做好学生有点累
100字
二年级
叙事
我是班上的美术、英语课代表，文艺委员。是老师的好助手。是一个好学生。可是，我发觉做好学生有点累。
这天中午，我本可以好好歇歇，可老师又叫我去参加画画比赛、诗歌比赛······
放学了，我懒洋洋的回到房间里，拿起水彩笔，开始与白纸做“斗争”······
一天下来，我只想说一句话：
“累啊！！！”
我要问大家，你们有这种感受吗？
那一刻，我长大了
550字
初三
叙事
这是一件小事，但我却记得清清楚楚。难道？在你心里，我一直都是这样一个人？或者我真的不配做你的乖女儿，是我让你这样伤透了了心。
那天，天气：小雨，我兴高采烈的回到了家，我看见你对着妹妹骂：“这钱是不是你偷的，我问你是不是？”我妹妹很冷静的说：“不是。”而你相信了她说的话。你看向了我，我在你眼里看出了一样东西：愤怒。“是你吗？”我说不是。你开始大发雷霆。“妈妈，怎么教你们的，做人要诚实。你们还不承认吗？”你眼睛再次看向了我。你现在是肯定了我，肯定了我就是那个偷钱的贼。我不知道该怎样形容我当时的心情。雨开始越下越大……。而我的心情糟透了。
“你还不承认？”你抓住我的手。我甩开了，“不是我，”“你敢再说一遍？”你大声的，骂我。“我说不是我，”我瞪了回去。“是你就是你，即使承认了，我也不会去打你呀！”你叫我承认？当我听到这句话的是候，不争气的眼泪留了下来。“是我。”这声音弱弱的。你看向了妹妹说“你怎么现在才承认，让我冤枉了姐姐这么久。”“我怕你骂呀！”妹妹无辜的眼神看向了你。你心软了。“好了，事情就这样让它过去吧，我不追究了。”你拍这妹妹的肩膀安慰着。“你就这样偏心吗？我的好妈妈？”我瞪着你。但你却说“没事了。”妈妈在你心中我就这样一个人？我对你失望了。
饭桌上，没有了我的影子。爸爸问：小悦呢？“在房呢。”我在房里想了很久，看着外面的雨下着，泪还是一直流着……倔强的我，是不会原谅你的。
“小悦？是妈妈。跟妈妈说说话好吗？”我拿被子盖着头。“妈妈进来咯。”你慢慢的走近我，对着被子里的我说“女儿，对不起。”我慢慢的从被子里出来，那后的我泪流满面说：“妈，没关系。我爱你。”
那一刻，我长大了。
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做好学生有点累这几天，我看了一本学习丛书《做好学生有点累》这本书叙述了一位好学生在学习、家庭中的故事。故事的主人公是一位好学生，名字叫蔡一心，她是一位班长，也是老师和家长的宠儿。每次犯错误，老师都会尽力护着她，可她认为这种护着的滋味并不好。蔡一心有时会想，要是我是个坏孩子该多好啊，每天上网、看电视、不写作业、上学逃课，会不顾别人的眼光，做一个真的自已。可是，她做不出来，因为她是一位好学生。蔡一心也有一些小小的故事。有一次考数学，蔡一心紧张的答卷子，老师从身边走过，拿起她的第一张卷子，检查了一下，又轻轻的放到桌子上，拿起第二张卷子，看了一看，放下后，咳嗽了两声，蔡一心明白，这张卷子有地方错了，蔡一心马上重新检查起来，终于发现，她把加法做成乘法了。最后，铃声响起，她交上了卷子。过了几天，成绩出来了，蔡一心考了全级部唯一一个满分，老师和家长都非常高兴。可蔡一心不高兴，因为这是老师暗暗帮助她，总之，心里不是个滋味。通过看这本书，我觉得做好学生真是有点累，不过，比做坏学生轻松多了。400字 五年级 叙事
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做好学生有点累读了《做好学生有点累》这本书后，有了感想，所以我就写下了这篇读后感。《做好学生有点累》讲的是一名十二岁的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长，也是老师同学眼中的“好学生”，爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。但是经过一次活动，她明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心最佩服两个人——她的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难，也佩服美美姐姐的话，美美姐姐说：“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生，因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’，而差生一努力就会变成‘好生’。”美美姐姐的话也同时提醒了我，美美姐姐说的没错，“差生”能变成“好生”，“好生”也能变成“差生”。这时，我忽然想到了一件令我羞愧万分的事情，平常老师把我看成“好学生”，可有一次的小测试，我却只得了八十五分。那是因为我做题粗心，骄傲自大，所以一不留神就从“好学生”一下子降到了“坏学生”。过了几天，又一次测试，这次我改掉了我的缺点又当上了“好学生”。所以我一定要好好学习，永远保持“好生”的称号，智慧就是力量，没有什么事情用智慧是解决不了的，我们要有勇气面对困难。我和蔡一心的事情差不多，也都感觉做“好学生”有点累，但我想做“好学生”虽然有很多困难，但是很光彩。妈妈讲过：“小时候多经历一些困难，长大后就会多一点成就。”没错，姥姥也讲过：“那些名人都是从小锻炼，吃了多少苦，才有今天的成就。”我觉得如果没有经历搓折，就不可能成功。我今后会好好学习，不管遇到什么困难都勇敢去面对，我还觉得做好学生也要和同学们友好相处，多做老师的小助手，多运动，身体健康才能每天上学学到知识我想对蔡一心说：“虽然你学习好，我还是要建议你好好学习一下杨自热身上的优点，这样你才能成为一名更优秀的学生。”读完这本书，让我懂得了许多道理，这些道理会使我终生受益。800字 六年级 读后感
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做好学生有点累大家看到这个题目，一定会很吃惊吧？你们肯定会想：做好学生有什么累的呢？好学生总是被老师宠着，有什么不好的呢？但事实却不是这样的。我是一名六年级的小学生，学习成绩比较好，是班里的英语组长，老师们和家长对我的期望很高，所以我当然也是班里的佼佼者。我不想辜负老师和家长对我的期望，所以我想努力学习，长大考上一个好大学。虽然我的成绩还算不错，但老师和家长总是在考完试后埋怨个不停，说我怎么怎么不好，还得怎么怎么努力。因为我是组长，所以上学就要早一点。在学校里我要帮老师收作业，帮老师看作业，帮忙辅导差生学习……回到了家里，本想休息休息，结果一大堆的作业接踵而来……我的负担太重了！现在到处都在喊着要“减负”“减负”，可我却没有看到任何学校在实施这个方案。我想每个学生都在期盼着“减负”吧？我也想做一个好学生，但做好学生实在是太累了！300字 六年级 诗歌
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做好学生有点累2013年10月18日星期五晴“诶，真累啊……”我忍不住叹了口气。最近，我参加了英语的口语比赛和语文的作文比赛，每天的最后一节课都要去训练，还要等到五点半才能放学。看着放学的队伍，不禁很羡慕他们。在我们宝贵的童年不就要好好玩，好好去享受吗？可是我也要为我的将来想想啊……想到这里，我又叹了口气……六年级:陈思源150字 六年级 日记
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做好学生有点累读书笔记今天，我读了《做好学生有点累》这本书，我觉得这本书很适合我们小学生看，这本书写了一个老师和家长眼里公认的好学生内心的真实的想法，读完这本书，我心里也有不少感想。书中故事的大概内容是这样：蔡一心是大家眼里的好学生，她是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈的骄傲。甚至当她犯了错误老师也尽力保护她。但是，做为好学生，她感到自己并非如别人所想那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和家长的期待，都让她感到自己活的很累.看了这本书后，我感觉书中很多地方讲出了我们的心声。我觉得做个好学生真不容易。他（她）们都有自己的想法，可总是被同学们理解成那一批考生喜欢考试，因为他们每次能取得好成绩，然后得到家长和老师的表扬。其实做为好学生也很懊恼考试，（她）他也会担心自己考不好，会让老师和父母失望。他们的压力比一般人要大得多。所以我觉得做好学生有时好有时坏。虽然我称不上老师眼里的好学生，可我觉得不管怎样都应该把知识学好，因为知识就是力量。虽然做好学生可能会比较累但学好了知识会让我们终生受益，我也要争取做一个好学生。400字 二年级
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好累好累！在不同的人前面，总要出现一个不一样的自己。好累！生活怎么像变脸，每天换一张！什么时候才能做回自己呢？过着不用在变的生活，我真的好累！在别人面前他们觉得我很开心快乐，可在背后我是那么的无助，那么的痛苦！累！累！累又能怎么样？还是得忍，我想活得轻松，我想活得愉快，我想活得自由自在！这也有错吗？我不想一直这样累下去！累如同泪，我累了，就流泪了！谁来帮帮我？我好累，好累！连休息的时间都没有！150字 二年级
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好累啊救我呀，你肯定会问：你受伤了吗？，不我没受伤，我掉进作业的海洋里中了。如果说把作业和我相提并重的话，称枰肯定塌了，你可能会说，人站上去肯定人重啦，不是啊，是那边称作业的超重了。日记 试卷 手抄报等作业竟然把五十斤重的我投入海洋了，在茫茫的作业海洋中我看不见一个救生圈。星期五，老师布置完作业后，我的表面上没什么，但心里已经在心理自杀了。此时此刻我以经绝望了，哎，不说那么多了，做作业吧。150字 二年级 写景
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好学生有标准吗?好学生有标准吗?在老师眼里，好学生当然是有标准的。那是什么呢?一定要在老师眼里是乖乖女(男)。他(她)不会做任何出格的事;不会给老师带来太多的麻烦;不会调皮捣蛋;不会打打闹闹;不会打碎了教室的窗户(玻璃)。。。。。。好学生似乎只知道学习，只知道做作业，整个一个书呆子。他们没有了本属于快乐的童年，在老师和家长的双重压力下，他们成了学习的奴隶。。。。。。童年，一个快乐的代名词。本是一个人一生中最快乐的时光。却被学习占用了。童年太宝贵了，请老师高抬贵手放了我们吧!!!求求你们了!!!200字 二年级 写景
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好学生的烦恼虽然我是一位好学生，但是好学生就不能犯错了吗？我又不是神，可是只要我犯一丁点错，老师就唠叨个没完。还不如做坏学生呢？坏学生做错事多了，对老师的批评习惯了。而好学生呢？不习惯，一被受到批评，就想哭了，没办法，只能听从批评。谁让“教不严，师之惰”呢？请老师们对我们宽容一点行吗？100字 二年级 叙事
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做好学生有点烦做好学生有点烦作者资料姓名:陈宏业笔名:昆仑雪莲性别:女生日:1999.12.15年级:五星座:射手座爱好:写作,上网,画画,读小说职位:班长,三好学生,组长,中队委个人名言:美丽的彩虹,总在暴雨之后.嗨!大家好.我是你们的好朋友昆仑雪莲.如果你读过我的>会知道,毫不夸张,我是个标准的好学生.我为此感到很自豪.在所有人的心中,好学生是无忧无虑的,天天老师老师夸个不停,家长家长宠个不停.可真有谁注意过我或像我一样的好学生他们的忧虑?"做好学生有点烦"这是我自身的感受!也许电脑桌前的你是和我一样的好学生,或者是不理解我们的另类学生......不管怎样,也许你不理解我或嫌我罗嗦,请务必把我的故事听完!首先,我要说的就是得到一切令别人羡慕的成绩的内幕.也许你认为我们这种孩子天生被老天爷宠爱,那你就错了!世界上有几个天才,那种好运不是每个孩子都有的.天底下又没有白吃的午餐.这一个靠我们的勤奋,一个靠%56的智慧.每个好孩子都有同一个情形:考试前一天复习到半夜;写作业时抓笔用力,手上起茧子;上课丝毫没注意别的东西......我们的勤奋体现在同一件小事上.所以请各位千万别以为我们的成绩是天上掉馅饼!如果你和我一样是好学生,那么被人嫉妒的事应该也不陌生吧!我最近单元测试总是第一名,在加上各类竞赛源源不断的奖项,别人都在这时不跟我玩了.我也反省过自己,我在改一切缺陷,可别人照样不理我.我才反应过来:他们嫉妒我.我很伤心,这可以说是我很烦的一大重要原因了!你们也许也知道,有些男孩特贱!(在座男孩8要生气,我只说少数)让人不得不打骂几下.可我是好学生,得树立榜样!这可不好办,我心里只能憋了,说实话,都快爆了!这也是令我烦的原因.不管你是否跟我一样,或是有过这样的经历,还是有可行的建议或对这些事的想法,一定要给我评价和留言哟!650字 五年级 叙事
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做个好学生早晨，天上飘落下几滴春雨，到处都有着春天的气息。又是一个三月的星期一，大街上，马路上，甚至小巷上都是上班族和上学的学生。虽然，对别人而言，今天，是一个普通到不能再普通的星期一，但是，对我们——天长小学全体五年级学生而言，今天，倒是个充满新奇而又具有挑战的日子。乘着几缕春风，我们坐着大巴车，带着美好的心情来到凤凰山脚上的少年军校，在这，我们将要开展一周的军训活动，在这里学会军人的良好习惯。从踏进这座不熟悉而又充满敬意的学校，我就感觉到，今天，我不一样了。不论从站姿还是坐姿，都不一样了。虽然，今天是来到这里儿的第一天，但还是有一个艰难的考验等着我们去克服，那就是徒步行走十二公里!全体队员排好队，整装待发。我们先往凤凰山上走,一开始,队员们都精神饱满,迈着有力的步伐向上冲,可是，才过了不到半个小时，队员们都累得精疲力尽，特别是朱雀，走几步叫累，走几步又喊累。幸亏，我经常在篮球队训练，才不会这么惨。我暗自庆幸。突然，我们来到了一片开阔的土地，没有翠绿的小草，没有高大的树木，没有小鸟的歌声，只有枯枝烂叶和小石子，“长龙”也停下来了，原来是来玩挖地雷游戏啊!随着一声口令声，全体同学冲了下去。我马上跑到了最后面，翻起一块石头，石头下面，竟然有一张纸，打开一看，居然是地雷!“哦耶”我高兴地喊道。比赛还没有结束，我又像地雷战里的日本鬼子一样，继续找地雷。俗话说得好“前事不忘，后事之师”，我接着在石头下面寻找地雷的踪影，没想到，我一下子找到了四个地雷!可是，尝到了甜头，接下来的，可是苦头了!几乎每一块石头下面都没有地雷了。最终，我的成绩是挖到了六个地雷。回到班级里，本以为我是全班最少的，没想到在全班排名第二!一阵喜悦涌上心头，可马上又担忧起来，难道说这次比赛我们班成绩会很不好?那样的话就糟糕了。终于，历经千辛万苦，“长征”告一段落，回到少年军校，吃到一个美味的苹果，整个人都轻松了许多，通过这次锻炼，我变得更坚强了。来到这里，我不一样了，变得勇敢，变得阳光，变得有毅力，以后，就用这些变化来做个好学生吧!800字 初二 叙事
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做个好学生做个好学生这次考试成绩出来了，但它给我带来的却不是欢喜，原因很简单，因为我又考砸了，还败的一塌糊涂。那天晚上，我有生以来第一次失眠了。我不知道自己应该怎么面对这样的成绩。难道我就说：爸妈，我考了全班的六十几名吗？我若真是这样，那我对得起谁呢？我对得起自己，对得起老师，对得起父母吗？我满心都是愧疚。我真的太让人失望了。因为从小到大我一直是名列前茅，一直是父母的骄傲，可是自从上初中以来，我却不好好学习，成绩也一落千丈。父母对我也只是唉声叹气，一次次的失望。可是我发誓要好好学的，我要让父母脸上重现笑容，我要再次成为他们的骄傲，是，我要当好学生。只是现实太残酷，这次的成绩不得不使我失望。碾转间，我无意中看见了小学的奖状，它们还是依旧，但却没有了以往的光辉。我久久地注视着，突然想起了自己以前说过的一句话：失败并不可怕，可怕的是不敢面对现实中的失败。我突然精神大振。恩，是呀，人总会遇到许多的挫折。若不然，那样的人生即使辉煌，又有什么意义呢？人生亦是如此，我们怎能不面对。所以，我下决心以后一定努力学习，重新做个好学生。400字 一年级 叙事
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学做“真善美”好学生不知不觉，我们，从当初初出茅庐的一年级升到了即将小升初的五年级。并且也都从当初那个哭着闹着不愿上学的顽皮小孩变成了一个生活能够自理，独立的大孩子了。但是，虽然与同学们一起经历了五年，我们也各自见证了各自的成长，可是，有许多很恶劣的事情一直从一年级陪伴我们到现在 都没有改变过。那就是打架，骂人，不交作业。。。每天都会有人因为一些小矛盾，小误会 而去打架，每一次打架，班里的同学都要浪费很长的时间来劝架，和解。而每一次打架的人都是因为一些小误会而情绪不冷静才引发的打架，他们从来没想过如果他们愿意冷静下来去好好说话，把事情缕清，那他们的身上就会少一些伤痕，老师同学们就会少一些担心与麻烦。而骂人的现象更是频繁的出现。现在，科技发达了，大家都买了手机电脑等科技，传递信息也就更加的发达了，以前还要亲自跑一趟给别人传递信息，而现在，一个qq，微信就直接将信息发给对方，老师布置作业也就更加的方便，直接建一个群，将家长们拉进去就可以了。而有的同学为了同学之间更方便聊天，培养感情也都纷纷建群，但是，有时候，一个很好的聊天交友群就被一些小误会给变成了一个将炸弹引发的导火索，每一次打架的学生，大多都是因为在群里聊天话题不和而开启骂人的模式，渐渐地，骂着骂着，就变成了宣战，各种难听的字眼纷纷被键盘打出，发出。而对方也以同样的模式来回击，然后，第二天，双方一见面，便开始打架。他们从来没有想过，如果其中一个人能够想到以后可能会发生的结果及时婉转局面，好好说话，诚心道歉。也许会打架的事情就不会发生。交作业就不用说了，相信每一天每个班都会有这样的事情发生，其实每个人肯定都有过没有交作业的经历，然后到时候便要找各种各样的借口来掩饰这个自己没有写作业，带作业的事实。还有许多人都觉得写作业就是浪费笔水，自己在学校根本就学会了，根本就不用写作业。可是，你们可否想过，老师布置作业只是为了检测你们当天所学的知识是否牢固，作业其实就是一次小测试，只要用心，你们便会觉得这张卷子其实非常简单。所以，同学们，争取尽量不要再犯以上的那几项错误，当然，没有谁会是完美无缺的，时不时偶尔放一下错这是正常的，但是如果是经常犯就不正常了。所以，同学们，加油，学做真善美好学生吧!900字 六年级 叙事
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