五年级记叙文500字:拔牙风波
今天,我同学小欧到我家来玩,听说她明天要去拔牙。我妈妈让我和她一起去,因为,原本也打算带我去医院拔牙。我问小欧:“拔牙疼不疼,我好害怕。”她说:“不疼的,只是打麻药的时候有一点痛。”“还要打麻药?”我问道。虽然小欧反复强调拔牙不痛,拔牙不痛。但是,我还是像一个啰嗦老太婆一样,不停地询问。
第二天早上八点,小欧的爸爸带着她,我妈妈带着我,一起去了医院,在去医院的路上我又开始罗嗦了:“小欧,我好紧张呀,怎么办?”她回答:“我拔了四次牙,一点也不疼。”到站了,两个家长先去排队,我是60号,小欧是61号。“为什么她排在我后面”我心想。到了等候的地方,情况却三百六十度大转弯,因为人太多,所以护士让我们下午一点再来。顿时,我心花怒放。心想:真是天助我也,老天也帮我。但我还是免不了紧张。回到家,我拼了命用手摇我的牙齿,希望快点掉下来,就不用去医院了,但牙齿在我的嘴里照旧。
吃好午饭,我们再次来到医院,走进牙科室。只闻到一股塑胶手套的气味,这股气味就令我毛骨悚然。我的心里好像有只小兔子在乱蹦乱跳。我躺在拔牙床上,突然医生说:“这颗牙不要拔的,等牙全部换好之后,再来看。听见这句话,我的担心终于落地了。
当小欧拔好牙之后,我才知道其实拔牙一点也不痛,最后我希望同学们一定要好好的保护自己的牙齿哦!
《周瑜和诸葛亮是历史的罪人》读后感
我刚刚看一专家写了一文章《周瑜和诸葛亮是历史的罪人…赤壁之战周瑜虽然赢了但有碍历史进程》题目很吸引人,文章还是文言文的引用了很多史料。我就看了下,主要是说周瑜和诸葛亮不应该各为其主,如果大家都帮曹操,天下早统一了,就不会有九十年的三国内战,国家也不会落至司马家手里,也不会有三百年南北朝…我觉得这专家就是吃饱了撑的,你历史老师没有告诉你历史没有如果,当年如果你爸要是没有见到你妈,现在你也不知道在哪里发表这谬论。什么东西,用现在的所谓的统一思想来看三国,你不是脑袋被砸了。国家花这么多钱养你们专家是写这种文章的吗?你要宣传国家统一的思想没有错,干吗老拿历史人物干漱,一点专业素养都没有。
我觉得看历史要客观,周瑜的赤壁之战是以少剩多的经典战役,这是事实,这就够了。
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老巷-五年级记叙文500字外公家门前有一条老巷(外公住潘桥镇马桥村),我常从这老巷子经过,却甚是糊涂,都走了几十遭了,还没问过这巷的名。这地方也算是郊区了,近今年城市发展到城郊了,这老巷有一半的面积已被“开垦”做了新屋。静观这巷,总会回想起幼时,每逢端午,巷子尽头那河流总是颇为热闹,邻居互相串门约定好去赛龙舟。河边用简简单单的竹筒围一下,我则与兄弟姐妹们吃力地搬着长椅坐河边看龙舟,看那精彩的比赛,坐在长椅上不住地叫好。今天从外公家出来,忽欲再去走走这小巷。小巷里满是弯弯曲曲的小路,常有一两条黑狗猛地跳出来,脖子没有栓链,一看就晓得是野狗。“汪,汪汪!”,对你叫几声,无趣地走开了。巷子旁还有许多零零星星的小店,一些店老板会在店前摆几张靠椅,与邻居啃啃瓜子,聊聊闲事。我转了一圈,又要回外公家了,这才注意到,外公家旁边就有几家鞋厂,开着几支白炽灯,机器“轰隆隆”地在耳旁响,灰尘也飞到巷中央来了。这条巷子本是如此安宁,邻居们生活得都很安逸,可被这鞋厂破坏了原来的韵味,什么时候才能把这厂子拆了呢?想着,我愤愤地匆匆瞄了几眼,就快步走回了外公家。在外公家的巷子里,还常常会撞上几个卖粥的小贩,他们推着小车走过,带着浓厚的外地口音,一路吆喝着远去,巷子又静了。这条无名之巷,曾经弥漫着淡淡的乡村之韵味,如果没有那嘈杂的鞋厂,这条巷的古朴之味一定会更浓郁吧。550字 五年级 记叙文
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“高人战” 五年级记叙文500字“哈哈哈!”我们班在篮球场边观战的同学们见到洪辰的“刷篮板”都发出了一阵爆笑。上场前,孙老师给我们班安排了战术,为此我和洪辰都被“牵”上了场。原来,孙老师出的“战术”是——让我和洪辰这两个“高人”上场一个去“拦截”。前面我上场“拦”完了,换洪辰上去。洪辰真可谓“高人一等”,一盯住对面哪个人,别人就不敢传球给那个人。打到一半,洪辰竟开始“刷篮板”了。洪辰拦到一个球,站在球篮前,仿佛鹤立鸡群,别人来抢球,压根抢不到。他轻轻一跃球从手中飞去,飞向篮筐……我们都瞪大了眼睛,盯着球,心都提到了嗓子眼了……哎呀,没进。球砸到篮板,弹了回来,我们班传来一阵失落的叹气声。就在我们以为球要被(2)班抢到时,意想不到的事情发生了——洪辰伸手一接,在(2)班抢不到的高度,一手抢回篮球,我们班同学又欢呼起来。“嘿——”几乎又在原地,洪辰又一次投篮。“进啊!”我们目不转睛地盯着球,大声叫着。“当”,球依然砸在篮板上。“唉!”我们以为这次不会如此好运了,可没想到的是,结果洪辰竟又一次夺到了球……我们在场边的“观众”禁不住不约而同地爆笑起来,“再投一个!一定会进的!投呀!”我们越叫越激动。又是“嘿——”的一声,洪辰又一次投篮,竟又是“当”地一声……有孙老师“高人一等”的战术,我们班的比分自然也“高人一等”,10:6完胜,“高人一等”的洪辰也让我们大开眼见。想要比赛结果“高人一等”,战术自然也得“高人一等”。不仅在比赛中,在生活中的各种竞争,更是要有“高人一等”的谋略。600字 五年级 记叙文
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滑沙 五年级记叙文500字去过了大草原,隔天我又去滑沙。这个地方的滑沙显得有些不同,因为是在大草原上的滑沙场,所以太阳的热辣逼得十分近,而且坡度也是很陡。还没拿着滑沙板上去呢,就已经体力不支、大汗淋漓了。所以滑沙场建在了一条小河的旁边,从山上坐着滑沙板滑下来就直接掉到水里,十分解乏又十分凉爽。我也迫不及待地拿上滑沙板,向沙坡顶上冲去。可是我刚爬了不一会,沙坡就变得十分陡,马上都到90度角了,我停脚一会就开始向下滑,我费了九牛二虎之力才爬到了上面。可那时的我已经是很劳累,加上太阳一晒,整个人变得昏昏沉沉。我刚刚坐上板子就飞速向下滑去,一下冲到了水里,排开两道溅的十分高浪花,直接坐到了水里,我立刻清醒了很多,十分凉快。但说来我觉得不怎么实惠,我爬上去又累又热的,不到两分钟就下来了,要想玩还得重新来过,时间差了好多啦!!不过即使是这个样子,即使很不实惠,但是我还是比较留恋到水里的那一刻,所以忍不住诱惑的我,又拖着沉重的板子上去了。我又接连玩了好多次,上去又下来,后来我体力透支,决定玩水清凉一夏。刚下水,一道巨浪朝我扑来,给我冲了一个凉水澡,成了落汤鸡,原来是有人从上面滑下来。我冻得得得嗖嗖,走上沙滩,用沙子把自己埋了起来,只露出了个小脑袋顿感十分温暖。上了岸后,我们还拿出与烤架,烤了肉吃,填饱了肚子。然后我们坐上车子,回了旅店。头发里还藏着那些“滑沙的记忆”——沙子,呵呵,回想起来,还觉得身临其境,十分好玩呢!550字 五年级 记叙文
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新识-五年级记叙文500字学校里,有很多社团。什么篮球队,足球队之类的。还要四大院——艺、体、科、文。我参加了两个社团,艺术院的管弦乐,科学院的建筑模型社。近期,建筑模型社要去比赛了,大家都在急训中。比赛分为三种,一种是木船,一种是塑料模型,我是最后一种——涂装。就是搭房子,涂色。主要就是涂色啦!刚开始时,我刚进社团。因为我同学去年就在社里了,所以按她和我说的,是很好玩的。可是这一次,刚进社团就要比赛,每天集训,老师又是那么严厉,而且进度又要跟得上大家,多累啊,这让我都想退团放弃了。不过,我现在有了新的认识。副社长陈老师的审美与美术老师不同,但是他认为好的也是真的好。按照他的审美要求,我暗自想,我肯定十辈子都达不到。可是有一次,我修好画,拿给陈老师看,陈老师说:“还不错,这条鱼拯救了你的画。”虽然有种意思是“之前你画的好丑”,但得到了老师的认可,我的心里依旧暖暖的。后来,我渐渐发现,社长廖老师好温柔。每一次给廖老师改画,廖老师都会好好的和我说,并给我提意见,告诉我哪里需要加强。而且廖老师会委婉的指出我的不足。这让我对以前那个陌生的廖老师倍加好感,真是越来越喜欢她了。建筑模型社里的新识,让我感受到了一种自己的进步,体验了“严厉的教导”与“温柔的教育”,让我十分喜悦。“新识”,新的认识,认识到了自己特长上的进步,心理上的成长,进步于每一幅画在房子上的图画,进步于会画出几幅风格不同的画之中;成长于懂得了坚持不放弃,专注于自己的热爱,成长于如何与老师交流得更加融洽。感谢建筑模型社,让我有新的收获而倍感幸福。600字 五年级 记叙文
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拍照风波_500字今天下午,林棋雄在班级里掀起了一场“拍照风波”。 “哈哈,你看……”这声音一定是来源于他,他像是吃了兴奋剂似的,狂笑个不停。只见一大群女生在后面追着他,还不停地喊:“把手机还给我,把照片删了!” 我不禁纳闷:大家这是在干吗啊?来不及我多想,只见他已拿着手机鬼鬼祟祟地寻找目标呢!接下来,只见他狡黠一笑,不用猜,这一定是他找到那个要被捉弄的目标了。我正叹息着,怎料那个倒霉鬼竟是我!我趴在桌子上懒洋洋的,突然,坐在我旁边的肖丽娟提醒我:“晓婷小心,林棋雄朝这走过来了,你快埋头趴下,遮住脸。”话音未落,他已经来到我面前了,我连忙把头低下。可这卑鄙的林棋雄仍不肯放过我,他把手机顺着我的脸拍,结果拍到我大半张脸,我敢说,那是我活到现在,拍得最丑的一张照片了。我气愤极了,这个林棋雄要是落到我手上,他就完了!我绝对要把他撕个稀巴烂,踩成粉末,再抛向茅厕。哼,这还发泄不了我的满腔怒火,这时他又嬉皮笑脸地来了。哈哈,这回我逃过一劫。可当他到处宣传我的照片时,我气得肺都要炸了,牙齿不停地上下磨合,眼珠子瞪得都快挤开眼眶,掉下来了。我咬牙切齿地去找他理论。 于是班级里有一群女生在追着一个“通缉犯”,她们时不时在喊:“把手机还给我!”“把照片删了!”500字 六年级 日记
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