放手，任自去
400字
初二
说明文
因为离校远，走路费时间，又晕车，所以父亲帮我买了一辆自行车，可我不会骑。国庆七天假期，哥哥从大学回来，在家住几天，于是有了老师。
国庆每天下午，在哥哥的扶持下骑，很吃力，总感觉有一股力在后面拖住我，左右失调，脚蹬不出力，学不会。国庆节过后，下个星期六，独自一个人坐在单车上，双手紧握左右把头，信心十足。蹬脚从一个小坡上滑下，再用力左右蹬力，好似一只学飞的雏鹰驾了出去，盘旋蓝天。
后来妈妈问我，怎么这么快学会了骑自行车。我说是自己学会了。尽管她有些不相信的眼光，但我的确是会骑了。
有时在没有人帮助的情况下更容易成功，甚至帮助也是多余的，无用的，徒劳的，还会影响成功的进展。如果任自放手去做，事情或许会变得很可观。初起被哥哥的双手扶持，因为靠他的手而不摔，不伤，却限制了自己独立发展的能力，学不会。
我们其实不需要那双手，不需要。一直扶持着不倒，假若那天失去了那双手就会倒，所以一开始就放手，用自己的勇敢和顽强去拼，一次失败没关系，失败是经验，下次会更成功。
放手，我们有时需要一个人。
那一次，他哭了，我也哭了
400字
六年级
散文
我永远忘不了他，因为爱，让我们在一起，同样，也是因为爱，让我们哭泣。
“分手吧！我配不上你！”“不，我不要，我们在一起不好吗？”“不，不是这样的。”“那是什么？”这是我和他的对话，我们要分手的原因也很简单，不过，我到现在也没明白，我当时是怎么了？为什么会和他提出分手。不过，我觉得，人往往在最冲动的时候，做的事也往往是最正确的。当时，我也许只是想测试一下他心里到底有没有我，可是后来 …… 也许就因为我的测试，伤了他的心，他哭了，哭得很伤心，我也哭了，因为他以为我心里没有他了，所以，他也同意了分手。当时，我的心碎了，他带走了碎了一地的心。他走了，我的测试带走了受打击的他。而我也走了，和那受伤的心一起，碎了。
他说完分手后，也后悔了，他和我道歉了，这一点是我没有想到的，我模糊了，看着这个人，似乎不认识了，这不认识中似乎带着喜悦和伤心。喜悦的是他竟然会说出这样的话，会原谅我。可伤心的是我似乎不懂面前这个人了。不，他不是我爱的那个人，他不是！理智告诉我，他不是我原本爱的那个人了，他已经模糊了，可是，我的心已经被他带走了，我喜欢他，我爱他，这，永远不会改变！
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初二
说明文
400字
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