关于考试
这个考试指的是学生对待的考试,与老师家长对待的考试。这可是一个十分的好的话题。
首先是学生对待考试,那可谓说是一个“紧”字,而且紧的不一般,因为不是有一句话说“分分分学生的命根”吗!没有了命根可不是一件好事情,所以学生对待考试一向是十分的认真,总是在考试前的几个星期,甚至是几个月就开始认真的的复习,这就像一场战争,如果在战前的时候我们努力的话,我们就在大战的时候少流血,相反地说就是在大战的时候少流点血,也就是在考试的时候能考好一点,有的同学甚至达到了一个忘我的态度,无论在什么时候,无论在什么场合都是认真努力的学习,可见他们的认真程度了,那个时候也不再说什么“劳逸结合”,“老师布置的作业太多了”这一席话,好像真的爱学习了。
但是我们今天主要讲的还是老师与家长面的考试,他们的态度基本是一个样子的。老师面对考试一般的时候都会采取,他们学生的作法,虽然有的时候他还不赞同这种作法,但是到了那个“年代”他也就不顾这个了,像啃书本一类的他们还是经常的用,但是像什么要抓住重点呀,要理解意思呀一类的基本,不,应该是完全不用,家长要是考试的话他就能感受到我们做学生的痛苦了,(但是他们仍是十分的自觉的,这是与我们的巨大区别,而且他们也应该有过这一段经历只不过是淡忘了罢了,这是极个别的)
无论在哪个职业中考试总是一个不可缺少的一项,考试是一种能力,有的人考试考得好,但是不一定表示他在平时就学得好,考试还是需要方法的。
参观安平桥
总评:安平桥和草庵都是闻名中外的国家级文物保护单位,但作者虽身临其境,却犹如镜中赏花,背对眼前的情景与文物,没能调动多种感官拥抱真实的景观,以至文章内容显得单薄、单调!其次,结尾处落入俗套,小学生作文好像都喜欢以这样高高兴兴或依依不舍(念念不舍)回去结尾,破坏整体意境。如能点面结合,动静搭配,见闻感受穿插,从环境、文物、风格等方面入手,并融入自己的思想,那将会迎来属于你的精彩。
本文没有继续具体点评与供同学们学习交流的价值。
点评人:朱雨欣(小学高级教师)
“天下无桥长此桥。”这到底是什么桥?难道天底下真的没有比它更长的桥了吗?带着这个疑问,我们来到了安平桥。
听何叔叔说:“安海原名叫安平,当时人们要从泉州买丝绸来卖,那时没有桥,只能用船来运输。久而久之的,他们发现了挑担子比用船运输更快,便准备在海上造一座桥。建这座桥十分不容易,建了又断,建了又断,建好这座桥时已经整整十六年了,这座桥凝聚着老百姓的心血与汗水啊!”何叔叔越说越激动。
“何叔叔。”我叫,“何叔叔。”何宇晖对我挥挥手,说:“干什么?我先提问,你一边去。”我们听了之后,争先恐后地向何叔叔提问题。何叔叔说:“你们静一静,我们已经得知了安平桥的名称了,可还有一个问题没解决:‘难道天底下真的没有比它更长的桥了吗?”我们若有所思,从何叔叔嘴里我们又知道了:“此桥有五公里,世上没有比它再长的桥了。”果真,我们一眼望去还看不到尽头,伸得脖子都酸了。我们跑呀跑,跑了许久才到大桥的一端,到达尽头时,我们累得气喘吁吁,在路上更是一路走走停停。不愧是:“天下无桥长此桥啊!”临走时,我披着夕阳的金光,吟了首诗:
书安平桥
夕阳落下金洒桥,
微风拂过芦苇摆。
白鹭掠过金衣湖,
狮子坐立桥头上。
我们又在草庵见到了摩尼教的唯一的遗物:摩尼光佛像。还知道了摩尼教的教义:世上受苦受难的人还很多,每个人都有义务把光明送给受苦受难的人,让世界充满光明。
这次采风活动真有趣!夕阳下山了,我们才念念不舍地离开了。
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考试考试,是每个学生必定经历的事。然而,很多学生害怕考试,我却喜欢考试……不知道大家是否做过弊,还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成绩不理想,又不希望自己的家人知道自己的成绩,所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力,孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人考试作弊是因为那些题目自己明明会做,却有懒劲儿,只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试,原因是可以知道自己近期学的怎么样,不足之处至少还可以“拯救”。说考试像战争,因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候,大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中,差两分就差了上百名。考试有那么可怕吗?的确是呀!如果有一次考试失败,学校里老师的责骂,回到家爸爸妈妈的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待着我们。虽然考试并不是战场,却胜是战场。战场上有生死存亡,谁活着,谁就是幸运者。考试前,同学们赶夜复习,有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈,为的也是做个幸运者。把考试看的最严重的就是我们的父母,他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放:好好去复习。把那己经背的像顺口溜一样的课文读了又读,看了又看。考试中,我还是轻松的,因为不常失败,于是考试我都充满了自信。考试就像无硝烟的战争,无论以前,还是今后,还会没完没了地惊险下去吗?550字 五年级 演讲稿
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考试在人生的道路上,我们每个人都经历一些或大或小的考试。可是你知道吗?考试有很多种,它们不光是指课堂上的考试,更多的是生活上、社会上的考试。每个人都会经历多次不同的考试,每次考试都会给我们带来不同的体验与收获。同样,我也经历了很多的考试。我一岁时考试就开始了,那时的我还不会走路,整天在妈妈的搀扶下蹒跚学步,后来妈妈慢慢放开了我稚嫩的翅膀,把权力交给了我,虽然在这过程中有过不少磕碰,但最终我通过了这人生中的第一场考试。慢慢的我长大了,越来越多的考试也在等着我,在磨砺着我。记得有一次,我得了腮腺炎,吃了很多的药都不见好,把妈妈都急坏了。最后在一家诊所,医生用香点我的穴位,巨大的疼痛直叫我嚎啕大哭,但痛苦是暂时的,我最终还是通过了这场考试。时光荏苒,我经历了一次又一次的考试,每一次的考试都给了我战胜困难的信心,也让我能够勇敢的去面对一切困难,这些考试已经磨练了我的意志,不经历风雨怎么能见彩虹?如今的我面对所有的事情,已能应付自如。在最近的一次我们班中队长竞选中,我就以高额的票数通过了这场考试,让我如愿以偿。每个人的考试是多姿多彩的,回忆往事我觉得,每一次考试都对我很有意义。从考试中我学到了很多知识,我觉得考试是一盘菜,里面盛满了酸甜苦辣,你只有尝尽了这盘菜中的滋味,你才能在以后的道路中充满信心,勇往直前。550字 五年级 叙事
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考试噢!又要考試了,唉!怎么那么快。考試,已經習慣了,即使被父母老師看管又怎樣,反正都習慣了,可是……等考完這次試后,就意味著要和親愛的同學、敬愛的老師、美麗的校園、珍貴的童年說:“再見”。想起來就想哭。時間真的過得好快。回想從前,仿佛是昨天。還記得,六年前,我們都還是一群天真無邪的小笨孩。當時,群體同學趕到學校報到,:“你好呀!”“我們一起玩吧!”“怎么是你呀?”其實我們當時大都是幼兒園同學。我們的1(2),排著隊,進行入隊儀式,一條鮮艷的紅領巾在少先隊委員帶領下,讓大哥哥大姐姐幫我們戴上,宣布入隊誓言。現在的,我們的6(2),一個團結的集體。在拔河比賽時,選手們齊心協力,拉拉隊員高聲吶喊,我們贏了從一年級到六年級的第一次冠軍;爲了得到“勞動紅旗”我們一心努力,搞好衛生,不弄出任何差錯;有同學住院,我們同學天天在“一句話新聞”寫下對他/她的支持……那一幕幕,就像電影一樣浮現在我腦海里。爲了迎接這次考試,我們班的同學更是變了許多。即使是仇敵,也變成死黨。下課“當當當當”,我們不會再打打鬧鬧,而是一堆一堆的同學圍成一團,在討論學習。即使是被排斥的“極品”也不會悶在那,而是自己寫,做。我們老師也說了,全校的精英可以是說大部分聚集在我們班:長跑、作文、繪畫、書法……所以我們班在這次考試一定不要輸,不能輸,不可以輸。終極六二班,加油,考好這次。550字 五年级 叙事
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