我的多彩初三
500字
高三
叙事
红
喜庆的颜色，暖暖的色调掺杂着积极，初三就是这样，红色的倒计时牌飞速一页一页向后翻，每一页都浸透着我们奋斗过的血雨，每个人心底都埋就着自己的目标，曾经课间的嬉戏打闹变成了如今的激烈探讨，下课铃一响，更多同学则是把老师留住，唯恐有半点遗漏。而我则在此浪潮中充当弄潮儿的角色，每个场面都少不了我，只为金榜题名。
灰
阴沉的颜色，暗暗的色调夹杂着消沉，初三就是这样，灰色的心情随考试的频繁已不再稀罕，消沉过，但不会一直消沉下去，重整旗鼓砥砺再奋战。每个人心底都有了失败的抗体，紧握着坚强。曾经的一蹶不振变成现在的自我反省，在反省中，有了进步，从不“二过”。一次成绩揭晓，就永远的过去，好不懈怠的继续查缺补漏。这不仅是我的再现，更是所有心中有目标的同学的再现。
绿旺盛的颜色，勃勃的色调溶解着希望。初三就是这样，绿色的希望之树早已在每个人心中抽枝吐芽，每天的太阳都是新的，每一天都是新的开始，我们早已不再为昨天的忧喜而影响新的一天，迈着箭步迎着晨光还不忘在路上规划者今天的任务，做事不再拖延，对每张试卷，每到问题都寄予胜利的希望，都在为六月的茂盛而蓄势待发。我是其中的一员，因为我也要当“草中之竹”。
呵！我的初三，我对你有些不舍。再苦再累却展现着生命的蓬勃。斑斓的初三生活，给了我太多太多，我要用一支画笔，写意出这美丽的画卷，为了目标，最后一搏，结出累累硕果！
编花篮
300字
四年级
记叙文
上午下了第一节课，我和张靓颖、赵林同学一起到走廊玩“编花篮”的游戏。
我们把腿搭好了，就开始一边跳，一边说：“编，编，编花篮，花篮里面坐小孩……”玩着玩着，我觉得不对劲，回头一看，原来其他同学都在原地跳，他们都用嘲笑的眼神看着我们。我们赶紧把腿拿下来，谁知用力太过，重重地摔在了地上。这时，老师来了，要上课了，我们吃力地站起来，相互搀扶着，拖着狼狈的身体回到了教室。
第二节上完课，我们又回到那个地方玩“编花篮”。这回我们很小心，慢慢地把腿搭上，掌握好平衡后才开始跳，果然有效，我们坚持到了第四圈。突然，不知道谁“扑腾”一下摔在了地上。定睛一看，原来是张靓颖。我急忙把她扶起来。她若无其事、笑嘻嘻地对我说：“没事，刚才摔着了左屁股，走路不好看，现在又摔着了右屁股，正好左右对称了！”她说的话差点让我笑晕过去!
今天我们玩得很开心！
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叙事
500字
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多彩雨洋洋洒洒地飘落于广袤的大地，雨淅淅沥沥地敲击着我多情的心扉。雨是孤独的。秋天，秋高气爽，满地的落叶在微风的抚摸下翩翩起舞，我倚在窗前，雨滴滴滴答答地下着，四下一片寂静，雨冷冷的，只听得它在哭泣。它不情愿地离开妈妈的怀抱，它不情愿做井底之蛙，而是迫不及待地闯入丰富多彩的世界，渴望拥有一片自己的天空。可是无人喝彩，就连在夏天高歌的知了也躲了起来。它落到花瓣上，又缓缓流人地里，没有人理睬它。冬天，寒风刺骨，我倚在窗前，雨仍在滴滴答答地下着，雨声仍是那样忧伤，它形成了雨帘洒向大地。它渴望拥有朋友，渴望得到人们的关注和赞美。在茫茫大雪的映衬下，雨像牛毛，像银针、像细丝。它好弱小、好无助。雨是坚强的。远望，雨织成了一张硕大无比的网，拥有无穷的力量；近看，它像利箭刺入我的心扉，刺痛了我波动的心。它充满自信，准备着大风的考验，准备着烈日的烘烤，但它毫不退缩，愿为大地，为祖国而奉献出自己的一切。因为它明白“阳光总在风雨后”，“不经历风雨怎能见彩虹”。它坚信自己能战胜挫折，令大家刮目相看。雨也是快乐的。它为自己能拥有孤独，享受孤独，战胜孤独而快乐，为自己的坚强而快乐。春天，大自然充满了生机，雨也看到了新的希望，我倚在窗前，雨依然在滴滴答答地下着。和风细雨打在玻璃上，扶在我的脸上，雨似乎找到了方向，似乎拥有了更多的朋友，更多的理解。它变了，变得开朗，因为它体验到了自己的价值。它落到田野上，庄稼向它点头，农民伯伯向它表示感谢；它落到森林里，花草向它微笑，树木肯定了它。它的朋友和它拉手，飞向大地的怀抱；它给人以“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”之感。夏天，天气十分炎热，雨忽隐忽现，忽急忽缓，仿佛在和我们玩捉迷藏，我倚在窗前，雨依旧在下，它充满了神秘感，它毫不吝啬地下着，像北方人一样热情好客，滋润着久旱的大地，成为一条独特的风景线。雨是多彩的，也许它有许多烦恼，但它坚信自己一定能造福于大地，一定能在将来的某一天拥有自己的一片天空，为集体，为祖国贡献力量！800字 高三 写景
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初三我想我是天空的那朵流云………说这些的时候小飞正望着湛蓝而又点缀着行云的天空，寂寞的瞳仁被天空映成了蓝色。于是那年秋天开始的时候，小飞走了，去了了那座只有蓝天白云的城市。他说他他要去流浪，背一把黑色的吉它追求属于自已的梦。他不让我送他，他说他不想看到流着泪的我的脸。可是当飞机掠过校园上空的时候，我还是哭了，莫名的泪滴沿着脸颊不断地滑落，就像飞速旋转的中考倒计时，落在地上消失了，如走过的岁月，不留痕迹。天空仍旧蓝得让人心醉，不见飞鸟的踪影，空洞无物就如我的眼睛。我依旧喜欢仰望天空，不是在寻找什么，只是觉得寂寞。天空那么多的行云可我始终找不出那一朵属于小飞。雪白的试卷如蝶纷飞恍若散落在记忆里的年华，沉重得让人窒息。老师说这是我们最后一场战役的时候我总是不屑地把头扭向一边，去注视周围的同学，希望他们的脸上写满不满和愤怒。可是很多的时候，他们的表情都是那么的平静而又详和，像是麻木不仁又像是参破红尘。因此我只能无奈地选择沉默。有时一个人独自坐在花园的栏杆上，目光游移，倾听广播中忧伤的旋律诉说一个又一个的离别。看着学弟学妹们在操场上尽情挥洒他们的流金岁月，而属于我们的那段璀璨年华已经永远不在了。然后我爱恋的那位男孩从我的身后匆匆而过，我却假装看不见。他那双清澈的眸子里毫无掩饰地映出我的渺小及自卑。也许我一直徘徊在他记忆的边缘，去我清楚地感觉到越来越远，直至消失不见。550字 高三 叙事
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多彩的梦想梦想是一场注定孤独的旅行，是一条坚实的道路，是一道旖旎的风景。它既可以轰轰烈烈也可以平平淡淡，可以大如须弥也可以小如芥子，梦想之所以有那么多属性，那是因为，他是多彩的。——题记梦想，是热烈的红色夏天到了，连空气都带上了灼热的温度。我悠然走在校园里的林荫小道，放眼望去，身前身后都是初三的学哥学姐们，他们低着头，手里拿着书，眉头微微皱起，口中念念有词。都想着再把知识记得再牢一些，再牢一些。看着他们刻苦的摸样，我的思绪就又回到了“百日誓师大会”现场。“我要去xx学校！”“我要去国外留学”“我要去读博士！”慷慨激昂的口号一个比一个响亮，每个人的脸上都带着激动与自信的神色，如今想来，那应该是梦想的颜色吧。带着少年独有的张扬与热烈，青春的汗水与自信一齐迸发，在人生的纸张上留下了耀眼的一笔。梦想应该是红色的……梦想，是沉稳的蓝色不同于红色的热烈，蓝色所代表的，是独特的稳重与踏实。这让我想起了刘伟。没错，就是那个在“中国梦想秀”里大放异彩的那个男子。我回想起他一步步走上舞台，坐上特制的琴凳，淡定而有自信的开始表演的场景，他的身上，带着一种同龄人所没有的稳重。“感动中国十大人物”里他有提到自己的梦想，从想成为一个奥运选手到成为一名钢琴家，他的梦想之旅可谓坎坷，而在面对镜头的时候，却并没有提自己的艰辛，这不禁让我想起了另外一种人，他们用华丽的辞藻把自己的梦想描述的无比富丽堂皇，但却又为自己放弃梦想找了种种借口。相比之下，这个不大言语却踏实的实现了自己人生价值的大男孩刘伟，倒是更值得敬佩。梦想应该是蓝色的……梦想，是温暖的粉红色粉红色，很容易让人想起小女孩的裙角。我想起的是一个叫做何玥的姑娘。说起这个女孩，估计大家的脑海里都会跳出一段关于她的资料。没错，她的确留下了一段佳话。或许你要问，为什么我会认为她的梦是粉红色的，我只能告诉你，她给我留下的印象就是我对于粉红色的理解，粉红色正印证了她的豆蔻年华。她把她的器官捐献给了别人，让别人又获得了新生。在看到一段段赞美她的颂词的时候，我总忍不住想，何玥，是不是也有着一个温暖的粉红色的梦。我无从得知，但是她把器官捐献给别人的行为让我非常感动，我从她的身上感受到了人世间的温情。梦想应该是粉红色的……梦想，是希望的绿色这是很久之前的事情了，四川汶川地震那个时候，学校举办了一个活动，大致内容就是给灾区的孩子们写封信鼓励和安慰他们，然而信纸有两张，比较小的那一个明显是回信用的。我没有给人写信的经验，思来想去，也只是草草写了几句鼓励的话，至今想来，仍是有些遗憾。但是，那个孩子给我的回信却很认真，不大的信纸写满了。我还记得她的名字；藏蕾。在信里她很真诚的感谢我给她写信，也谈及她的梦想，她说她要当一个舞者，虽然在地震中她失去了双腿，但还是坚信自己一定能够梦想成真。我被震撼到了，在她自信的言谈中，我仿佛看到了一抹绿意在悄然滋长。藏蕾，祝你那美妙如绿色的梦想能够成真。梦想应该是绿色的……中国梦，是多彩的追求梦想，由许多许多种颜色汇聚而成。每个人的梦想都有一种颜色，13亿人共同努力创造的辉煌就是中国梦。或许它不热烈，不沉稳，没有实现或许也没有那么豪壮。但，这却是撑起整个中华民族的精神支柱！每个人都有梦想，也许不一定每个人都能够实现自己的梦想。但是，只要在追梦的这一条路上持之以恒的走下去，便是对中国梦最好的诠释。那彩色的梦啊，我来了……1200字 高三 散文
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多彩青春我的青春我做主，没人可以左右。因为喜欢心跳的感觉，所以爱上了海上冲浪。因为要让梦想飞，所以我的风筝没有线。我做我的改变，又何必纠结。上树掏鸟蛋，不想被潜伏在鸟窝里的蛇咬了一口，尽管伤口疼了好几天，但对于我来说：“这都不叫事”。自从被咬之后，我下定决心：“以后一定要戴上手套在掏鸟蛋”。可是在我下河摸鱼是，手套似乎没起到什么作用。可怜的脚被扎到了，用手一摸，手套上有红色的液体——啊！不好，赶紧回家。回到家结果被妈妈训了一顿》不过我没啥感觉，三天两头“吃小葱”（吃小葱：值被家长训斥。），早就习惯了。这训归训，到头来还是我妈疼我，给我买了我最爱吃菠萝：“老妈我爱你。嗷！伤口又裂开了。疼啊！”气得我妈说：“现在知道疼了？在干嘛去了？以后还去不去了？”。我紧闭双眼，一咬牙，一攥拳（其实是疼的）说了一句：“下次一定穿鞋下去”。当我再次站在这广阔的大地上，在思考一件事：“这上树被蛇咬，下水被东西扎，在地面上应该没事吧！古人有顺手牵羊，不过我对羊没兴趣，我还是顺手摘桃吧”。这树上边有大的，不过我手脚不太利索，还是摘点小的吧，再说也好逃跑。忽然想到一对联：“咬一次扎一次倒霉啊！吃一堑长一智聪明了！”我一个兜装一个，一手拿一个，高高兴兴跑回家。这次妈妈没有训我，打我了》四个桃子也给了土地爷。妈告诉我：“以后不准偷东西！”次那以后我真的不再偷东西了，学得聪明了，直接喜爱那个大人要（这个法子只适用于孩子，长大后再想吃就得买了）。现在的我更喜欢听着嵩歌，唱着嵩曲。走在这繁华的大街上，感觉依然良好。听嵩的歌我会想起少年时光的我以前做的那些“英雄”事迹，现在想想那段少年时光真是开心，尽管总是受皮外伤。现在如果我心情不好时，喜欢一个人坐在河边或是坐在树下，静静地听着嵩歌，哼着嵩曲，回味多彩的青春，来冲淡那些不快乐。青春无线，欢乐无限。我的青春——我做主。庆云一中高三:任世杰650字 高三 叙事
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多彩的寒假虽然只有短短的三四个礼拜，但给我留下的记忆却非常深刻。寒假最隆重的节日就是春节了，不仅可以品尝到可口的饭菜，而且还可以成为富翁。新年到了，我急忙掀开枕头，“哇，好多钱包！”我不禁喃喃的说起来。我的话引来了路过我房间的弟弟，他听了我的话，急忙把枕头掀开，“哇！”他也像我一样，惊奇地说了起来。随后，我和他打赌谁的钱多，谁输了就要给对方一百元。“一，二，三……”我俩熟练地数起钱来。最后却打了个平手。晚上，我们离开了美食餐桌，和大人一起玩儿牌。“耶，我赢了！”我兴奋地喊起来。这时，弟弟大喊：“大家快过来呀，联欢晚会开始了。”我们一大家子分别坐在三个电视机旁津津有味地看起来。最后，我看到了屏幕上的全家福，我很不服气，因为我觉得我们一家才是幸福美满的一家。、随后。初一，初二……慢慢的过去了，转眼间，元宵节来了，我和家人吃着美味的混沌（我们家乡的风俗是在元宵节吃混沌），看着元宵晚会，心里美滋滋的。第二天我就要走了，因为马上就要开学了，我恋恋不舍地离开姥姥家。高铁开向了遥远的北方，但却带不走我在南方的欢乐生活！阜外一小五年级:黄佳楠400字 五年级 叙事
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我的初三很少安静地坐下来，认认真真写写我的初中生活。读高中快一年了，但我从来不会担心那段日子会被我忘掉。这段时光，像一副油画印在我的脑子里。永远不会变色。不是我做作，我的初中生活是再这样也忘记不掉的。那段班级感情用纯真来形容一点不为过，回味……而现在呢？我真的不应该选择读高中，随随便便找个技校中专什么的就读了多好，只管吃饭睡觉。不用做试卷，不用考试。呵呵，高中，处处危机四伏，杀气腾腾，不争个你死我活是不会罢休的。大家没有感情而言个个板着张苦瓜脸像借了他二百块美元，还的是二百块日元。除了攀比吃穿就是明争暗斗。我的初中是一所很小很小的学校。小到全校就只有一个厕所的那种。但是物质上的匮乏并不影响我们的生活上的有意思。我们的生活不用用丰富多采，五光十色来形容，就“有意思”三个字就足够了。没有那所学校不把学生分成三六九等来“分层次多样化有针对性教育”我的这所小学校也不例外。我们班是全年纪最好的班，我的49+2个同胞(两个复读生)就是我们学校的所有升学希望。平时在学校违反一下小纪录欺负一下小同学这样的事(我是大好人，从来没做过)，校长、领导、老师对我们睁一只眼闭一只眼。那时我们没有多少课余时间(现在也没有，老师说全国的学生都这样)，上课，吃饭，睡觉上厕所(简称吃喝拉撒)之外，做作业、试卷是我们生活的主要内容，最盼望的是星期六。星期六下午5：40到星期天早上8：30是我们的所谓的假期。打篮球，抓紧时间说一些不着边际的话是我们度过假期的方式。说不着边际的话是我的特长，用我们四川话就叫摆龙门阵，废话没完没了，目的是寻找我们的快乐，消除平时我们对试卷的麻木。坐在篮球场旁，看着他们挥汗如雨，泥土的球场上尘土飞扬，朽掉的蓝板摇摇欲坠，然后开始说废话，笑，笑的很放肆，笑声在小小空旷的校园里回荡，和着学校锅炉里冒出的黑烟消失在浑浊的空气里。操场旁有一口小池塘，原来可以叫池塘，初一的小弟弟时不时的能从中钓上几条鱼和虾。为了让操场的面积再大一点，学校发动全校学生当劳工，老师当监工。我们这些劳工们一锄一锄的挖，把操场旁的小土丘给挖平了，在把挖下来的土填到那口小池塘里。小池塘变成了小水沟。这叫学生移坡填池塘扩操场。我们就往水中继续扔石块儿，打水漂儿，一直到天黑……晚饭方便面或街上的小吃随便解决掉，就到教室了看电视……我们就着样笑着吵着，快乐的度过了初三的上学期。下学期，对于习惯了补课和试卷的我们没有已经习以为常了，试卷教室里像雪花那样瓢呀瓢呀，满教师的人在教室里抓着试卷，在草稿纸上涂。我依旧每天为数学而担心着，但担心是无济于事的，150分的题，我依旧拿着令人喷饭50多分。到中考的时候我仍然连三十度、四十五度、六十度的三角函数值都几不住，中考考了83分，还好没得50几分哦！一次又一次的模拟考让我们都失去信心，麻木掉，破罐子破摔，死猪不怕开水烫。要来的终究是要来的，要过去的也终究要过去……6月12日，中考。大家带着视死如归的豪迈进了考场。6月15日，考试结束，紧蹦的那根弦终于松掉，回学校，大家在车上笑，哭，吵，闹。司机从后视镜中看我们，笑，摇头。6月15日晚，全班没人回家，都在学校里疯玩儿。我们把所有的试卷、题、练习册，拿到操场上，烧掉……红色的火焰映在脸上。沉默……眼里闪着东西，但没有人承认自己哭了，几滴泪水掉在地上，被火迅速烤干，消失的无影无踪，终于有女生哭出声来，于是大家抱在一起，哭，6月16日，坐在那间坐了三年的教室，所有人都知道，这是最后的在一起的时间，班主任坐在上面不说话。然后说了两个字：“散吧！”一滴泪水砸在地上，是留在那间教室的最后一滴泪水，所有人一不三回头……真的就这样散掉吗？是的……1200字以上 高一 叙事
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我的多彩童年童年像一条弯弯的小河我们就像河中的朵朵浪花浪花有时倾吐着烦恼有时唱着欢乐的歌时光流逝一转眼我已成为了一名优秀的少先队员在鲜红旗帜的带领下奋勇前行时光匆匆在岁月的河流里我们流下了无数的欢笑与泪水快乐有过失败有过最后伴随而来的便是成功无论如何我要告诉自己坚持下去因为坚持就是胜利150字 五年级 叙事
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我的初三我们前脚刚迈进初三的大门，后脚却还卡在初二不想动弹。如果说初二是甜蜜的糖块，那么初三便是苦涩的咖啡。暑假，便是这承上启下的特殊时期。的确，悠闲的日子还未过够，就急忙和我们说BYE—BYE了。三年的时光转瞬即逝，已所剩无几。期末考试后，老师们显得万分紧张，一改往常的谈笑风生，心急火燎地给我们补了十五天课。接着布置了大量作业不说，又整天忙着给我们宣传暑假的重要性，在反复确认我们已无时玩耍后，才松了一口气。校长更是下了“死命令”—在二十天内完成所有的暑假作业，其余时间也被各项复预习资料一一预定。今年假期并没有以往暑假的休闲和舒适，反倒显得异常的紧张和忙碌。自己更是特地跑到新华书店买了一大堆中考复习资料来，唯恐天下不乱。前几天叫几个同学去打台球，到场却了无一人，全躲在家中做题，丝毫不敢松懈。冲刺阶段，人人自危，就怕开学的测试考自己掉个十万八千里的。前一阵子火急火急地赶作业，后一阵子恐怕要火急火急的做习题，呵呵，要到初三了嘛！总得先适应适应。为了给自己打个“预防针”，我特地去请教了上一届的学姐学哥们，一男生面带微笑地说：“初三，没什么可怕的，不就是早四节，午四节，到了晚上又三节嘛！”旁边一男生提醒我道：“别忘了带箱方便面，忙起来可没时间出去吃饭。”我故做惊悚。老师的谆谆教诲历历在目；父母的叮嘱仍回荡耳边；同学奋斗的身影依旧倒映在窗台；现在不努力，就别想考上重点中学。500字 初三 记叙文
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初三人们常说：“初一，是不懂装懂；初二，是实事求是；初三，是懂装不懂。”是的，即使你或别人是真的，也会被人误解，友谊也因此而不复存在。“嗨！这道题怎么做？”朋友问我。“不知道啊！我没有做。”“哦，这样哦！”朋友悻悻地走了。我又低头继续看题了。转眼间，课上了又下了。“哥们，和我出去一趟。”我大喊道。“出去干嘛，我不想出去。”朋友答完，便低下了头，不再理会站在旁边的我。我看到她一脸的不高兴，我以为是她同桌惹她了，自己想也没想就走了。后来，我们之间好像也没有什么事。一切都很平常。一天，我做题遇到了拦路虎。“这道题会做吗？”“不会！”便没有了声音。“你都不会，我不会就在情理之中了。”后来，我的同桌和我说，那道题她做了。我笑着说：“不可能，我刚问了她的。”同桌看着我一脸的相信，摇摇头，走了。这一整天，我都在思考，我到底该信谁。同桌从来没有骗过我，而她是我的挚友。我选择了朋友。大约第二天，老师对这份题了。当老师对到这道题时，问：“谁做了？”不经意间，我发现，她的手举了起来。我的心瞬间变冷，仿佛一人到了南极。下课后，她只是蔑视的对我一笑。我彻底失望了。后来，我才知道是她问我题是我没有说，可是，那我是真的不会啊。我原以为，揭开了这层膜我们就可以和好如初了，可是，结果，是那么不尽人意。我和她，已经不可能了，就像镜子打破，就不会再有重圆之日。为什么？只因为学习？我知道，自他问我题之后，我们的友谊就已经不在了，只是我一厢情愿的想弥补。初三里，友谊成碎片！500字 初三 书信
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初三站在初三这条大道上，你才会发现它是如此重要，仿佛你的心，与你同呼吸、共命运。初三的重要是你未踏进之前所不能感觉到的。进入初三，你才会知道原来先前对初三的憧憬是那么幼稚、可笑，与实际不相接轨。初一的学习是那么轻松，每天就像用一氧化炭还原氧化铁的那把酒精灯一样，迟到早退，轻松就能应付学习，没有什么可以担忧的。初二是有了点儿紧张，但空间太大，不至于会爆炸。初三的紧张，就像那一氧化炭一样，早出晚归，成天就只为学习而存在，无遐顾及其他。之前对于初三的憧憬是幼稚的、可笑的。但却也是美好的。我曾在初二时便规划我的初三，还特地写了一篇关于初三的文章，里面充满了我美好的憧憬，但事与愿违，进入初三，才发现一切并没有憧憬中的美好。要考个好学校，就得在这时拼尽全力。人在初三，身不由己。初三，让我收获太多了，在初三里，我从爱幻想，还常常为自己不切实际的想法与老师们争得面红耳赤的傻小子，变得踏实了不少，脚踏实地，一步一步向前走。初三是一个重点，初中的三年生活它占了60%，不容我们忽视。但更重要的，它是人生的一个重要转折点，一个重要的十字路口，我们要选择，要为我们的选择负责。路，只有自己走过才知个中滋味，关于经验，前人之述备矣，然而所有经验都没有自己吸取的真、深，因为这才是自己的。初三，是一个花季，也是一个雨季，要妥善保养好花，别让雨侵蚀了。初三不是幻想，是实际。感受后才能真正懂得经验。500字 初三 书信
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