饼干大变身 裴雅晴
500字
初三
写人
提一（14）班 裴雅晴
饼干大变身
大家好，我是饼干小姐，我每天都非常开心，因为我很受小朋友们的喜爱，不过，我在现在这时代可就太OUT了，所以今天，我要请求你们的帮忙，我想要你们把我变得更漂亮，更可爱。但是，我要求你们只能用嘴里的工具雕刻，比如：牙齿、舌头、嘴唇……只要你们把我变漂亮，我少腿少手也可以，我期待你们把我艺术变身哦！
第一个上来的是一个男同学，他拿的饼干是我的哥哥。他先看了看我哥，然后开始啃，啃呀啃呀……我哥在变变变！一下子变小了好多，可那位男同学还在一直啃，最后变成一个独一无二的形状，什么也不像，可我哥哥还是喜得不合不拢嘴。
下面，郭老师跟每一个同学发了一个饼干，而我被发到了一个小孩的手上。我看看别的同学，有的直流口水。有的不知道要怎么雕刻，不一会儿，那个小女孩开始跟我美容了，她先用舌头舔了舔，然后不停地啃我，慢慢的我好像变成了一个爱心形，她还是很有艺术感嘛。
她再看看我，她还想把我变小一点。于是，她再啃，可一不小心，把我的肚子啃成了两半了，可她一看，被啃开的那一半像个小碗豆，就这样，我被雕刻成了一个可爱的小碗豆。
真感谢你们呀！我要伸出一个大拇指表扬你们，你们一个个都是小小雕刻师！
老师点评：
你运用第一人称的写作手法，描写了饼干变身的过程。动作描写得非常仔细哦！别忘了描写一下人物的神态呀！
我的教室
550字
六年级
写人
我们的教室原来是个音乐教室,所以比别的教室要大,几乎是它们的两倍,同学们坐好位子后,教室后面还空着一大片地方,一下课,那儿就是我们的活动地.教室对面,就是学校的多功能厅,"六.一"儿童节.英语节.听课什么的,都在那里举行.记得上年"童话大王"郑渊洁来学校里讲授,再签名售书,别的五年级都得听不到他的讲话,签名也得等到放学后几个小时,而我们,不仅完整地听了他的讲话,还早早地签了名回家呢!
我们教室的后面是圆型的,因此,没有黑板报可出,这可乐坏了我们这些出黑板报的同学,可以省些时间∩√∩.
朱老师给后面贴上了全班同学出的手抄报,每人一张,把墙占得满瞒的,又让"小书法家"赵灵写上了"手抄报大擂台"六个字,说到赵灵啊,他的书法在教室里是随处可见的,手抄报旁边的"自信"两个字,是他写的,窗户旁的一张字也是他写的,大门边的"学无止境"也是他写的.在学无止境下面,贴着班里写字好的同学写的字,一张张,整整齐齐地字,看着就觉得舒服.
教室的墙上还贴着许多小画家画的图画,素描.水彩.蜡笔画,应有尽有.
教室前面,是大黑板和液晶投影,还有老师的讲台跟电脑(我们教室高级吧!!)
不过,教室在那么高的地方,麻烦也挺多,厕所要跑到三楼去上,因为5楼就我们一个教室,所以,跟别班的接触也不多,就好像进了隔离区......
下个学期就是六年级了,我们要搬到另一个教室,也是最高楼,档次挺高的,旁边还有许多同年级的班级,不过,真的让我搬到别的地方,还真有点舍不得了呢!因为,不能再跟别人自豪的说:"我的教室是全校最高最大的教室"了.
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写人
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纸箱大变身废纸箱有什么用？卖掉？装杂物？我说纸箱可以变成投影仪，你信吗？夏天，天气炎热，老妈买了好几箱矿泉水。水喝完了，箱子的“归宿”却成了问题。摆那儿？占地方，卖了？赚的钱还没有开车到废品收购站的油钱多。我们讨论来讨论去，决定把纸箱暂时放在家里。周末，老爸想看电影，可以在手机上看，也可以在电影院看。在手机上看觉得屏幕太小没效果，去电影院看又觉得票价太贵。我的大脑飞速思考，忽然灵光一闪，我兴奋地说：“我可以让你不上电影院也能看大屏幕电影！”说着东翻西找出一个放大镜来。老爸失笑道：“用放大镜看？”我摇摇头，拖出那个矿泉水的纸箱，“这才是今天的主角！”我神秘地说。在老爸纠结时，我想起曾经看过的一本书，介绍了凸透镜的成像原理，我也可以运用这个原理让纸箱华丽丽地变身为“投影仪”嘛！我先按放大镜的尺寸在箱体的一侧剪了个圆洞，将放大镜用胶布固定在上面。接着，我把手机支架放在箱子里面，把播放电影的手机倒着放在支架上，调好手机和放大镜、墙壁的距离。为了保证放映质量，我又用黑胶带把箱子有缝的地方缠得密不透光。看着墙壁上清晰鲜艳的电影投影画面，我和老爸欢呼雀跃。有滋有味的电影看完了，老爸欣喜地说：“想不到废纸箱竟然能变成投影仪，真是太厉害了，以后我们就用它来看电影吧！”现在的纸箱，已经成为我们家的“大功臣”啦！500字 四年级 叙事
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橙子大变身提二（12）班 伍禹霏你一定见过橙子，吃过橙子吧，但橙子大变身，你一定没见过吧，就让我演试给你看吧！今天，老师来到教室，从讲台里拿出一袋橙子，说：“今天，我们要让橙子变变身。”老师让我们观察一下橙子，我看见这个橙子是椭圆形，黄中带红，上前一闻，有着淡淡的清香。这会要变身了，我非常紧张，如果我把可爱的橙子变成了一个丑八怪，那可不得了，所以我退下阵去。这里，有个女孩上去，头发金灿灿的，声音清脆洪亮，她大摇大摆，信心十足的上去，口中还说道：“不激动，不激动，我要研究研究……”她先掏了一个小洞，再用剪刀，剪了一下，她仔细的思考，所来她掰开橙子皮，竟然拿出里面的橙子肉吃了，而皮呢？竟然被她变成一朵花，早知道我也去吃了。老师又让我们分组，我和张涵驰一组。她想像那位同学一样做朵花，把里面的肉吃了。但我不同意，于是我奇思妙想，想出一个绝妙主意，做一个万圣节的南瓜灯，我仔仔细细地雕刻，先雕两个眼睛，后雕一个嘴巴，终于雕完了，它看起来凶狠无比，好像能一只吃掉我。后来有许多同学雕刻成面具，垃圾桶，还有小姑娘……看来每个人都是一个艺术家，每个人可以用橙子雕刻成一个完美的作品。教师点评：禹霏，在老师看来，你的这篇作文几乎也是一件完美的作品，特别是描写自己心理活动以及做橙子的过程，非常精彩，唯一遗憾的是，如果字迹更漂亮一点，就更好了。500字 初一 记叙文
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让“垃圾”大变身现在，垃圾在部分人眼里总觉得是些没用的东西。但我们有没有想想，何不用我们的双手，让觉得没有用的垃圾“变身”，成为一些有用的东西？这天，妈妈提着一大堆垃圾准备去倒掉，碰巧被我看见了，我对妈妈说：“妈妈，把它给我吧，我有用！”妈妈听了满脸疑惑地给了我。我把垃圾带回了房间，又出门喊了几个朋友，我对他们说：“学校展示台上不摆一些用垃圾做的工艺品吗？我们何不学习他们，也用一些垃圾制造一些小玩具呢？大家听了我的话都异口同声地答应了。我们各自分工，有的准备材料，有的剪纸，有的画画……大家真干得热火朝天。我精心挑选了一些五颜六色的纸，把它们剪成了五彩缤纷的纸花。瞧！同学们想法真多呀！有大蝴蝶，有小红灯笼，有小房子……各式各样，精美极了。我拿来一根塑料绳，把几朵纸花串了起来挂在了台灯上，再把一些纸蝴蝶用胶水粘在花瓣上，在书桌上，罢了一个小玲珑的小闹钟，把我的小房间装扮的美丽迷人。这时，妈妈打开房门，看到了我的劳动成果，惊讶的赞不绝口，连声夸奖道：“真是了不起，把没用的垃圾做成了精美的装饰品，这样，既减少了对环境的污染，有装饰了房间，真是一举两得呀！”大家瞧，垃圾可以大“变身”吧！大家何不亲自做些小玩具，这么个一举两得的事何乐而不为呢？让我们保护环境，争当环保小卫士吧！常青镇铁草小学六年级:冯吕500字 六年级 叙事
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