我和我的朋友350字

我和我的朋友

350字 初二 记叙文

我有一个朋友,叫墨墨。我和墨墨从小玩到大。我们去过太子湾公园、动物园、西溪湿地博物馆……其中印象最深的是去植物园。

记得那一次星期六我们约好去植物园。到了植物园买了门票进入植物园,我们一路上聊着有说不尽的话。走着走着走到了湖边。看到湖边有很多人,于是我们上前去问:“你们干什么呀?”他们说“钓龙虾。”看到他们的钓竿我们也照样准备了几份。我们也开始钓龙虾了。“好重呀!”妈妈一拉竿“呀!是一只大龙虾。”这只大龙虾身上穿了刀枪不入的盔甲,两个大钳子张牙舞爪好像在说:“不服的话,来比一场。”之后我钓了上一只小龙虾,它没有大龙虾那么威武,而是蜷缩着身子显得无精打采的样子。随后墨墨也钓了一只龙虾,它不像大龙虾那么威武也不像小龙虾无精打采,而是活灵活现的。大龙虾攻击它,它能够灵活的躲开。我们还钓了很多龙虾,但这是天色渐渐地暗了下来,我们恋恋不舍地离开了植物园。

他是我的好朋友,我和他在一起很开心。我希望我们的友谊伴随我们成长。

我和我的未来

1200字以上 高一 散文

时光如流水,夹杂着我十六年以来的喜悦与忧愁。短短的时间里有长长的回忆,也有满满的期盼。小小的我,独自望着前方,那漫漫的未来。

我,是初中生,是等待升入高中的准高中生,是依恋着过去的温暖的孩童,是憧憬着未来的神秘的少年。我在成长,在懂事,在成熟,在等待着振翅飞翔的那天。年龄在变,身高在变,心情在变,心灵也在变,但不变的是我,是我对未来的向往。我和我的未来,在时光中成长。

从记忆的最初,我那时还是懵懂的孩子,每天的心情都是一样的,单纯到觉得无忧无虑的生活很乏味。偶尔,也会想到未来。我的未来,不是爸爸妈妈定下的“当科学家”的理想,也不是“要每天都到游乐园玩”的纯真的期望,只是想有一天,可以站在自己为自己撑开的天空下,骄傲的告诉爸妈:“我长大了。”

后来,真的长大了。到了学习的年纪,在怀念不用学习的生活,与想方设法少写点作业的胡思乱想中,又想到了未来。初懂人事的我带着点那个年龄段特有的多愁善感,觉得自己,有朝一日,一定要离开家,背着琴箱,夹着画板,到滚滚东逝的长江边,到神秀魏峨的泰山顶,写下自己的诗,弹下自己的曲,画出自己喜欢的画,多么洒脱!那是我对人生的理解与追求,是伴我成长,慢慢淡去但不灭的激情。

我到初中了,小提琴课停了,诗也凑不出几句,绘画水平仍停留卡通的水平,越来越难的课程更磨下了不少精力。当个行吟诗人的梦想变成了云朵点缀在心灵的天空,是可望的美好但也是不可及的平行。思想成熟了,懂得了与人交往,懂得了予人关心,更懂得父母老师的期待。我想象着未来,想象着考入理想高中时老师的欣慰,也想象着中考失利时父母的感伤。我为了美好的未来而努力,为了确定的目标在奋斗。这似乎是我成长得最快的三年,我学会了面对责任时的担当,学会了确定理想后的奋斗,学会了怎样获得站起来的力量与自己擦干眼泪的勇气。

那就是浸着汗水的成长的步伐。未来,推动着我的成长,支撑着我的内心从脆弱变得强大,让我向前不断地奔跑。驻笔颔首,现在的我,仍有不变的对未来的憧憬,现在的未来,是基于以后的加倍努力之上的。我升入高中,拥有三年宝贵的金色年华,我要利用这三年丰富自己的知识,打实自己的基础向未来接近。

我的未来,是在升入理想的大学后,向成为医生的方向上努力。这是个从小埋藏在心灵深处的理想,因为我的生命过于美好,它所带给我的太过珍贵,所以我要做守护生命的人,守护那些珍视生命的人们,为去除他人的痛苦而贡献力量。从小便讨厌悲剧的结局,所以,我要成为阳光,可以照亮人们的悲伤,要能够拯救他人的力量,这是我对生命的理解与看法,我希望可以通过拯救其它生命来加重自己的生命的重量,直到最后一丝光华散尽,这样的我才算度过了一个有意义的人生。

为此,我也要在这三年里定下自己的计划,沿着为自己设定的道路向未来奔跑。那是我所追求的,也是我所相信的,理想即是未来!即便没有看到未来的力量,也没有洞察一切的智慧,但我有眺望未来的目光,我有不断奋斗的毅力,还有闪耀的活力!

如若眼前是一条布满荆棘的山岭,那山顶必浸染了阳光的辉煌;如果成长是蓝色的布鲁斯进行曲,那么结果一定是欢快的G调协奏;如果挫折是泪水流江的负瘠的河流,那么梦想一定是翻滚壮阔海洋,我站在布满闪光灯的青春的舞台上,来演着自己的未来梦想。灯光的灼热和舞台的高大,会让双眼迷茫,会让身体失措,但只要有坚定的内心,就会有方向,我只走向属于我的未来,为此,才在舞台上欢唱。

我独自守望前方,长长的道路,短短的停歇,小小的挫折。我,和我漫漫的未来,在成长,在接近,更是在一起,静静守望。

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