善是什么
善是世间美好
清风是世间美好,
星辰是世间美好,
夕阳是世间美好。
善也是世间美好。
——题记
古人造的字是绝妙的。你看这个“善”字。上半部分是犄角,耳朵,和温和的双眼,下半部分是短小的吻,合起来,就是安详温和的绵羊。大抵古人觉得绵羊和和气的,极温顺,大赞曰:“善。”于是便有了善字。
善能组好多好多的词。和善、善良、善恶,诸如此类。字义也无外乎好,和气,友好,美妙,温暖这些。总的来说,善是个褒义词。兴许古人觉得它配得起世间的一切美好,担得起世间所有的称赞。
我们常说做人要善良,待人要和善,这里的善有点安平祥和,淡然处世的意味。善良的人不免有个共同特点,眸子是亮的,像孕育着宇宙,包裹着星辰,这是善给他的礼物。是善让他的眸子变得这般清亮,还是善使他的眼眸无法沾染世俗尘埃?
星辰是世间美好,善是世间美好,那么和善的人,也算是世间美好了。一切世间的美好都使我爱着世间,我爱着世间的一切美好。
善是个抽象名词,看不见,摸不着,听不到,甚至无法确切地说出什么是善。但它又似乎是确切存在于世间的善良是淳厚上品质,友善是赞许的目光,和善是温暖的阳光。善是世间最纯粹耀眼的白光,是世间无可比拟的美好。
做个善人。你有淳厚的品质,有赞许的目光,是温暖的阳光,是纯粹的美好。眼眸会变得清亮,心胸会变得宽广。世间万物最乐意被清亮的眼眸注视,世间万物最乐意住进宽广的心胸。世俗呢?这世上就没有世俗啦。
善是个抽象名词,看不见,摸不着,听不到。但我们可以确切地说出什么是善。每个善良的人都是善的代名词,他们身上都有善的碎片。
善是世间美好,换言之,善良之人是世间美好。我也乐意做那么个善良之人。
一年级读后感:《爱的教育》读后感
今天读了《爱的教育》一书。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说,它是一部对少儿进行美德教育的书。该书主要是写一位12岁的小男孩安利柯在学校里一年的成长故事。 《爱的教育》记述了一年里安利柯在学校和家里的所见、所闻、所想,通过一个个小故事、通过一件件事情、通过老师和同学们的对话、通过老师对同学们的教育、通过安利柯父母对孩子的教育、安利柯父母写给孩子的信、安利柯自己写的日记、安利柯和同学们的相处及和同学们建立的深厚友谊,细致地刻画和描写了人们的心理活动、人与人之间的爱。 《爱的教育》里的一则则故事,让人为之感动,一次次泪水打湿眼眶。一位同学洛佩谛在上学的路上看到一名低年级的同学甩脱了妈妈的手,跌倒在路中央,眼看一辆汽车就要轧到他了,洛佩谛奋不顾身地冲上去把他救了出来,自己却不幸碾伤了脚,以至于使脚粉碎性骨折,落了个终身残疾。还有一位同学在一艘快要下沉的船上,把生的希望留给别人,让一位小姑娘上了救生船,自己却被海水淹没了。一位叫卡隆的男孩,总是帮助别人。还有一位克洛西家境贫寒,却热爱学习,有着坚忍不拔的毅力,一直保持学习成绩优异……一个个感人的故事,一个个富有爱心的人,同学、老师、家长、社会上的每一个人都充满了爱心。 《爱的教育》是一本培养人的爱心、培养人的毅力和意志力的书,看了这本书你会了解什么是爱,如何去爱。《爱的教育》是一本培养男子汉的书,看了这本书你会知道什么是责任,怎么去担当责任,你会逐步成长。
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善是什么善是什么?善就是在别人需要帮助的时候,及时伸出援手。善是什么?善就是用自己的行动去温暖别人的心灵。我的爸爸就做过这样一件善事。一天晚上,外面下着雨,在9点钟左右时,我们被一阵敲门声惊醒了。这么晚了是谁呢?妈妈开门一看,原来是我家楼下住着的张奶奶。张奶奶着急地说:“我的孙子全身发烫,不知怎么了?”张奶奶的孙子比我小一岁,他的爸爸妈妈经常出差。张奶奶没办法,这才来找我们帮帮她。爸爸听了,一边穿上夹克衫一边说:“大娘,别急。这孩子一定是发烧了。走,赶快送你们去医院。”我一听,天这么黑还下着雨,心里是一万个担心一万个不同意。可爸爸是个热心肠,我怎么能反对呢?爸爸小心地把弟弟扶下楼,扶进车里。到了医院,爸爸知道张奶奶不懂,便自己帮弟弟挂号,找医生,付钱,拿药和挂水。这挂水一挂就是两个多小时,爸爸一直在旁边陪着弟弟。挂好后,爸爸又把弟弟叫醒,把他们送回了家。张奶奶感激地一再道谢,爸爸却说:“大娘,别客气,我们都是好邻居。这孩子的父母常在外面出差,你带着他也蛮辛苦的,以后有什么需要帮忙的,尽管叫我,别跟我客气。”爸爸说完就笑着走了。我站在楼梯口看见爸爸回来了,松了一口气。那时大约已经11点多了,我看见爸爸眼睛里有了些许血丝。爸爸见我还没睡,便和蔼地对我说:“三楼弟弟已经退烧了,爸爸没事,你放心吧。女儿,帮助别人胜过帮助自己,你一定要记住这句话哦。睡吧宝贝,明天还要上学呢。”我从爸爸的眼睛里看到了善良,他让我懂得了善是什么。爸爸,你是我的骄傲!600字 六年级 叙事
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