我真烦恼
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50字
六年级
叙事
看到这个题目，大家一定会想是什么烦恼呢？大家不用猜了，那就是写好作文的烦恼！
祖国在我心中诗歌
250字
高二
叙事
过去，
我们的生活不如牛马。
收得的粮食，
落到领主家；
铁做的鸡笼，
保不住鸡的命；
池塘里的鸭，
被老黄狗当鸟打。
勐海地方，
处处荒凉，
宽阔的坝子长满野草，
道路上老虎豹子成群，
田地没有人耕种，
寨子像墓地一样阴冷。
穷人的命
像枯黄的茅草，
领主点着罪恶的火，
巴不得一下烧掉。
毛主席的光辉照到边疆，
各民族人民得到了解放，
我们的勐海也不再黯淡，
如同星辰一样发亮。
穷人分得了土地、茶园，
心里像寒冬时得到棉被一样温暖，
人们用劳动来建设祖国，
妇女也走出了竹楼。
党是我们的眼睛和方向，
村村都走上了合作化的道路，
就像千万只孔雀，
展开金色的翅膀。
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我真烦恼最近，我真烦恼，因为我的朋友之间发生了矛盾。我的心又软，有时同情这个却得罪了那个；安慰了那个，这个又生气了。哎，我真烦恼！以前，我和我的朋友们组成了一个大家庭：这个是“奶奶”，那个是“妈妈”，教室里常常能听见我们的笑声、闹声……我们一起跳绳，一起装疯卖傻，一起玩游戏，一起防男生……一切都是那样的美好。就算偶尔有谁生气了，大家也会安慰她，逗她笑，绝不会让悲伤和纠纷在这个大家庭中找到一点点的落脚之地。那时我常和妈妈讲这个大家庭里的趣事，可是现在，一切都变了，只因为那节体育课。那节体育课，我们都在玩一种游戏：一个人出来，把剩下的人逐一拉出指定的范围，被拉出来的，要帮忙拉。“可以防御”这种游戏不计输赢，不计人数，我们都喜欢玩。可是，这一次，发生了意外：妍妍在防御时用手乱扑，云云拉人也这样挡妍。可能云用力过猛，把妍的手抓破了。妍瞬间生气了，她和畅并肩地走着，谈着事情的经过及生气的原因。这边的云，见妍不理她，瞬间也沉默了，神色黯然。一下子大家都过来安慰云，可大家都分明看见了妍回头意味深长的一瞥，也不说话了。空气似乎凝固了。估计是离开的妍看见大家都来安慰云，没有一个人问候她，妍怒火中烧，她解散了这个大家庭。就在大家议论纷纷时妍又叫我到她那儿去。她拉着我说了一大堆云和她的“新仇旧恨”。此后，妍又逐一把除了云和云的好友钰之外的人全拉了回去。我不忍心看见云只有一个朋友，跟她聊天。然而妍又很严肃地瞪着我。我赶紧跟妍说是在“打探”情况，回来却又听云说妍不好，让我别跟她玩。我也只能假装配合她。我的内心纠结极了。我多想让她俩和好，多想让这个大家庭继续原来的欢乐，可就是没有机会。我真烦恼！亲爱的妍妍和云云，我多希望你们能重归于好！700字 五年级
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我真烦恼星期六那天，天阴沉沉的。早晨，妈妈送我去德学堂上补习班。出门的时候，我看着铅灰色的天空，不知怎么的，隐隐地有一种不祥的预感，总觉得今天将会发生些什么事。果然，傍晚的时候，我上完赵老师的作文课，准备回家的时候，发现来接我的妈妈哭过了，眼圈红红的。看着妈妈的样子，我想问，但又没敢问。到了家，二舅打电话给妈妈，从妈妈的语气和他们说话的内容中，我知道，我老家那个九十二岁的外公生病住院了。我听了，心里就"咯噔"一下，连忙和妈妈说："星期日，看爸爸有没有空，如果有空，我们就一起回去看看外公吧。"第二天一大早，爸爸开车带着我和妈妈一起去了老家。汽车经过两个小时的奔驰，我们直接到了医院。当我们心急火燎地赶到ICU重症监护室时，只见外公正闭着眼仰面躺在病床上，周围摆着好多治疗仪器。妈妈见外公的脸色还好，就立刻凑到外公面前，指着自己，问道："你还认识我吗？"听到声音，外公闭着的眼突然睁开了。他端详了一会儿，立即反映过来："哦，哦，你是……我的女儿。"我见外公神智清晰，心中一喜，立即也学着妈妈的样子，凑上去问道："你认识我吗？"外公睁大眼睛，双眼立即闪烁着慈祥的光，他努力地笑了笑，说："你……是我的小外甥啊。"这时，看着外公的样子，我心里像打翻了五味瓶一样，既高兴，又难过。傍晚的时候，我们该回去了。在回苏州的路上，妈妈和爸爸商量起来，妈妈用颤抖的声音说："我想回去照顾爸爸一段时间，让乡下的爷爷奶奶来陪伴孩子。"爸爸听了，沉默了一会儿，说："不行呀，这样的话，孩子的学习怎么办呢？"听着他们的谈话，我既想让妈妈留下来陪我，又想让妈妈回去照顾外公， 就在他们的争论声中，我沉默着，陷入了深深的沉思。唉！我真烦恼。700字 五年级
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我真烦恼作文网专稿 未经允许不得转载唉，我真烦恼，比较烦，比较烦！我呢，是一名小学生，本应该生活在幸福的海洋，可是我一点也不幸福，你想知道为什么吗？你就往下看吧！“我最近比较烦，比较烦，比较烦！”这是我最近一直哼的一首歌没人知道我为什么烦恼，今天在这里就让我和各位倾听者倾诉倾诉吧！我，一名四年级小学生，学习成绩优，是个大班长，同学们很爱问我题，我也帮他们解答，我在这个班集体中想处的比较融洽。在课堂上，我也踊跃发言。最近，语文老师——张老师给我一个展示自我们的平台，那就是文艺表演，作为班长的我表演了好多节目。在大家眼里，我就是一个典型的活泼可爱的阳光男孩。可是我这个小才子的忧伤，有谁知道呢？在学校我是阳光菇（植物大战僵尸植物），可是在家里，我却是一个标准的忧郁菇（和阳光菇是同一个游戏里的）。其实，忧郁小才子是有原因的。俗话说的好，近朱者赤，近墨者黑嘛！忧郁小才子上大班时妈妈很照顾我，但那是她没开店以前了，自从她开店后，每天忙的“不亦乐乎”，因此她就很少照顾我了，我的性格从那以后开始转变了。有一天中午快一点了，妈妈忙的顾不上做饭，我便问妈妈：“什么时候做饭？”但是妈妈只和顾客谈价格，好像没听到一样，我又问了几次，她还没听到，好像我是空气人，我只好买那没营养的零食吃。于是，我变成了忧郁的小才子了。有时，我真想离家出走，可我没那胆儿，并且我也舍不得同学。虽离家出走不成，但我想了一个办法——早早上学，晚晚回家。这样阳光小才子就多了。其实，我们的幸福很简单，那就是您们在家陪陪我们，抱抱我们，亲亲我们，吃上一口可口的饭菜，我们是一群天真可爱的小孩子，请不要伤害我们！固阳县蒙古族小学4年级3班四年级：何健伟700字 四年级 抒情
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我真烦恼快要期末大考了，烦心事真是多，每天有做不完的试卷，每天有写不完的作业，背不完的课文、单词和提纲，但这些都算不上大烦恼，我最大的烦恼是体育课上的仰卧起坐测试，让我烦恼得不能自拔。离体育课下课大约还有五分钟的时间，老师公布了一则重大消息：下节课仰卧起坐测试。顿时，我好像被电击了一样，脑子一片空白。放学回到家，我愁眉苦脸地坐在沙发上，苦思冥想着该怎么办？一旁的妈妈看着一筹莫展的我，着急地问：“怎么了？有心事？”我心中的烦恼顿时化作了眼泪，哇的一声哭出了声来，一边哭一边说：“今天的体育仰卧起坐模拟考试，我只做了10多个，而且动作不标准。”妈妈安慰道：“过分担心也无济于事，正式考试之前再好好练习一下，肯定有进步。”听了妈妈的话，第二天放学回家我就开始练习，可是天有不测风云，由于昨天体育课模拟考试时太用力导致腹部痛得根本坐不起来。我的烦恼更大了，做什么事都无精打采，心事重重，脑子里有十万个怎么办，晚上睡觉转辗反侧，难以入眠，我把被子一会儿掀开，一会儿盖上；一会儿正着睡，一会儿侧着睡；一会儿把枕头挪开，一会儿把枕头放好；一会儿把毛绒小熊夹两腿之间，一会把小熊搂在怀里……第二天早上，我不想起床，吵着要妈妈给体育老师打电话请假。妈妈拉着我的两个手，严肃地说：“躲避是解决不了问题的，唯一的方法就是找对方法，不断练习。”我暗暗下定决心，按妈妈的方法去做，相信我的烦恼一定会离我而去……550字 四年级
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我真烦恼应该从小学三年级开始，我就有了烦恼。然后，烦恼就一个接着一个地找上我。我整天被烦恼缠着，还没甩掉一个，又来一个，真是“一恼未平，一恼又起”。被烦恼缠着的日子，可真不好过，特别像现在，我是个准小学毕业生，烦恼也就更多。如今最大的烦恼，就是迎接毕业考和升学考。正是要迎接这个，所以这几天人感觉很累，很疲劳。虽说这几天作业不多，但是在隐约之中布置着一个“活”的作业，那就是复习。复习这个作业既好做，又难做，它并不是说让你做这做那，一定要完成什么，而是看你的自觉性，你是复习还是不复习，你复习的质量等等。这样一来，做好作业就会迟。有首歌不是这样唱嘛：“在我心中，老师是一个梦，每天晚上把我拖到八九点钟……”我知道，老师布置那么多的作业也有他们的苦衷，毕竟每一位老师都想教出好学生，这样做完全是为了我们好，想让我们考出好成绩，进入一所理想的初中，所以我们也就更不能辜负老师对我们的期望，去为自己争光！随着经济的发展，时代的变迁，有越来越多的人卷入了烦恼的漩涡，招来了许多不必要的麻烦。“如果人人都没有烦恼，这世界就会变成美好的人间”，如果真能少一份烦恼，多一点快乐的话，那该有多好啊！450字 六年级 叙事
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我真烦恼我妹妹今年读小学四年级，知道我家买了电脑后说要来玩游戏，就是电脑中本来就有的简单游戏，扑克什么的。她第一次来我就教教她，她就问我还有什么其他游戏，我在网上下载了一些其他的游戏，就像“养鱼大亨”“毛毛”“打砖块”之类的游戏，界面都是英文的，我想这太难了，就给她玩“大鱼吃小鱼”，玩了一会她不要玩了，看了我其他游戏的图标，就说要玩这个，我说“这是英文的，你不会玩的，就算不是英文的，这也需要策略的，动脑筋的，你年龄太小不会的”，她就玩其他的了，玩了一下午，我就看她玩了一下午，什么都没干。晚上她吃了饭又来了，我在帮我同学下载歌，她说要玩游戏，我说等会，她就大叫“姑姑，姐姐不让我玩！！！”。我火了“你别拿我妈来压我！”但后来下载好了我还是让她玩了，结果一天我都没干什么。第二天，她还要来玩，她妈说“你去什么去？你姐姐不让你玩还去什么去？以后不许去了！”话语中透出对我不满，我和她妈本来关系就不好（我能感觉到，只是没和她说破而已），这样就更不好了。唉！我真是冤枉啊！我做错了吗？或许你会说“她是妹妹啊？让让她”那谁来让我？从小到大我就只有让人的份。假如你在上网，别人一直霸占你的电脑，你什么都不能干，你不火吗？450字 六年级 演讲稿
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我真烦恼看到这个题目，大家一定会想是什么烦恼呢？大家不用猜了，那就是写好作文的烦恼！我从三年级到现在就作文不好，哎，该怎么提高我的写作水平呢？这件事一直让我很烦恼。记得上四年级的时候，期中考试我做语文试卷的时候，前面的基础题都做得很好，可是一看到作文这道题就把我困扰了，这个题目写什么好呢？我左思右想，别人都开始写了，有的快的都写一半了，可我还没动笔呢！我开始有点小紧张了，我要是写不完怎莫办，我有看是胡思乱想了。最后我还是下定决心，写了一篇我有把握的，就这样，我静下来，开始写，这时老师说：“抓紧时间写。”我有加快了速度，就这样凑合着叫了过去。我相信，烦恼一定会让我的努力把他们通通消灭掉的。六年级:刘轩宇250字 六年级 叙事
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我真烦恼自从学校收到教育局的通知后，说六年级要统考。小升初要毕业会考后，我们就遭秧了。天天晚上那么多作业，书桌上堆了那么多辅导资料。早上六点就要到校，晚上6点多才放学，靠近学校的同学晚上还要来补课，回家后，又有那么多作业等待着我们，害得我一上课就要打盹，更可怕的是还在后面呢，数学嘛，每天白天肯定考一张，晚上回家又要做一张试卷，然后上课就是讲啊、订正啊，如果哪天不考，太阳一定从西边出来。语文和英语还好些啦。但无论如何，都逃脱不了星期五下午的周考。说心里话，现在我一见试卷还真有点头疼，有点怕，手拿笔就颤抖。再看看我的作息时间表，满满的，一分钟玩的时间也没有，唉，早上4点多钟就要起来读书，晚上到10点多才能睡下，用我们老师的话来说，就是提前进入高考年龄，进入高考阶段，唉！我现在还是拿起笔赶快写作文吧！不然，今晚就别想睡觉了，但我的脑海里的烦恼在飘流，使我的心也变得烦了，不想做了，实在没办法，只好明天早上早点起床。再做其它作业吧，眼皮在打架，和周公约会去！400字 六年级 记叙文
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我真烦恼人人都有烦恼的时候。我，这一个向来笑眯眯的人也有烦恼的时候。我烦恼的罪魁祸首还是那淘气的弟弟，只要一听到有人问：“丛旭云，你弟弟来接你了吗？”我就开始犯愁，打心眼里，想对他们说：“我的弟弟是脾气十八变，你们感觉他是可爱的，这个可是我弟弟最虚伪的了！”其实，在家里和外面弟弟可谓是“一个天上，一个地下。”咋说呢？在以前没有弟弟的时候，我们三口人除了一些家常话，没啥共同语言了！！可弟弟一出生，我们三口每天都会说同一句话：“丛子文，你咋就这么坏，这么烦人啊我写作业时，想安静一会都难。我每天晚上写作业，“砰！”的一声房间的门开了，那专注的精神飞走了，而我也吓了一跳，我把弟弟强拉出门，他还 …… 还 …… 咬我！！我使劲打他，让他乖一会儿，自己的手都打麻了，他竟然在一旁哈哈大笑起来~~哎！！我的弟弟怎么能不令我烦恼呢？？记得还有一次，弟弟光爱拖鞋不说，脚上脏不说，还在我不注意时，偷拿我的作业本，放在地上踩，这作业本可遭了殃，多了一朵朵黑色的梅花，弟弟看我急的样子，竟然拍手叫好，哎！真气人啊！你说，我的弟弟怎么能不令我烦恼呢？？哎，我真烦恼，我一个向来笑嘻嘻的人，最终败在弟弟那淘气之中啊！我好想对弟弟说：“你呀！赶快长大吧！看看你姐都急成什么样了450字 六年级 记叙文
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我真烦恼【作文】周末，老师布置的作业我都做完了。刚想下楼玩一会儿，就传来老妈的叫声：“作业做完了吗？”“做完了，做完了。”我说。“噢，那复习去。”我抗议：“为什么啊？我多累啊，俗话说得好，劳逸结合嘛！”老妈生气地说：“就你累啊，都要期中考了，还不复习啊！人家做完了作业还做自备的试卷呢，你再不复习，就要被人家赶上了！”“好吧，好吧。”我见抗议无效，只能答应。将课本都复习完了，我想玩会儿电脑。谁知，刚开电脑就传来了那恼人的声音：“洋洋，我给你买的练习卷做了吗？”啊？又来啦！我不耐烦地说：“哎呀，没做那又怎么样！玩一会儿都不行吗？”妈妈说：“没做就赶紧去做！”没办法，我只好听老妈的。到了晚上九点，老妈终于“开恩”了，让我去睡觉。在梦里，我梦见了许多有趣的东西，可我知道这不是现实。噢，老妈，快把我从繁忙的作业中解救出来，给我一些自由分配的时间吧。350字 四年级 叙事
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禁止说话真烦恼由于在放学之前犯了个错误，所以朱老师罚我们明天一天不准讲话。第二天早上一来，在回教室的时候，我习惯性的看了看表，于是在到教室门的时候，我大叫道：“离上课还有20分钟。”在我喊完的时候，我发现没有一个人回应我。我刚开始还以为他们都吃了大葱不敢说话，怕气味漫延开来。最后才终于醒悟，在心中说道：“对了，朱老师不是不让我们讲话吗，我却讲了这么多，完了，这下‘死’翘翘了。”想明白后，我便坐在自己的位子上沉默不语。转眼间，早读的铃声在校园里飘荡，带读的江琪同学走上讲台，学看朱老师的腔调，一字一句地朗读起来。这时我的嘴闭得紧紧的，尽量不发出一点儿声音来。一会儿朱老师来了，她说：“读书的声音怎么这么小啊？”那些不说话的同学都异口同声的说：“你不是不让我们说吗？”朱老师这才想起来：“哦，对。”随后又说道：“可是，你说的时候你不说，这我也要罚的。”那些同学听后（也包括我在内）都大声的读起书来。两节课后，我的数学本子发下来了，这时，一个新的问题冲进我的脑子里：“作业全对，不能说话怎么加分呢？”“对了可以用手语嘛。对，就这样办。”一想完，我便向组长何姍诗走去，到了她面前。我先用手指了指我的嘴巴，再做出“不”的动作。她看后说道：“原来你不能说话呀。”在她说完，我用两个指头交叉，变成十字形，再去掉横着的指头，变成一字，目的是要她给我加一分。可她却不明白我在干什么，说：“你要干嘛呀？”我急得头直冒汗。再一个次做出刚才的动作，并用手指了指放在桌子上的计分条，她这才恍然大悟：“哦，原来你是要加一分呀。”这时，我不禁想到：理解万岁。熬过这游戏般的一天后，我感慨万千：做一个听到声音，却不能用语言表达的人真痛苦，光一句简单的话，就要“手舞足蹈”好半天，可想而知，霍金的生活是怎样的艰难。600字 五年级 叙事
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