第十一次猫腰
闲暇之时,我喜欢漫游整个城市,换一换空气。舒活舒活筋骨, 看一看科技飞速发展的今天,城市的面目是否天天在改变,再用新奇的目光关注一下熟悉的一草一木和匆匆行进的路人。
正是这种新奇感,才让我在今天目睹了这件看似平凡却十分震撼人心的小事。
不远处,一位拄着拐杖的老人,正用脚踢踏着路面,走走停停,象在寻找什麽。当我走进时,才发现他是一位盲人,立刻我的脑海里浮现出手拿大袋捡破烂的人,他们是为了维持生计吧!可这位老人,他手里没有大袋子该不会是为了生计吧!直到他将好不容易拾来的东西,又很轻易地放入不远处的一个垃圾箱内,我全明白了。
我默默伫立,怀着一种崇敬的心情,在心里默默数着,五、六仅仅不足百步的路程,他已经第十一次猫腰了。
在这喧嚣的城市,为生计匆匆行进的人流中,我不知道,除了我是否还有别的路人也在注意他。
如果,真的还有别人注意他我不知这些人现在心情怎麽样。我躲在自惭的茧中,已不忍再数再看,好象他每次捡起的都是我曾不屑丢弃的。
此时此刻,我多希望走来一位天才的雕塑家,如果他正在为市中心醒目的雕塑发愁,这位弯腰拾取的盲老人,也许会成为他难得的素材。
唉!这部杰作是不会流传后世了,倒霉,这位老人偏偏叫我这蠢才看见。
那一次我真后悔
我最喜欢的宠物就是狗,我也不知道为什么喜欢狗。大概狗是人类的朋友,所以我很喜欢它们。
在我家也有一只狗,它的毛发是白黄色的,两个耳朵向下耷拉着。它的两个眼睛很好玩,我经常好和它玩,有时候我会追着它跑。我也会打它,不过,我打过它之后我又觉得很对不起它,因为我会把怒气全部都撒在它的身上。但它也不会因此远离我,我们又在一起好好的玩了。到了吃饭的时候,它便安静的趴在桌子下面,不过有时候也会围着桌子看看有没有骨头。不过有时有,有时也没有,它身上会掉毛,我便把它一脚给踢开了。然后我又生气的说:“你也不在厨房好好的待着,却跑来这里。”我便把它赶了出去,它再进来,我又把它赶了出去。于是我便说:“如果你不好好的待着,我便不要你了。”它便乖乖地出去了,好像能听懂我的话似的。
有一次,我发怒了,便狠狠地打了它一顿,以后它见到我就赶紧跑了,好像我还要再打它似的。我心想:它怎么见我就躲呀,我又不是要打它。于是我便追它,我喊了它名字,它好像没听见,飞快地向前跑。于是我停下来想想这到底是怎么回事?它怎么见到我就跑呢?最后终于想明白了,原来是上次打它打得太狠了,于是见我就跑。我现在感觉我真对不起它呀,早知道当初就不打它了,害得它见我就跑。我想等到吃饭的时候捉住它。于是我就在那等,我找来我的同学让她帮忙把我的狗找回来,因为我的狗认识她,会跟她回来的,所以我就把这件事交给她做,结果她真的把我的狗找回来了。我太感谢她了!我便牵着狗回家了。
从那以后,我再也不会打它了。如果打它,它再跑了该怎么办!
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第十章“小荷,你的手怎么这么冰冷呀!”说完萧南关切地说,然后轻轻地把她的手放在自己的怀里。“哇!好暖和喔!我的手每到冬天它都会冷得没有了知觉!”说着她把手伸到萧南的背上去“我的手冰吧,是不是有一股透心凉的感觉?”夏荷傻傻地问。“不冷!只要你暖和我就不冷”萧南看着夏荷说“做为你的男朋友如果连这点我都做不到,我还有什么资格来保护你呢?夏荷只是默默地听着,把头心侧在萧南的的肩膀上,心里也感动得要落泪。“,谢谢你!你真好,我觉得自己好幸福喔!”说完他们依偎在一起萧南紧紧地握着她的手不放。“对了阿南。”夏荷忽然想到些什么便站起来。“唔?——”“我们去看看我的“天水花环”吧!”“天水花环?”萧南还没反映得过来。“嘻嘻!你不知道吧!我管我们去的那片小林子叫“天水花环”。“好吧,不过你得告诉我,你为什么叫那片小林子叫“天水花环”。“我们去了我再告诉你好吧!”“还这么神密喔!”“那当然,那是我个人的私事。”一路上挽着萧南的手,看着这些光突突的林木,虽然有点凄凉,但夏荷的心里可是暖烘烘的。“阿南,你说如果我们就这样一直挽着手,走到天荒地老好不好?”一双水旺旺的眼精就这样盯着萧南,等待他的回答。“你放心我们会一起白发苍苍,一起看日出日落,一起唱《七色彩虹》,一起携手走过风风雨雨的,我也会爱你一辈子的……”“阿南你知道吗?我有一个梦,就是希望爱我的人,和我爱的人一起在一个有花有草,有山有水,一小木屋,小白兔,有一个大型的花环让我坐在上面荡秋天,而爱我的人就在背后轻轻地推动着我。春天的时候,有花香作伴,有小鸟歌唱,天是碧蓝碧蓝的,水是清绿清绿的,高大的树木倒影在水里,天水相连,这种感觉很幸福,也很满足,在这里不会有悲伤,不会有痛苦,不会有烦恼,不会有纷争,累了可以依靠在爱的人的怀里,数着天上偶尔略过的小鸟,枕着甜蜜的梦入睡。这就是我的“天水花环梦”“小荷,你的梦真美丽,我会做梦里的王让,让我心爱的公主枕着我的肩膀,静静地看着天上飞过的小鸟,幸福快乐直到永远……”“南,有了你,我就等待有了一切,你就是我的一切,我们共同努力,一起奋斗,去创造属于我们的未来,让我的梦不再是梦好吗?”“会的,我们会实现梦想的,只要我们去努力,一定会的……”说完他们的又起唱了《七色彩虹》“生活需要我们共同去创造,美好的明天就在太阳升起的瞬间……”900字 初三 书信
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第十一位这是一个真实的故事。在一个偏远的小山村,有一所小学校,因为各方面条件极差,一年内已经陆续走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后,就有人心寒地断言,再不会有第十一位教师留下来。乡里也实在派不出人来,后来只好请了一位刚刚毕业正等待分配的女大学生来带一段时间的课。不知女大学生当初是出于好奇或是其他什么原因,总之,他很快和孩子们融洽地生活在了一起,孩子非常喜欢这个既教他们唱歌跳舞的女老师。三个月后,女大学生的分配通知书到了,孩子们只好像以往十次那样去送这位他们喜爱的代课老师。谁知,无法预料的情形发生了——那天,就在代课老师含泪走下山坡的那一瞬间,突然背后传来她第一节课教给孩子们的古诗:离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生!那背诵的声音久久回荡,越来越大,年轻的代课教师回头望去,二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上,没有谁能受得起那天地为之动容的一跪啊!孩子们目光中蕴含的情感,顷刻间让她明白,那,那哪里是在念诗,那分明是孩子们对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊!代课教师的脚步在也走不动了,她跑向山坡和孩子们紧紧地抱在了一起,于是他成为了第十一位教师。往后的日子,她从这所小学校送走了一批又一批孩子,去读初中、高中、大学,而她这一留就是整整二十年。当“我”听到这个故事的时候,正是这位女教师患病被送往北京治疗的期间。“我”一直想去探望她,但因为种种原因,没能见到这位乡村女教师。当“我”终于有机会来到这所小学时,已有一位男教师来接她的班。新来的男教师对“我”说:“哎,她患了绝症,从北京回来的只是她的骨灰!”“我”看到她的骨灰,装在一个红色的木匣子里,可惜上面连照片也没有。临走时,这位男教师还告诉“我”:“我们这所学校,已经没有第十二位教师的说法。无论以后谁来接班,永远都是第十一位。这是我和所有能在这里工作的教师的光荣。”他还告诉“我”:“这所小学校有一条不成文的规定。”“我”问他:“是什么?”他当时没有立即告诉“我”。他只是为笑着对“我”说:“明天早晨你就会知道。”第二天,“我”早早从距学校几里远的乡村所起来,刚刚爬到院墙外那座高高的山坡,就远远听到白居易那首熟悉的诗句:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生!”啊,孩子们每天早读都在怀恋他们的老师!初一:492354174900字 初一 叙事
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第十三次作文学习第十三次作文 学写简单应用文教学目标:学会写申请书、聘请书、邀请书(请柬)、介绍信的写作方法。教学创意(或设计思想):这四种应用文在实际生活中运用的比较多,有很高的实际应用价值,因此在教学时要指导学生阅读学习示例,掌握应用文在格式及写作内容两方面的要求。教学方法:阅读——总结——点拨教学准备:多媒体教学时间:两课时(指导+写作)教学过程:第一课时一、话题揭示今天这节课,我们主要与大家一起学习申请书、聘请书、邀请书(请柬)、介绍信这四种应用文的写法。主要要求同学们掌握这几种应用文的格式以及写作内容的要求。二、思维点拨1.请同学们认真阅读这四种应用文及阅读提示,了解这四种应用文的写作要求。并用笔画出阅读提示中的关键词。如有疑问可质疑。2.教师着重强调:申请书⑴定义申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。申请书要求一事一议,内容要单纯。不同的对象有不同的申请书,常见的有入团申请书,入党申请书等。⑵格式①标题:居中写“入XXX的申请书”。②称谓:即申请人对组织的称呼,一般写“敬爱的XXX”。在标题的下一行顶格书写,后面加冒号。③正文:简要说明对XX的认识、动机和对待入XX的态度,表明自己的加入XX愿望;个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况;今后努力方向以及如何以实际行动争取加入。④结尾。一般在正文后写“此致”,再在另一行顶格写“敬礼”。⑤署名和日期:在结尾下一行的后半行(右下方)写出“申请人:XXX”,并另换一行写上“XXXX年X月X日”。聘请书(聘书、聘约)⑴定义:机关、单位、团体聘请有关人员担任某一职务或承担某工作时所使用的专用书信,一示敬重,二为守约。⑵格式①标题:居中写聘请书(聘书、聘约)②聘请对象姓名:顶格写,也可在正文中特聘XXX为XX,或在正文后写此致 XXX同志。③正文:简要说明聘请原因、职务、期限,有的还写职责、权限、待遇、要求等。④落款:单位和时间,盖章。⑤印制的聘书常设计一个精美、庄重、大方的封面。邀请书(请柬、请贴)⑴定义:机关、单位、团体或个人郑重地邀请有关单位、有关人员参加某项活动、会议、工作时所使用的一种专用书信。⑵格式①标题:有封面的写封面,无封面的居中写标题,横排竖排均可。竖排标题写中上方位置。②应邀对象:此致 XX单位(XX同志、先生、女士)或恭候XXX光临。③正文:说明邀请事由,即写明活动时间地点,及报到有关事项。结尾“恭请(敬请)光临”。④落款:单位和时间。⑤印制请柬应注意:用语热情、诚恳、典雅、明白、得体。注意喜庆款式和设计艺术性,封面大方、精美。丧务请柬现多用 讣告 取代。介绍信⑴定义:介绍信是用于证实本单位有关工作人员身份、介绍其工作使命、凭此与其他单位接洽工作的一种证明性函件。一种是固定格式,印刷好的介绍信格式,留存根,有编号,便于查询。另一种是公用信纸临时书写,不受限制。⑵格式①标题:介绍信或XX单位介绍信②主送单位:顶格书写③正文:一要写清被介绍者姓名、身份、随行人数;二要写清接洽事项和要求;三要祈请用语或谦敬语,如“请予接洽”或“请予支持”,之后写“此致敬礼”。④落款:出具介绍信单位和日期,加盖公章。⑤期限:括号标注“有效期X天”。以上内容不必面面俱到,可根据情况进行重点强调。三、片断练习1.写一份入团申请书。(一组完成)2.写一份聘请书,聘请XXX担任校外辅导员。(二组完成)3.写一份请柬。(三组完成)4.写一封去XX工厂参观学习的介绍信(四组完成)注:对各组存在的问题老师集中评讲。四、目标习作我校七(6)班XXX同学要向学校团支部申请加入共青团组织,请你代替XXX写一份入团申请书。(请一位中等成绩同学板书),然后修改。范文:入团申请书敬爱的团支部:我志愿加入中国共产主义青年团。我向学校团委申请,加入共青团,请学校团委考验及批准!我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织,是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织,因此我争取加入共青团。我已经是一名七年级学生了,我在初中学习中,我不断的学习到了新的知识,最重要的就是我知道了中国共青团。我知道了只要我不断的努力,不断的进步,我就可以申请入团了,虽然暂时的我也许能力和素质都达不到中国共青团的要求,但是我会不断的努力!我在校成绩较好,表现良好,在加入共青团后,在学校团委的教导下一定会努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,不说小话,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。如果我未能入团,我会继续刻苦 钻研,努力争取下一次入团。我相信我会凭借自己的努力得到团组织的青睐的,我会认真努力的学习,在学校听老师的话,团结好周围的同学,帮助学习成绩不好的同学一起进步。在家里听父母长辈的话,我知道我会不断的努力的!我热切盼望加入中国共产主义青年团,请学校团委批准。此致敬礼申请人:陈妍2011年4月25日1200字以上 高中 叙事
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第十个“六一”六一儿童节是我们小孩子的节日,在这一天里小孩子都欢天喜地、兴奋不已。六一的前一天,老师在课堂说:“明天下午我们办一个‘六一’活动,记住,明天上午正常上课!”同学们听了又高兴又发愁,高兴的是下午活动啊,发愁的是上午要上课啊。有个同学大喊:“蓝老师!我们像二年级一样,也办美食大会吧!”同学们听了纷纷附和。老师微笑地说:“好,我们像二年级一样,办美食大会,每人要准备一份礼物哦!”放学后,我告诉妈妈这个好消息,“我们去商场买美食吧!”弟弟迫不及待地喊着。在超市里,我碰到了一个同学张景泓,他叫我:“嗨,冼熙然。”我也回应了一声:“嗨,张景泓。”买好礼物后,我们高高兴兴地回家了。六一下午终于到了!我们在课室摆桌子,摆成一个U形的。中间是来表演的,主持人是赵颖瑶和龙映霖。有很多人上台唱歌,跳舞,打武术。然后来一个抽奖阶段。我抽中了曾祥轩的,他的礼物是一副牌,则我前面的甘海锋抽到我的礼物,我的礼物是一些果冻和一些QQ糖。然后继续唱歌,这时,广播说:“第三节课搞清洁卫生,请各班做好准备。”听到这消息,我一下慌了,看了手表,我对林芸馨说:“第二节课要下课了!”过了一阵,第三节课的铃声响了,我们只好乖乖地扫地,摆好以前的桌子。因为有和其他“六一”不一样的收获,这个“六一”,我特别的开心。”谢谢你,我的第十个’六一’儿童节!”550字 初一 叙事
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《第十行星》《第十行星》我的心一下子被揪紧了!因为听最要好的朋友叶丝月说,今天班上要来一个新的女学生。要是只是这样的话也就算了,但是,悲剧还在后头:那个新学生是从偏僻的山村农庄转来的!我、阿哲(亲兄弟)、丝月(朋友,叶丝月)的旁边的位置都是空的,一直都没有人坐。最多也就是几个要好的朋友在那儿和我一块儿写作业而已。再说了,我的成绩又好,老师会不会把她分到我这边呢?应该不会吧!阿哲和丝月的成绩也很好啊!老天保佑啊!但天不随人意,新来的女学生就被老师安排在了我的旁边。那个女学生的名字“李小美”,极其俗气!我了解了一下,她和我的生活截然不同,我的家境背景殷实:我从小在新加坡长大,妈妈也从小教我英语和澳大利亚语;我7岁就看原版的《80天环游世界》;就连衣服我也穿阿迪达斯的!而李小美,她家只有她和她爸爸,她爸爸是靠每月130元撑起的这个家。丝月对我悄悄说:“安馨,我觉得李小美这个名字,俗得要命!她自己也俗!哪有我俩的名字好听?是吧?”我像傻子一样地点点头。丝月又说:“安馨,你和李小美作同桌是你一生最大的败笔啊!你成绩那么好,老师是不是瞎了眼啊?怎么会把她安排在你这儿呢?”我漫不经心地回答:“我又不是老师,我怎么会知道?”正在这时,上课铃打响了。老师还没有进来,我瞟了一眼李小美的课桌,惊奇地发现:她的桌上什么都没有!就像一张一片空白的纸。我轻蔑地问她:“你的东西呢?”“什么东西?”“就是学习用的书和文具!”“一会儿老师来了你就知道了!”她竟敢用这种语气来和我说话!实话告诉你,我在班里人缘最好!一会儿看我怎么收拾你!老师进来了,大家立刻安静了下来。老师面带微笑地对我们说:“今天,我们班上要来一个新的学生,她是从山村来的,希望大家能和她成为好朋友!”这时,我心想:从农村来的有什么好的?想和我做好朋友?做你的白日梦去吧!就在这时,老师又说:“安馨,李小美家比较困难,你的书和文具可不可以和她一起用?”我听了,当时就火了,但为了我好学生的形象,我使劲儿忍着,说:“好的,老师。”老师满意地点点头。我可是打心眼儿里不愿意啊!在上课时,我的书和文具都不让她碰一小下,做习题时,文具也是问几个要好的哥们儿借的。整个上午我活得浑身不自在!好不容易熬到了中午,可以吃饭了。我在吃饭时,又瞟了一眼李小美的课桌,又像哥伦布发现新大陆一样:她吃的只有包子和一些咸菜!我从来都没有吃过这种东西!猪都可能嫌它粗糙!我当时就差没有吐出来了。我问她:“你就吃这种东西?”“是啊,怎么?”“没什么。你天天都吃?”“恩啊,我从来就没吃过什么好东西。”“难道你不会腻吗?”“我都吃了10年了,都习惯了。再说了,我也不敢要求爸爸帮我买什么呀”我只是笑笑,这是我和李小美有史以来最长的一次对话。说实话,当时我真的有些同情她,但我决不会就被她的几句话给打动的。下午都没什么主课了,只有几节副课:1、音乐;2、烹饪;3、体育。在第一节音乐课的时候,老师让我们挨个儿把刚教的歌曲《流星》轮流唱一遍,我是没什么问题,可李小美就不知道了。我唱的时候,在李小美前,老师还表扬我唱得很好,轮到李小美了,大家都准备看她的笑话。李小美开始唱了,她的声音极其难听,好好一首歌,到她那儿就变的无比难听,老师也直摇头。但李小美却什么反应都没有,还以为自己唱得很好听呢!第二节是我最喜欢的烹饪课。今天,老师教我们做一道菜:绝代双骄。我听了,不禁笑出声来,老师问我:“安馨,怎么了?你怎么在笑啊?”我说:“老师,‘绝代双骄’我妈妈曾经教过我,我会做这道菜!”“哦?原来如此。那你就帮着老师管理班级吧。”我点点头。其实,我不光要帮老师管理班级,我的另一个用意是观察李小美,看她出多大的洋相!老师把菜如何做跟同学们细讲了一遍后,就让大家自己操作了。李小美啊李小美,你也太失败了吧?对着厨具发呆,你不会没见过厨具吧?也不是没有可能,谁让你是个乡村妹子呢?她就这样呆了一节课。所有同学都做好并给老师打分了,老师看了看成绩单,只有李小美是0分,就对全班同学说:“乡村孩子的动手能力就是差!”连老师都这么说了,我就更有资格疏忽她了。下课了,她总是一个人在地上用小树枝画画,我们都在谈论最新的流行金曲。体育课的铃声打响后,我兴致勃勃的,因为,我的体育年年是A。我想:李小美科科都不好,体育也不会好到那里去吧。果然不出我所料,她可真是一个“差学生”啊!想也不用想,跑800米她输了;跳山羊她也跳不过;扔垒球她就扔了1米远点。在我的心中,她就是一个极其需要大家帮助的笨小孩,但她特别能吃:许多女生都只吃一个鸡蛋,有些还不吃呢,可李小美却要吃四五个鸡蛋呢!真是海量啊!最后,李小美的一段话让我有了新的变化!那是在我10岁的生日晚会上,我邀请了全班同学和老师。他们个个都打扮得好看极了!只有李小美像个丑小鸭。我对大家说:“不如我们来每人表演一个节目吧!”大家都高兴地答应了。阿哲表演了魔术;丝月表演了芭蕾舞……轮到李小美了,我还以为她没有节目表演呢,谁知,李小美表演赢得所有人的掌声,包括我的,李小美讲述了她不幸的童年:“我是个不幸的儿童,我刚一出生就没有了妈妈,我一直和爸爸相依为命,也帮爸爸分担家里的负担。我爸爸是个残疾人,他左手不太灵活,干不了重活,找工作也很难,处处碰壁。我和爸爸走到哪里都会被人家歧视,也经常会听到人家的谩骂声,爸爸常常对我说:‘小美,对不起,是爸爸苦了你呀!’每当我听到爸爸这样说,我的泪就情不自禁地流了下来……”听到这儿,我心里难过极了,回想起以前自己是如何对待小美,却不知小美的家里……从此,我开始把小美当作我的好朋友了:把自己的东西分给她;从家里拿一些好吃的、书、衣服和文具送给小美;在学习上帮助她……有些自以为是的女生不明白,我怎么会和李小美成为朋友。是的,她们永远也不会明白。从小美身上,我认识到,自己是那么的普通。宇宙的“第十行星”就是为了小美而创造的!1200字以上 六年级 写景
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第十级看到“第十级”你会想到什么?是钢琴第十级、游戏第十级、舞蹈第十级……这些都不对,是我与尹老师(舞蹈老师)的感情十级。记得刚来到这班时,我才五岁。那时我眨着好奇的眼睛看着四周,好似发现了新大陆似的,尹老师的眼中流出了柔和、温柔的目光。谁知 尹 老师撕起腰、腿时,严肃又严厉地瞪着那双大眼睛,目不转睛地看着我们,没多久教室里充满了撕心裂肺的哭声。三级、六级、八级 都是尹 老师一手带过来的。在尹老师与我们的努力下舞蹈水平快速提高,柔软度也不错,因此这每一级的背后都隐藏着我们的汗水与努力。慢慢地,感情的花儿开始绽放笑脸。这时十级来了。十级代表着“解放、分离”。五年的感情就这样被十级带走,想起来真有些不甘心呢!我盼着这一天晚点到来,可是,这一天还是来了。今天,我们考了十级。我们都拿出饱满地精神给 尹 老师一个满意的答复。在考级结束的时候,尹老师走上了台,和我们紧紧拥抱在一起。这 时 老师的眼泪“滴滴”地向下淌,打在肩膀上,同时也打在心里。在你的眼中,这可能像是一部戏,但在我的心中那 却是尹 老师的真情流露。我不会忘记这件事,不会忘记美丽的尹老师,它会永远是美好的回忆。450字 二年级 叙事
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第三次一天,爸爸带回一副象棋,我非常羡慕,不由自主地想,我暑假里已经学过象棋,要是跟爸爸来一盘,也可以看看我的象棋技术。突然,我问爸爸我们来盘棋吧!爸爸高兴地同意了。我们先摆好棋,开始下棋了,爸爸先出炮,我想了想立刻先出马来保,爸爸接着一步又一步,我突然吃了他一个车和一个炮,我就想,这回我赢定了。突然,爸爸说了声“将军”,我就赶快用士来保,没想到他车下来一将,我就输了。我不能认输,我就跟爸爸说:“我们再来一盘,这一盘我一定要赢。”爸爸答应了我,我们把棋摆好,他同样先出炮来吃我的兵,我赶快用马来保,到最后我还是棋差一招,输了。我唉声叹气,几乎失去信心。爸爸告诉我,你应该要用心去下,多想想,再走棋。第三次开始了,我趁他不注意,吃了他一个象,后来我一边将军,一边要吃他的车,爸爸只好上将,我吃了他一个车,这回爸爸看了看棋盘说:“竟然被你吃了一个车。”这回我又趁他不注意,双炮将。哈哈……老将被我吃了,我赢了,我一蹦三尺高。通过这次下象棋,我明白了,做任何事情,都要跟下棋一样努力,用心去对待,这样才会成功。450字 小学 记叙文
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第八次作文网专稿 未经允许不得转载今天,我读了《第八次》这篇课文,内容是讲布鲁斯王子连续八次带兵抵抗外国侵略军。古时候欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略,布鲁斯王子带着兵,抗击外国侵略军。可是,一连打了七次仗,他都失败了,而且还受了伤。后来他看到一只蜘蛛在结网,大风不断地吹来,网总是破,一连结了七次都没有结成。可是蜘蛛并不灰心,终于在第八次结成了一张网。布鲁斯很受感动,他也在第八次带领军队抵抗成功。就在读完《第八次》的几天后,我也经历过和布鲁斯差不多的事情。有一次,我在玩摩尔庄园的时候,一个游戏打了五次竟然都没有打过去,我连蹦带跳,气急败坏的说道:“这游戏太难玩了,不玩了,哼!”刚准备退出游戏,我在摩尔庄园里面的一个好友跟我聊起天来了。她问我今天心情好不好,我就和她说了刚才玩游戏的烦恼。聊了一会儿,我的朋友就说:“我们不是刚学过《第八次》这篇课文吗?那你也试试第八次吧。”结束了网上对话,我又玩了几次那个游戏,终于第七次玩的时候成功了!我最后明白了,做任何事情一定要有毅力。山东省青岛四方实验小学三年级:魔法小贝450字 三年级 读后感
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第十二集一天,学校举行了一次让人流连忘返的校运会,猪头跑步细胞比较发达,所以猪头是代表三四班的跑步队员,猪头系好鞋带,准备参加明天的比赛,他的心情是很有信心的面对明天的比赛。第二天早上十二点的时候,猪头士气旺盛,遥遥领先。离终点还有二十米的时候,猪头忽然听见了一阵哭声,原来是陈天方被一块香蕉皮绊倒了,正在哇哇大哭呢,猪头赶紧跑过去,说:“陈天方,你怎么样,没事吧!”陈天方说:“我没事,怎么,你不用跑步了吗?”猪头说:“我不用跑步了,就留下来陪你!”说完于是就把陈天方同学七手八脚的抬进了休息室。这次猪头的跑步成绩虽然被取消了,但他得到了观众报以热烈的掌声,但他帮助了陈天方同学,猪头很开心。回到家的时候,爸爸大富翁说:“猪头儿子,怎么没拿到第一?”猪头解释说:“对不起,爸爸大富翁,我离终点还有十米的时候,忽然听见了一阵哭声,原来是陈天方同学被一块香蕉皮搬到了,我赶紧跑过去,说:“陈天方,你怎么样,没事吧!”陈天方说:“我没事,怎么,你不用跑步了吗?”我说:“我不用跑步了,就留下来陪你!”说完于是就把陈天方同学七手八脚的抬进了休息室,这样我就没拿到第一。爸爸大富翁说:”猪头儿子,你虽然没拿到第一,但你帮助了别人,值得表扬,不过,下次一定要拿到第一哦!“猪头说:“没问题,大富翁爸爸。”猪头今天很开心。450字 四年级 状物
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人间天堂之第十二次世界大战美日联军在八卦阵里吃尽了苦头,日本大佐山本新化决定召开紧急会议,讨论破敌之策。美国中尉莱迪郁郁寡欢地说:“唉,我们对小岛文化一无所知,这可怎么办啊!”山本新化满脸不高兴的说:“怎能这样说呢,你别忘了,它们只是一群兔子。它们只不过是瞎猫碰到死耗子罢了,我们要相信自己的实力,相信自己,我们一定能攻下这座小岛,获得庞大的经济来源的,哈哈哈哈!”在山本新化的鼓舞下,美日联军再次冲往战场。他们斗志高昂,个个昂首挺胸,直攻可可亚西村。汤姆再次陷入困境。杰克束手无策了,迈特鼓励他说:“只要我们齐心协力,就一定能赶走这些可恶的侵略者的!”下面的士兵听见了,高呼:“赶走侵略者,保卫家园;赶走侵略者,保卫家园;赶走侵略者,保卫家园……”杰克最后决定倾巢出动,抗击敌人。美日联军这次见它们玩命了,个个吓得魂飞魄散。可这是上级的命令啊,硬着头皮也得上啊。所以个个做好必死的准备,上了海岸,与敌人交锋。他们刚看到杰克率领的军队,就被他们强大的士气震撼了,之间每只兔子的衣服上用大字写着:誓死保卫家园!可是毕竟寡不敌众,它们在阵地上跟敌人拼了三天三夜后,弹尽粮绝,军心涣散。杰克被逼无奈,只好退守可可亚西村450字 五年级 叙事