小荷，梦想的港湾
350字
初二
记叙文
，你夹带着淡淡的露珠，滋润着我们的心田，你是否像以前一般纯洁，带着我们的幸福与能量，你是否是曾经的港湾？
，我愿你像纯洁的荷花一般，带着我们的憧憬与希望，创建一片纯洁的天空，愿我们这些的朋友，能永远留在，歌颂，写出更多更棒的文章。为什么？那么多人选择了，正因为处处洋溢着温暖的气息，仿佛这是一个的大家庭，来自四面八方，欢聚一堂，这正是，温暖的，有句话说得好“若不是缘分，你我怎走到一起”我觉得正是如此，如果没有缘分，不会有这么多朋友，我想，我们不应该离开，因为是它激励我们的心志，助我们成长，有时，听到有**要离开，有多少的朋友多么的舍不得，我希望有这种想法的朋友们，请你们打消吧！让我们在开创一个温馨快乐的天地，让更喜爱写作的朋友，来，爱，聚齐一堂，你说，这不正是吗？我们相聚，歌颂，感动，不正是我们喜欢它吗？它是我们梦想的港湾，从最初到最后，时间走到尽头，我们不变的守候，正因为我们有同一片天空。。不是吗？
的朋友们，你们说，我们应该离开吗？我愿它永远，永远是我们的港湾。。。
小萝卜头和小白菜
350字
五年级
记叙文
小萝卜头和小白菜是我同学家养的两只小狗，我们针对它们的样子和颜色各取了这两个名。
小白菜和小萝卜头天生一对，（指的是敌人）我同学养这两只狗可惨了，天天吵架，“汪汪汪”叫个不停，吵得邻居大骂。小白菜的性格和小萝卜头不一样。小白菜很静，在没有外界打扰的情况下，它一般都是在睡觉期间。小萝卜头却很好动。一见到我们就一个劲地摇尾巴还时不时跑来用牙齿咬住你的裤腿，让人又爱又怕。
虽然它俩是敌人，但面对小偷时，它俩合作精神一级棒。有一次，一个小偷光临它们家，受到它们热烈“欢迎”。一只埋伏在楼梯，一只埋伏在门口。小偷一出来，被它们俩来了个双重夹击，咬得遍体鳞伤，东西也被抢回来了。小偷这时说了一句话：“警察，快来救救我！”话刚说完，警车就来了，把小偷押上了警车。两只狗还使劲向他汪汪大叫，仿佛在跟他提出警告。
这下你领教了吧！虽然它们平时好像是“敌人”，但当它们面对共同的敌人时，它们的合作精神是可歌可泣的！
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小荷在不知不觉之中，才发现，我已经来到小荷有整整一年的时间了。还记得去年的今天，我怀着一颗好奇而又兴奋的心踏进了小荷作文网。我是通过老师的推荐才知道原来网上还有这么一个可爱的网站。当时，我注册的时候，有好几个会员名都不可以用，因为跟别人重复了。我便随意地打了一个“小树林”，嘿！没想到歪打正着——可以用。就这样，小荷作文网里多了一个叫“小树林”的会员。我挺喜欢这个名字的，虽然并不怎么华丽，也不怎么充满梦幻，而且还有点像是男孩的会员名，但我还是很喜欢它，因为它的寓意深刻，而且还很容易记。在这一年中，我交了好多好朋友。他们很关心我，也经常帮助我，我很感激我的荷友们。小荷让我在除了校园之外有了另一个学习的天地。我喜欢在这里发文章，而且通过在这里不懈地发文章，我的写作水平也渐渐提高了。每当我发完一篇作文，看着荷友们的赞扬，都会很有成就感，这种成就感，让我对自己充满了自信。现在的我，上网的第一件事就是往小荷里冲，我会经常看别人对我的文章的点评与留言。还记得一开始，我并不能接受一些批评，但渐渐地，我学会了接受，也学会了改正。是小荷，改变了我。我也经常会让我身边的朋友来到小荷，发展他们自己的优势，提高他们的写作水平。我想，小荷是我的另一个校园，永远都不会毕业的校园！小荷，我永远爱你！谢谢你！500字 初二
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小荷如今，我已步入初三这个让人振奋而又辛苦的阶段。刚刚开学就让我真真切切的感到了前所未有的压力，作业堆积如山，功课又是重的让人喘不过气来，老师的讲课速度确实快得惊人，及那只是机关枪的翻版。没有时间继续玩，只是不停地听到老师说学习，学习，再学习……满心的委屈无处发泄，满身的压力重如泰山。只有小荷，这个能让人畅所欲言的地方，是我发泄的最佳场所，把我想说的话都写在这里，发酵，再发酵。当它散发出陈旧的气息时，我再一次细读，读到的就不仅仅是这单纯的内心感受了。感谢小荷，感谢你赋予我这个权利，让我在这个地方写出我最真实的感受，我的身上没有发生过什么感人的事情，没有什么重要的事情让我显得更加特殊，我就只是一个平凡的人。来小荷已经快要四年了，这四年的时间里，我从起初的只会阅读别人的文章而成为自己写文章的变化确实令我有些惊叹，虽然在小荷我的文章只是平凡中的平凡，但我仍然会坚持，因为我坚信，我会成功，一定会。小荷认同这里的每一个人，小荷给予这里每一个人写作的机会，给予每一个人学习的机会。一切只因为有小荷，我生命中的重要一笔，小荷为我填补，为我添彩。这绚丽的色彩在小荷中闪动，虽然并不闪耀。小荷，我因为有你而感到快乐，因为有你而令我自豪！500字 初二
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小荷偶尔间,仰视窗外葱郁的绿叶,你是否感觉到了生命的气息?偶尔间,沉浸于绿叶的芳香,你怎么不精神振奋!朋友,请执起你手中的笔,描绘生活的色彩;朋友请你手中的笔,开启心灵紧闭的枷锁,把心中的呐喊一一诉出!你的快乐有我们共享;你的烦恼有我们分忧;你的遐思有我们同游.不要怀疑自己的能力,不要理会别人的想法,不要埋没自己的才华.因为,小荷的大门永远为你阔开!小荷,是青春的消息,是生命的精魂!是青少年向往的绿洲,更是一个展示文学才华的舞台!200字 初二 议论文
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小荷小池上蜿蜒的石桥石桥下淡淡的荷花千朵万朵如此含蓄不争芳斗艳也不孤芳自赏这样纯洁那样美丽50字 初一 抒情
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小荷迷雾皱了夏，隐隐约约的碧潭。千秋多少事，映在池塘中，傲然独立那莲，默默无闻是荷。缀上了池塘，蒙蒙胧胧的碧潭。春秋多少泪，沉没池塘中，无限风光那莲，甘于雾后是荷。感谢小荷，一点点的绿绿莹莹处，点缀了池塘。感谢小荷，一点点的与夏夜同化了，饰美了绿夏。100字 一年级 叙事
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小荷在林中，能看见绿树红花，能听到清脆的鸟鸣，能闻到新鲜的空气，缓缓地，缓缓地，看到了清澈的小溪，慢慢地流进河中，它的源头仿佛是一位母亲，在让孩子悄悄地走后又会依依不舍。它让孩子去看世界，留下孤独的自己来看着这里。孩子走后没了声音，让母亲很伤心，在溪流走后，源头珍惜了现在的生活。在小溪的旁边有着一株一株碧绿的杨柳，它仰望着天空，想看到自己的身姿，可它寻找着，看不到自己的身姿。它又失落又难过，它低下头在朦胧的镜子上看到了自己美丽的面容，高兴极了，它仿佛看到了自己以后爱的美好，甜甜的味道，绸绸地把它与未来粘在一起。又见小溪上有一个小小的花苞，好似菊花，但不是；好似杜鹃，但不是；好似荷花，但又不像。可走近一看就是荷花，它亭亭玉立，把自己立的直直，好像是别的花来欣赏自己。它立得比直可依然美的，它优雅，如一位仙女，它含苞待放，已经想来看看世界的美。它竖起了尖尖的小角，好像在寻找自己的家人。它等待着，它一直等待着，它虽然看到没人来欣赏它，但它依然挺立着。它不怕困难，一天又一天，一月又一月，依然没有人来看它，其实有一位欣赏者一直在它的尖角上，它想看到荷花最美的样子。荷花它依然觉得没人来看望它，其实蜻蜓先生一直在盼着快点见到它的美，而它也在浪漫的烟雾中一点一点露出自己优美的笑脸。500字 小学 写景
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小荷“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我最爱的花是荷花。荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”而我对的迷恋，就是由这个清雅的名字而起的。初入，我把我很久前写的一篇不短的文章，发到了上。我很激动——这是我第一次发文。然后我惊奇的发现：往百度里一搜，我的“笔名”和文章题目，都登在了上面。我想看一下点击率，看完后，我很高兴：竟然超过了一百个！从此，我就很喜欢往的“池塘”里登作文。我看到，有很多个小作家已经交了许多朋友。我不明白他们是怎么做到的。一次，我偶然看见了交流的论坛，我也上去踊跃和大家交朋友。“荷友”对我这个新手很热情。我不仅交了很多朋友，还发现了的其他功能。有一天，我好奇的打开了我的日记本。我的日记本里什么都没有设置，我只好开始设置。猫咪是我最喜欢的小动物，我的日记本里面就有一群花色不同的小猫。从那以后，我喜欢上了在写日记。我还借鉴了别的“荷友”的写作方法，这对我的写作有很大提高。虽然我的文笔也不坏，但是我还是有过错误。那一次，我写了一篇名为《一次笔罚》的作文。第二天晚上，我自信满满地登录了，结果失望的发现，这是我写过点击率最低，得分最少的作文。我很羞愧，因为那一次，我真的没有用心去写那一篇文章。我想，我以后一定要好好写作文，不再粗心大意了。我以后要积极投稿，锻炼我的写作能力！500字 六年级 记叙文
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小荷你是一个令人向往的地方你让我们自由地翱翔让我们飞向知识的天穹我们这些花儿在您的滋润下逐步成长起来小荷你是一个知识的海洋是您帮助了我们让我们在这里取得了绵绵的知识天空中闪烁着的星星正是您滋润出来的小荷你是一个迷人的地方我们一次次经不住来到这里一次次在这里学到许多让我们受益非浅让我恋恋难舍难分在这里我们尽情跳跃我们在小荷里自由快乐茁壮成长起来我们在这里自由翱翔自由旋转跳跃200字 五年级 叙事
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小荷夏天正是荷叶飘香、荷花盛开的季节。看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、莹白里透着粉红的荷花，千姿百态。花儿们有的全开了，露出了新鲜嫩黄的小莲蓬，半睁半露着的眼睛；有的才绽放了几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……我望着那些荷花，完全陶醉了，看！我又发现了那朵花正在悄然地绽放。微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻的摇曳起来，好像在风中翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞嬉戏，真是一幅高雅素洁的风景画啊！我爱那艳丽无比，给人的带来幽幽清香的荷花，因为它那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活！350字 二年级 叙事
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