中国科技馆之行
900字
六年级
叙事
星期四，早上7点，我们兴高采烈的跑向了学校，等待着和中国科技馆的见面，不一会儿，我们坐着大巴是想了北京。
在车上，同学们在谈笑中不是不觉的就到了北京，看到了梦寐以求的科技馆，同学们个个都在高呼他的名字。
我们迈着欢快的步伐走进了科技馆，一进门，衣服有白球组成的动态画片呈现在我们的眼前，一会是平面的长方形，一会是突出的三角形，一会事展翅高飞的燕子，一会是高高低低的山丘，充分的让我们感受了科学的奥妙，同学们个个都惊叹不已。
我们先是去了三层。一进去，充满着神秘色彩的暗来色下，有一两古老的汽车，一架宇宙飞船，和一个潜水艇。令我印象最深的，还是那个机器人，一个观众问它：“你几岁了？”他一字一顿的回答：“我今年1岁了。”又有人问：“你喜欢吃水果吗？”他接着回答说：“我喜欢水果，但是我不能吃，因为我没有消化系统。”看设他颤动的嘴巴，我也不禁想起，等我长大后，一定会造出更好的机器人，我们还体验了开车，感受了一番驾驶的快乐，坐在正驾驶上的我，脚下一会踩着油门一会踩刹车，车子缓缓的前进，突然GPS提示前方100米有障碍物，我急忙踩了刹车，可是晚了一步，撞车了，让我知道了开车也不是一件简单的事啊！
接着，我们去了四楼，展现在我面前的是一个个古老的字体，我伸出手，摸了摸，那些自我虽然不太熟悉，但是它们让我体会到了古人的智慧与结晶。走着走着，我们到了宇宙乐园首先看到了地球的好友月球，它的表皮坑坑洼洼的，看上去像一个老奶奶，然后，我们还体验了当太空人的感觉呢！
后来，我们到了二楼，一个高大的恐龙骨架出现在我们眼前，它足有4层楼那样高，我们还在那拍了照片。
最后，我们到了一个圆圆的球体里，里面暗暗的，有好多小蘑菇的摆设，经过我的苦思冥想，我猜测它是一个小动物的家，走出去时，看待注解，我才知道它是人体的消化系统——胃呀！
不知不觉中，我们该回家了，当我走出科技馆时，我仿佛听到了它在和我说：“更高更好的科技是有你们这些祖国的花朵来主宰的，还有很多的知识需要要你们来挖掘。”我在心中悄悄的回答它：“我会努力的！”
在这次活动中，我学到了不少的知识，懂得了不少的历史和现代科学技术，参加了许多的活动。是科技馆让我在科学的的海洋里找到了小舟，是它让我在知识的海洋里遨游！
平谷区第八小学六年级 张欣玉
中国青年中国梦
900字
初二
应用文
“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。近代以来中华民族饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭，希望永在。
“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。“五四”运动以来，汇聚了中华民族先进分子的中国共产党，率先破解了“中国梦”的密码，找到了实现“中国梦”的路径，波澜壮阔的铸梦工程大幕开启，中国特色社会主义事业接续推进，“中国梦”的动力之源全面激活，“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现，中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。中国的发展必将影响着亚洲乃至全世界。
同学们，我为我们的梦想而感动，看到我们的梦想和家庭、生活、健康、快乐紧密的联系在一起，我看到我们的梦想融入了春天的阳光，温暖明亮，生机盎然，自由坦荡！同学们，不要以为我们的梦想很普通，这梦想一点都不普通，因为，这是这个时代我们大多数国民的梦想，恰恰是我们的国家发展到今天的成果让我们每一个人，敢于做自己的梦想，并且能够去实现自己的梦想。我们是普通的中国人，我们沿着前辈的中国梦，把这个梦想继续下去，我们每一个人都有一个梦想，这就是我们的中国梦，一个从国到家的过程，一个从宏大叙事到微观细节的转变，这正是我们国家的发展与变迁，正是中国梦的五彩斑斓。
人生因为梦想而高飞，人性因为梦想而伟大。因为有梦想，我们信念执着；因为有梦想，我们勤劳苦干；因为有梦想，我们奋勇前行……一个人需要有梦想，有了梦想就有了前进的动力，有了梦想就有了前行的方向，成就梦想的过程就是享受幸福的过程，梦想成为现实的时刻就是最幸福的时刻。同样，一个民族也应该有梦想，一个全民族都为之奋斗，为之向住的梦想，这梦想凝聚了民族精神，指引着前进的方向。
由此，我想起了梁起超的《少年中国说》中说的一句话“少年雄于地球则国雄于地球”，而我要说这少年就是我们一代又一代的青年，一代又一代的建设者们，让我们发挥自己的聪明和才智，发挥自己的勤奋和勇气，发挥自己的创意和决心，成就一个有梦想的人，成就一个有梦想的民族。有梦想的人是幸福的人，有梦想的民族是有希望的民族。一个人梦想的追寻和实现，成就了这个国家的腾飞和光荣，这就是我们的“中国梦”。
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科技馆之行俗话说的好：“玩是孩子的天性”。这不，科技馆第一层的“儿童天地”就成了我们的天下。其中，“森林王国”最受我们的欢迎了！恐龙探密令我们知道关于恐龙的知识；“树公公拍脸游戏”训练我们的敏捷能力以及辨别方向能力；“树的年轮”让我们知道怎样看出树的年龄……一个个小游戏、小知识，令我们眼花缭乱，不知看什么好。刚从“森林王国”里出来，同学们就纷纷说要去“倾斜小屋”玩。我去过一次“倾斜小屋”，可那一次是扶着墙走的，就跟没去过一样。由于小屋的地面是倾斜的，上面高，下面低，所以我们都有想下滑的感觉，向上走就更难了。说来也奇怪，闭上眼睛什么事也没有，睁开眼睛就想向下滑。出了“倾斜小屋”，大家纷纷诉说自己的意见，有的说倾斜小屋是一个假象，地面并没倾斜，只是我们眼睛的错觉；有的人说小屋的地面就是倾斜的，所以人才会向下滑。听着大家的说法，总觉着每一条都有一个道理，也不知道谁说的是对的，谁说的还不够准确。今天可真是高兴的一天，在快乐中学到了知识，在学习中得到了快乐！350字 六年级 状物
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科技馆之行随着一声声脚步声，我们“紫风铃小队”开始了我们在山东省科技馆的科技之旅。俗话说的好：“玩是孩子的天性”。这不，科技馆第一层的“儿童天地”就成了我们的天下。其中，“森林王国”最受我们的欢迎了！恐龙探密令我们知道关于恐龙的知识；“树公公拍脸游戏”训练我们的敏捷能力以及辨别方向能力；“树的年轮”让我们知道怎样看出树的年龄……一个个小游戏、小知识，令我们眼花缭乱，不知看什么好。刚从“森林王国”里出来，同学们就纷纷说要去“倾斜小屋”玩。我去过一次“倾斜小屋”，可那一次是扶着墙走的，就跟没去过一样。由于小屋的地面是倾斜的，上面高，下面低，所以我们都有想下滑的感觉，向上走就更难了。说来也奇怪，闭上眼睛什么事也没有，睁开眼睛就想向下滑。出了“倾斜小屋”，大家纷纷诉说自己的意见，有的说倾斜小屋是一个假象，地面并没倾斜，只是我们眼睛的错觉；有的人说小屋的地面就是倾斜的，所以人才会向下滑。听着大家的说法，总觉着每一条都有一个道理，也不知道谁说的是对的，谁说的还不够准确。今天可真是高兴的一天，在快乐中学到了知识，在学习中得到了快乐！400字 六年级 记叙文
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科技馆之行同学们，你们知道吗？临平青少年活动中心的的科技馆开张啦！里面有许多有趣的东西呢！精彩多多，不容错过哦！进入大门，首先映入眼帘的，就是一个钟摆了。每分钟它都会绕着一个相同的轨迹转圈，更令人惊奇的是，它每转一圈所花的时间都是相同的！继续往里走，我的注意力一下子就被地上的一片光斑吸引住了。你一定会问：“不就是投影机射下来的光而已嘛，有什么特别的？”那你就大错特错了，那团光斑还能根据人的反应变化呢！比如说在他播放名为“打地鼠”的游戏时，你用自己的脚踩那地鼠时，他头上就会冒出一颗颗星星，然后掉下去，怎么样？有趣吧！更有趣的还在下面呢！走着走着，前面出现了一道岔路，我拐进了左边的一条，哇啊，好厉害呀！竟然有那么多好玩的东西呀！我先飞快的冲到一个叫做“自己拉自己”的机器边，想过一把大力士的瘾，哇，没想到我有那么大的力气，我那么重，我都拉的起来！接下来，我又来到了一张桌子边，桌子前面有一个大屏幕。哦，原来是手影游戏呀，我用手做出一只狗的模样，“汪汪。”一只小狗便在上面出现了，我又做出了一条鱼，原来那只狗立刻张开嘴，露出舌头，口水不住的往下滴着，“哈哈哈哈……”我被逗乐了，来了兴趣。做了一个又一个。玩过瘾后，我又坐上了一个竹筏，不知道怎么玩。不知不觉中，我用竹竿往后撑了一下，屏幕上的我们立刻前进了一步，哦，原来是这么玩的呀！啊啊啊啊，要撞岸了，我赶紧往旁边撑了一下。呼，终于避开了。怎么样，是不是很有趣呀。临平第一小学 沈宇博550字 六年级 叙事
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北京科技馆之行今天爸爸妈妈准备带我和我的好朋友贝贝去北京科技馆。为此期待已久、兴奋无比的我五点多就起床了，如约而至的贝贝竟然也是兴奋得一夜没睡踏实。我们乘车来到了火车站，那里赶早班高铁的真是人山人海，但是检票时却秩序井然，那么多的人竟然十分钟内都坐在了高铁的座位上！在高铁上，赶车的兴奋劲头过后咕咕直叫的肚子才提醒我还没有吃早饭呢，吃着妈妈给我准备的牛奶和面包，贝贝还给我讲了几个笑话，差点把我乐得把饭喷出来！我们乘坐的高铁时速达到了300多公里，窗外田野上淡淡的雪痕连成了一片，我和贝贝正惊叹于列车的平稳突然一阵响声，叮铃铃叮铃铃，吓了我们一大跳，原来广播告诉我们北京站马上就要到了！没有出北京西站，我们按照计划首先坐地铁——不能说坐地铁了——北京地铁上的人太多了，简直就是站地铁！此外，因为从九号线换到四号线又转十号线再换到八号线，我真的没有数清到底经过了多少个站。当天真让我体会了一线大城市轨道交通的便捷和繁杂。言归正传，经历了艰难“跋涉”的我们终于来到了北京科技馆。我们参观了我国古代对世界具有重大影响的四大发明，它们分别是指造纸术、指南针、火药及印刷术。之后我们又去了科学乐园，那里也是人山人海。我和贝贝先滑了一个有三层楼那么高的滑梯然后又去观察了蚂蚁的行为，之后按计划又去看了一个十五分钟的4d电影。光怪陆离的电影消耗完我俩最后的体力……小朋友们又饿啦！虽说有点不舍但还是输给了饥饿，再次乘坐地铁我们来到爸爸的朋友开的一家西餐厅。在那里我和贝贝一人点了一盘意大利面，又一人吃了一个甜点，我俩旁若无人地狼吞虎咽，爸爸妈妈在一旁和老朋友聊的不亦乐乎。餐后我们又坐着高铁回到了石家庄。匆匆一日北京游，虽说走马观花但我还是长了些见识呢！首先以前都是纸上谈兵的“四大发明”这次看到了实物，而且还实际操作了活字排版印刷！其次祖冲之、张衡、沈括这些以前脑中模模糊糊的古人在科技馆里似乎复活了，变成了活生生的老师。好个北京科技馆之行，疲劳但是不虚此行，我还会带着疑问和笔记本再次造访的！800字 六年级
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四川科技馆行首先来到一楼,一楼有好多假飞机,还有坦克和车,参观完了一楼就去了二楼~~二楼就比一楼好看多了。里面有机械、虚拟世界、信息社会、电与磁、机器人、能源材料、“十五”科技成果等。很多小朋友和大人都被机器人迷住了。因为变脸机器人、机器人乐队、表情机器人、蓉城小姐机器人的精彩表演，可以让我们领略现代机器人尖端技术的神奇魅力。但我还是更喜欢电与磁这个项目，它是通过观看及参与互动“电磁跷跷板、磁悬浮列车、高压放电、怒发冲冠”等展品，感受电与磁的存在及转换原理，我们还可以亲自“触摸”到电与磁。其中，“高压放电”这个项目令我心惊胆战。因为铁栏里所有东西放出的电，都高达255度。我生怕自己一不小心就触电了。（哈哈，胆小鬼！）不一会儿，二楼被我们看完了，来到三楼，我们就“走不动”了，因为参观每一个项目都必须停下来玩儿几分钟。三楼我最喜欢的项目是“天地万象”和“数学力学”。天地万象是通过操作模型和观看模型的演示，让大家了解有关地球、大气、天文等多方面的知识，进一步认识我们赖以生存的星球空间。而数学力学则是通过形象生动的展品演示与趣味性游戏，我们可以直观地剖析生活中常见的数学力学现象，感悟书本上高深的数学力学理论。天地万象中有一个项目是在各个行星上称重。结果我在有一颗行星上称出的重量只有8斤重。……当我们来到四楼时，已经快要到闭馆的时间了。转了一圈儿，还是觉得“青少年科技园”最好玩儿。我们一会儿进蚂蚁洞瞧瞧，一会儿去弹弹水做的钢琴，一会儿量量身高，一会儿又去打打水枪，有时还让自己往肥皂泡泡里钻，真是太好玩儿了。有时一不注意，水枪里的水就喷到了伙伴的脸上，笑死人了。“四川科技馆马上就要闭馆了，请尽快出门，谢谢！欢迎下次再来，再见。”广播里响起了一个女声。今天真是玩儿的开心，真想再玩儿会儿，可惜不行了，下次再来吧……650字 六年级 演讲稿
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科技馆之行初春乍到，正是外出游玩的好时节，我们实验中学鲁中晨刊小记者团来到位于省城的山东省科技馆采风。一进科技馆，同学们便把偌大的展厅围得水泄不通。带队老师安排完注意事项后，同学们就自由参观了。在序厅，主要是航空航天知识介绍，碰巧火箭发射表演正在进行，同学们立刻聚集在“火箭发射场地”周围，只见整个发射工作有条不紊，“隆”的一声响起，火箭伴着“浓烟”升上天空，同学们都情不自禁地鼓起掌来。在二楼，探索发现展区和创新发明展区形象的介绍了人类历史的发现壮举和人类创新历史上的重大发明，使同学们流连忘返。在儿童科技园，我们亲身体验了充满各种奇思妙想的科学游戏装置，我最感兴趣是“魔幻小屋”，只要我们一进小屋，就立刻感觉双腿象灌了铅，一步也迈不开，不知有什么科学道理在里面。随后，我们又观看了4D电影《石油梦想》。吃过午饭，我们又参观了“无源之水”，之间一个水龙头漂浮在空中，没有与任何水管连接，但是却源源不断地向外喷水。经过仔细观察，原来下面的供水管道是一根透明的有机玻璃管，只不过加了点障眼法而已。俗话说，“水有源，树有根”，离开了科技，我们的生活才是真正的“无源之水”啊！这次采风激发了我们进行科学探索的热情，引导我们去探索科学世界的奥秘，真是不虚此行！山东莱芜莱城区实验中学39级9班初二:陈子超550字 初二 叙事
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中国科技馆之旅星期四的早晨，我兴致勃勃地来到学校。准备就绪后老师带着我们乘上大巴车，这时我的心早就迫不及待地飞到了中国科技馆，想尽快感受一下科学技术飞速发展的巨大魅力。下车后，一个大大的球体展现在我的眼前，巨型魔方外形的中国科技馆深深的吸引了我。中国科技馆，内设华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来四个主题展厅以及公共空间科普展示。我们先去了位于地下一层的4D特效影院，观看了《狂野飞车》，好像亲自坐在飞奔的时空列车上，恐龙张大嘴巴吞食列车，类似蜜蜂的昆虫使出浑身力气倒推列车，全方位感受到了科技在影视上对视觉、感觉的震撼冲击力。华夏之光展厅，主要展出了中国古代科技成就，有四大发明，以及水力纺纱机、碾米机、赵州桥等模型，让我最感兴趣的是记里鼓车，车上安装了两个手持鼓锤的小木人，车子行进时车轮带动齿轮运转，每行驶1里小木人就击一次鼓，它是里程表和减速器的先驱，充分展示了中华民族的智慧和创造。探索与发现展厅，主要展示了自然科学，有恐龙骨骼、基因遗传、植物标本和生长了2550年的巨杉古树年轮等，体现了自然科学的美妙和神奇。科技与生活展厅，主要展示了科学在生活中的应用，有模拟机舱、模拟汽车、显微镜、机器人，我还进入机舱体验了驾驶飞机的乐趣。挑战与未来展厅，主要展示了地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等，通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。这次参观让我受益匪浅，科技馆的展品仅是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代发明，有令人惊叹的现代科技。作为21世纪的“新新人类”，我们必将担负着科技创新的重任，为科技的进步而不懈努力。四年级:赵昱瑜作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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中国科技馆今天，是我们来北京的第四天，天还是灰蒙蒙的，但我的心情却异常高兴，因为终于要去盼望已久的中国科学技术馆。中国科技馆的造型是由许多正方形、长方形和一个巨型球体组成的，主馆像一个巨大的“鲁班锁”，又像一个“魔方”，蕴含着“探秘”的寓意。一进馆，就见解说员拿出一朵用合金材料做成的花蕾，用吹风机给花蕾加热，花蕾就慢慢地绽放，关闭吹风机温度下降后，绽开的花蕾就又渐渐合上，解说员告诉我们说这种现象叫做双向记忆。解说员又拿起另一种合金材料做成的弹簧，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能慢慢地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。在科技馆，我不仅参与了许多好玩的游戏，还亲身实践了很多科学活动，真是受益非浅，希望通过我们这些青少年的努力中国的发明创造会越来越多。珠海市香洲区第十二小学三年级:向天歌350字 三年级 叙事
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参观中国科技馆这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦！进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀！我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。刚走进去，只有一个感觉—晕！我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了？当我去看介绍牌时才明白，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的！北京市中关村三小四年级：胡乐凡800字 四年级 叙事
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参观中国科技馆8月中的一个星期天，绵绵的细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸；鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨，马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子，我和妈妈来到中国科技馆参观。中国科技馆坐落在北京北三环中路，它是用红色砖瓦砌成，共有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的“穹幕影厅”。我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。这时，实验刚好开始，只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾一加热，只见花蕾就慢慢地绽开。关闭了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绒鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。经过讲解，我知道这种材料用途很大，比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。第三个实验是“法拉第笼”。有一个很大的铁笼子，里面放着绝缘板，这样，人站在上面就能和地面隔绝。解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里，关上门。这时，她台上电源开关，笼子就带电了。她告诉大家，这时笼子的电压是5万伏。哇！人们都为笼子里的人担心，但是笼子里的人并没有危险，他们甚至还敢用手去摸笼子。外面的人敢去摸笼子吗？解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的竿子，在竿子的顶部有一段铁丝，她用这根竿子的顶部去触笼子，只见闪出蓝蓝的电火花，发出啪啪的响声，可真是吓人！为什么呢？解说员阿姨告诉我们：这是因为笼子里的人是站在绝缘板上，他们身上任何部位的电压都是5万伏，而笼子的电压也是5万伏，电压为零。而外面的人是站在地上，地面电压是零，而笼子电压是5万伏，所以外面的人是万万不能摸笼子的。这个实验也告诉我们一个道理――小孩子不能轻易动电，因为有电没电用眼睛是看不见的。看完实验表演，我又参观了“奇妙的水珠”、“潜水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你还是我”等等，使我学到了很多科学知识。中国科技馆，你像一本书，使人们学到科学知识；你像一张庞大的图画，向人们展示今天的科学。我赞美你――中国科技馆！900字 高三 叙事
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参观中国流动科技馆2013年12月2日 星期一 天气：晴广西大化县第二小学 二（4）班 覃虔振今天，是我难忘的一天，始终让我记忆犹新，我在老师的带领下，去参观了中国流动科技广西巡展大化站的展览。一路上，我既紧张又兴奋，在路上想了又想，中国流动科技馆里到底有着什么？我们很快到达了目的，我十分好奇地踏进了展馆，里面早已是人山人海，热闹非凡。同学们或三五成群，或在老师人的陪伴下看得津津有味……科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”、 有“美丽广西·清洁乡村”科普主题展……这一切的一切，我是那么稀奇，更让我大吃一惊！我们一边参观，讲解员阿姨也一边给我们介绍，介绍得是那么言之有理、头头是道： 那里的东西都是根据一些科学原理而研究出来的。有静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃、椭圆焦……这些东西都是那么的神奇，我被沉迷在这一切东西之中……那“电磁探秘”中让我有很神奇：一种是“神秘的磁力”它里面的铁链在此帖的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样，还有一种是“雅各布天梯”，当我按下电钮，就能在两样羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接着我又到了“声光体验”，因为光和声音与我们形影不离，情感至深。很难想象一个没有光和声音的世界是何等的黑暗和苍凉，感谢光和声音给我们一个绚丽多彩的世界。遥望苍穹，浩渺无际，环顾大地，青山绿水，还有那雨后天空的一抹彩虹……最后我到“美丽广西·清洁乡村”科普主题展观看，知道了水污染现状：我国的水污染日趋严重，农村饮用水源和地表水受到不同程度污染。人们通过饮水或食物链，污染物进入人体 ，使人急性或慢性中毒：水俣病、骨痛病、皮肤溃烂、破坏免疫系统、传染疾病、导致癌症等……我觉得清洁家园、清洁水源、清洁田园是每个人的责任。应该从现在做起，从我做起，珍惜水资源，合理开发利用水资源，防止水污染，以便让我们的家园更加美丽可爱！我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。不要认为做这种小事无意义而懒得去做。节约用水的重任落在我们肩上……通过这次次活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，成为祖国的栋梁之才。900字 二年级 日记
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中国一定行！中国在世界历史上屹立在最高峰，他是一条巨龙盘旋在世界的东方维护着世界的和平和安宁！他是一只雄赳赳气昂昂的雄鸡维护着中国的和谐和发展。作为当代中国人我们应该为自己的国家而感到自豪和荣耀。你是什么？曾经一位长者问我，我得意回答说：“我是我家的长子，以后是我家的顶梁柱！”长者笑了。他对我语气心长的说：“没有国何来家？”我的无知怎么能明白他的话！直到我上了中学才明白中国经历的沧桑，中国所经历的事是前所未有的发展！黄帝以来中国不断自己探索。探索出来繁华的集市，探索出来遮阳避雨的伞，探索出来为名世外的四大发明。大家都知道最早登上月球的是美国的阿姆斯特朗，可曾知道最早想上月球的是中国人最后是因为科技不发达而导致失败。中国的历史成就不是几句轻俗的语言而能了解的。中国行！鸦片战争以来中国不断过渡。1840年中国爆发鸦片战争，这次历史性的战争使中国从封建社会过渡到半殖民地半封建社会。中国也从那时陷入被欺负的地步，《南京条约》，《马关条约》等等丧权辱国的条约让中国在世界在大家庭中无颜立足。哪有如何？这些痛史只能激起中国人民的勇往直前，正是这时1921年中国共产党成立，这一组织的成立让中国有了曙光，日本侵略者的铁骑踏入中国，中国畏惧吗？中国害怕吗？还是照样被赶跑。为了建立新中国多少革命战士所牺牲他们所换来的是名族的团结！中国行！新中国以来中国不断翻新。“中国人民从此站立起来啦！”这句响彻云霄的豪言是中国的见证，他所见证的是中国的历史中国的耻辱中国的崛起。从大跃进到文化大革命，这次领导者的错误让中国的发展陷入困境，可又怎能挡住中国前进的脚步。从改革开放到建设特色主义中国，中国的领导者的大力引导基层干部的努力协调使中国一个全新的面貌展示在世界的大舞台。坚持以邓小平理论和三个代表主要思想为指导方向大力发展生产力让中国更加民主更加和谐，“中国梦”不是虚词是用进步换取来的。中国的实力是雄厚的，比起资本主义国家是差，中国屈服过吗？60周年是见证，嫦娥一号升天是见证，美丽的家乡是见证！中国行！中国未来更加美好。让我们在习近平总书记的引领下，共同努力为建设全面小康社会特色主义中国而努力而奋斗。“没有国哪有家”我明白了，“少年强则国强”我明白了！中国梦，梦想中国，中国最强，中国一定行！宁夏固原泾源县泾源一中初三:方伟900字 初三 议论文
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神奇的科技馆之旅我早就听说临沂的科技馆很不错，央求妈妈带我到科技馆玩一玩，今天这个愿望终于实现了，我真的来到了临沂科技馆。走进科技馆的大门，我就感觉自己已经深入到了科技之中，所有的奥妙知识都围着我来去，这的一切事物我都感觉到神奇，我不由自主地一会儿摸摸那儿，一会儿瞧瞧这儿。我们参观的是二楼青少年科技展览，妈妈买了票，进去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原来“沙漏”是一个用石头做地漏斗装满沙，然后用手指堵住漏斗的低端，摇摆绳子，“沙漏” 随着绳子摇摆出的轨迹，就可以制作出各种各样的图案，我看见同学们都制作出了很多不一样的图案，我也按照做法做出了一个小鱼的图案，从“沙漏”这个实验中，我总结出一个道理：不管什么物体运动，都是有规律的，都是沿着一个特有的轨迹运动的。做完了这个实验，我看见有一大群同学们都围在一个大屏幕四周，他们在干什么呢？我也赶紧跑过去凑凑热闹，走近一看，同学们都在用手在大屏幕上画树干，我也把手放在上面，向右画了一下，屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干，水流遇到了树干，马上改变了方向，太神奇了！为什么手可以在屏幕上画画呢？水为什么改变了方向呢？这时，讲解员阿姨走过来告诉我们：屏幕是具有红外线功能的，红外线可以探测出有生命的物体，只有有生命的物体才可以出现痕迹，在生活中，电动门、生命探测仪都是利用了红外线的原理，说着，讲解员阿姨拿起手机，在大屏幕上比划着，没有出现树干，原来，手机虽然有红外线功能，但是，手机没有生命，而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理，这个实验，又让我长了很多见识。最有趣的就是“放松菩提树”这个实验了，这个实验通过测量人的心率使菩提树慢慢长成树叶，当你的心情彻底放松的时候，菩提树就会长出茂盛的枝叶，最后还会出现彩虹，当你不放松的时候，树叶就会慢慢掉落。我也试了试，但是，总不能彻底放松，看来，以后我要学会调节心情，放松心情，我相信，总有一天，我会让菩提树长出茂盛的枝叶，出现美丽的彩虹！科技馆参观完了，我也掌握了很多科学道理和一些科学知识，有：“沙漏”的原理、红外线的原理、电的原理在生活中，也可以利用到这些科学原理，“知识改变命运，科技改变生活”，让我们从现在开始，努力学习，掌握更多的知识，去研究、去探索科学的奥秘，相信吧！科学是神奇的！你如果不信，就去亲自体会体会吧！指导老师：陈延林900字 六年级 记叙文
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我的科技馆之旅4月28日，今天我们举行了期中考试。 明天我们就要去春游了。 28日晚上，狂风暴雨的，让我不由得担心起明天的春游还能不能去？我特意看了天气预报说明天多云有阵雨，微风。一看到“阵雨”两个字，我就很不开心。 太阳公公太不乖了，怎么我们一要去春游，他就要躲起来呢？准备好了春游的物品，很无奈的上床睡觉了。心里还是想着明天要是不下雨就好了。4月29日， 闹钟还没有叫，我就起床了。 打开窗户一看， 地上没有水了。哈哈，我太开心了。今天我可以跟小朋友们一起去春游啦！我兴奋得连妈妈准备的早餐都只胡乱吃了几口，就让爸爸赶紧送我去学校了。到学校去的路上，我打开车窗，雨后的空气，好清凉，好舒服呀！就像我现在的心情一样。到了学校，看到同学们都跟我一样，脸上都挂着动人的笑。在杨老师的指挥下，我们做好的出发前的准备工作。终于上了车，车子开往了我们这次春游的目的地——厦门科技馆。一路上，尽管路边有漂亮的景色可看，但我还是觉得时间过得太慢了， 终于到了科技馆。啊！科技馆可真大呀！ 人也真多呀！老师先带我们来到了台风体验区，我们站在风的旁边，我感觉我都要飞起来了。亲身体验了一下台风的威力。 我更加知道了，台风带给人们的灾难和破坏。然后，老师又带我们来到了地震体验区， 突然，地板开始东摇摇西晃晃的， 橱柜上的东西也剧烈的动起来了。哦，原来这就是地震的感觉呀。我躲在一个角落里，双手抱着头。 有的同学躲在桌子底下。在这里，让我知道了地震的可怕，还有地震来临时，我们要怎样保护自己。我希望我们的世界永远没有台风地震这么可怕的事情该多好呀。从地震体验区出来， 老师又带我们来参观机器人， 哇，太帅了！高高的机器人，像巨人。闪着银色的光芒。让我看得都不愿意眨眼睛了。有的机器人在舞剑，有的机器人在转盘。我不断的按着相机快门，怎么拍都拍不够。 参观完可爱又帅气的机器人，到了吃饭时间了，在老师的指挥下，我们一个队一个队的坐好，拿出自己带的食物高高兴兴的吃了起来，大家还不断的分享着彼此带来的美食。我们笑得更甜了。吃完后，我们收拾好用餐后的垃圾。老师又带我们去儿童未来区，里面有好多好玩的呀！有滚球，投球，还有拍球。我觉得每一项都很有乐趣。时间过得真快呀，该回家了。 我依依不舍的离开了科技馆。看了这么多与科技有关的东西， 我以后一定要更加认真的学习，长大后我也要当一个科学家。900字 一年级 记叙文
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