打水漂
650字
五年级
哎呀，时间过得可真快，眨眼间小学已经过去了四年，说实话我不想让时间过得那么快，因为我还想再和小伙伴们玩一次“它”。
“加油！加油！快快，小心……，哎呀，又输了！”这是一次“打水漂”游戏，我的小伙伴们最喜欢玩这个了，惊险有刺激，一不小心石子就不听使唤沉入水底了。
“嗒嗒嗒嗒”，一阵急促的脚步声快速靠近这条清澈见底的小溪。哈，他们来了，我赶忙加入到这支队伍中，准备开始一场“混战”。第一组，准备。精彩的“打水漂”游戏开始了，“啪啪啪”，噢，我的石头竟然只跳了三下，跟我们班的“贾小胖”比起来可差远了，你别看他这个人很胖，但是他的手却很巧，力道均匀，每次的比赛他可都是冠军呢，每次在赛前，只要有人看见他那双小眼睛眨个不停，就悄悄地说：“要不咱们打一下就溜吧，不然又要输的落花流水了”。因此，他在我们学校就是出了名的“打水漂小霸王”。
光是单个打不过瘾，更精彩的是“接力赛”，规则就是由弱到强的人依次打出石子，就像“水上芭蕾”一样，一个接一个的下水简直不要太美了，想想就十分的激动。
可惜我的技术不行，最多一次也只不过是三连击，但人家都说：“爱笑的女孩运气不会差”，每次我的队友都会帮我补分，还不时的鼓励我，教会了一些小技巧，我可真幸运，“不怕碰到猪一样的对手，就怕是碰到神一样的队友”，哈哈，现在我还是一到周六周日就要组队去玩“打水漂”，因为他漂出了我和同学们之间的情谊，漂出了我童年的欢乐，漂走了我的烦恼，漂走了所有的不开心！即使再过两年我就要毕业了，但是我也不会忘了同学之间这份深厚的情谊。
小石子，漂吧漂吧，漂到那遥远的地方吧！
读《我要做好孩子》有感
900字
读后感
今年暑假和这半学期，我认认真真地阅读了黄蓓佳女士写的——《我要做好孩子》一书，我非常喜欢这本书，它让人拿起来就爱不释手，阅后也有许多感受。
这篇文章写的是一个叫金玲的孩子，是一名六年级的学生，学习成绩中等，她的妈妈赵卉紫和爸爸金亦鸣都为她考初中而烦恼。金玲是一名机灵善良、正直的学生，她想做一个让家长、老师、同学都满意的好孩子，并且做了种种努力和“抗争”。最后，她还满怀信心地和同学们进行升学考试，完成人生中第一次“百米冲刺”。
这本书以小说的形式，塑造了金玲、赵卉紫、金亦鸣等人的形象，语言充满活力，每一句话都会引起我们读者的思考与启示。
我不仅了解这篇文章的内容，还懂得了如何做一个好孩子，下面我就谈谈我的阅读感受与启示吧。
我懂得的道理是在《猫和老鼠，你更喜欢哪个》里的，讲的是金玲考试没考好，妈妈买资料给她做，她家有老鼠把资料啃了，过了几天老鼠走了，金玲说的话却把妈妈震撼到了。
金玲告诉妈妈自己就是老鼠，这么多年来，从不被人看重，过着平淡无奇的生活，常常用笑容掩盖自己的伤感，也许她真的努力过，却因为年龄、性格等原因，无法做得比别人更好。实际上她心里很在乎别人的看法与态度，也希望获得老师和父母对她的宠爱与赞赏。
是呀，世界上所有的生物都是平等的，人类也一样。卉紫妈妈刚开始只喜欢好学生，只看见别的孩子的长处，而忽略了自己孩子金玲的优点，就像猫和老鼠一样，各有各的长处，谁也不比谁差。
在生活中，有许多家庭也是这样。就拿我们班一个同学来说吧。他成绩中等，语数外都还可以。但是，每当我到他家做客时，就听见他妈妈对他的指责：“怎么又考成这样，你要向成绩好的同学学习，整天就知道玩，什么时候能争得点气呀！”
其实，谁都知道，他成绩虽然不是很好，但性格大方，体育好，脑袋瓜灵活，而他妈妈却总是批评他。几年来，他虽然成绩不太好，但也付出过、努力过，却因为贪玩的天性，成绩总是上不来。其实，他十分在乎别人的想法和态度，也想获得家长、老师对他的肯定，更想在同学们面前昂首挺胸。
我相信，只要他不再贪玩，改掉自己的毛病，用自己聪明的头脑，一定会闯出属于自己的一片天地。
其实，这本书还有许多关于做一个好孩子的道理，值得我们仔细品读。只要我们扬长避短，就一定会做一个真正的好孩子，让家长、老师满意的好孩子。
展开阅读全文
相似题目
-
打水漂钜惠双十一，购课5折！邀请好友购课，每人可获90元返现 我奶奶家在一个遥远、偏僻的小山村，那里的常住人口大约只有四、五十人。也许，我认为奶奶家的生活是枯燥的，但，那是以前。这次，我去奶奶家，就见识了爸爸的绝活——打水漂。 我和爸爸妈妈去割小菜，其实，也不能说割，是用剪刀在剪。“咔嚓咔嚓……”剪刀欢快地唱着歌儿，在爸爸的手中跳着芭蕾舞。 一会儿，我们便带着“大功臣”——剪刀和一大袋青菜满载而归。“妈妈，我想去玩水。”我说。“玩水，好吧！这让我想起一个游戏……”妈妈故意不说。“什么游戏？好玩吗？”我很好奇地问。“打水漂，可我总是漂不起来。”“爸爸也许会吧！”妈妈说完，又补充了一句。我很想见识一下，便招呼了一下爸爸，叫他来打水漂。 爸爸一听，兴冲冲地过来了。“爸爸，你会打水漂吗？”我对他的能力有些怀疑。“当然会喽，瞧！”说着。爸爸便捡起一块小石头，向溪中扔去。“跳了两下，跳了两下！”我兴奋地大叫。“爸爸，教我，教我！”我拉着爸爸的手撒娇。“好！从挑石头说起，要挑小而扁的石头，不然是漂不起来的。然后，这样……”漂亮，又一次两连击。我很崇拜爸爸。我挑了一块扁扁的石头，使出九牛二虎之力，往前扔了出去，不料石头沉入了水中。我又挑了一块石头，小心翼翼地往前一扔，可是石头好像和我作对一样，像一个跳水运动员似的跳进水里。妈妈也试了几次，可下场比我更惨。要不投入了草地的怀抱，要不太用力，扔到对岸了。 “时间不早了，走吧！”爸爸催促着。“不嘛，再打一下水漂嘛！”我恳求着。“下次再教你，保证你学会！”我这才依依不舍地离开了的小溪边。700字 六年级 叙事
-
打水漂星期六，阳光明媚，我和爸爸吃过午饭来到了浣江边打水漂。打水漂需要瓦片，幸运的是西施故里正在修房子，地上有许多的碎瓦片，正好可以当我们的“武器”。我们走过去挑选了几块又薄又平的碎瓦片，然后回到江边整理了一下，就开始打水漂了。爸爸先给我做了示范动作，只见他用右手的大拇指和中指扣住瓦片，两脚分开，左脚向前斜伸，右脚弯曲身子向后稍斜。然后，后手猛地用力向前劈出。同时食指把瓦片勾一下，瓦片瞬间“嗖”地一下就飞了出去，活像飞碟似的边旋转边从水面上啪啪啪地跳了过去。霎那间。水面上留下了一圈一圈的水纹，好看极了！看过了“教练老爸”的精彩表演，接下来该轮到我出场了。我学着爸爸的样子努力地把瓦片打出去。刚开始的时候，我打出去的瓦片只能在水面了跳个两三下就下沉了。可是，我不灰心，一遍遍地练。在爸爸的指导下，我终于学会了像模像样地打水漂。从此以后，我喜欢上了打水漂的游戏。350字 四年级 叙事
-
打水漂今天，我去大姨家，哥哥带我出去玩。走到小河边，他随手捡起一块瓦片向河面甩去。瓦片像蜻蜓点水一样，从水面掠过，水面上立即溅起一串水花。哥哥真行，我暗暗惊叹。可我没有做声，也捡了一块瓦片，用力向水面甩去，只听“咚”的一声，那小瓦片沉了下去，一连几次都是这样。莫非哥哥的瓦片比我的薄一些?我又捡来两片差不多薄的瓦片，一片递给哥哥，另一片留给我自己，并叫哥哥先打。只见哥哥稍微蹲下身子，右手一挥，那瓦片顺手飞了出去，在水面上跳跃了好几下。我想这下子，我也能打出这样的水漂，就把手中的瓦片向河面用力一甩，哪知道还是老样子，刚一接触水面又沉了下去。这时，哥哥跟我说：“其实打水漂漂并不难，关键要把握技巧。”说着，哥哥就做给我看：只见他稍微蹲下身子，手往下面伸，朝河面平行的方向熟练的把瓦片一甩，只见那瓦片飞旋，河面上立即开了一串串水花。我也学着他的样子甩出一块瓦片，出乎我意料，这瓦片一触到水面便跳起来，在水面上跳了好几下。我高兴极了，照样子又试了几次，都成功了，我高兴的手舞足蹈，感到一种成功的喜悦。看来，凡事只要认真，虚心学习是没有学不会的。450字 小学 记叙文
-
打水漂中秋假期到了，爸爸妈妈带我们去外公家玩。外公家边上有一条小河。那天吃过午饭，爸爸神秘地对我说：“诺诺，我带你去玩打水漂吧。”“打水漂？”我正百思不得其解，爸爸就拉起我的手向河边跑去。表姐也好奇地跟了上来。我们来到河边，爸爸拣了一块瓦片，朝水面扔去，只见瓦片就像“凌波仙子”一样，在水面上跳跃，真像名副其实的“轻功水上漂”啊。我赶紧拜爸爸为师。爸爸先教我打水漂的基本动作。侧身，再稍微弯曲双腿，将手里的石子尽量以水平方向朝水面扔出去。前几次，小石子像个偷懒的孩子，“咚”一声就直接沉到水里去了。我都急得快哭出来了。在爸爸的耐心指导下，我终于第一次让小石子在水面上跳了三下舞，我好兴奋啊。我再接再励，终于也学得有模有样了。多亏了这位“细心的老师”啊。表姐在边上也学得越来越熟练，小石子在水面上跳得越来越欢。我与表姐乐得手舞足蹈。时间飞逝，很快就夕阳西下。我心里想：不管什么事，只要你认真去学习，不灰心不放弃，就完全有可能获得成功。400字 小学 记叙文
-
打水漂中午，妈妈带我去江边游玩。我捡了许多石子：有的像圆圆的鸡蛋，有的像美丽的贝壳，有的像扁扁的饼干，有的像长长的薯条......只见妈妈随手抓起一颗扁扁的石子，潇洒地打起了水漂。我看见了 ，也不服气地抓起一颗石子，打起了水漂，只见石子像鱼一样在水面上飞窜。我高兴死了，便想到了跟妈妈一起比赛，可是妈妈一连五次打水漂，都胜利了。我也一连五次打水漂，可只打了一个。妈妈嬴了，她心里有说不出的高兴。我呢？一下子像泄了气的皮球......唉！贵在参与嘛。打水漂真好玩！200字 二年级 叙事
相关推荐
五年级
650字
-
打水漂小小的瓦片在河面上快速的漂移，像一个奔跑的运动员？大家猜猜这是什么游戏，那就是打水漂了。在妈妈小时候的那个年代，打水漂也是一种奢侈的活动，因为，那个时候的瓦片也是很值钱的。今天难得的好天气，妈妈决定教我玩打水漂的游戏。打水漂得有工具，那就是瓦片。我好奇地问妈妈：“为什么石头不行。”妈妈耐心地跟我说：“石头棱角太多，在水面上漂移不动的，很容易沉下去的。”幸好，找到了以前留下来的几片瓦片。妈妈说：“把整个瓦片慢慢地摔成一个个大约宽3到4厘米小的正方形、长方形妈妈说，正方形的最适合打水漂，会漂移的远一点”。站在桥中间，我迫不及待地拿起一块瓦片往河中间飞了出去，只听“咚”地一声，瓦片沉了下去，我的心也沉了下去。妈妈笑嘻嘻地说：“你这是扔，不是打水漂”。说着，她给我做起示范来。只见她挑了一个长方形的，然后把中指微微一弯，抵住瓦片抵住下让它往下掉，食指弯成弓形和大拇指一起固定瓦片，这时候的瓦片是不能动的。然后斜侧着身子，眼睛看向前方，胳膊往前用力一甩，瓦片瞬间飞了出去，只见瓦片贴着水面漂了三个，三个漂儿呀！哇！好厉害呀！我就迫不及待的学着妈妈的样子打起了水漂。可是，当我把中指抵在下面，食指抵在了瓦片的边缘，然后大拇指紧紧抵住时候，小小的瓦片跟我作对似的，我用力一甩时，它就直接垂直地掉了下去。我不知道是我的手指拿错了，还是没掌握好诀窍。总之，一开始还是心平气和我，慢慢的到了后面，只听见河面上：“咚咚咚”的瓦片沉到水下的声音了。我急得要满头大汗、怒火中烧时，妈妈看着我，一副无语的样子，决定手把手的教我，怎么才能打出水漂来。我们决定换个离河面近一点地方，在河埠头打水漂。我深吸一口气，静下心来，用自认为正确的方法，用力一甩，没想到瓦片在河面了打出两个水漂。我心里顿时乐开了花，后面，我就按照这样的方式也打了几个。最多的时候竟然也打了三漂，哇，我真是太棒了，我心里赞叹不已。今天，就这样我走进了妈妈小时候玩过的游戏，想像着她们那个时候跟我现在一样的年纪，一群人玩打水漂时，必定是无忧无虑的。800字 五年级
-
打水漂寒假，我是和表姐一起度过的。一放假我就会吵着要回乡下和表姐一起玩，妈妈也是无可奈何才带我回乡下和表姐“团聚”。我和表姐的关系那叫铁啊！谁都拆不散我们，每次我一回去表姐就有“刚出炉”的游戏给我玩儿。这次我充满期待地靠在车的座椅上，寻思着表姐这次又会有什么好的游戏给我玩呢？“躲猫猫、跳楼梯、玩沙子……不对这些都玩过。”我嘀咕着。不一会儿我的老家就到了，我远远地就看见了表姐站在门口迎接我。我疾步走到表姐面前，表姐开心地抱起来我。之后又牵着我的手的来到小溪边说：“我们来打水漂好不好？”我又问：“打水漂是什么呀？”“打水漂就是把小石子斜着扔到小溪的水面上，小石子还会在水面上跳几下。”我随后捡起脚下的一块石头用力地扔出去，接着就不见了踪迹。表姐看我不会打水漂就给我示范了一遍。表姐眼睛盯住目标地点，再用力地把石子甩出去，石子碰到水后，就像脚下长了弹簧一样，在水上跳了几下才沉下去。当我第二次扔的时候，学表姐的姿势，可是太用力了，差点把自己也甩出去，幸亏被表姐拉住了。经过无数次的失败和表姐的耐心教导，我的石子终于也在水上跳起来舞。我高兴得跳了起来，表姐也欣慰地笑了。童年的记忆中，与表姐一起经历的好玩事儿，就像一天银河里的星一样多，只可惜不能全部诉说出来。500字 五年级
-
打水漂“啪！啪！啪！”石头打在水面上发出的声音打破了黎明的寂静。一大早，我和爸爸就来到小溪旁打水漂。爸爸在小溪旁随手捡了一块石头，用手腕的力将石头甩了出去，只见石头在水面上弹七八圈后才沉入水中。看着爸爸轻轻松松的样子，我心想，那么简单我也一定可以！我不甘示弱地随手拿起了一块石头扔了出去，结果不但没有在水面中“漂”起来，反而扔到了对面的石壁上沉入水中。原来让笨重的石头在水面上“跳舞”也是要有一定的“本事”。爸爸看到我垂头丧气的样子，一边安慰我一边告诉我石头在水面上“跳舞”必须要找小又薄的石头，并且要利用手腕的力量平着向水中甩出去，这样就可以让石头“跳起舞”来。我按照爸爸的方法找了一块小又薄的石头，并且用手腕的力甩向河面，小石块像一个小精灵在水面上“啪！啪！啪！”地跳了两三下，这不禁让我欣喜若狂，我竟然学会了打水漂了。可是从这成功以后我扔出去的石头都重重的沉入水中，而且溅出一圈水花。原来我并没有真正掌握其中的奥秘，爸爸告诉我，做任何事情都不能抱有侥幸心理，一次成功并不代表什么，只有多加练习，才能取得最终的成功，我认真接受了爸爸的教导，在多次尝试后，我竟然比爸爸打的更加完美。打水漂给我带来了快乐，过程中也让我学到了许多难能可贵的人生道理。500字 五年级
-
打水漂外婆的老家在新田，今年“五一”期间，我们一家三口和外公、外婆挑了个好日子，去新田拜访幺姨婆婆。我们坐上车，不一会儿便出了城。郊外的风景“别具一格”，不像城里，就是路边种了少许花花草草，不是故意种的。听外婆说，像金黄色的油菜花、雪白的梨花、粉红的桃花虽然城里三月份时也能看到，但是却难得一见。郊外不一样了，这些花随处可见。到了新田，我便坐不住了，就和幺姨婆婆家的几个小妹妹、一个弟弟、还有一个跟我差不多年龄的小姐姐玩，她（他）们很热情，带我到后院，墙上靠着一垛垛茅草。爬上后院那座小山，走一会儿，便到了幺姨婆婆家的池塘。附近是幺姨婆婆他们开垦的田野，一望无际。我们到池塘边去玩，玩什么呢？听我慢慢道来。我们玩打水漂。因为城里很少有池塘、小溪之内的，所以我根本不知道什么叫打水漂，于是我在一旁看她（他）们给我做示范。只见她（他）们弯下腰，捡起边上的石块，往水里一扔，溅起了水花，就像音乐喷泉里的小水柱，石块还在水上跳着“芭蕾舞”，又仿佛是“蜻蜓点水”。在水面上漂很远很远，是那样的轻快、敏捷。我学着她（他）们的样子，拿起石块，往水里一扔，石块没有一蹦一跳，而是溅起了巨大的水花，把附近的鸭群和鹅吓了一跳，游到边上“躲灾”。小姐姐看了，摇摇头，对我说：“打水漂不能使猛劲，得用巧劲。如果用猛劲不仅手会酸，也漂不起来。”说完，她往水里一扔，漂了近五个，旁边的鸭子也嘎嘎叫，扑闪着翅膀，仿佛拍手叫好。我连续几次漂不起来，小姐姐给我指点迷津。在她的指导下，我越漂越好了。打水漂真有意思！550字 五年级 叙事
-
打水漂作文今天，天气晴朗，阳光灿烂。温暖的阳光洒进车子里，暖烘烘的，我和爸爸妈妈来到了湿地公园。这里有一大片草地，放眼望去，一望无垠。阳光洒在绿油油的草地上，一片生机勃勃，看上去就像一幅美丽的油画。我们下车坐在了草坪上，这里的草坪软软的，像毯子一样。我一边吃着零食，一边沐浴着阳光，别提有多惬意了！不远处，我看见前面有几只非常漂亮的小鸟，就跑过去看，结果都被吓跑了。我随意地转过头，发现这里有好大一片湖，旁边还有许多小石子。我便拿起石子往里扔，玩起了扔石子的游戏。后来，妈妈看到了，就跑过来教我打水漂。只见妈妈在地面上选了一个平滑的石子，然后俯着身子，朝水面扔出一个石子。妈妈扔出的石子，非常灵活，像个小精灵似的“飞”进水里，然后又像蜻蜓点水般“跳”了起来，并“跃”进水里，就这样连续三四次后，才落入水中。我也学着妈妈的样子打起水漂来，可石子只是直冲进水里，并没有像妈妈的石子那般灵活，我试了好几次，有些泄气了。这时，爸爸跑过来对我说：“不要气馁，其实打水漂非常简单，只要掌握技巧就行。说着他拿起一块石子扔向水面，爸爸的技术比妈妈更为精湛，扔出去的石子竟能“乘风破浪”，要在水面上划行好久才落入水中。我问爸爸“怎么才能让石子在水面上划呢？”爸爸说：“首先，要找一块两面平整的石子，身子侧俯着……”爸爸从站立姿势、用力大小方面给我讲解，我听了后，就练了起来，一次、二次、三次……我打水漂的技术逐步提高，从没有水漂到一个水漂、两个水漂……最后，我拿起一块石子朝水面划过去，石子在水面跳跃，像一个小精灵在水面上跳起欢快的舞蹈，后来，竟跳起了华尔兹，然后才落入水中，我十分开心。我不禁为自己学会打水漂而感到开心，从中我也明白了一个道理：快乐无处不在，只要愿意去发现和尝试。教师点评：三个人打水漂，两个人侧重在示范，你则是从失败到成功，写得具体，写得有层次，值得表扬！750字 五年级 叙事
-
响水漂流在博罗玩的时候，我最喜欢的是响水漂流。我们先要穿好救生衣，戴好头盔，然后有一个车把我们拉到一个湖边，还有一辆卡车拉来很多橡皮船和一些桨。我和爸爸先选了一个橡皮船，结果发现它漏水，又换了一个。我和爸爸妈妈坐上去，每个人一把桨。我们先在湖里划一划，熟悉一下船性，然后到漂流口开始漂流。有一个工作人员拿一根棍子帮我们把船拉到对准漂流口的位置。船从漂流口顺着一个斜坡冲下去，又冲过一个弯道，溅得我们全身是水。如果你从后面看，你会感觉前面的船“嗖”的一声不见了。船急速地在水里飘飘飘，所有的船都转来转去的，因为总是左撞一个石头，右撞一个石头，还有时候船底下也撞到石头。所以坐在船上要抓紧旁边的扶手。有一次我们冲下一个坡的时候，发现船被卡住了，用船桨顶着石头边都顶不开。我爸爸只好下来把船推一把。我最担心的是我们冲下来的时候，我爸爸来不及上船。这样的过程我们经历了三次。有一个船上坐着茜茜和她的爸爸。他们冲下一个斜坡时船翻了，幸好有两个救生员冲过来救了他们。茜茜有点被吓到了，半天都没吭声。另一个船上坐着涵涵姐姐和小虎的妈妈。她们的船在一个拱桥处被横卡住动不了了。她们试图拉我们的船，没有用；又拉我们的桨，结果把桨拉散架了。我爸爸下船爬到拱桥上去推她们的船，发现推不动。爸爸又下到水里来推，但水里太滑，根本站不稳。幸好又有一条船来帮忙，终于把她们顺利地推出去了。每冲一个大下坡的时候，我们的船都会进很多水。最后我们的船里面全都是水了。我们像坐在游泳池里一样。慢速飘的时候，我妈妈就用帽子把水往外舀。我们漂了一个多小时才到终点。感觉很爽很刺激！650字
-
打我的小妹，因为做错了事，被我母亲＂教育＂了一顿．我母亲的教育通常都是这样，执起历久不衰的法器——一跟又细又长的竹棍．我的母亲打孩子时，总是一边教育，让你在感受肉体的痛楚的同时领略错误不可再犯的道理．毕淑敏写过：＂当你与它们接触时，就感到切肤的疼痛．＂我想，我的母亲大概也是这样想的．人总是这样，不受到惩罚，还不到吃苦头的时候，他对自己的错误永远也不会体会到最深刻，最彻底．打完以后，我的母亲会让孩子站在一个方格上的瓷砖上检讨，那时候总会让我想起了＂坦白从宽，抗拒从严＂这坚定不移的话．我母亲打人的方法从来没有翻新过，十多年来都是这样，从我姐，到我，我弟，现在是我最小的妹妹．她从未经历过，因为是全家最小的孩子，母亲在我们相继长大以后，似乎也全然忘了．她舍不得打我妹妹，做错事顶多只是训斥一下她．想不到，连我最小的妹妹也逃避不了．现在，我的小妹重复着我们当年的那个样子．她站在方格上，头低了下去，母亲还在叨念着，她抿着嘴唇，浓密的眼睫毛上沾上了许多晶莹的泪珠，眼睛盯着地上，不知她在想什么，两只手背在可后面．我看得出来，她想睡觉．可是不站到一定时候又不准动，她想着晃动的竹棍有点怕．记得小时侯，我们总是分别挨母亲打．我姐，我弟，被教育完以后都一定很听话，并不再犯．我可能是不同的．我依稀记得，我小时侯总是和竹棍打交道的，痛是很痛，忘了．情形是有的，忘了．到底是因为什么原因，也忘了．我总是犯错，并不是因为我不乖，而是因为当时我太小，不知道自己错了什么，打得很痛，但因为不知因何而痛所以渐渐遗忘了，所以总是重犯，然后一次次惩罚．不知道错又如何改呢？长大以后，到了叛逆期．我与母亲终于有了矛盾．我总是按自己的方式生活，而我母亲不认同．从根本上谈，就是，我的母亲怕我学坏，但我知道，我学不坏也没有办法学坏．可能因为代沟，我的想法得不到理解，原因是缺少沟通，我总是想，在青春期，每个人都有不同的叛逆理由，很正常尽管别人认为都是不可理喻的．我和我姐很不同，我通常忍耐，但偶尔自动点燃导火线．而我姐，她经常生气，但对着父母总是很少说出自己的想法，因为说了出来都没有用，他们会很现实地告诉你不可能，在你头上淋上冰冷的凉水．我见过她和母亲闹过一俩次矛盾，最后不了了之．后来，她病了，更没可能，现在，她病好了，我却很少去留意．至于，我的弟弟，有点发现了，但不至于猖狂，也不管了．小时候，对于挨打还算比较清晰的记忆是我有一次出去了好久，但忘了告诉外公．外公在外面找了很长时间，找到我时，已经大为生气．或许我当时也意识到自己错了，还是被打了一顿．至今，我再也不敢了．至于其它的其它，某人偶尔提起，我的回答总是＂是吗？我记不清了．＂就像听着一个不相干的故事一样，毫无感觉．我真的忘了．可能，人对于过去伤痛的回忆，总是选择遗忘．650字 初三 记叙文
-
打预防针“快来打预防针呀！走过路过不要错过！”不要以为这是那个医生在大街上打预防针，这声音是从我们班上传来的，要知其事如何，请听我慢慢分解。“咳！”老师咳了一声，走上讲台，宣布到：“同学们，明天带好接种证，准备打预防针。”这时，每位同学的脸如同变魔法一样，由晴转阴，上课又不敢发作，一下课，个个七倒八歪。有的直接装死，有的说：“谁好心帮我请一个假，我明天来不了。”有的唱：“老师宣打针，走向医务室。一针扎下去，各个死翘翘。”我一脸英雄像，一拍胸脯，大吼：“同学们，怕啥？不就打个针，死不了！”话虽这样说，心却不这样想。该来的还是来了。我们排着长队，缓缓走向医务室，个个心都提起来了。许平方真是吓破了胆，她只想着快点把自己打了，赶紧走，还和刘洁掉位子，把我笑死了。到了医务室，别的班还在打，有的人打完了对我们说一句：“别怕，不疼，舒服极了，我还想在打一针。”虽然这么说，但是没有人松下心来。到我们班了，只见班上的人愁眉苦脸，一针扎下来，脸顿时凝固起来，一打完，便捂着针口跑了，一身不吭。一连几个都是这样，我的心绷紧了，不会很疼吧？到我了，这时，我看见了那针头，三厘米长，寒光闪闪，看一眼就能吓死人，我的心都要爆炸了。护士拿起那针，我忙闭上眼睛，不敢看了。突然，一阵疼痛在胳膊上回旋，妈呀！疼！那针拔了出来，我感觉自己的手要断了。一个棉棒放在针口上，我捏紧了棉棒，有点“含在嘴里怕化了，放在手里怕飞了”的感觉。我不想在这儿呆下去了，匆匆离开了这个“刑场”。回了教室，我还充英雄，说：“不疼，一点儿也不疼，还挺舒服。”唉，打针竟然这么多人害怕！650字 初二 叙事
-
打野战今天，终于迎来了一个艳阳天，妈妈带我和表弟去打野战。我们买了票，穿上装备，简单了解了武器如何使用，就开始准备对战。我们两个人，东躲西藏，一会儿猫着腰，从一个掩体，跳到另一个掩体后面，一会儿有匍匐前进，终于来到了一处比较偏僻的地方，也是令我们满意的掩体—一辆汽车的玻璃全碎了，轮子没气了。于是我钻进车子里，猫着腰躲了起来，只把枪口微微探出，表弟则钻进车底，如果不认真看，还不知道我们俩躲在这儿。“吱-吱-”脚步声越来越近了，我的手紧张地出汗，不住微微抖着。“吧—哒—”彩蛋打中了汽车车身，难道他们发现我们了？完了！要开枪吗？要是他们发现我们怎么办？我们要不要开枪？可要是只是虚一枪，来试探我们呢，让我们自己暴露自己，他们就可以做等我们送上门来。怎么办？打还是不打？我心里犹豫了，好像有两个小精灵在激烈地辩论。“咚——”，车底传来小小的敲击声，是表弟在问我打不打。“先下手为强，后下手遭殃”，我不在犹豫，立刻把眼睛靠紧在瞄准镜上，形成“三点一线”，然后轻轻扣下板机，“吧—”！第一个人的胸前立刻成了一朵盛开的菊花。第二个人反应挺快，立刻爬在地上，向我这边瞄准。“咚——”表弟接到指令，马上开枪——“吧—”。第2个人还没反应过来，头盔上就成了“花的海洋”。等他反应过来，气愤地把头盔和武器扔在地上，低声骂了几句，垂头丧气地和同伴坐在那儿，像霜打了茄子-——蔫了。我们得意忘形，从车中钻出来，庆幸着。突然，一场从天而降的“彩蛋雨”把我们打蒙了，抬头一看，另一个人抬着机枪，站了起来，走了过来，拍拍我们的肩膀，兴高采烈地走了。真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”呀！650字 五年级 叙事
-
打篮球不知为什么，我居然热爱上了打篮球，并且每天都去新港小学打篮球。刚开始，是一位朋友要和我一起打篮球，我见到家里有一个篮球，便答应了和他一起打篮球，并带上了奶奶。我双手捧着篮球，微微翘起来跳起来一投，令我想不到的是，连球筐都没碰到。我简直不相信自己的眼睛，在学校中我还投进过几球呢！不会现在都已经不会投了吧！我不信，再来！可连投好几个球都投不进。再看看旁边的同学，一个接着一个这简直是百发百中，太厉害了！我想他们也肯定练了很久，有的看样子大概是初中生；有的大概是比我还小的同学来打球的。看他们一个接着一个，我都入了迷，这真一幅优美的风景画！这时，奶奶在一旁说，赶紧投呀！不然时间不够了。这次我吸取了前几次的教训，我两腮鼓起气，用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢，奶奶你本来说我投不进，这一次我保证投进去了。还没抬起头，随之而来的是重重地一拳，这是怎么了？我捂着脑袋好疼啊！又看到篮球躺在地上，一切都明白了。原来我用力过度，有没有投的太远，恰好投到篮球的边缘上，篮球又弹过来就砸到我的头上去了。当我重新爬起来举起篮球微微上翘起的时候，心中有一点忐忑不安：如果我又像上一次那样把篮球砸到自己的头上怎么办，他们个个“高手”会不会嘲笑我。可是转头又想：每个人难道不是从0开始的吗？他们这样百发百中，难道不是他们每天来这里的练习吗？换句话说就是他们的练习，他们才会百发百中，难道不是吗？想到这些，我自信的把篮球投出去，篮球在球筐上来回滚动着，嗓子眼都快蹦出来了，终于，篮球准确无误的落在篮球筐里了。太棒了！我终于投进了第一颗球了。后来，越打越顺。天黑了也不停地，心里还想着明天再来锻炼。650字 初中 读后感
栏目热门
-
1.0