给姥姥梳头发
300字
初二
叙事
今天去姥姥家的时候，一进门就看到姥姥正坐在阳台的椅子上，一边戴着老花镜做针线活，一边晒太阳。于是我就搬了一个小凳子，也坐在姥姥的身边去了。
我看到姥姥旁边放针线的篮子里有一个羊角梳子，于是就说：“姥姥，我给你梳梳头发好不好”姥姥笑眯眯的说：“外孙女给我梳头发，我当然是十分愿意了”于是，我就拿着梳子开始给姥姥梳头发。
姥姥的头发很稀少，花白花白的，在午后的阳光下，微微闪着一些光，我拿着梳子，轻轻的从姥姥的头顶一点一点的往下梳，不敢使劲，害怕弄疼了姥姥。姥姥则放下了针线活，微微闭上了眼睛，十分享受的样子。于是我就一直轻轻的给姥姥梳头发，一直到妈妈叫我们去客厅吃饭。
看来姥姥很喜欢我给她梳头发呢，既然这样，那我今后就多给姥姥梳头发。
两个“不同”的我
400字
初二
写人
读了题目，大家一定会产生疑问：怎么有“两个‘不同’的我”呢？唉！看看下面我在两个不同地点的表现，大家就知道了！
“老师好！老师，我帮您吧！”“哦，谢谢！”“不用谢，这是我应该干的！”我边说边把作业本从老师手里“抢”过来。虽然很沉，但为了在老师面前表现好点儿，我硬撑着，一脸笑容，将作业本一直从一楼抱到三楼，一路上，老师迈着优雅的步子，而我，累得快直不起腰来了……晨读课上，同学小阳呕吐了，我又是扫、又是擦……帮助同学嘛！当然要表现好点了！
以上是我在老师、同学面前的良好表现，可是，在家呢……
放学了，我一进家门，见到满地都是我以前用过的蜡笔，顿时，我的气就不打一处来。“干嘛呢？不让你动我的东西，你还动，信不信我打你。快给我把这些笔放回原位！”我大声地冲着妹妹吼道。“怎么了？谁又惹大公主了？”妈妈从厨房里走出来。“没谁惹我，就是丛正萱，没事儿动我的东西干什么？”……“别这么凶！她小，你是姐姐……捡起来不就好了……”说着，妈妈俯下身，将地上的笔一支一支地捡了起来……而我，坐在沙发上，看起了漫画书……
以上就是两个“不同”的我的不同表现……唉！提起这事儿，我真是害臊……以后，我一定会痛改前非，做个“家校如一”的好孩子！
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