未来的机器人
500字
四年级
书信
机器人现在广泛地使用于全球。但机器人现在还没有走进每一个平民家里，为了将来机器人能到每个平民家庭，我现在就来出一份力，设计一个未来的机器人吧！
我设计的这个未来机器人是个网络控制、娱乐机器人。现在来介绍一下它的功能。它可以知道你上的网站是否健康，如果健康，它就响起短暂而又动听的音乐声；如果不健康，它就会发出警报声；如果警报声响了一分钟，你还没有关闭不健康的网页的话，它会走到你手旁边，用脚轻轻打你的手，直到你把这个不健康的网页关掉为止；如果你觉得音乐和警报声音太大，那就把它胸前的调音器的声音调小一点儿就OK了。
它还可以控制你上网的时间。它肚子上有个（计时钟，两旁是“增减上网时间”按钮，如果要调时间，那就要告诉你，右边是增加按钮，左边是减少按钮。每次按一下按钮增加或减少一分钟，按右上角的按钮就开始计时了。时间一到，它的两个红色“胳膊”下面的两个铃铛就会响，直到你离开电脑旁才会停止。
它还起到了娱乐作用。网速太慢或视频加载很慢时，与其干等倒不如和机器人聊一些关于网络方面的知识，所有关于网络的知识它都会一清二楚。
在不使用电脑时，这个机器人可以拿下来当摆设或玩具。这个机器人很耐摔，至少摔二十几次才会坏。它的构造很简单，坏了也可以马上修好。
网络机器人既可以当作“网络监督员”也可以当作玩具和摆设，是不是很实用呢？
四年级:凯文360
芦荟得救了
300字
三年级
写景
星期五老师要我们写一篇观察日记,我才想起了阳台上的那盆芦荟.
这几天刚开学,我忘了给它浇水。
一大早,我就去看它.一走近阳台,我就发现它的叶子枯黄了，只见它耷拉着头，看都不看我。我赶快跑过去倒了一杯水给它喝，可它像个很口渴的小孩一样，一下子就把水喝光了，我只好再浇了一杯水给它。最后我还把它的叶片上也浇了一些水滴，这样它就不会再口渴了。
中午，我又来看那盆芦荟。我觉得它枯黄的叶子开如变绿了，也不再卷起来。芦荟看到我，好像在说：“谢谢你，早上我好开心呀！”我想了想，又跑到桌子旁边找了一个小剪刀，我要帮它把黄色的叶子剪掉.剪完后芦荟看起来漂亮多了，它好像在对我说：“你真是个好心人！”
晚上，我再次来到芦荟旁边，我惊奇地发现，它不再像早上那样垂着头了，而是把头抬着高高的，一阵风吹来，它又像是在对我微笑。
今天，我高兴极了，因为我救活了一盆芦荟。
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未来的机器人我发明了一种神奇的机器人。他有很多功能。在陆地上他是汽车，在水面上他是轮船，在天空中他是飞机。他能带我周游世界，领略大自然的风光。50字 三年级
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未来的机器人如果将来我成为一名发明家，那么我就要发明一个机器人。这个机器人是多功能的，首先它必须会说话、会走路、这样我们就容易沟通和交流。其次它还能辅导作业，要是妈妈有事出去，作业有的不会写，它就可以帮我，这样我就很快的把作业完成。再次还能帮我们做事，如果同学有东西忘在学校，机器人会帮她拿，还能帮妈妈做家务活，如：扫地、倒垃圾，这样妈妈就不会太累了。最后它还得有翅膀，随时可以带着我飞到我想去的地方玩。这就是我想发明的机器人，虽然现在这个愿望不太现实，但是我相信在不久的将来一定会实现。200字 三年级
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未来的机器人有没有人想过未来的机器人会是怎么样呢，我想过，未来的机器人一定特别棒！未来的机器人无论五官、身体、皮肤、生存和爱情和正常人一样，同时能教人怎么生存还可以教育人类不做坏事，改邪归正，能看穿人心里的任何事情，能帮助你学习，鼓励你工作。未来的机器人也分男女性别，女生机器人和普通女生一样，会跳绳，会玩过家家，会玩洋娃娃，会知道减肥，知道怎么做饭等等；男生机器人也和普通男生一样会踢球，会爬山，会有男生特长的数学，也知道怎么工作。机器人也有普通人没有得特点，那就是：可以10倍工作！比如说，一个句子被罚抄100遍，普通人1分钟差不多30、40句左右，而机器人用10倍工作，分分钟完成，虽然会浪费机器人的电；还有比如说有一份稿子，你必须10分钟完成，普通人用电脑抄，1分钟才写了1/10，机器人用10倍加速，分分钟搞定。当然不能什么事都要依赖机器人，我们要靠自己的双手去创造奇迹。350字 六年级
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未来的机器人我经常从电视上看到过一些人打起来，防暴警察就出去维护秩序的时候，不是殴打就是放催泪弹，尤其是放催泪弹，如果风大的话，会吹到人家的地方，让其他人也受到伤人的体内，人立刻沉睡起来。它的肚子里有个仓库，它可以抵消炸弹，机器人不仅可以独立作战，还可以分体作战。100字 一年级
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