张老师的眼睛
150字
四年级
状物
张老师的眼睛
张老师的眼睛看起来没什么特别的，可张老师的眼睛会说话。一次上课的时候，我看见桌子上面的橡皮，手不由地摸了摸，正巧被张老师的眼睛发现了，眼睛好象在说：“王金苑，你怎么做小动作了？”我一看张老师的眼睛，手就马上就不动了。
一次，老师在和同学家长说话，同学们吵了起来，张老师转过身来，用眼睛看着他们吵架的两个人。
乐观的态度
800字
四年级
议论文
有一位盲人，他小时候因为自己的缺陷而烦恼沮丧，认为这是上帝在惩罚他，自己这一辈子就生活在黑暗中，永不见光明，永远看不到希望。后来有一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他听到这话后，受到了鼓舞，从此他振作起精神来，向命运挑战。经过自己的不懈努力，他成为著名的盲人按摩师，并且他也明白了这样一个道理：人应该正确认识自己，要乐观积极地面对生活。
世界著名的音乐家贝多芬闻名于世，他的钢琴曲广为流传。而贝多芬却是双耳失聪的人，他欣赏不到任何美妙动听的音乐。
贝多芬一直很喜欢音乐，他不断地练习、创作，在他不懈努力的时候，一场悲剧降临在他的身上。他双耳失聪了，这对任何一个热衷于音乐的人来说都是一个沉重的打击。但贝多芬却没有向命运低头，他奋力挑战，通过自己对音乐的了解，创作出了无数首流传于世的乐曲，这些乐曲旋律激昂、鼓舞人心。从此，他也成为了一位举世闻名的音乐家。如果贝多芬当初屈服于命运，那么他就不会创作出那一首首激昂而美妙的乐章；如果贝多芬没有摆脱双耳失聪的苦恼，勤于创作，那么他也不会成为世界顶级的音乐大师。他就是一个能够乐观积极面对生活的人，是他乐观的态度帮助他走向成功。
人们熟知的海伦·凯乐也是一个乐观的人。
海伦·凯勒在很小的时候就双目失明、双耳失聪，在她的生活中，世界是黑暗的、寂静的，这一度使她成为了一个孤独的人。而她并没有就此向命运低头，宣布失败，只是不断地刻苦地学习，加倍地练习。通过自身的努力，她学会了写字，并且不断地尝试写作，尽自己最大的能力书写。最终，她写出很多优美的文章。如果海伦·凯勒屈服于残酷的命运，消极地面对每一天的生活，那么她就无法学会写字；如果她当初没有相信自己的能力，她也不会创作出那么多激人奋进的文章。
人有缺陷并不可怕，可怕的是不敢向命运挑战。每个人都应该学会积极乐观地面对生活，善于开发自己的能力，这样生活才会多姿多彩，才会走向成功！
乐观的态度，决定生活的成败。
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我用眼睛看张老师世界上有很多种眼睛，比如：有光明的眼睛，有明亮的，还有有感染力的眼睛……可我最喜欢的还是我们的语文老师张老师的眼睛，她的眼睛不但好看，美丽，漂亮，而且会说话，从她的眼神里我知道的是张老师的眼睛说的话。我还记得那次，上语文课时，我突然发现同学的桌子里有一块又漂亮，又新的橡皮，我很想要，于是，我神不知，鬼不觉的正要拿时，老师正走来了，她默默地瞥了我一眼，张老师的眼睛好像在说：“卢雨，怎么又做小动作勒？”于是，我赶紧把手缩回来，坐直，认认真真地听老师说的每一句话，专心致致的做笔记……我好像知道张老师的眼睛，“说的话和讲的话”，我们全班同学好像都知道张老师的眼睛“说的话和讲的话”。有一次，是张老师的课，也是语文课，张老师在和一位家长谈话，于是，我们就戚戚喳喳地讲起话来，突然，张老师眼睛里流露出严肃的目光，仿佛在说：“怎么又讲话了”，同学们便知道张老师的眼睛里说的“话”，突然教室里顿时鸦雀无声……啊！张老师我爱你，我爱你那双又漂亮，又美丽的会说话的大眼睛，好像你的眼睛就是我们的好朋友。400字 四年级 记叙文
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老师的眼睛我有一位好老师，她一头如同海藻一样弯曲的头发，一双柳叶眉，一张和蔼可亲的脸上有一个高耸的鼻子，一张能说会道的嘴巴，最让我难忘的还是老师那双传神的眼睛。有一次在学校，我受到了大哥哥大姐姐的嘲笑，我逃也似的来到了教室，坐在座位上一言不发，任凭泪水划过我的脸颊，闻讯赶来的语文老师连忙过来安慰我说：“不管遇到什么事情，都要想开些，都要微笑着面对人生的风风雨雨······”这时的我一抬头，被眼泪模糊了的双眼仍旧能清晰地看见老师那双饱含温柔，爱怜的眼睛，似乎在对我说着：老师相信你会振作起来的。我想说一句发自肺腑的感谢的话，可是喉咙似乎被什么东西卡住了一样难受。望着那双温柔的眼睛，我又有什么理由继续伤感下去呢。我用沉默的微笑表示自己会战胜困难，迎接黎明的曙光。又有一次，我上课不由自主地分散了注意力，手脚好像不听使唤了，正想去摸索什么时，一抬头瞧见了老师那严厉的目光，一时不知所措，我惊恐，害怕的目光迅速从老师的脸上移开了，老师那严厉的目光中带着失望，愤怒，似乎在对我说：你会是一个控制不住自己的孩子吗。我只觉得脸上像火烧一样烫，心中充满了无限的惭愧，后悔······再一抬头，老师的目光逐渐温和起来了，好像在对我说着：知错能改还是好孩子。我又从老师的目光中找回了自信，马上坐得端端正正，这时老师那赞许的目光扫在了我的脸上，似乎又在对我说着：好样的。这就是老师的传神的魔法眼睛，让我终生难忘，一生受益。钟凤莺 岳池县实验学校小学四五班600字 四年级
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老师的眼睛人类靠眼睛看世界。而眼睛却是那么普通，但老师的眼睛却与众不同。眼睛，无非只是一个简单的结构，他又能表达什么？在老师的眼里，你可以看到许多内容：提醒、批评、鼓励……上课开小差，为了假装认真听课，抬起头看黑板。但是，你却看到了老师的眼睛。这时，老师的眼睛正在向你诉说：上课要认真听。看着最面上鲜红的“100”，你暗暗得意，心中在欢呼。你抬起头，想向同学们描绘心中如江水般记不住的喜悦。但是，你却看到了老师的眼睛。这时，老师的眼睛正在向你诉说：你真棒！老师的眼睛会在任何时候出现。不停的提醒你，当然，你也会发现老师眼睛的“转折”。默写单词，一个基本单词错了，正是老师反复强调的。老师知道你错了，把你拉到办公室谈话。老师的眼睛中冒着烈火，已不再是诉说，而是咒骂。你没听到老师的声音，但老师的眼睛却把愤怒批评一起传播给你，心中生畏。当老师翻开本子时，你不禁闭上眼睛，等待暴风雨的来临。而渐渐，眼睛不再咒骂你，语气平和下来，原来，你没错！老师这才发现是同桌改错了，眼睛中透出温暖。眼睛对你说：对不起，老师错怪你了。老师的眼睛与众不同，他能说话，每一句话都直戳你的心底。老师的眼睛是种无声的言语，一直在向你诉说着……500字 四年级
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老师的眼睛老师有一双会说话的眼睛。当我们上课讲话时，老师会投出犀利的眼神，告诫我们上课要认真听讲；当我们排着整齐的队伍走出校园时，老师会把温和的目光投给我们，告诉我们“做得好”；当我们坐在座位上不敢站起来回答问题时，老师的眼神会鼓励我们“你可以的”。老师有一双会说话的眼睛，在老师的眼睛中，我能看到老师对我们的赞许。有一次，我们在清洁区扫地，我是扫地组长，我带领我的组员把地面扫得一尘不染。这时老师走了过来，看见地面很干净，给我们投来了赞许的目光。老师有一双会说话的眼睛，在老师的眼睛中，我能看到老师对我们的鼓励。有一次考完试，老师发下试卷，我看见老师皱着眉头，眼睛很是无神，好像在说：“唉，这次我们班又考砸了。”试卷发下来了，我发现全班大多数同学都是八十多分，只有个别同学九十分以上。同学们看着手中的试卷，都低下了头，教室里静得令人发慌。这时老师打破了教室的沉静：“一次考不好没关系，大家继续努力。”我看了看老师，只见她给我们投来了鼓励的眼神，似乎告诉我们：成功=百分之九十九的努力+百分之一的天赋。从此，我懂得要想取得好的成绩，就要去努力。老师的眼睛一直提醒我们要努力学习，好好做人，我很感激。450字 四年级
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老师的眼睛我的尹老师有一双会说话的眼睛，这双眼睛使我更加懂事。当我取得好成绩时，老师的眼睛里充满了欢乐和鼓励，每次放学，老师都会看着我，好像在说：“路上小心，注意安全！”一次，我上课时画画，我画画这一笔，补补那一笔，正当我兴高采烈时，忽然被敲了一下，我一看，是胡老师!胡老师的眼睛里露出失望和生气，像是在说：“吴林珂，你是好孩子，下次不要犯了哦！”看着胡老师的眼睛，我的脸红了……胡老师的眼睛伴着我们慢慢长大,如果尹老师是阳光，那她的眼睛就是雨露；如果尹老师就是肥料，那她的眼睛就是除虫剂，帮我们除去一个个坏毛病。尹老师的眼睛像春天一样温暖。如果我们是树苗，那她的眼睛就是春风，呵护我们茁壮成长；如果我们是小鸟，那她的眼睛就是蓝天，告诉我们长大要远走高飞；如果我们是小鱼，那她的眼睛就是大海，让我们去遨游知识的海洋！我爱尹老师，更爱她那双美丽的眼睛！300字 四年级 状物
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