两个世界边缘的孤儿 ——读《站在两个世界的边缘》有感_1000字
“生命之残酷,在于其短暂;生命之可贵,亦在于其短暂。”——程浩
在还未面见这本书这作者时,我想多数人总会又有一阵感动浮上心头。大不了又是一本在艰险时刻或阳光乐观或悲情哀叹的仅是令人再对人生揭一层面纱的“感动书籍”罢。不幸之人,人间皆有之;不幸之人中的有幸之人,不幸之人中更有之。此类书,借着令人潸然泪下的背景,图一意境,不过尔尔。
只是,我一直信奉几乎绝迹的奇迹,也在这平凡人海中终有一现。
“从小到大,我最讨厌别人给我贴什么‘身残志坚’、‘自强不息’这样的狗屁标签。看似是表扬,实则是歧视。活着,是每个人的希望;活得好,是每个人的欲望。……难道因为疾病,每个人就要活得垂头丧气、萎靡不振吗?”
我们人人都在渴望电影电视荧幕上走了狗屎运的好运,明知上帝只会给那些宠儿以这样的恩赐。却总有人愿相信好运会降临。
只是真的仅仅如此?
母亲说她上学时写了一篇“第九座坟”的文章使得老师坚信她是从书上抄的。母亲百口莫辩,已分辨不清当时的心情。
几年前,我写了一条说说安慰朋友,母亲偶遇,询问是转发是原创,我昂起头眼底放着异彩地说“原创。”母亲不信,硬是要我再编一条。我才明白母亲当初的滋味:有作品被认可的骄傲,有不被信任的失望……待再写一条验实后,再是什么喜悦也没有了。
有人承担了幸运,便要有人承担不幸。
饶是如今,我也不敢忘却那时的滋味。汇为“悲哀”二字。
许我在此书已读范围中有限的心理中,了解程浩。
我想,首先是“有血有肉的真实”。
他对于《妞妞》所作的评价是“虚伪”,对于《麦琪的礼物》评价令人感到他深深的不屑与失望,对于《童年》他只提出了阿廖沙的学习能力强。种种皆令人无奈。(各原因详见原书)
他不会隐藏缺点“把自尊看得比命都重,人送外号:死要免死活受罪斯基。”他不会博同情,不会隐藏哀伤,不会将不满掩埋。皆化为锋利,直入人心。
再,是他不平凡中的平凡气息,引向再次不凡。
他的不平凡,是他命运承担的太重,依旧乐观。
他的平凡,是他的真诚、幽默、阳光、善良也在像普通人一样感受生活的幸福。
他的平凡中的不平凡,是他能一边说“幸福就是一觉醒来,窗外的阳光依然灿烂”,一遍急切地寻找母亲熟悉的背影。
最后,是“有灵魂的不真实”。
他有幻想、理想、梦想。他能就着“国家、世界随着物质的增长而造成精神上贫乏”阐述他的想法。清晰、明了,又深入人心。
他和我们一样地渴望光明。
他的有血有肉、不平凡、不真实,已然不再是他自己口中说的“美丽世界的孤儿”了。
是啊,我们不能因为死亡是人生的终点就放弃生命的过程。
浙江杭州上城区建兰中学初一:罗清怡
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我家的小猫
我家的小猫胖呼呼的,大大的眼睛,灵敏的鼻子,是只贪吃的猫。
这天早上,妈妈买了一条鱼回家。小猫正在睡大觉,妈妈提着鱼从它身边走过去,它立马睁开眼睛爬了起来。妈妈把鱼放进了高高的柜子里,小猫趁我们不注意,先跳上板凳,然后跳上桌子,再用最强的跳跃力跳上柜子,接着它用爪子打开柜门,然后津津有味地吃了起来。它把头埋得很低,吃得可香了。看到这一幕,我都不好意思去阻拦它。我看得出神,它在那吃得专注。这时妈妈大呼小叫地走过来把它抱开,它还一个劲地伸出舌头舔着嘴唇,一副意犹未尽的样子。
一天晚上我放学回家,只见它在逗弄一只小老鼠。用它灵敏的爪子,一会儿抓过来,一会儿扒过去。那小老鼠吓得战战兢兢,它却神情轻松。我特别讨厌它从外边带回脏兮兮的老鼠回来,可是又不敢驱赶,担心驱赶小猫的时候那小老鼠趁机溜走,只好由它去玩。
这就是我家的小猫,一只贪吃又机敏的小猫!
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两个世界住在我家隔壁的郝跟我是同班同学。每天下午放学后,郝跟他的哥们儿都要在我家门前的那块空地——也就是他家门前的那块空地上弹弹珠,扇“数码宝贝”卡,一直玩到满头大汗。他们的玩法引起了我的兴趣,于是有那么一段时间,我站在家门口看着他们玩。后来我发现每次玩,郝都赢了。但这只能说明郝很会玩。会玩的学生学习一定不行。这是一种老观念了。可这个郝偏偏打破了这种“规矩”——郝也是个好学生。这个“好”不是一般的好,因为他实在优秀得无可挑剔。说成绩,他的作文获过很多奖;读一遍奥数题就能把算式列出来;体育课上,他是一个运动健将。因此,我的父母一直让我以郝为目标,争取像他一样优秀,或者超过他。因此,我每天除了做老师布置的作业以外,还要做很多习题,很少去玩,也从不打游戏——妈妈说打游戏是最会影响学习的,会打游戏的人,不是好学生。因为妈妈是老师,所以我对此深信不疑。后来,我戴上了眼镜。可是,第一的宝座仍然属于郝,我仍然屈居第二。于是我不明白了。我明明是那样的努力,而郝每天都玩得满头大汗,他为什么还是在我之上呢?我心里有一个大大的问号。怀着这个问号,我更加努力了。再也不看我喜欢的动画片,再也不碰与课本无关的书籍。后来有一次,班主任让我叫上郝一起去他家写“流动红旗”的规则。到了他家以后,班主任才发现同学们的意见表忘在学校了——很明显,“流动红旗”的规则没法写了。这时,班主任的儿子——也就是郝的好哥们儿——在玩“梦幻西游”。于是,班主任叫我和郝跟他儿子一起玩游戏。坐在电脑桌前,我第一次进入了“梦幻西游”,才发现它是那么好玩。怀着好奇,我不停地问这问那。班主任的儿子似乎懂得很多,在他面前,我仿佛是一个无知的小孩。他说:“玩这个主要是升级,要升级,就要打怪。”于是我问他:“那你现在几级了?”他笑了笑,说:“我现在八级,快九级了。你还不知道,郝打到三十一级了呢!”他指了指我旁边的郝。我扭过头看他,郝闭着嘴,却好像要笑,那其中藏着几丝自豪。我真是太惊讶了,问郝:“是吗?”他点了点头。真是不可思议。回到家以后,我反复思考着。怎么会这样呢?我觉得面前好像有一条河,河这边妈妈在对我大喊:“孩子,打游戏是不对的!”而河那边,郝坐在电脑桌前,打着游戏,旁边放着一百分的试卷。难道郝的好成绩跟他打游戏有关?哦,对了,我记得有本书上介绍过,打游戏可以让人反应灵敏,思维活跃,但容易让人找迷。我想这就是所谓的“学”与“玩”吧。我思忖了好久,终于决定去尝试一下打游戏。那天晚上,爸爸妈妈去学校开会了(爸爸也是老师),我在家里下载了好些QQ游戏。当我玩了一会儿“连连看”时,妈妈回来了。她一看我在打游戏,顿时火冒三丈,指着我的鼻尖骂。我说:“妈妈,郝也打游戏,他成绩也没垮。”妈妈根本不听,凶巴巴地说:“打游戏有什么好处?我看你以后就打游戏得了!真笨!”我的眼泪流下来了。现在我开始明白,原来我和郝,是两个世界的人。1000字 六年级 叙事
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两个世界的牵挂“安,我走了。”安迅速地站了起来,把丈夫一直送到了门外。她今天穿的是纯白色的落地长裙可是这颜色在现在的这个场合却显得格外凄凉。安的眼泪还在不争气地流着。花园里的玫瑰鲜艳而夺目地开放着,谁会想到此时在这个国家里,却是个弥漫着硝烟的季节。“Ann,别哭,我会回来的,”伊文轻抚这安柔软湿润的脸颊,眼神里充满了眷恋。远处的绿色装甲车已不耐烦地鸣起了喇叭,伊文放开了安如冬天冻冰河水般的手,转身离开了。安始终哽咽得说不出一句道别的话,落地长裙随风摆着,泪水中,墨绿色的装甲车伴着飞扬的沙土逐渐缩小。“Ann,别哭了。”伊文的安慰显然控制不了安此时无比无助与寂寞的灵魂。她疯狂地冲进了卧室,趴在床上嚎啕大哭起来。窗外橘红色的夕阳也快消失在地平线以下。暮色四合。待安平静时,天上已挂满了无数颗璀璨的星星。安擦干泪痕,起身拿起了床边她和伊文的合影,那照片略微泛黄却不失甜蜜。安拿起笔,在背面写到:“伊文,无论你身在何处,我都会永远牵挂着你。爱的你Ann。”此后的几天,电视上的美国新闻不断地报道着阵亡名单。男主播的语气深沉而悲痛,安的心情也随之跌宕起伏。她双手紧紧握着那浸满汗水并有些发皱的照片,听着无数消逝的生命的名字,伊文,她每天反复叨念的名字,安怎么也不想此时在电视里听到。每当男主播说到“让我们为这些英勇的战士祈祷”时,安总是双手合十,也同时为远方依然幸存的伊文送去她最诚挚的祝福。转眼间,战争已持续了三个月。飞鸟变换了飞行轨迹,植物脱去了绚烂外衣,而安每天只做着相同的事——看照片,看新闻。这天晚上,安匆匆地跑上楼打开早已播放的美国新闻,深沉的声音再一次在安耳边回响。“今天只有一位不幸的阵亡者,他的名字叫做伊文.伯明顿……”安的双瞳无限放大,她机械地回退了几步。“不,不,这不可能!他说过他要回来……”安疯狂地嚎叫着。她最终还是瘫坐在了沙发上,把头深深地埋在了双膝里,电视幽暗的光芒把她的身体映照得忽明忽暗。那张照片从安颤抖的手中飘落下来,上面泛黄色的安和伊文,笑靥如花。追悼会举行在了白宫的庭院里,美国政府降半旗以示哀悼。这天,安依然穿着那白得凄凉的落地长裙,穿行在无数阵亡者的家属行列里,听着政府的追悼词。终于,她找到了伊文的墓碑,把已保存半年之久的玫瑰摆在了前面。上面还有那张写着“我会永远牵挂里”的照片。安此时已说不出什么,脑海里只有和伊文在一起的记忆碎片。远处来了一位佩满胸章的战士朝安走来。“安,这张纸条是伊文倒下时特意让我转交给你的。”安道了声谢后,打开了这早已被揉得发黑的纸条,上面是伊文清秀的字迹“”安,也许现在我已经不在这个世界了。但无论如何我身处哪个世界,都会无时无刻永远牵挂你。爱你的伊文。“微风摇曳着安洁白的裙摆。捧着纸条,安笑了。1000字 初二 议论文
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我想拥有两个世界当第一缕月光撒向暗夜,我想守在窗台边,聆听汉字诗文的涌动;当第一抹阳光挥出地平线,我想伴着如梭的流年,徜徉在无尽的奥秘中。如果可以,我想拥有两个世界。转身,回首,凝视历史的长河,品味中华文化的香韵,只觉得豁然开朗,回味无穷。汉水河畔的徘徊,星空下的辗转反侧,只因为你,而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫;采菊东篱下的悠然,带月荷锄归的自在,只因为你,而淡泊成最美的风景;石壕村中的夜啼,“安得广厦千万间”的呼声,只因为你,而伴着诗人的忧愤振聋发聩。无数个暗夜,无数次灯火澄明,伴着月光的清澈,我无数次敬仰着你。捧着满心的希望,驶着梦的一叶小舟,飘向那宁静的彼岸,一路看遍行云流水,只求得换来一笔清秀。汉字,如歌如梦的汉字,你的一撇一捺吸引着我,不得不为你呈出最美好的形象。我想让世界人感受你的仙骨,让世界认识你的博大精深。古城悬着青藤,流水环着古城,若隐若现;大漠现着炊烟,长河衬着大漠,如魂如魄;海日拨开残夜,江春浸入旧年,欲悲愈乐。多么想撒墨挥毫,和古人敞心交流;多么想融入古韵的清香,从另一个角度感受中华文化的博大精深。我想拥有古韵的世界,拿起笔杆,在世界的文化之书上印下“中华不朽”,在世界人心中留下中华传统的悠远古色。不知哪位君曾经说过,以求知的心面对世界,我是非常喜欢这句话的。那神奇的大自然无意识上的给予我们的最好的教科书,那莫大的宇宙布满稀稀疏疏的球体,正是那无限不循环的小数,充满了未知,连那多彩的生活也若一个巨大的迷。我以求知的心态不断让自己渗入,渗入,渗入那迷的世界,就如同置身那最美妙的童话世界,没有了世俗忧愁,弃去了一世繁华,只身踏上不归的途,就不可以再回头眷恋。求知,求知,永无止境。谁曾注意过,一个少年静默在角落中,细观空中旋转的尘;谁曾明白,一个少年正畅游在她的“童话世界”;谁曾认识到,一个少年将为中国的科技事业撑起一片天。我只想成为这个少年,我也好似这个少年。喜欢迷萦绕自己的畅快,喜欢为了求知呕心沥血,喜欢接受无尽的挑战,喜欢独自面对无限的未知。我沿着有自己特色的路走下去,一路上少不了冷眼和误解,但我不曾理会,不曾理会,我挥去一切纷扰,隔离一切诱惑,只想着,沿着自己的路,不断深入那迷的世界。我想拥有迷的世界,运转大脑,让中国的科技飞黄腾达,走入世界心中,让中国的青年不再被世界人冷眼相对,让中国精神垂于世界史册,扎根在世界顶峰。踏着飘落的红,捧着满心的梦,我想拥有两个世界。怀着慢慢的希望,我想融入这两个世界。和我们的中国携手涉足,并肩进步。初三:陌生自己1000字 初三 书信
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边缘一片灰暗笼罩了整个天与地,转瞬间天地之发出一声巨响,山崩地裂吞食了眼球中所有光明。天不再碧蓝如玉,水不再透明如镜,空气不再清新如昨,连你的影子也变得模糊起来了。眼前所有一切都被黑暗吞没了,地动山摇将一个又一个生命活生生地埋没在血海之中。风是阴冷的,雨是灰暗的,连眼前所有风景在那一震之后都褪去原有鲜艳的色彩了。不知道有多少生命英勇牺牲了,在那血流成河的废墟中,传入我耳边的是痛苦欲绝的哭泣声与呼救声,还有那与地震作斗争的嚎叫之声,是那么嘹亮是那么沁人心肺。绿丝带和白丝带翻越黑暗洞穴,从生与死的边缘中将存活生命之光夺回,即使自身会遭受到许多磨难,甚至于丢掉自己宝贵的生命,也不愿将手中还存活的生命抛弃,即使只能挽救生命中一口气,不能让生命活生生的存活下来,也愿意拼了自己的性命将它们全力挽回让它们再一次发光。多么高尚而英勇的战士啊,置身在生与死的边缘,你宁愿将生留给别人将死留给自己,你毫不畏惧地把自己宝贵生命交给了黄泉,留下了他人存活的笑容和快乐。多么可亲可敬的战士啊,当人们把你的名字挂在嘴边呼唤时,此时已经听不到你的回音,听到的却是你家属的痛哭声还有人民群众们对你的赞美之声。莫说生与死是上苍早就注定好了,这对于那些可敬的战士来说不公平。多么可敬的战士啊,抛头颅洒热血你如此不顾自己的生死,用一生来换取了更多的生命。我听见风在吼,我听见雨在咆哮,我听见山崩地裂中人在惨叫,我听见战士们的雄心壮志在激扬。山崩塌了地在摇动,被困的生命在生与死之间死死挣扎,瞬间眼前整个世界都暗淡无光了,心冷了梦碎了生命被逼走到了生与死的绝境,无路可退只好将生命坠入了黑暗深渊。为什么生命还能存活下来?为什么还能感受到心在跳动?当沉迷的神精清醒过来看到绿丝带和白丝带包围在身边时,才真正体会到了生命原来是如此可贵。多么伟大的人啊,看着你们奋不顾身抢救还成活的生命,将自己的生死置之度外时,我发觉了你是多么伟大,而我是多么涉小,身处在生与死的边缘,看着生命光荣的倒下了,让我感动纷纷泪水浸湿了眼眶。多么可敬的人啊,多么可贵的生命啊,置身在生与死的边缘,我看到了可贵的生命宛如一团熊熊烈火在燃烧。于是,我明白了,明白了生命为何如此珍贵,明白了当生命处在危机关头时为何有人会奋不顾身去抢救,那是一种意识,一种随手行为,一种比道德还高尚的心境。忘不了那些光辉的形象,忘不了那些用鲜血换来的安宁,因为在那中间保含着比金钱更重要的东西。那是一种力量,那是一首生命交响曲,用嘹亮的声音1000字 高三 散文
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边缘我走在人性的边缘,我无奈,我彷徨,我孤独,我无力.对于许多的事情,我不问不闻.任由他们去骂我,去怨我.我不做任何解释,他们说我冷血也好,说我无情也好,我依旧没有任何表情.吸烟、喝酒是我唯一可以发泄的工具,我并不想那样做,但是,我无法面对这一切.面对学业的失利,好友的背叛,父母的失望,我无能无力,只好选择逃避,用沉默来面对这一切.因此,我成为了现在这样—冷漠、无情,似乎任何的事情都无法打动我,我好像什么都不在乎.和不同的女孩进出不同的酒吧,每天用酒精来麻醉自己,对自己毫不在乎,即使喝酒喝到吐血,也任由血流,不去管它.好像身体不是我的,直到晕倒在“家”门口,还是不在乎.在医院,医生强调在住院期间千万不能饮酒,否则,会出现生命危险.可是我,仍然不顾父母的劝告,喝了酒.在父母的哭泣声中,我被送进了手术室中.本以为这一次我将要离开,可是,还是在父母的呼唤中回来了.朦胧中,听到了医生对父母说:“千万不能在喝酒了,否则,即使是有神仙也救不会来了.这一次,他能活着已经是奇迹了,好好照顾他.他既然已经知道了自己的病情还要去喝酒,那么只有一种可能,那就是他已经不想再活下去了.我想你们知道自己该做什么.”刚想睁开眼,却又失去了意识.等到再一次醒来,看见了趴在身边熟睡的母亲,脸上还挂着泪珠.心里突然有一丝酸楚,我不明白为什么会出现这样的感觉.我不是早已麻木了吗?这是为什么呢?难道我还在乎自己的亲人吗?看到母亲的样子我竟然还会心痛,我真的是很奇怪.我随手拿了一件衣服给母亲盖上,不想竟惊醒了她.妈妈很奇怪的看着我.结结巴巴说出几个字:“你…你…醒…了…了,我…我…去叫…医生….”说完就跑出去了.一会儿,医生就都进来了,只是不见妈妈和爸爸.我似乎有一点担心.只是,我刚想说话,又觉得一阵眩晕,眼前一片乌黑,之后就什么也不知道了. 醒来时,周围一片寂静,看见了爸爸妈妈忙碌的身影,眼前出现了一片水雾.我流泪了.听见了医生嘱咐父母的话:“孩子的身体太差,而且有轻微的尼古丁中毒再加上这一次的事,恐怕要修养相当长的一段时间,所以,要给孩子办理休学.”之后,便听见了父母的对话:“都怪我,没有好好的爱他,才让他病成了这样.”“这也不能怪你,他这样,也怪我从来没有理解过他,他心里苦,只能抽烟、喝酒,是我害了他呀!”在后来的一段时间中,我依旧和原来一样,只是总感觉有什么东西在融化.总忍不住去关心别人,在父母的一再坚持下,我不得不去看心理医生,医生的一句话让我震撼.“枫儿,你不管曾样伪装,你的本性不会改变,你太善良,只会关心别人却不懂得保护自己,这是你致命的弱点!”我从来认为自己是一个恶人,十恶不赦,却没想到自己原来是这样的.现在的我,依旧我行我素,但有一种东西正在离我远去!1000字 初三 散文
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