有趣的故事
300字
三年级
叙事
早晨我起床后就随便拿了一本书看，正好是爸爸的《中国钓鱼》。这是我唯一爱看的钓鱼书，所以我就看了起来。
里面有一篇文章令我惊讶，是一个人去钓鱼，白天时一点动静没有可是到傍晚6点多突然就有了动静，他把钓上来以后一看是一条鲤鱼，然后一秤竟然有10多千克。又到了凌晨4。5点时，又钓上来一条青鱼，这条青鱼重达11千克，然后在6点多又钓上来一条大青鱼，这条鱼有135厘米长，重31。5千克，都快有我重了，你说这条鱼高吗?重吗?
还有一篇故事我看了以后感到十分害怕。上面讲了一种鱼叫"清道夫"。全身上下都有黑色的花纹，黑黑的嘴。鱼鳍非常大，这种鱼钓上来以后不会跳只会蠕动一下。如果你见到它，你准会说："怪物啊！快扔掉！"
这两篇文章是不是很有趣啊?如果你也想知道更多有趣的事情就一起走进文章的世界吧！
拥挤的公车
800字
五年级
记叙文
“不要挤啦！喂，你没有听见没！挤啥挤，哎，我的包！”人群蜂拥而至，“啊！”我忽然听到一声喊叫声，就转过头看了看。只见一个老爷爷被挤倒在地下，手提袋里的物品散落了一地，老爷爷艰难地翻过身子，用双手撑着地，想站起来，可老爷爷却十分的费劲，摔倒了一次又一次，老爷爷实在是没有力气了，他向旁边的人求助“年轻人，帮一帮我。”而在旁边等待上车的人们却视而不见。看到这也不知道我哪来的力气和勇气，推开摩肩接踵的人群，向老爷爷的方向跑去，我连忙把老爷爷扶了起来，对那向车上涌去的人群大吼道：“你们有没有公德心！老爷爷摔倒在地了你们也不管！”，人们对我的怒吼却嗤之以鼻。我被准备上车的人群挤来挤去，随身背的包也卡在了人群中，进出困难。“不要挤了，不要挤了”，往车里挤的人们也纷纷这样喊道，我听到了车门在痛苦的呻吟。
老爷爷意味深长地叹了一口气。我急急问道：“爷爷，你有没有哪里伤着了？有没有摔到哪个地方？用不用去医院？爷爷有气无力的说：“我没事，只是觉得班车可以等，可是人要是摔坏了就完了。”
我搀扶着爷爷慢慢地走上了车，车箱里已经挤得满满当当。有两位好心人站了起来给我和老爷爷让了两个座位，我扶老爷爷坐下，向两位叔叔说了谢谢，常常的舒了一口气。
车慢慢开动了，我的心似被针扎了一样的生疼。古人说“推己及人”和“己所不欲勿施于人”的“忠”与“恕”是作为个人行为的价值准绳；而“仁”的社会性表现则是“礼”，这也是外在于个人的客观的社会性道德；他们知道有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。可今天看来只是一种表象而已，如果人们都能做到处处设身处地的为他人着想，这样就不会有人因拥挤而受伤了吗？我看到了人们只是为了自己，以前的谦让礼仪早已千疮百孔，面目全非。难道我们不应该好好的反省反省吗？难道这这种情况还不够引起我们的高度重视吗？难道我们不应该把以前的道德礼仪再重新找回来吗？
我向车窗外望去，泪流满面，窗外已经下起了白色的雪花，给这个寒冷的冬天蒙上了冷酷的面纱，拥挤的公车，向远方驶去，我希望，雪花可以洗涤人们的心灵……
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有趣的故事在一个冰冷的夜晚，无数的雪花似乎化成气体在空中散开，街灯孤独的亮着，偶然一辆计程车呼啸而过，这城市没有一丝温度。圣诞节家家户户亮起了彩灯，以灯饰挂满了没有生命的树，和中国风的房子完全没有协调可言。这条漆黑的巷子，位于两栋大楼中间，即使是白天，也感受不到一丝光亮；也因为长年黑暗，这里成了最佳的垃圾场，臭气熏天，腐败的厨余臭味掩没了嗅觉。而这里，就是那只流浪狗的家，它偶尔从垃圾堆中捡些肉屑充饥，其余时间就是呆呆的坐着。今天，它依然抱着雀跃的心情等待，等待哪一户人家赠与的“大餐”。终于，缓缓走来一个男人，破旧的衣服如同圣诞节——和这个城市格格不入。他身上带着和狗儿相同的臭味。它兴奋地扑向前去，就像投入母亲的怀抱一般。“好脏的流浪狗！GETOUT！”不料男人竟使出少林绝学——“大力金刚腿”将它一脚踢开。它忍着泪逃开，眼睁睁看着这个男人私闯民宅，却无可奈何。男人仔细察看地形后，正准备呼呼大睡之际，他的胃发出了“咕噜咕噜”的声音，于是他从口袋拿出两个早已扁掉的物体。啊！是卡拉鸡腿堡！“咕！”它开始做起暖身运动，准备为这一餐而努力。就在人狗争食的战争一触即发之际，男人却丢了一个汉堡给它，说：“同是天涯沦落人！抱歉刚才对你那么凶。”它紧绷的神经顿时松懈，表示友好地过去朝男人的腿蹭了几下。沉默了好一会儿，男人突然开口：“其实我是少林高僧，自从少林寺没落后，我们师兄弟便各自亡命天涯，但心里仍无时无刻挂念着光复少林。今天你我能在此相遇，也算是你三生有幸！好吧，我们今天就在这里纳投名状，义结金兰，往后共同为光复少林而努力，赚的钱我四你三，剩下三成当经费。怎样，够意思吧！”一听到终于有出人头地的机会，狗儿十分开心的答应了。就这样，兄弟俩为了梦想而踏上旅途。700字 小学
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有趣的故事校园，一个美好的地方，一个学习的地方。可在课间好时光，“校园”变成了我们的“笑园”。记得周二的一个课间，我们闲来无事，跑到讲台前去玩投影仪。我们把投影仪的“头”转了90°，将投影仪的“眼”朝向台下同学，大家立刻上电视了！这时，我发现了有趣的一幕：张瀚文对刘佳琦说：“老刘，咱们比比，看谁厉害！”，刘佳琦爽快的答应了，说：“行，肯定是我厉害！”说着，俩人跑到后面一片空地上“比起武”来。“武林格斗“在××日××时××地开始了！参赛人：张瀚文、刘佳琦！”万舒恒大叫道。话音刚落，“张大侠”就向上一跳，来了个“黑虎掏心”“刘大侠”向后一闪，还了个“雄鹰展翅”。“我跟你没完！”“呀！！我打……！”只听刘佳琦叫道。说着猛冲向张瀚文，同时加上失传已久的必杀藏身计“千年杀”来反击。又见张瀚文猛抬腿，躲了过去。刘佳琦得手“啪”他说：“呀~~痛死我了，还没打到！”张瀚文幸灾乐祸了起来，指着刘佳琦哈哈地笑着说“哈哈，手废了吧！！”刘佳琦哪里咽得下这口气，一挥手两人随后又打了起来。他俩在投影仪下一来一往，两人打得正激烈，我趁他们不注意，把图像放大，以迅雷不急掩耳之势，把屏幕“冻结”，顿时，“场下”一片寂静，随后，全部“观众”“哈哈”大笑起来。原来，刘佳琦左手我手握着右手甩，“仰天长啸”，而张瀚文则指着刘佳琦“仰天长笑”。这情景让大家大笑不止。这时，他俩还在比武，李顺琪从中间穿过去，做着“念经”的动作，嘴里念叨着：“你俩上电视了~~~你俩上电视了……”他们俩转脸一看，也哈哈大笑起来。我们还没玩够，只见闫炯从外面进来，大叫道：“老师来了！”我听了，忙按了两下“VGA”，切换到电脑模式，拿出书来，准备上课。“比武大赛结束，双方平手！”万舒恒又喊。这是，上课了。700字 小学 日记
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有趣的故事在我剥蛋壳时，妈妈给我讲了一个故事。这个故事讲的是一位大学生，他的成绩一直很优秀，但是他的生活常识却很差。有一次，他觉得肚子饿了，买了一茶叶蛋，接过鸡蛋马上咬了一口，嘴里发出“咔嚓”的声音，周围的同学都被他逗笑了，原来他都不知道吃鸡蛋时要剥蛋壳。于是他气凶凶去找店主说：“你这鸡蛋怎么这么硬？是不是过期了？我家是鸡蛋是软软的。”店主惊讶地说：“你连鸡蛋吃当然觉得硬了，傻蛋。”听了这个故事，我笑得合不拢嘴。这个故事给了我很大的启发：我们从小要多自己动去做每一件力所能及的事情，不能总依赖大人为我们做任何事情，才不会弄出很多的笑话。250字 二年级 叙事
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有趣的故事下午我们上完了三节课，老师布置打扫除，值日的同学打扫，其余的同学在外面看有趣的课外书。我从书包里拿出了一本书，一翻开来，就看见有一个故事叫“狗熊种地”，我很感兴趣。打开一看，原来呀，有一只狗熊种地，它先问山羊种的是什么。山羊回答：“我种的是青菜”。之后，狗熊就去种青菜了。不久，有一只小兔子来了，跟狗熊说：“熊大哥，你应该种萝卜，萝卜的营养比较多”。狗熊听了兔子的话，就把刚种不久的青菜全拔掉了，改种萝卜。一个月后，地里刚刚冒出嫩嫩的叶子，小猴来狗熊家作客。它对狗熊说：“熊大哥，你应该种西瓜，到了明年夏天，又解渴又解暑，多好的事呀！”狗熊听了小猴的话，觉得也有道理，就拔掉了萝卜种西瓜。可狗熊不知西瓜好吃却难种，一连好几棵都枯死了。就这样，收获的季节到了。山羊吃上了绿油油的青菜，兔子咬起有营养的大萝卜，小猴啃起甜甜的大西瓜，只有狗熊什么也没有吃到。读了这个有趣的故事，让我懂得一个道理，做一件事不能半途而废，要做到底。在学习中，我们一定要吸取狗熊的教训，做到学而不厌，有始有终。江苏盐城建湖县实验小学四年级:游颖颉400字 四年级 叙事
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一节有趣的翰林故事课下午，我来到了翰林写作中心。刚走进教室，我就听到许多同学在争先恐后地问老师，可以讲哪些故事，这节课的作文怎么写等问题。等大家安静下来之后，老师只说了一句话：“讲自己喜欢并知道的故事，写自己所见、所闻、所感。”老师让我第一个上场，我只能“遵命”走上了讲台。其实我心急如焚，生怕自己讲不好故事，当众出洋相，我的脚一直在哆嗦个不停。在讲台前站定后，我深深地吸了一口气就开始讲了。我一讲就连续讲了9个故事呢!我讲完故事的时候，教室里响起了“哗哗啦啦”的掌声，老师的脸上也露出了灿烂的微笑，他还举起右手的大拇指来夸奖我呢!顿时，一股暖流从我心底油然而生。我感受到了一种成功的喜悦与战胜自己的快乐。在我所讲九个故事当中，我最喜欢的就是《取而代之》这个故事。这个故事来源于秦末时期，楚国灭了之后，项梁带着他的侄子项羽四处逃难，这里的项羽就是后来的“西楚霸王”。他俩逃到了洛阳，正好秦始皇耀武扬威地出巡，人们都跪地叩拜。项羽却悄悄地说了这么一句话：“彼可取而代之。”这话让项梁极其震惊，他悄悄地对项羽说，千万不可胡言乱语，否则会遭来杀身之祸。后来，项羽发动了起义，经过南征北战，成为了“西楚霸王”。这个故事让我懂得了：年轻人应当要有远大的志向，切不可被苦难所吓到。经过这堂翰林故事课，我明白了许多的为人处世的道理。尤其是我们要多读课外书，书就如同一位老师。它不仅可以让我们增长许多的知识，还可以让我们从中悟出许多的道理。今后，我们一定要多看书、多思考，成就美丽的人生。600字 高二 叙事
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我哈利迷的有趣故事虽然我只是个五年级的10岁女孩，却与“麻瓜们”不同，因为我是个哈利迷。就因为我是个哈利迷，而使得许多有趣的故事就像在哈利脑中的那道绿光一样，发生在我的周围——麻瓜公历：2004年某月某日，上午10刻整，我在写作业，不知怎么的，我突然间写下了一句“阿瓦达索命”，而且没有发觉。麻瓜公历：晚上6：30，爸爸妈妈做好了饭，我一看：哇，这不是我最喜欢的“比比多味豆”吗？等我清醒过来时，才发现自己是搞糊涂了：原来，饭桌上摆着一盘大大的豌豆菜，由于我看《哈利．波特》看得太入迷了，把豌豆当成了比比多味豆。哎，既然是这样，那我就既来之，则安之好了。于是，我把调料（盐、糖、醋……）放在了饭桌上。又夹起一个豌豆，沾了点盐，吞进了肚子里。感觉真不错！于是，爸爸妈妈也加入了我的“行列”，津津有味地吃了起来。麻瓜公历：晚上7：25，我和爸爸妈妈去学校玩。天太黑了，我就拿了一根树枝当魔棒，学着哈利一样，把“魔棒”举到头顶，高声喊道：“荧光闪烁！”突然，似乎我真的有魔法一样，周围好像亮了起来。我的小伙伴们暗暗敬佩我有“魔法”，但是我不知道我是不是真的有魔法。我心想：要是我有魔法就好了，我就会和哈利、赫敏、罗恩一起去除掉那可恶的“黑魔头”！正在这时，我听见我的小伙伴们在谈论着什么：“喂，你知不知道‘荧光闪烁’是什么意思？”“不知道。”我听了，便告诉她们“荧光闪烁”的意思，其它的咒语和一些有关哈利．波特的故事，她们听得津津有味，便和我一起玩起了“荧光闪烁”、“阿瓦达索命”、“钻心刺骨”……随后，我们又玩起了由“血龙”“炼成”的“药丸”——其实就是用一块透明的纸片把泥土包起来，包成一个球形，就“炼成”了“药丸”……麻瓜公历：第二天上午7：00，我来到学校，就用昨天学来的“麻瓜”和“Ｄ哥”来教训平时欺负我的同学。“你是麻瓜！”“你是Ｄ哥！”我指着他们喊道。那些同学被我喊得丈二和尚摸不着头脑，我暗暗直笑。麻瓜公历：8：30，上课了，老师拿着批改了的作业来到班上：“昨天的作业，我已改了出来。有一个同学是这样写的——”老师拿了一本本子，读了出来，“今天，我和妈妈去买菜。那个卖菜的老公公说：‘阿瓦达索命！买不买？’……‘阿瓦达索命’是什么东西？”我听了，觉得这篇文章好像是我的，就抬起头来看——妈呀，上面有我专门做的记号！真的是我的！顿时，我的头低了下去……麻瓜公历：过了几天，由于我的带动，差不多全班同学都喜欢上哈利．波特了。于是，我“趁火打劫”，搞了个“哈利．波特俱乐部”。所有Ｄ．Ａ成员都有了自己的魔法名：我是赫敏．格兰杰，王慧是金妮．韦斯莱，练舞婧是西莫……老师们也不例外，被我们封了魔法名：体育老师是斯内普教授，音乐老师是伏地魔，美术老师是阿不思．邓不利多……Ｄ．Ａ成员是干嘛的？就是来谈论哈利．波特和做一些集体活动。麻瓜公历：星期六，Ｄ．Ａ成员聚集到了我家，我们就开始制作分院帽和斗篷。几个小时过去了，总算做好了。我们就开始了狂欢：“我是神秘人。”“你被分到了格兰芬多学院。”“太好了！”……我——一个五年级的10岁女孩，一个哈利迷，有着无穷无尽的有趣故事，下次再跟你一一陈诉吧！1000字 五年级 叙事
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“福”的故事-有趣的汉字作文200字古时候，人们很穷，酿酒是一件非常奢侈的事情，但为了得到神灵的保佑，人们不得不在祭祀的当天献上美酒，以显虔诚。甲骨文中的“福”字，左边的示表示祭台，右边是一双手捧着一个酒樽；金文进一步线条化；小篆将右边的酒樽形状符号化，并以“畐”作为声旁，变成形声字；楷书的笔画更平直，就成为我们今天所看到的“福”字了。“福”的本义是上天赐福，是福气。最圆满的福气就是五福临门，它们分别指长寿、富责、健康、美德和善终。所以，以“礻”作偏旁的字大多与祭祀、祈福有关，比如，社、礼、祈、祖、祐、祝。与“福”相对的是“祸”，福祸相依。所谓“塞翁失马，焉知非福”说的就是这个意思了。任何事情都有好的一面和坏的一面，无论是福是祸，我们都要调整好自己的心态，积极应对。300字 五年级 说明文
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有趣的糖稀有趣的糖稀今天下午放学后，我拿着两枚1992年的一角硬币去“资助”学校门口买糖稀的。刚买后还是晶莹剔透的糖稀娃娃，被我用“魔爪”缠了几下后，便成了头发花白的糖稀奶奶，看来糖稀的寿命还真是短呀！缠着缠着，糖稀奶奶总是往我手上掉，好象在提醒我不要再缠了，要不我会老的更快的，于是我便慢慢的缠。也有几次糖稀奶奶生气了，气的“头发”总是分岔，让我“梳理”了老半天才“梳”回原来的样子。回到家后，我望着“年进半百”的糖稀奶奶垂涎欲滴，于是我对它说：“老奶奶，你不要生气哦，我看你太好吃了所以我尝一尝。”说完后我便津津有味的吃起了糖稀奶奶。“哇噻！太好吃了！”我不禁感叹到，我又想起了一句俗话，“姜还是老的辣。”现在我给它加上一句“糖稀还是白的甜。”300字 六年级
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有趣的人世界上有许多有趣的事物和有趣的人。我的一位朋友就是这样一个风趣幽默的人。他跟别人说话时“满脸堆笑”，时不时地说“嗯——”“哦——”，引人发笑；走路时会左摇右摆，活像一只企鹅……最让我印象深刻的还是他那吃饭时的模样。每次吃饭洗手时，他总会大声猜测：“今儿到底吃啥捏？”接着他会大大咧咧地走到饭桌前，紧锁双眉，嘴角微微翘起，貌似觉得这饭难吃到足以让人呕吐的程度。他夹一口菜放进嘴里，细嚼慢咽，紧皱双眉，嘴唇不停地抿一抿，好像这食物难以让人下咽。不一会儿，他会喃喃自语：“这味道好像还不错。”接着，他会大声说道：“Yummy！太好吃了！”随后就狼吞虎咽，风卷残云，几乎把整盘菜都吃光了。虽然这不太文明，但总能把大家逗得哈哈大笑。不一会儿，他就直打饱嗝。这就是我的朋友——一位风趣的人。300字 三年级 写人