不倒翁
是怎样制成的呢?首先要准备好材料和工具,材料是:鸡蛋壳,彩纸,橡皮泥,胶水,彩笔和剪刀等,准备好后,就可以开始制作了。
制作不倒翁首先要把鸡蛋的一头用筷子弄一个小洞,然后把鸡蛋黄轻轻的倒出来,放在一个碗里,然后把橡皮泥放在里面,注意要放在最底下,如果家里没有橡皮泥的话,也可以用泥巴来代替,然后在鸡蛋壳上画上娃娃脸,再拿一张彩纸,剪成上面尖,下面宽,然后从边上弄一些胶水,卷起来。这样就成了一顶帽子,但是弄这个有什么用呢?原来哪个鸡蛋壳上被筷子弄了个小洞,太难看了,所以把这个小"帽子"大的那一头上放上一些胶水,卷起来,然后给"娃娃头"戴上一顶帽子,这样一个不倒翁就制成了。
一个没有用的鸡蛋壳,竟然可以变成一个好玩的不倒翁,这样在制作的过程中,既可以培养我们的动手能力,又丰富了我们的课余生活。
心中的马
有一天,我在家写作业时,飞来一匹马,马对我说:“我是一匹马,选中了你成为我的主人”。
是的,马是人类的朋友,我非常想拥有一匹可爱的马,上帝真是通人性啊!
这匹马非常强壮,全身棕毛油光发亮,迎风飘扬,头高昂着,粗壮的脖子垂直,两只尖尖的耳朵竖立着,好像一根针掉要地上也听得见,尾巴上的鬃毛就象小姑娘头上的马尾辨,可美了!
我给它取名叫飞飞,飞飞不会吃草,会吃垃圾,瞧,它正在津津有味地吃着垃圾!飞飞也不会随地大小便,吃饱了,打个嗝,就行了!
飞飞带我去了银河月亮上,见嫦娥姐;带我飞上太空,
去看母亲河――黄河;带我去世界上最高的山峰――珠穆朗玛峰、世界上最大的峡谷――雅鲁藏布大峡谷。
飞飞可厉害了,在干旱地区,它甩甩身上的汗,地上就出现几大条长长的河;在洪水地区,它一吸,水没了,却可以浇到花、树身上。
飞飞还能预测到地震、水灾等自然灾害,提前让人们做好防范工作。
“起床了!”是妈妈的声音,我醒来,发现这是一个梦。虽然飞飞是我心中的马,是一个梦。但我相信,在不久的将来,凭着我们的努力,我心中的马――天马一定能出现在世界。
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不倒翁不倒翁,顾名思义就是不会倒的人偶。与那些高档的玩具比起来,真可以叫朴实无华了。但你可曾想过,不倒翁有着高档玩具无法超越的品质。高档的玩具,大抵都要悉心照料,更夸张的甚至于一摔就碎。这不倒翁可不一样,把它按在地上,一松手,它又摇摇摆摆地站立起来,那模样,真令人忍俊不禁。放学回家,只见妹妹坐在地上玩着不倒翁。趁我脱鞋的当儿,她把不倒翁高高地举起,“砰……”猛地一扔,不倒翁被妹妹狠狠地扔在地上!听到声响的我猛地抬起头,立刻冲进客厅。看着不倒翁剧烈地摇动着,就这样摇了大概二三分钟,渐渐地缩小了摇动的幅度,又过了一会儿,不倒翁竟然停止了摇摆。我心疼的捧起它,检查者是否有破损。随后又把它放回地上,那不倒翁像是在对我点头致意,“小主人,不用担心我,我很坚强,我很勇敢!”我被这情景深深地震撼了,可以说,这不倒翁是玩具中最有骨气,最具灵魂的!历史中那些有气节的人物,他们就像不倒翁一样,不管历经怎样的挫折,无论受到怎样的欺凌,一直都是顶天立地,不肯低头折节。作为小学生,我们最应该学习的就是不倒翁哪里跌倒哪爬起来的力量和勇气!不倒翁在我心中不再是个普通的玩具,更是一个高大的形象。450字 五年级 叙事
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不倒翁玩具房里有许多玩具,动感机器人,芭比娃娃,乐高积木,但我最喜欢的却是不起眼的不倒翁。我为什么最喜欢不倒翁呢?这与我学习画画的经历有关。那是我第一次去学习画画,我画得乱七八糟,连老师也批评道:“赵xx,你怎么画得这么难看。”听了这句话,我很伤心,心里想:以后再也不来画画了。过了几天,在一节劳技课上,我们亲手制作了一个可爱的不倒翁。它的脸圆滚滚的,头上戴了一顶小尖帽,身子像个小皮球。我用手轻轻地把它按下去,它又大摇大摆地站了起来,好像在说:“哈哈,凭你也想打败我吗?画了一次画,就放弃的小朋友,不配跟我做朋友!’’玩着玩着,我不由得脸红了,我下定决心,要再次学习画画。后来,在老师悉心地指导下,我慢慢地画得有模有样了,这让我信心十足。我喜欢不倒翁摔倒就爬起来的劲头,小朋友,你们喜欢吗?300字 小学
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不倒翁不倒翁大家都玩过,一推它,它也不倒。而且它们的底座都是圆圆的。一摇就有“沙沙”的声音。这是为什么呢?一次,我写完作业,闲着没事,看见了桌子上的不倒翁,我便把它拿到地上,玩了起来。我轻轻一推它,它一动都不动。我使劲一推它,它被这股强大的力量向后仰,但还是起来了,差点打着我的鼻子。我生气极了,正准备再给它一下的时候,我想不倒翁无论推多少次,为什么都不倒呢?而且还有“沙沙”的声音。我仔细地观察不倒翁,好一会儿,才发现问题都出在不倒翁的下面,但它的下面有什么问题呢?为了解答这个问题,我找来一盒工具,把不倒翁的下面拆开了,真相大白:不倒翁的下面装了一堆沙子,重量都在下面,所以不倒翁倒不下去。我把这个故事告诉妈妈,妈妈高兴地说:“这就是科学!”我听了,心里非常高兴,决定以后要多留心观察身边的事物,因为处处有科学。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 三年级
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不倒翁一提起“不倒翁”,我的眼前就会出现一个可爱的马戏团小丑,眼睛大大的,帽子尖尖的,它总是嘻皮笑脸的,一副坚韧不拔的样子。无论你怎么对付它,它还是照样站起来,可爱的不倒翁总是笑啊,摇啊,我是越看越觉得可爱。做不倒翁要先仔细选一只蛋,接着把蛋的上头小心翼翼敲一个洞,把里面冲洗得干干净净,往里面装进铁弹子,在帽子上边贴一些可爱的贴贴纸,把帽子装饰得漂漂亮亮的,把帽子戴到不倒翁的头上,然后拿出水彩笔,给不倒翁画上可爱的小脸,一面哭,一面笑,多可爱呀!最后,不倒翁就做好了,把它放在桌上,它好像在做体操似的,东一摇,西一摆,还向我笑呢!每天写作业时,它都向我笑,让我感觉到幸福。当我心情不好的时候,我动一下它,它就会跳舞,让我的心情愉快起来。不倒翁真是我的好朋友!300字 二年级 记叙文
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不倒翁不倒翁浙江省温州市瓯海区 景山小学四(2)班 罗怡然昨天,我在家里做了一个小巧可爱的不倒翁。我先从厨房拿来一个鸡蛋,在鸡蛋的顶端戳了一个小洞洞,把鸡蛋里的蛋清和蛋黄从小洞洞倒出来,再把鸡蛋壳用水清洗干净,用纸巾轻轻地把蛋壳擦干。接着,将一块橡皮泥放进蛋壳里,用手指小心翼翼地、轻轻地将橡皮泥压得扁扁的,让它粘在鸡蛋壳上。然后,拿一张正方形的纸,剪成圆锥形,卷成一个圆锥状的小帽子。在小帽子的里面帖上双面胶,将它套在有小洞洞的鸡蛋壳上,再用水彩笔在小帽子上画上各式各样的图案,一个非常漂亮的不倒翁就初具规模了。最后,我在不倒翁上点上眼睛、鼻子和嘴巴,一个非常完美的不倒翁就从我的手中诞生了。[推荐给朋友][显示打印]300字 四年级 状物
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