了。……由于学业的繁忙,没有再注意到妈妈的那双手,直到半年前,走路时狠狠地摔了一跤,回家后,妈妈用她那双手一如既往地为我上要上药,接着又摸了一下我的脸“没事的,很快就会好起来的;”就那么轻轻的一下,使我感到微微的疼痛。我疑惑地看着妈妈的手,顿时感到心痛,那是一双怎样的手?粗糙的双手,已起了皱纹,不再像以前那样细腻灵巧 ,变得越来越粗糙了。我的泪,涌了下来,妈妈那双花蝴蝶一般美丽挥舞的手,为了能让我在这片的土地上读书,努力的工作,希望我能过好日子,那双手不知道何时变为干枯下坠的枯叶蝶……妈妈的那双手,为我撑起了希望的天空,那双手,慰籍我心灵的伤痛,那双手,给我生活的勇气……900字 六年级
-
那双手曾几何时我讨厌妈妈那双手,因为它曾经令我很不高兴。后来才发现过去的我不懂它对我的另一种爱。原来我讨厌那双手,因为那双手给我报那么多的补习班,把我的休息时间全都占据了。整天面对学习;面对那一张一张严峻的脸;面对A,B,C;面对……原来我讨厌那双手,因为那双手在我的身上留下那么多红红的映子,那一道一道,让我痛苦不已。我心想,不就是做错了件那么小的事么,用得着这么夸大么?看着那映子我的眼泪像断了线的珠子,落在那红映子上,让我觉得那道红映子变得更加火辣辣的。原来我讨厌那双手,因为那双手不给我买大多数我喜欢的衣服,而要给我买我讨厌的衣服,还硬套在我身上。一次,我买了件自己喜欢的衣服,她就说我爱美。我那时经常不听妈妈的话,以为妈妈不爱我了、不疼我了。然而到现在我才知道原来我一切都误会了,误会了那双手给我报那么多的补习班是为了让我的学业不会是一塌糊涂的。误会了那双手在我留下的映子是为了让我不要忘记今天的痛苦,时时警告我不要做错事。误会了那双手为什么不给我买我喜欢的衣服,因为那套衣服质量不好,所以我妈才不会跟我买的,再就是妈妈怕我跟别的同学比吃穿,所以才……如今那双手我紧紧的握着,这时我才知道妈妈的手原来是那么温暖。我握着那双手我的心里感到很温馨,感到很幸福。妈妈培养我的这一路艰辛,我都历历在目。现在我才知道妈妈费尽心思栽培我,原来是想让我做一个对社会有用的人。我望着妈妈那脸上的鱼尾纹,看着已经冒出的几根白发,握着那双手,心里有说不出的滋味。这一刻,我感觉到了妈妈的辛苦,妈妈的付出,原来母爱是比天还要高,比海还要深的。望着慈祥的妈妈,我沉浸在一股爱的雨露之中。妈妈啊,您为我付出的这一切还不够多吗?您的用心良苦,女儿如今是点点滴滴都看得到的,我一定不会辜负您的!将来做一个对社会有用的人,必定会报效祖国,成为民族的骄傲!750字 六年级
-
那双手我在十三岁以前一直感觉自己是个孩子,就在十三岁那年,一件事把我从童年的幻想中揪了出来。那是一个寒冷的冬天,我写作业写累了,伸了个懒腰,准备休息一下。就在我转身上厕所时,无意中看见母亲在刷碗。其实这样的场景我都习以为常了,每天的每顿饭后,母亲都会重复这样的动作。可是在我走向厕所的过程中,却听见“啪”的一声,然后母亲下意识地“啊”了一声。“一定是被碎瓷片划破手了!”我一边想着一边向厨房冲去。母亲用右手捏着左手的手指。“妈,怎么了?”母亲看到我,轻描淡写地说:“没事,划了一下。”我将母亲的手强行拉过来,突然,我的心像被针刺了一下。记忆中,母亲的手应该是温暖而柔软的。这双手曾经无数次触摸过我幼年的肌肤,柔柔的,暖暖的。可是我此刻触摸到的是怎样的一双手啊!异常冰凉;掌心结满了厚厚的老茧;大拇指、食指、中指的指甲非常短,而且极厚;双手布满了大大小小的裂口,几条掌纹像深深“刻”在手上一样;手指与手掌的交界处的纹路早已完全绽裂,丝丝血水正缓缓流出……这哪里像一双手!如果不仔细辨别,简直与一节枯木无异!但这的的确确是一双手,一双曾经细腻柔软的手,一双为我操劳了十几年的母亲的手啊!正在我愣神的当儿,母亲把手抽了回去,说:“有什么好大惊小怪的!不过是裂了道口子,没事。你写作业累了吧?早点去睡吧……”我默默地转过身去,几行泪水悄悄地滑落我的脸颊。从那以后,我开始主动帮助母亲做家务,扫地,洗碗,擦桌子,在劳累了一天的父母回家时递上一杯热茶。正是那双布满老茧的手,让我看到了母亲对这个家庭的付出。我会永远把它铭记在心中,永远!点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。750字 初一 抒情
-
那双手遇见她,是在那次小型的音乐会上。老师给我们提供了一个上台表演琴技的机会。那时,她已通过了钢琴十级的考核。而我,正在向那个目标做着冲刺。钢琴老师允许我坐在离她最近的位置,目的就是要我清晰地看到她弹奏时的每一个动作,这对我来说是一个很好的学习机会。她轻轻地坐上了琴凳,双手拂在了琴键上,那时,我的注意力便完全集中在她的双手上。这是一双纤长白嫩的手,仿佛生来就是为弹钢琴所生长,白皙中透出点点微红,指尖柔圆而带着光泽。她的手轻轻地按下一枚键,于是整首乐曲便在那小小的音符中拉开序幕,仿佛小石子投入水中,荡漾开一圈圈的波纹。她的手开始跳跃起来,从这枚键快速移动到那枚键,虽然手在跳跃,可是那音乐却如流水般的源源不断,欢快却又绵长。她已完全投入进这首曲子中了,那手仿佛大脑的指挥棒,时而轻盈地如蜻蜓点水般触动琴键,时而又如潮流涌来时般震动音弦。我被深深地迷住了。一曲终了,在场掌声不断,没有人不为她的精彩演绎所震撼。她微笑地走下台来,没有人注意到她将双手摆在了身后。我坐到了她的身边,想向她讨教讨教经验,却看到她在轻轻地吮吸着自己的手背。我再一瞧,她的右手的手背上划出了两条口子,我心理一紧。我问她怎么会这样,她似乎很轻描淡写地说道:“没什么大关系,刚才在弹刮奏时,稍用力,才不小心划破了,这个么,经常会这样,也没什么大惊小怪的了。”听到这番话,我心里更加不是滋味,原来,那双我先前以为纤长白嫩的手却经历过这么多的考验与磨砺。我仿佛看到了多少次那双手因为练习而被磨破,裂开。从那一刻起,我便记住了那双手,也记住了那双手的精神。如今,我已顺利通过了十级的考核,有时回想自己在考核前练习的那段时光,当因枯燥的练习充斥着心里时,就是那双手的精神,她的精神,鼓励着我一步步向成功迈去的吧。700字 初中 记叙文
相关推荐
-
那双手(3)那天,教官们都去宿舍教我们叠被子,连班主们也来了,正好,我也看到了她——A老师,她在楼道里来回的走,出了那宿舍又进了那宿舍,很忙。她的身影在楼道里拉长,感觉到她的疲倦又甘心的负责,。等我再次见到她时,就是在3楼了,时间不允许出楼,楼梯内汇聚了各类人群,可我还是一眼看到了她,我邀请她上楼到宿舍中坐坐,她开始还推辞,最终看着我渴慕的目光,环顾了一下四周,看了看手机,轻轻拽住我的手,一直走向5楼,那手好小巧,好温暖,好有力量,仿佛将我遇到的所有困难都驱走,各种不适和烦恼一并忘了,那一刻我觉得好安全,就像一个小孩子,需要妈妈的保护……军训第四天,阳光最充足的第二天,正好休息时间长,闲来无趣便去一班找人聊天,一会她也过来了,一见到她我就特高兴,她的脚磨了两个泡,她的脖子肩膀也晒黑好多,我坐下来与她聊起新班级的事,我的痛苦一涌而上,泪水也止不住的流,幸好有她在,她一边为我拭去眼泪一边引导我,那小巧的手好温暖,整个人就像被爱包围了,满是感动与幸福……8月4日晚,我本以为她会按原来路线等三班人走完后才走,没想到的是她在门口等我,当我看到她时,她脸上挂着微笑,她伸出手,手里是一张写满了字的答题卡,我很激动,当我接过她的字条,触碰到那小巧的手,觉得那手好有力量,自那时,我便要听他的任何话,并努力学习,以优异的成绩当作报答,我的手从那过纸条后一直在颤抖,这是爱的力量吗?那双手,总是在我最需要的时候,给我了无尽温暖。600字 高一 记叙文
-
那双手_800字歌升,舞起,乐盛。李后主与群臣畅饮美酒,灯火辉煌,一片祥和之气。李后主“葡萄美酒夜光杯”,先饮下第一樽清香美酒,并开怀大笑道:“娥皇有喜,我之子也,天下同喜,今夜不醉不归!来!”送去大臣们之后,李煜派人请其妻周娥皇。他领着娥皇去了自己专门打理的花园,园中有一小楼,掩映在万花丛中,更显别致很多。他用那双手亲自奉上一把花束,用青丝扎住,娥皇脸上立刻充满了从心底酿成的甜蜜。启朱唇,一笑:“皇上如此用心,娥皇备受感激。今日在此一聚,三生有幸。私下问一句,国家之事可好?”李煜听后心不禁颤了一下,沉默稍许,才说:“南唐虽南有结盟,但北方又有后周之患,前途未必太好?。好了,今日不谈此事,只是你我叙事,痛快一回!”两人便一个抚琵琶,一个弹古筝。好个李煜!那双手奏出之乐招鹊引鹃,惹花草尽发幽香,连娥皇也即兴翩然起舞,人景合一,其乐无穷!娥去,紫衣,国亡。那双手,已不再是奏出“余音绕梁”之乐的那双手了,而是尽写无限哀愁,浸泡在苦水中的一双手了。周后端出一盘饺子,李煜却无心动筷。周后心如刀绞,含泪劝说李煜:“国亡为期不远,臣妾与诸位大臣也整日浸在痛苦的无限长河之中。后主这样悲戚,让臣妾的心滴血啊!”说罢,长袖掩面而去。李煜身着镶金之衣,绕着宫殿,迈着沉重步伐,忽然停住,那双手执笔,,将心中的哀痛尽情泼洒:四千万里家园,八千里地山河,玉树银箩连霄汉……一旦归为臣虏……垂泪对宫娥。笔停,泪涌,心碎……夜深,华茂,风静独居在“违令侯”中,那双手,更加成熟与凄凉,对着如玉之环,望着天空,竟写下“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱”的撕心之句;写下“春花秋月何时了,往事知多少……故国不堪回首月明中……”这样丧命之句。那双手啊!那双手弹出世间繁盛,写尽人间真情,惊了天地,泣了鬼神!700字 高一 叙事
-
那双手_1200字驻在来时的路上请许我温暖相依————题记有这样一双手,给了我无尽温暖。那天,教官们都去宿舍教我们叠被子,连班主们也来了,正好,我也看到了她——A老师,她在楼道里来回的走,出了那宿舍又进了那宿舍,很忙。她的身影在楼道里拉长,感觉到她的疲倦又甘心的负责,。等我再次见到她时,就是在3楼了,时间不允许出楼,楼梯内汇聚了各类人群,可我还是一眼看到了她,我邀请她上楼到宿舍中坐坐,她开始还推辞,最终看着我渴慕的目光,环顾了一下四周,看了看手机,轻轻拽住我的手,一直走向5楼,那手好小巧,好温暖,好有力量,仿佛将我遇到的所有困难都驱走,各种不适和烦恼一并忘了,那一刻我觉得好安全,就像一个小孩子,需要妈妈的保护……军训第四天,阳光最充足的第二天,正好休息时间长,闲来无趣便去一班找人聊天,一会她也过来了,一见到她我就特高兴,她的脚磨了两个泡,她的脖子肩膀也晒黑好多,我坐下来与她聊起新班级的事,我的痛苦一涌而上,泪水也止不住的流,幸好有她在,她一边为我拭去眼泪一边引导我,那小巧的手好温暖,整个人就像被爱包围了,满是感动与幸福……8月4日晚,我本以为她会按原来路线等三班人走完后才走,没想到的是她在门口等我,当我看到她时,她脸上挂着微笑,她伸出手,手里是一张写满了字的答题卡,我很激动,当我接过她的字条,触碰到那小巧的手,觉得那手好有力量,自那时,我便要听他的任何话,并努力学习,以优异的成绩当作报答,我的手从那过纸条后一直在颤抖,这是爱的力量吗?那双手,总是在我最需要的时候,给我了无尽温暖。高一:桑恩源作文网专稿 未经允许不得转载650字 高一 写人
-
牵起那双手时间转瞬即逝,刚迈过中考这道关卡的我。已在浑浑噩噩中度过了六分之一的高中生活。随之而来的是我高中阶段的第一次家长会。它像是一道深深烙印在我心中的甜蜜的伤疤。如果时间能够停留,我愿用我生命的四分之一去换取那一刻的永恒!冬日懒懒的阳光微照在每一张熟悉陌生的脸庞。我穿梭在校园拥挤的人群中,仰着脖子,四处搜寻着母亲的身影。在哪儿呢?到底在哪儿呢?我的双眼如同黑夜里的探照灯,来来回回反反复复的寻找着那未见已久,但永不能从我脑海中抹去的身影。终于,我两眼定格在那公告栏下矮小的身影。她手里捏着一方泛白的淡蓝色头巾和一双黑色的保暖手套,静静的呆在那里。她身上散发出来的质朴的乡村气息与周围的一切人和物都显得那么格格不入,那么刺眼。她就是我的母亲,我转身擦干了眼角的泪,朝公告栏走去……和妈妈聊了几句,我看了看手表。告诉她家长会就要开始了,我领她去教室。校园里的人实在太多了,为了不和母亲分开,我索性牵起她的手。就在于那双手接触的瞬间,我的心微微一颤,这是我母亲的手吗?这双饱经岁月风霜的手是如此的粗糙,瘦小……那一刻,我的心在流泪……为了不被母亲发觉,我加快了脚步,我的手与母亲的手紧紧握在一起。我才不管别人怎么想怎么说。在我心中母亲永远是这个世界上最美的女人,是我心中永远的女神。如果时光倒流成河,我愿坐在小舟里一辈子停留子那里,那一刻……永远永远!500字 高一 记叙文
-
一双手往事纷飞,如烟,如雨,冷冷的风吹散了倾注手心里的温暖。往昔,像流星一样,无意地划过苍穹留下短暂的美丽,却成了观望者一辈子的美丽,成了永恒谐美的瞬间。静寂的冥思,重新温存年前的甜蜜回忆,在用心比对过往的时间。我用手轻托着下巴,整个人都扒在窗台前,看着从眼前飞过的萤火虫,为整个黑色染上离愁的思绪,我也不知道有多少个夜晚里这样,静静地想着你的好,淡淡的夜色里仿佛你的容颜印染着白色的流年。静待许久,把心再次和往昔的某些人,某些事眷恋成一片,任凭时间把沧桑年华凋零枯萎,我却执念守驻没落于尘埃里的顾忆,一遍一遍复演。记忆中的双手总是拾起那些遗落的忧伤。那些被遗落的忧伤,很明媚,也很伤感!无从说自己开始刻意地追求,我把自己丢弃在曾经的回忆里,我深深地坠入这片期盼久远的原味温柔。我亦痴迷,念舍,用尽年华的荒颓来证明埋藏在心里对你的想念。独自坐在昏暗的角落,手慢慢抚在书的边缘,眼睛却像微光轻洒,泛起一丝迷离。拾缀起一枚金黄的落叶细细地欣赏,就好像是在端详着一位风烛残年的老人的面庞。遥记得,我们一起划过满天星光的银幕拿出一张素纸在苍白的纸面轻描出当年消失的素颜,淡淡的思念把月色满,溢出的部分全都摊在桌面的细腻如丝的素描上,满腔的恋情都化作满纸的文字,思绪涌动着我的心弦。岁月的刻刀早已在它精美的面容上镌刻下了一条条深深浅浅的纹路,仿佛一行行凄美的碑文,不管你再怎么躲闪还是无一幸免。早已沉迷在心底最深的世界,那个世界,只有冰冷,只有麻木。依稀记得,那段幸福到窒息的回忆,美到让人痛心的画面,依然萦留在心畔。岁月无情地割裂着,点点碎片缠绕在斑驳的指间,久久不散。最伤痛的纪念,不过一场由你我缔造的玩笑。也许只有在这里才触碰不到那深深的疼痛,因为那疼痛早已被埋在记忆中,却没有丢失。是舍不得还是根本不愿?我不知道,我只知道在这里,是唯一没有伤痛的地方,尽管这里是如此冰冷。一轮苍月悄然地爬上了北山,撒下些许冷冷的白光,弦月的清辉静静地泄满西楼,阁楼中的我站立在秋风中轻轻地打开那装满思念的心。像你以前轻轻地打开我的心扉,让我在寂静的月空下多了一种想你的忧伤。唐诗宋词,一些凄美的句子,或者碎如呓语的片段文字。那穿越千年的美丽邂逅,总使我轻声叹息而落泪,那绚丽的文字,那纤弱素笔流露出的感情,一字一字地流淌在心间,消瘦的文字总是带着几许多情,像一滴从旧城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠,滴滴滴落在我的梦里,化作我眼眶里的泪花。里面会写四叶草的传说,光阴剪影。那时总觉得时间是静止的重复,单调着搁浅了那些梦想。1000字 高一 散文
-
那双手他的手苍劲有力,他紧紧地扼住命运的喉咙,他用修长的手指在钢琴上谱出一曲曲流传千古的名曲.--题记有一个人在不公的命运面前力挽狂澜,他曾发出铮铮的誓言:“我要紧紧地扼住命运的喉咙.”他便是音乐巨人贝多芬,作为一个音乐家,双耳失聪是多么可怕啊,那意味着他将不能再演奏甚至谱曲.当所有人都以为一代音乐巨匠即将毁灭时,贝多芬站起来了,用他那双手拨开头顶的乌云,他凭着顽强的毅力撑起半边天.双耳失聪对于贝多芬已经不再可怕,他的那双手又活跃在钢琴上,就是在这样的情况下,一曲跌宕起伏的>诞生了,它也谱写了贝多芬传奇的一生.在鲜花,掌声,光环远离他后,他的那双手便成了他的鼎力助手.他的手撑起半边天;他的手在钢琴上跳跃;他的手扼住了命运之喉;他的手中诞生了>.一系列的不幸都被那双手打败,那双手勤劳能干,使他不公的命运变成了五彩斑斓的一生.1827年3月26日,一道闪电划破维也纳上空,久卧病榻的贝多芬突然睁开双眼,举起右手,无声地再次发出他那铮铮的誓言:“我要扼住命运的喉咙,他休想使我屈服,啊,生活,他是这样的美好,活它一千次!”直至临终,贝多芬仍然通过那双手传递自己的铮铮的誓言,一个手势表现出贝多芬对生命的留恋,他光彩的一生最终在一个手势中结束.我想贝多芬不枉在人世间走一遭,他双耳失聪前,用勤劳的双手谱曲演奏.他双耳失聪后,没有被打击战败,他依然不屈不挠的创作.他的作品一定会流芳百世,为世人所传颂.永远的贝多芬,他的那双扼命运喉咙的手也将回成为永久不变的坚韧的化身.550字 初一 抒情散文
-
那双手那双手那双手曾在我生病时抚摸我,让我感到温暖。那双手曾在我哭泣时安慰我,让我顿感温暖。那双手曾在我粗心时批指我,让我身敢愧疚。那双手曾在我犯错时拍打我,让我改正错误。那双手曾为我扎起小辫,让我漂亮可爱。这双手就是妈妈的手!一双灵巧的手!一双温柔的手!100字 初一 抒情散文
-
那双手一直以来很想为父母写一篇文章,每当想要写关于他们脑海里就忘不了那些年他们的艰辛,心里总是那么酸,眼总是那么涩。我生在农村,长在农村,上了大学,毕业后找到了工作,现在过着幸福的小日子……这一切父母给予的。爸爸是一个非常直爽的人,谈不上英明神武但还算是比较有远见的人,最大的缺点就性子急躁。在爸爸还未结婚时爷爷就去世了,当初家底贫寒,和妈妈结婚后有了我们姐妹俩一直过着简朴的日子,我比妹妹年长一岁,还记得我们上学的时候,我上高三妹妹上高一,我上大三妹妹就上大一,当我们两姐妹都大学毕业后既然家里没向任何亲朋好友借过一分钱。现在想想作为一个农村家庭哪能承受得住这样的经济压力,他们真的好伟大。俗话说男人是家里的顶梁柱,爸爸除了干家里的农活,还在外接一些水电安装的活,家里家外都得忙乎。我上大二那年暑假,我切菜的时候把手指切破了,流了很多血,爸爸双手拉着我那只受伤的手,给我擦药酒,一边用纱布包扎我的伤口,一边说不要我煮饭了,免得让伤口感染。平日里没有牵过父母的手,在那一刻我看到爸爸的那双手是那么的黑,指头是那么的粗大,手心是那么多的茧子。眼泪在我眼眶里打转,怕爸爸看见我扬起头,心里想我还有一年就毕业,我一定要找份好工作,让爸妈不再那么辛苦。以前他们在家种庄稼太辛苦了,常年日晒雨淋、起早贪黑,妈妈屡次在我们面前说过想出去打工,可就是爸爸坚持不出去。他说“哪怕再累我都要在家看着两个女儿成才,不想像很多家庭那样父母在外挣了很多钱,子女在家没人管,最终还是走向打工路。”那时候家里那么大的经济压力,爸爸妈妈就靠那双长满老茧的手种很多庄稼,然后再将丰收的粮食卖成现金。爸妈起早贪黑那么辛劳就为给我们姐妹俩挣每年的学费和每个月的生活费,那时我真的好担心他们会积劳成疾。每当我们放月假回家,爸妈总会语重心长的教导我们姐妹俩要认真学习。说实话,看见父母那么艰辛,自己真的有种弃学的想法,父母也坚决不赞同我的想法,还告诉我“如果你弃学了,你以后的生活还跟我们一样,我们就想你好好学习,不图你出人头地,只想你能有份工作不再当农民”。虽说妈妈不像典型的农村妇女那样在家没有地位或一问三不知,但她是个典型的贤妻良母,是我们村出了名的能干妇女之一。妈妈不仅要干地里的农活还要忙着做家务,除了喂猪牛和鸡鸭,还得洗衣做饭……别说中午休息,就连晚上睡觉的时辰都不足,有些时候农忙了甚至一个月没上过街。妈妈的手不仅只有老茧,而且每到冬天都会长裂口,而且裂口还经常出血,要在春节后那些裂口才慢慢愈合。记得我上高三那年放寒假,陪妈妈去堰塘洗衣服,妈妈怕我把手冻着,不要我帮忙洗,我就蹲在岸边和妈妈说话,她那长满裂口的手在将近零摄氏度的水里洗着衣服,是一边搓一边出血,血出多了妈妈就把手放在嘴里吸一下又继续洗。那一幕是我忘不了的辛酸,那一幕不得不让我努力学习争取高考取得理想的成绩,不枉父母的艰辛付出。几年后,妹妹也毕业了,找到了理想的工作。爸妈终于可以不再那么的辛劳了;日子不再过得那么拮据了;冬天妈妈的手已不再像曾经那样布满小裂口;爸爸的手也没以前那么黑;可他们的手指已经变形了;没有以前那么粗糙,可茧子印深深的烙在他们的掌心。1200字 初一 散文
-
感谢那双手我的爷爷是一个平凡的人,可他的那双手是温暖的,是勤劳的,更是伟大的。我从小到大,生活起居全由爷爷照顾。小时候,我不懂事,总是要这要那,爷爷总是用那双大手从口袋里掏出五六角钱给我;在我摔倒时,爷爷总是第一个将我扶起。在我心里,爷爷的手总是那样有力,那样温暖。当他每次握着我那脏兮兮的小手搓洗时,都要在手上裹上一条毛巾。我经常想,爷爷是不是怕脏?一天,我刚搓完了泥巴,爷爷照例握着我的手在水盆里不停地搓洗。啊!终于洗完了,我感到有一种说不出的轻松。趁爷爷不注意,我猛的一下扯开了爷爷裹手的毛巾,并迅速握住了他那一双被“掩盖”住的手。刚碰到指尖,我就怔住了,他的手竟是如此粗糙,比以前皱老了许多。一道道深印不知什么时候悄悄地爬上了爷爷的手。我曾听爷爷说起他小时候的故事:那时候中国封闭自守,正处于困难时期,爷爷只能用那一双幼嫩的手与双肩扛起了整个家庭,砍柴、洗衣、做饭、耕种……全靠他那一双手。那双手受过伤,流过血,有付出,也有收获。感受到了自然,也感受到了整个丰富多彩的世界。那双手,现在更粗糙了。可那双手陪伴爷爷度过了美好、苦难、漫长的时光,见证了爷爷经历的沧桑岁月,那双手也给子孙后代撑起了一片温暖的晴空。450字 初二 散文
-
双手妈妈的手是温暖之手是抚摸之手给予我幸福爸爸的手是鼓励之手是依靠之手给予我自信我的双手呢我的双手是干嘛的哦!我的手是感恩之手是用来回报父母对我的无私付出50字 六年级 散文
-
那双手那双手,曾经为我遮风挡雨。在我摔倒时,它扶起受伤的我;在我受欺负时,它为我擦干泪水;在我口渴时,它为我送来一杯热水。那是一双粗糙布满皱纹的手,那是一双充满爱的力量的神奇之手,只要我有困难,它就跟及时雨一样出现,呵护着年幼的我。可此时,这双手却永远地离开了我,我只能在记忆深处去感受那份温暖。我小的时候,妈妈经常带我回老家玩,我总是跟在三哥后面往楼上跑,这时,年过八旬的奶奶总是颤颤巍巍地爬上二楼给我递来一杯热气腾腾的开水,用她那布满皱纹的手拉着我,与我讲那似懂非懂的方言,年幼的我不懂事,随便“嗯嗯啊啊”几句丢下开水,推开那双手跑去玩了,现在的我,能感受到奶奶当时失落的心情。随着年龄的增长,周末的我要应付着各种培训,所以回老家的时间就少了,跟奶奶相处的时间就更少了,奶奶因为年纪大,不愿意坐车上来,但那双温暖的手时不时地为我寄来老家的土鸡蛋,我吃着营养价值而又香喷喷的鸡蛋的是那么的理所当然。前两年,奶奶中风了,我再也听不到那亲切的方言了,再也喝不到那双温暖的手递来的开水了。我是多么怀念奶奶行动自如的时候。周末时回老家,奶奶听到我的声音,伸出她那唯一能动的一只手,紧紧地握住我不放,就像生怕有人把我拐走似的。那只手好像在告诉我:你瘦了,要多吃点饭;你回来了,我真高兴;要听妈妈话,要经常回来看奶奶……泪眼模糊了我的双眼,看到奶奶吃力、痛苦的样子我心疼极了,可是我却什么都不能为奶奶做。“帮奶奶按摩一下吧,你可以跟奶奶聊聊天,奶奶听得懂。”妈妈提醒道。于是我在那双操劳了一辈子的手上轻轻地按摩,小心地按摩,生怕不小心让那双干瘪的手受伤了,我想把自己身体的热度传送到那双手里,让那双手不再僵硬而冰冷。不久前,奶奶去世了,我迟迟不敢接受现实,没想到,我连最后一面都没见上!我失声痛哭,久久无法释怀:以前我为什么不多陪陪奶奶,为什么不牵着奶奶的手带她去逛逛公园,去吃点好吃的?如今,那装满爱的双手跟着奶奶一起乘风飞向远方,同时也装进了我的内心深处。想奶奶时,我就回老家,用手触摸奶奶以前种下的石榴树,那里还有奶奶的温度。在树上画上一双神奇充满力量的手,它在朝着我微笑,告诉我要坚强。800字 五年级
-
那双手那双手福永中心小学 六班 何欢 女 12岁潺潺的感情之溪,流淌过时间与空间之桥。面对窗外,回忆的思绪推开记忆的闸门……很小的时候,调皮捣蛋的我总是做些恶作剧,惹邻居们生气。每当邻居们训斥我的时候,妈妈总会笑着走过来,支开大家,然后用她那双软软的手,牵起我的小手,带我去玩。遇上困难时,妈妈总会用她那双温暖的手,拍拍我的头,说:“不管多难,你一定能克服的!”记忆长河中,没有记住妈妈温暖的怀抱,倒将妈妈那双温热的手深深刻进心里。那时,我认为,那是天底下最美最好的一双手。四岁的我极其害怕过马路,每次都是妈妈牵着我,穿过那短短几米的马路,她牵着我时,我总会握紧她的手,然后不由自主地去看那双手,修长的手指,嫩白的肤色,均匀的力度,总使我愣愣地望着它,出了神。七岁时,由于妈妈厂里工作效益不太好,只好将我暂时送回老家读书,临走的前一夜,妈妈将我拥入怀中,说:“宝贝,妈妈努力赚钱,争取早点接你过来。”我哭着说:“妈妈,我什么时候可以再见到你呀?”妈妈用那双手擦干了我的眼泪,哭着说:”快了快了……。”走时,不知自己当时哭成什么样了,只知道妈妈一直没哭,自始至终,没有看见她流一滴泪……搭车的时候,透过车窗,我依稀看见妈妈那双手,像蝴蝶一样,在空中久久地,久久地挥舞着。半年后,妈妈又接我来到了深圳读书,一下火车,我就扑入妈妈的怀抱,妈妈用她那双手久久地抚摸着我的头,笑着说:“长高了!”,抬起头,看见那双手,瘦瘦的手指,略黄的肤色,有了几条皱纹,不再有以前那么美丽了。……由于学业的繁忙,没有再注意到妈妈的那双手,直到半年前,走路时狠狠地摔了一跤,回家后,妈妈用她那双手一如既往地为我上要上药,接着又摸了一下我的脸“没事的,很快就会好起来的;”就那么轻轻的一下,使我感到微微的疼痛。我疑惑地看着妈妈的手,顿时感到心痛,那是一双怎样的手?粗糙的双手,已起了皱纹,不再像以前那样细腻灵巧,变得越来越粗糙了。我的泪,涌了下来,妈妈那双花蝴蝶一般美丽挥舞的手,为了能让我在这片的土地上读书,努力的工作,希望我能过好日子,那双手不知道何时变为干枯下坠的枯叶蝶……妈妈的那双手,为我撑起了希望的天空,那双手,慰籍我心灵的伤痛,那双手,给我生活的勇气……800字 六年级 日记
-
那双眼睛那双手我永远也忘不了那天……任泪水肆意的流,却怎么也掩盖不了深深的自责……今年暑假,我们为了看日全食而远赴云南,观赏这百年奇观。一路上走的是山路,我们开着山地吉普也感到十分颠簸。因为是高海拔,车上的五人中,三人已经进入梦乡,我看向窗外,时不时询问爸爸什么时候到达终点。高耸入云的山头,被浓雾包裹着,只能看见白皑皑的山顶,太阳时不时从云中探出一角,即刻便被霸道的云再次掩住。星星点点的小雨时有时无,给山中增添了一份神秘的色彩。这么美的地方呢……若是能在这里住上一年……那是多么美好的事情啊~还可以远离那该死的作业……我心里暗暗想。午间,我们到达了目的地,一个山口边的小村庄,我们落户在一个还算宽敞的农家里,这家有两个女儿和三个儿子,大女儿因为一个机遇去昆明上高中、大学,二女儿只能在家里照顾三个未成年的弟弟。我很快和这个女孩混熟了,他说着一口极不流利的汉语,她告诉我她叫旺姆,普通话是那个资助她姐姐上学的“大哥哥”教给她的。旺姆比我小三岁,三年级上完就缀学在家帮父母放羊。“大姐姐,我好想上学,我好想想姐姐一样学习……我还想念书,走出这片山……大姐姐,教我写字好不好……”这是那个小女孩对我说的话。我使劲眨着眼睛,使劲不让自己流下泪来,但泪水还是四溢了……是因为那双眼睛……那双充满了求职知,认真和坚定地眼神。我突然发现我好傻……不但不珍惜现在的时光,居然还有厌倦的想法……她的话像一个耳光,将我彻底打醒……“好……姐姐教你……”这句话是哽咽着说出来的……七天很快就过去了……他已经学会了自己的名字和家里所有物品的名称的写法。我把我最珍贵的文具全部送给了她。还有一本爸爸随身携带的简易字典。坐在车里,看见女孩在向我挥手,我微笑着对她也挥了挥手。女孩突然笔直的站好,向我行了个队礼。那样质朴的一双小手……又回忆起她学写字时握笔的小手。冻裂的伤痕和泥土的印记……让我不敢相信这是一个11岁女孩的小手……我终于忍不住,有一次任泪水流下……“将这样的感触,写一封情书送给我自己,感动的要哭……”王菲的《笑忘书》从耳机中传来,冲击着我的心……眼前又浮现出女孩的那双眼睛和稚嫩的小手……他们将永远铭刻在我心中吧……800字 高三 叙事
-
那一双手那是一双特别的手,大大的,皮肤发黄,它粗壮有力、骨骼分明。手指长得惊奇,指肚圆圆的微微突起,上面有纵横分布不均的裂纹,十指指甲上都有白白的月芽。它就是爸爸的手。暑假遛走了,闷热的感觉还未褪去。天阴阴的,一阵阵风刮过,我不禁打了个寒颤。“爸爸”,我哭成泪人,飞奔向爸爸,爸爸急忙把我抱起来,问我怎么了,我用两只手拉起爸爸的另一只手细细地研究起来,呆了一会儿说:“我古筝课上被老师批评了。”爸爸用手替我擦擦眼泪,说:“你呀!是不是上课不认真了。”这时我觉得爸爸的手,少了些许的雄性气概,倒有点儿像妈妈的手一样,轻轻地抚过我的脸颊,为我抹去忧伤。我趴在爸爸怀里,仰望天空,白云一朵朵的飘过,太阳光洒在我的身上暖暖的,我喜欢爸爸的这双手。到了八年级,爸爸就和我约法三章。一,不许看电视。二,不许玩手机。三,不许玩电脑。我就这样像一只笼中的小鸟,失去了自由。离开网络世界,我已与世隔绝太久。直到那天,天助我也。哈哈。我在心里暗笑,爸爸的一个多年在海外的朋友,回国来看爸爸。爸爸在出家门前还一直叮嘱我要好好学习。“咔嚓”,门关上了,啦啦啦--我解放了。我从冰箱里拿了面包、火腿、饮料,打开电视,舒服的坐在沙发上,看着我最爱的《猫和老鼠》,它们一个个滑稽的动作,使我捧腹大笑。随之而来一声“啪”,我的耳边留下一道青紫,爸爸怒气冲冲的看着我说:“你……我就出去一会儿,你就开始玩儿了,你把我出门前说的话当成耳旁风了吗?你太让我失望了!”这时,我注意到爸爸的手,青筋暴起,双手像被火烧了一样通红,爸爸的手在发抖,指甲像要扎进手掌一样。窗外的月光白的发凉,照在我身上,像掉入冰湖里一样,我讨厌爸爸的这双手。几年后,我在外地上学回家。爸爸提前做饭等我回家吃。回到家,爸爸两鬓的头发已经发白了,脸颊也被岁月留下了无法抹去的痕迹。这时,我看到爸爸那双粗壮有力的手像干枯的老树皮,皱皱的,老年斑在他那双手上蔓延开。看到这里我的泪流了下来,我走到爸爸身边拉着爸爸坐下享受美味,我爱爸爸的这双手。爸爸的这双手陪我走过一个又一个四季,这双手保护着、安慰着我,这双手为我撑起了我们家的天。800字 初二
-
那双大手有双大手,时时浮现在我的脑海中,它勤劳而朴实,那是我家邻居老伯伯的大手。每次放学回家,我总要先打开一扇门,穿过一条狭小的过道,打开过道尽头的门,才是我家。过道左侧便是老伯伯的家。往日,我常常是径直走过,却也常常用余光打量这间屋子,在这昏暗的灯光下,我往往看见一双宽大的手,或是拿着扫把扫着地,或是拿着铲子娴熟地炒菜,或是拿着抹布擦着桌子。仔细看,这双手几乎满是皱纹,黑黑的,似乎被炭所覆盖,上面写满了风雨和沧桑。有时,我爷爷会和他打招呼,他就放下手中的活,转过身,我便看见一位慈祥的老人,微驼着背,用那粗糙的手擦擦悬挂在脸上的汗珠,微笑着回应。一个星期天的中午,家人都回乡下去了,我不愿回去,便独自待在家里。从楼下买好饭,拿着钥匙哼着小调跑上楼梯,第一道门顺利地开了,第二道门却怎么也开不了,我着急又后悔:平日都是爷爷开门,我只负责关门,现在怎么办?我把钥匙拔出来,又插回去,向左转转,又向右转转,门却依然不开。这时,老伯伯听到过道的响声,来到我身边。他用力握住钥匙柄,仔细观察一下,然后试探地转了几下,门便开了。正当我要感谢老伯伯时,他却绕到门后边检查起来。“门锁都坏啦!”老伯伯温和地说,他从自家屋里拿来一箱工具,用那宽大的手修理起来。他蹲在地上,从工具箱里拿出螺丝刀,小心翼翼地把螺丝拧了下来,并把它们摆在了地板上,接着,老伯伯用手轻轻地把钥匙锁的主体部分拿了下来,平放在地上。我看到里面的零件几乎都生满了锈,零件之间充斥着灰尘。他用镊子把里面的零件一个一个夹出来,然后眯着眼,用抹布认真地清理着,不放过一个角落。一会儿,这些零件便焕然一新,微微泛出银光。老伯伯把它们挨个儿放进锁中,他的手虽然几乎是我的两倍大,但做起精细活儿不亚于我妈。最后,他将锁重新安入门中,把螺丝拧回锁上。老伯伯站起来,拍拍手上的灰,抬起手用袖子擦了擦汗,收拾好东西:“好了,可以用了!”我感激不已,他却摆摆手,一抹阳光洒在那手上,黑乎乎的手似乎反射着别样的色泽。之后的日子,依然如往常一样,每天放学,我仍会看到那双手,只是现在,这双大手已经给予了我不同的感受。800字 五年级