石头汤读后感
今天我读了一本很有趣的绘本,名字叫《石头汤》,我很喜欢这个绘本。
这个绘本主要讲了三个和尚,阿福,阿禄和阿寿去一个饱经苦难的村庄寻找幸福,这个村庄里的人,经历战争,饥荒,在艰难的岁月中煎熬,不相信不接纳任何陌生人,他们的心肠变得特别坚硬,自私。三个和尚利用煮石头汤的方法让村民们明白了和睦相处,亲如一家,分享快乐。让村民们过上了幸福的生活。其实,幸福就像煮石头汤一样简单。
刚开始,村民们一看见和尚进村子,都马上把门窗关上,他们三个挨家挨户敲门,结果都被拒之门外,于是,三个和尚就开始用煮石头汤的方法告诉村民什么是幸福。一个勇敢的小女孩走过来,问他们干什么,他们回答后,她马上把石头找来,又回家拿了一大口锅,村民偷偷看到后,感到非常奇怪,又偷偷的趴在门窗口探望,看一看石头汤到底是怎么煮的?阿福说:在汤里加点盐和胡椒粉会更香,这时村民们就陆陆续续的从家里拿出了各种各样的食物,争先恐后的贡献出来,他们一个个变得都慷慨大方,汤终于煮好了,熬出来的汤香喷喷的。大家欢聚一堂,其乐融融,一起分享着幸福的快乐。只有大家一起齐心协力,才能做出美味的石头汤。三个和尚和村民们找到了幸福,幸福就像煮石头汤,只有分享才会快乐。最后,村民们欢送三个和尚回家,三个和尚对村民们表示感谢,村民们也感谢三个和尚带来的礼物,让他们知道了如何分享才能快乐。
这本书让我知道了,人不能自私,大家要有福同享,有难同当。在生活中,我也要和同学们互相帮助,学会分享,才能获得幸福和快乐!
第一次冼碗
我的生活中有许多第一次,但是在这些第一次中,让我最难忘的还是第一次洗碗。
我第一次洗碗是在五岁时,那一天,我的妈妈突然对我说:“炎炎(我的小名),要不然今天你来洗一次碗吧?”当时我以为洗碗时间非常简单的事,所以就答应了。
等到开始洗碗时,我才发现洗碗是一件很难的事,本来快要洗完时总会有许多钢丝球的碎末留到了碗里,我怎么洗也洗不掉,害得我只好向妈妈求助,妈妈说:“用钢丝球的时候力气小一点,力气大的话当然会有残渣了。”我又试了一次,整个钢丝球都快被我弄光了,妈妈说:“世上无难事,只要肯攀登。”可小时候的我又不知道名人名言,妈妈只好给我讲解那句名言的意思,听了半天,我才懂得“世上无难事,只要肯攀登”的意思。我又继续试着洗碗,洗了很多次都失败了,当一个钢丝球快用完的时候,我终于洗好了碗。这时我才知道刷碗是一件多么难的家务活。
后来,我到三年级时更深的了解了“世上无难事,只要肯攀登”的意思,它的意思是:只要努力的话,那么这个世界就不会有难的事情。
那天我既学会了刷碗有积累的一句名人名言——世上无难事,只要肯攀登,让我对那天难以忘怀。
相似题目
-
石头汤读后感今天在书店中无意看到了《石头汤》的故事。很是感兴趣。故事是讲三个饥饿的士兵通过他们的聪明才智,使那些因饱受战能而只顾自保,不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物,并教会了村民分享能使生活更美好的道理。从生活的角度,我学到的是人要学会分享,一个人能够拥有的和创建的东西是有限的,而和周围的人分享自己物质或精神的东西,这样,很多人奉献出了的东西在一起,就会创建出更加美好、让人出乎意料的东西或事物来。这样,每个人都会变得更快乐从一个企业管理人的角度,我从士兵那里学到了关于怎样让你的员工能乐意齐心协力,为了一个共同的目标而努力负出!创业人有时就像那一无所有的士兵,其实并不需要你有什么东西,只是需要一个能让那些有食物的人乐意把东西拿出来,把他们的东西拿出来,一起加工,创造出来更有价值的东西社会上有很多有能力的人,但很多事情仅凭个人之力是做不成的。所以,这时就需要要像士兵这样的组织者,用自己的人事管理和组织方面的才能,为这些有才能的人提供一个平台,将他们有力地组织在一起,产生更大的效用。这样,一方面,你这个本饥肠辘辘一无所有“士兵不仅吃到了一顿美食,还结识了不少朋友、受到“村民“的爱戴。另一方面,你的员工能在一起的工作中吃到美食,还增强了集体感和幸福感。这样看来,那些士兵做的事,虽有些欺骗的嫌疑,便终究还是百益而无害的。那么我为什么不学做这样的“士兵”呢?550字 小学 读后感
-
石头汤读后感篇一:石头汤读后感 周航宇石头汤是我在暑假读的第一个绘本,这里面有三个小和尚他们分别叫做阿福、阿禄和阿寿,其中阿寿最老阿福最年轻。他们在山上走着走着,突然阿福问幸福是什么?阿禄说我们去那个村子看看就会知道这个村子的人不会互相帮助只顾自己阿禄他们拿出一个锅来说我们来煮石头汤。村里的人非常好奇,但都拿着菜出来放进汤里,煮好后每人都盛了一碗,这是他们吃过最美味的汤。这个故事告诉我们幸福是互相帮助。篇二:《石头汤》读后感《石头汤》讲述了三个和尚在寻找什么是幸福,一阵钟声把他们的目光引向山下的一个村庄,这个村庄曾饱经苦难、饥荒、洪水和战争,让村民们身心疲惫,村民们不相信陌生人,甚至还会怀疑自己的邻居 ,三个和尚为了改变他们,想了一个办法煮石头汤,村民们感到好奇,纷纷来看怎么煮石头汤,他们不自觉的拿来了各种调料、胡萝卜、洋葱、蘑菇等等,最后煮成一锅美味的汤。这个故事告诉我们要学会和别人分享,让我们明白了付出越多回报越多的道理。篇三:《石头汤》读后感《石头汤》主要讲了阿福、阿禄和阿寿,他们去寻找什么使人幸福。他们来到一个村庄,这里的村民们辛勤劳作,但从来只顾自己,三个和尚想通过煮石头汤来让村民知道什么是幸福,最后村民们因煮石头汤都不自觉地付出了很多,让他们明白了付出越多回报越多的道理。篇四:《石头汤》读后感今天,我看了一本《石头汤》的绘本。它讲的是有三个和尚来到一个村庄,那里的人们因为战争、洪水和饥荒都不相信别人。三个和尚通过做石头汤,让大家都把自己的东西分享出来。最后,大家都喝到了美味的石头汤,也开始相信别人了。650字
-
石头汤读后感《石头汤》是凯迪克大奖得主琼·穆特的代表作,也是二零零七年度全国十佳童书之一。这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人和自己的邻居。虽然,村民们辛勤劳作,却只顾自己,从来都不快乐。和尚们为了使村民们真正的快乐起来,于是用煮石头汤的方法,让村民们一个个的出来看怎么煮石头汤,前面几个人付出的很少,但是后面的人付出得越来越多,汤里不知不觉的香了许多。也让村民们明白了付出越多,回报越多的道理。同时,也明白了要分享,才快乐。当我关上书思考时,我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。我会把我的书籍借给同学阅读,分享书中的快乐,其实幸福就像煮石头汤一样简单。如果我们之间多一些分享就好了。我记得我们学了一篇课文,叫《桥之思》这篇课文告诉我们的道理是人与人之间,应该多一些尊重、谅解、关注和信任。如果这个道理多一个分享就好了。四年级350字 四年级 读后感
-
石头汤读后感《石头汤》是凯迪克大奖得主琼·穆特的代表作,也是二零零七年度全国十佳童书之一。这本书主要写了阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人和自己的邻居。虽然,村民们辛勤劳作,却只顾自己,从来都不快乐。和尚们为了使村民们真正的快乐起来,于是用煮石头汤的方法,让村民们一个个的出来看怎么煮石头汤,前面几个人付出的很少,但是后面的人付出得越来越多,汤里不知不觉的香了许多。也让村民们明白了付出越多,回报越多的道理。同时,也明白了要分享,才快乐。当我关上书思考时,我深深地感受到了分享使人更加富足、快乐。我会把我的书籍借给同学阅读,分享书中的快乐,其实幸福就像煮石头汤一样简单。如果我们之间多一些分享就好了。我记得我们学了一篇课文,叫《桥之思》这篇课文告诉我们的道理是人与人之间,应该多一些尊重、谅解、关注和信任。如果这个道理多一个分享就好了。350字 四年级 读后感
相关推荐
-
《石头汤》读后感今天,我读了一本令我记忆深刻的书《石头汤》!《石头汤》?看到这个书名,你一定很奇怪吧,石头也能煮汤?为什么我家没煮过呢?别急,答案马上揭晓。这个故事讲述的是阿福、阿禄和阿寿三个和尚通过他们的聪明才智,从那些经历过很多苦难,不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物,并教会了村民分享能使人快乐、使生活更美好的道理。因为快乐离得很近,所以没有什么灾难和不幸真的能够使人心灰意冷,再也没有兴奋的精神。从这个故事中,我体会到了分享可以使人释怀;分享可以使人更快乐道理。也认识到了做人不能太自私,只有付出才会有收获;只有把自己的东西和别人分享,才会觉得很坦然,很开心的道理。如果有好东西不和别人分享,那么,你就品尝不到快乐的滋味!从生活的角度上,我学到了:人要学会分享,如果你不会分享不会信任别人,那你肯定就不快乐。一个人能拥有和创造的东西是有限的,而和周围的人分享自己物资或精神的东西,这样,很多人奉献的东西在一起,就会创造出更加美好,让人出乎意料的东西或事物来。这样,就能让每个人都能变得更快乐,让生活变得更有活力,充满生机!快乐是什么?当我们敞开胸怀付出的时候,就会得到快乐。其实,快乐就像煮石头汤一样简单,只要你懂得分享,懂得付出!500字 五年级 读后感
-
《石头汤》读后感前些天,好朋友借给我一本书,名叫《石头汤》。一看到书名就很奇怪,石头能煮汤吗?是怎么煮的?好朋友神秘地说:“你自己看。”我怀着无限的遐想翻开了这本书,谁知,刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。故事是这样的:以前,有一个村子的人们总是来去匆匆,但所做的事都是为自己,所以他们从来没有感受到快乐。这一天,村里来了三个和尚,在了解情况后,这三位智者决定帮村民们找回快乐。他们通过煮石头汤的方法,让村民们知道什么是分享,什么是快乐,从未有的笑容在村民们的脸上绽放。这个故事也让我明白了快乐与幸福是如何得到的:你与别人分享多少,你为别人付出多少,其实,你也会从中获得多少,甚至是更多,正如“赠人玫瑰,手有余香”,在分享与付出时,快乐与幸福也会随之而来。小时候,妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的孩子,那时的我总是有些不情愿,现在才知道,妈妈是在教我与人分享。看着好朋友的笑脸,我的心也是甜蜜蜜的。幸福是快乐的,是微笑的,是满足的,而获得这些就像煮石头汤这么简单。现在,就请友好地伸出你们的手,让笑容永远绽放在我们的脸上。450字 五年级 读后感
-
《石头汤》读后感在学校组织的图书讲述大赛中,我这是一个很古老的民间故事。这本书的插画很美,作者琼?穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名,他运用华丽的水彩画,引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱,融入到这个古老的巧计故事当中。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难的岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿意接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多,更明白了付出越多回报越多的道理。“幸福就像煮石头汤一样简单”。每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要,对真诚和美好的追求。虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的苦难,不愿意接纳任何人,但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅,秀才乐意拿来自家的盐和胡椒粉……为了同一个目标,当一个人敞开胸怀付出时,下一个人就会付出更多,原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施!将心比心,如果我们的老师都用“石头汤”为诱饵,让学生来添油加醋,共同烹调和享受“石头汤”的美味,就一定能分享到比我们的付出还要多的功效。真是赠人玫瑰手有余香!用智慧挖掘人性深处的美,以煮石头汤的心情,慢慢引导孩子发挥他们的潜能,将他们的内在才华激发出来,他们的童年生活将会成为一锅美味的石头汤。今后,我将与我的学生一起,为我们的汤添加佐料,共同煮出一锅美味无比的“石头汤”。550字 五年级 读后感
-
《石头汤》读后感一说“石头汤”,肯定有人没有听过,这是一个很有趣的故事。那么,今天我来给你说说吧。故事是这样的:有一天几个和尚去化斋饭吃,到了一个平穷的村庄,村里人看见他们,都纷纷关门,谁也不给和尚饭吃,几个和尚想了想,想出一个办法使全村人团结起来。他们架起了一口锅,锅里放了些石头,谁要喝石头汤就要向锅里放:一勺盐、一个土豆、一颗白菜……,只要一点点不要太多。一个小男孩开了头,后来大家争先恐后地从家里拿来五花八门、味道鲜美的调料、胡萝卜、冬瓜、红薯……一起煮。正是靠大家的这些东西,使这锅不好喝的汤变得香气迷人。大伙一起品尝“石头汤”,并围着锅开起了大party,快快乐乐地说着:“瞧,这就是团结的力量。”通过这件事,让我明白团结才有力量,只有团结才可以克服困难,勇往直前,同时我们在别人遇到困难时应该多多帮助,因为俗话说:赠人玫瑰,手有余香。350字 五年级 读后感
-
《石头汤》读后感今天,我们老师让我们上网看一看石头汤的故事,于是,我打开电脑,来看石头汤的故事。本文讲述了三个和尚——阿福。阿禄。阿寿搬进了一个小村子,这个村子里的人们历尽了种种磨难——洪水。地震。他们不愿在和自己的邻居搭话,甚至见面都不愿意了,当三个和尚敲他们的门时,他们干脆就把灯关掉,或者把窗帘拉上,假装睡觉了。“他们根本不懂得快乐是什么!”阿寿激动的说。可是,他们有什么办法呢。阿寿想到一个办法“我们要他们看看怎样煮石头汤,阿寿激动地说。可是,石头怎么煮汤呢?鸡蛋可以煮汤。白菜可以煮汤。西红柿可以煮汤。面条也可以煮汤。我带着问题继续读起来。原来这三个和尚是想测试人们到底还愿不愿意为别人付出呀!于是,他们成功了,当人们把很多东西放进石头汤的时候,我能感到人们的好奇和三个和尚们的感动呀!读到这里,我的心里暖暖的。可我又想:这石头汤好不好喝呀?人们只不知道三个和尚在骗他们?他们会不会因为三个和尚骗他们生气?可读到后面,我就不那么奇怪了。村子里的人原来这么富有爱心呀!原来他们是这么希望和平。盼望和平呀!他们并不是不懂得好好和自己的邻居相处,只是被灾难逼的不得不这么做。怎么,连一碗石头汤都可以使人们好好相处,那么,一些爱心又怎么不会让儿童高兴,一些孝心又怎能不会让老人激动呢?如果我们每人付出一点爱,世界将变得更美好!550字 五年级 读后感
-
石头快要清晨的时候,河水的气势突然凶猛了。像冲,像刷。河水低吟着,像一个正在默默诉苦的孩子,从河道的西边慢流而来,清澈见底。石头翻滚着。它们你拥我挤,随着河流往东滚。不知是哪一个石头落了队,堵着几个石头滚不过去。临近一半多高的河水已经向东流了。石头们又欢乐的滚动了起来。终于,到了岸边上。河水又折了过去。在一片金色的土地上。躺着许多个五颜六色的石头。阳光照射着,小石头们终于从疲惫中醒了过来,贪婪的吸收着阳光。石头睡醒了觉,聊起天来。一个青石头问黑石头:“嘿!老兄!你决定以后干什么呀?”黑石头回答:“还能干什么?不动是我们石头的天性,你看这儿鸟语花香的住在这儿应该很是享受!”青石头想了想嘟着嘴说:“我可不想这样消磨我那美好的时光,我想像宝石那样,在宝石店铺里能跟一个富有的主人……”青石头的话还没有说完,就有一辆铲车将他和黑石头以及其他的伙伴一起铲了起来。青石头内心充满了激动:自己要变成宝石了!突然,黑石头不小心掉落在了地上,青石头对他有些失望便说道:“黑老兄,难道你不和我一起去吗?”黑石头静躺在那里,没有回答。铲车“呜!呜!”的开着,青石头只觉得眼前一暗……到了一个奇怪的地方,铲土机将石头倒入搅拌机里,然后放入泥土,它只觉得底下一动,机器开机了!青石头和其他石头兄弟一起觉得很晕,就浇在了工地上。过了一会儿青石头才发现,自己的身体好像坚硬了很多,便发现有人在他的身上行走。几年来,青石头上走过的人已经不计其数了,青石头现在才知道黑石头说的是对的:不动是我们石头的天性。600字 四年级 童话
-
石头我们都知道,山上的石头棱角分明,而河里的石头却圆润光滑。人也一样,有的人敢于发表自己的见解,勇于批判不合理的现象,而有的人却唯唯诺诺,八面玲珑,从不言是非。山上的石头和河里的石头构成壮丽山河,而像山上石头一样的人和像河里石头一样的人,则构成了大千世界。或许你会说:“做河里石头不是很好么?落得自己自在别人也逍遥。”可我不这样认为。做人,应像山上的石头一样。晏子是中国古代名臣,他的才智一直被人们所称道。可就是这个聪明绝顶的晏子却做了一件令人十分不解的事,把跟随他三年从未做过错事的高潦给辞退了。周围的人奇怪极了,纷纷探问其究竟。答曰:“我年老不中用,就如弯曲之木,需用规矩定方圆,用斧子削,刨子刨,方能成器,高潦与我相处三年,对我的过失不发一言,与我何用?”归根究底,晏子之所以辞退高潦,就因为高潦未能给他“提意见”,对晏子没有用处。高潦就是一块典型的河中石头,自古以来“好好先生”是不会被真正的贤德之士所中用的。遗憾的是,像这样的“石头”仍然屡见不鲜。君不见,有些人“是非面前不开口,遇到矛盾绕开走”。他们怕出风头,怕得罪人。更有甚者,他们当人说人话,当鬼说鬼话,溜须拍马,阿谀奉承。这种人,人际关系确实不错,甚至可以得到“领导”的“器重”,可是对于集体,对于社会,他们的用处又在哪里呢?中华几千年的文明史,有不少诸如魏征、王安石等敢谏之人,名垂青史;但也不乏李林甫、秦桧之流遗臭万年。历史不止一次向我们证明;不论在哪朝哪代,真正需要的还是如山上石头那样的人。600字 高三 记叙文
-
石头又一次的翻开了小学时的语文课本,我还清楚地记得,书的最后几页是我小时候最爱看的附加课文。小时候的预习,就是把生字圈起来,再把比喻句划出来,所以我的书向来是只有图画没有文字。唯独最后一篇故事,用油画棒写了两个还未成型的大字:活该!原来,小青石和小绿石共同在一座山上住了四年,但两块石头的命运却发生了很大的变化:小青石脱胎换骨,成为受万人敬仰的佛像;而小绿石则每天只是默默无闻的在路上,受万人的践踏。看到如此大的反差,那块受万人践踏的小绿石很是不满,就问道:“老兄啊,三年之前,咱们还是在同一座山上的石头,今天为何会有如此大的差距呢?”小青石回答道:“老兄,你不知道啊。三年前,一位雕刻师来到我们这里,我们两都请求他把我们雕刻成艺术品,但是,当他刚刚在你身上动了三刀,你怕痛就不让他动你了。而我那时候却只想着自己未来的模样,所以根本不在乎刻在身上一道道的痛苦,就坚强的忍耐了下来。为此,我们的命运就发生了如此大的改变:我忍受了千刀万剐之苦最终才成为了一尊受人景仰的佛像。而你却因为无法忍受雕刻之苦,最终成了一个废物,人们也会拿你当垫脚石了。”同样的两块石头,一块愿意承受苦难,忍受了千刀万剐之痛,最终得到了万人崇敬,而另一块石头,不愿忍受痛苦,成了一个废物。同样的,我们要获得成功,必然是要经历一些磨难的,成长过程中的每一步,我们都要认真的体味品尝,这样才能让自身的价值更为美丽。合上书,美美的睡了一觉,风将窗帘轻轻拂起,我又看见窗台上的蒲公英正在拼命地吸允着水分,又高了一截。风更大了,但他还是坚定不移,我似乎又明白了些什么。600字 初三 议论文
-
石头作文在一个绿树成荫、鲜花盛开的山坡下,有一条清澈的小河。附近的村民都要翻过山坡到这条小河来打水。因为这个山坡很大,所以挑着水上到山坡上都会很累。山坡上有一棵茂盛的大树,大树下有两块石头。一块石头很漂亮,可供人们观赏,另一块虽然很平凡但可以让人们休息。村民们挑着水回到山坡上都会坐到平凡的石头上休息,边休息边欣赏那块漂亮的石头。有一天,漂亮的石头对平凡的石头说:“你长得有我这么漂亮吗?你长得这么丑,配得上我吗?还站在我旁边。”平凡的石头并没有生气,还对漂亮的石头笑了笑。“人们把目光都投向我,你有这样的待遇吗?”漂亮的石头骄傲地说。过了一天,那漂亮的石头又在说:“你怎么还在这?这样美丽的地方,只有我配得上。哼,你就滚吧!”平凡的石头还是友好的笑了笑,并没有说什么。又过了几天,几位挑水的村民又挑着水回到山坡上,他们确实累了,就一起走到那块平凡的石头上坐着边休息边聊天,只听他们说:“好在这边有这么一块石头,不然这么累了连个坐的地方都没有,反而是旁边那块石头,虽然好看,却派不上用场。”漂亮的石头听了惭愧极了,就对平凡的石头说:“对…对不起!以前是我不对,我不应该这样说你,请你原谅!”平凡的石头笑了笑说:“没关系,咱们各有各的长处和短处,你不是一样可以供疲惫的村民们欣赏,让他们减轻心里的疲劳吗?”漂亮的石头说:“你真的可以原谅我吗?”平凡的石头还是笑了笑说:“嗯!”从此,它们成为了非常要好的朋友,过着快乐的生活。600字 初三 状物
-
捡石头捡石头这个假期里,我和爸爸妈妈回爷爷奶奶家度假。在度假的第六天早晨,爷爷决定带我去一条叫“古芝江”的大河旁边游玩,因为那天阳光明媚,爷爷想趁这次机会好好享受一下温暖的阳光,又可以让我放松一下心情,真是一举两得吃过早饭后,我们出发了。由于路程过于遥远,有两三里路,本来对于我来说不算什么,可是对于爷爷来说就是“长途跋涉”。所以我们就用了差不多半小时的时间。到达目的地的时候,已经十点多了,烈日当空,炎热的天气导致我全身无力,无心游玩,就在河边的石头堆上坐着捡起一块块石头陆陆续续地扔向河中。无意中我捡起一块石头,一看,是多么的美丽,它有两种颜色,一种是黄色,一种是蓝色。是蓝黄相间的,真是漂亮极了!它肯定是石头界的“时尚达人”。就是因为发现了这一块“奇石”,使我把疲倦降为了百分之零,把兴奋调到了极点!使得我马不停蹄地寻找着另外的“奇石“,从第一堆到第二堆,从第三堆到第四堆...就这样,我一直努力寻找着,心里不到一丝满足,总会觉得还有更美的石头出现,可是,当我找到这一块石头的时候,我的“搜石”计划就结束了,它是石头之王——大名鼎鼎的“爱心石”,它的样子是一个爱心桃形的。与爱心桃一模一样,比美丽绝对不相上下。在我捡的十三个石头中,它是最美丽的!虽然我还有一点遗憾,就是在路上,我还发现了一个石头,它很像等腰三角形,却捡不着,真是好像有看着金子捡不着的感觉。但是我对这次游玩还是很满意的,希望下次再来重游旧地。600字
-
1.0