做一个称职的好家长
——在5月20日家长会上的演讲辞
尊敬的各位家长,亲爱的叔叔阿姨们:
大家好!首先,我和我的同学们,十分欢迎各位家长,能够在百忙之中,参加我们的家长会。对于你们的到来,我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
下面,我要演讲的题目是:《做一个称职的好家长》。
叔叔阿姨们:大家知道,做一个好家长、好父母,是天下所有的做父母的共同心愿。父母都希望自己的孩子能够快点长大,能够身体好,学习好,早日成为国家的栋梁之材。可是,为了实现这个心愿,许多家长在如何管教孩子的具体做法上,还是不尽相同。
就拿如何对待孩子的考试成绩来说吧,有的家长,孩子考试考好了,家长就不停的夸奖,给孩子买这买哪,孩子就像当了小皇帝一样;而如果孩子考砸了,家长就会狠狠地批评,说孩子笨,不努力,有时还会打骂和体罚孩子。孩子心情痛苦,泪流满面,心理压力很大,有时还会没了自信。这样的做法,既不利于孩子提高学习成绩,也不利于孩子的心理健康,实在不是一个好的做法。
我认为,作为一个家长,应该正确地对待孩子的考试成绩。孩子考好了,应该给予鼓励,但要适可而止,不要太过分,以免孩子产生骄傲情绪,导致成绩下降;如果孩子考得不好,不要过分的责备孩子,更不能打骂和体罚孩子。重要的是,要帮助孩子找到失误的原因,明白下一步如何去努力,去改正。如果过分的责备孩子,打骂孩子,就会让孩子失去信心,破罐子破摔,下次照样考不好。与其这样,还不如和孩子坐下来,把考卷认真地看一看,看看到底错在那里,是粗心大意,还是真的不会;是概念不清,还是计算错误。只有这样,才能真正使孩子明确下一步的努力方向,下次考试才能取得好成绩。
下面,我再说说孩子的家庭作业。我认为,作为一个有责任感的家长,最起码要坚持每天检查孩子的家庭作业,把不对的地方给孩子指出来,让孩子改正。有的家长认为,孩子有老师教,作业有老师改,学好学坏是孩子和老师的事,家长不用管他们,让他们自由放飞去。这样的想法可是大错特错了。你可不知,玩是孩子的天性,一棵幼苗的成长,不仅需要阳光雨露,还需要园丁的照看和修剪。仅凭孩子掌握的知识,有时很难解决一些难题,发现不了作业中的错误,这就需要家长的一些帮助。孩子请教家长时,家长应该耐心的讲解,而不是说:“去去去!自己解决。”这样的家长,就不是称职的好家长。
我认为,如果家长工作太忙或文化程度不高,就应该给孩子请个家教。同时还要分析孩子作业写不好的原因,是老师讲得不好,还是孩子的学习态度不够端正,以便对症下药。尤其是要配合老师做好预习这个环节。就拿我来说吧,从一年级到现在,每天家长都要检查我的作业,有时自己认为作业没有一点错误,可一经家长检查,还是发现了错误。在父母的关心下,我不仅养成了良好的学习习惯,而且学习成绩一直比较稳定。在这里,我也向我的爸爸、妈妈说声谢谢!
以上发言,是我对“做一个称职的好家长”的粗浅看法,不对之处,请各位家长、叔叔阿姨和老师、同学们批评指正。
谢谢大家!
年5月20日
做一个美德少年——自强不息
我知道,做一个尊师守亲的美德少年,要做到尊敬师长,孝敬父母,亲人;做一个助人为乐的美德少年,要做到乐于帮助他人,为他人排解忧难;做一个诚信守礼的美德少年,要做到为人可靠,信守承诺;我更知道,要做一个自强自立的美德少年,必须做到坚强面对困难和挫折,自强不息。
记得小时候,妈妈经常说:“你要独立点,勇敢点,不要总是哭,哭是无能的哭,只有想办法去解决困难,勇敢去面对,才能做一个自强不息的人”。每一次,我总是似懂非懂地点点头。有一次,我在花园的门口被杜鹃花的枝绊倒,膝盖磕到小石子,流了很多血,我走都走不动,又不敢大声的哭,只好独自坐在一个角落里,抱着双腿,埋着头,低声哭泣,哭了一会儿,我想起妈妈说的话,变得勇敢起来,不再哭泣了,抬起受伤的脚,单脚跳着回家,让妈妈帮我上药,过几天伤就好了。那条伤疤至今还在呢,每当看到这条伤疤,我就会想起了这件事,这件事让小小的我不仅长了记性,还懂得了不论事处怎样的困难,都要坚强地站起来。
上学以后,交了很多朋友,那时的我,是一个天真无邪的小女孩。
只知道有朋友愿跟我玩,陪我说话,就是对我好,我就当她们是我的好姐妹。可是有一天,我不知道是怎么了,有一个朋友突然不跟我玩了,在那当天晚上,我抱着枕头,在抱怨着,我又没欺负她,更没有去惹她,她怎能这样对我呢?对我太不公平了吧。又想回来,她不跟我玩就不玩,我不怕,反正没有了她,我照样可以跟别的朋友玩,我不能因这事而影响了快乐的情绪。她没有我这个朋友,是她的一大笔损失。经这件事以后,让我在长大的以后,更坚强地面对挫折,更明白了妈妈在小时候经常对我说的话。
现在,我学会了买菜、洗菜、切菜、炒菜、煮饭、洗碗、做早餐、洗衣服、扫地拖地,帮妈妈做家里的一切家务。有一次,我洗完衣服,不小心把洗衣粉弄得满地都是,我摔倒了,我并没有哭,而是坚强地站了起来,弄掉身上的洗衣粉,打开水龙头,把地板冲了一下,没想到地板更滑,我漫不经心地走着,又摔了一跤,摔的更痛,我忍着疼痛,用刷子把地板边刷边冲水,一下子地板就一干二净了,变得一点也不滑了,我满意地笑了。这件事,让我明白了做任何事情都不要掉以轻心,粗中有细,细中不乱。
我勤劳好学,对功课认真完成,主动帮妈妈做家务,帮妹妹复习功课,利用课余时间,到书城看书,还学多一门课外功课——新概念英语,经过努力,剑桥英语证书考二级。从学习中,我不仅增加了知识点,有时还在书中,知道了一些自强自立的著名人物,他们都是我学习的好榜样。
我相信,在长大的路途中,作业会逐渐增多,朋友会更多,所以,我要勇敢、坚强地迈过或多或少的坎坷,因为那条伤疤鼓励着我,妈妈的那句话时刻提醒着我:你要独立点,勇敢点,不要总是哭,哭是无能的哭,只有想办法去解决困难,勇敢去面对,才能做一个自强不息的人。还有一句座右铭一直陪着我:不必抱怨对我不好的人,因为他们没有义务要时刻对我好,我要时刻感恩那些对我好的人。我一定要做一个自强自立,每时每刻都会坚强的面对困难和挫折,不再当温室里的弱苗,要当暴风雪中的松柏。
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《做最好的家长》读后感《做最好的家长》读后感600字在一次去图书馆中,我看到一本《做最好的家长》一书,感悟很深。每次在工作之余,我便会拿出来翻看,认真又仔细,因为老师说的太好了,与儿女一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。说实话,对孩子的教育,我多半将希望寄予老师身上,从幼儿园起,我都是这样认为。直到一年级下学期,看到了怎样做最好的家长,才开始感受到作为家长肩负的责任有多大。我是一个粗心的妈妈,每次对孩子说的一般都是这样的话:“学习要自觉,上课要认真听讲,学好了是自己的,是为自己而学,不是为别人。”每次考试一般都是很关心分数,对孩子的内心世界都很少去了解。在《做最好的家长》一书中,我知道了自己作为家长有很多不足,在这里我要向我最亲爱的儿子说一声:“对不起,妈妈对你的关心太少了!”就这样每天我一边看《做最好的家长》,一边开始给孩子写成长日记,比如在《家长》手记中,孩子应该有怎样的学习习惯,一共有六条,每一条我都用笔勾出重点,每天我都写上一条,帮助孩子养成良好的学习习惯,手记六中,鼓励孩子关心班集体,告诉孩子为集体服务并不是吃亏,(这在看书以前我并未想到过的事)手记八中,告诉孩子善良最美,做一个善良的人,以帮助别人为快乐,等等。每天都写一篇读书心得和孩子一起分享。在《家长》一书中,我学到了许多许多。我有幸我的孩子在午后实验中学读书,并有幸遇到了著名教育家丛校长,丛校长的教子绝招让我大开眼界,茅塞顿开。作为家长的我受益匪浅。我的孩子现在每天坚持写一篇日记,告诉我关于他在学校里的事,还有他的想法这以前事决没有的事,尽管每天只有那么两三句话,也是一个让人喜悦的进步,我在这里要向我亲爱的儿子说一声:“儿子,好样的!”《做最好的家长》读后感600字读李镇西的《做最好的家长》是因为儿子学校的推荐,在看的过程很快使我认识到,这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书,是一本家长应该细读、值得回味的好书。当看到那些令我茅塞顿开的地方,甚至我会在心底暗暗后悔,为什么不早些读读这本好书呢?看后觉得,这本书所写、所记、所阐述的不仅仅是李镇西老师如何陪伴自己的女儿成长、成才的过程,而是给所有的老师、家长介绍了一些教育理念,一些教育方法,一些教育实践。教育是门学问,也是门艺术,更是个系统复杂的工程。教育是堪比泰山还重的一份责任,也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。教育更多的是要给孩子以鼓励。要经常肯定孩子取得的进步或成绩,哪怕再微小的进步,也要及时给予夸奖,要善于从细微之处经常发掘他的闪光之点,强化他的信心和自豪。任何一个家长都希望自己的孩子学习、考试成绩好,但优秀不只学习成绩一方面来体现。假如孩子一时表现不很出色,如果家长只是一味地批评、怪怨,那么孩子的自信心必然会受到打击、挫伤,久而久之很可能会形成习惯和接受自卑,破罐子破摔,取得适得其反的效果。对孩子的鼓励和信心的培养,,李镇西老师给了我们很多的启示。教育是要让孩子快乐的学习。李镇西老师说:“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐的成长!”这也是他坚定不移的教育理念。快乐是人生的一大追求,“快乐”二字说起来很容易,但真正践行起来却不那么简单。以大人的看法,稚气单纯,无忧无虑的孩子应该是“快乐的”。但成人的想法和孩子的感受往往并不一致,甚至会有冲突,他们眼觉心受是和成人不一样的。作为家长应该学会从孩子的角度体会他的心灵,并适当引导。要给孩子提供一个宽松的氛围,尊重他们的心灵世界,以一种平等态度和他沟通对话。要知道只有他们自己感受到的幸福才是真正的幸福,也只有他们自己体验到的欢乐才会给予他们真正的动力。《做最好的家长》读后感600字最近,我拜读了李镇西老师的一本关于家庭教育的书——《做最好的家长》。这本书虽说是家庭教育的书,但教育是相通的,我想这本书不仅适合于每一位家长,也适合于每一位老师。作为家长,每一位都希望自己的孩子是最棒的;作为老师,每一个都希望自己的学生是最优秀的。那么如何使他们达到最棒的,最优秀的呢?这本书李镇西老师结合女儿的成长、成才过程给我们家长、老师提供了一些教育理念、教育方法、教育实践。教育要重视孩子习惯的培养。我们都知道播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。很显然,孩子习惯的养成非常重要。我想这里的习惯应该包括各种习惯,如学习习惯、劳动习惯,卫生习惯等等。在学习习惯的培养中,李老师强调学习时不能原谅自己的粗心,学习要有计划,善于发现学习中的问题,树立紧迫的时间观念,善于归纳学习资料、乐于与他人交流学习等等。在劳动习惯的养成时,李老师从女儿上三年级时就让他为全家人洗碗,一直洗到高中,甚至女儿高考那几天晚饭后也坚持洗碗。教育要重视孩子良好品质的培养。现在,我们很多家长只重视孩子的学习,孩子的很多方面被忽视。而李老师注重孩子善良人格的塑造、坚强意志的磨练、宽广胸怀的拓展等。为此他要求孩子做个善良的人,以帮助别人为快乐,真诚地爱身边的人,要关心班集体,要为集体服务,要学会坚强等。当然,关于家庭教育李老师这本书中还讲了很多,如教育要持之以恒,教育要重视家庭的熏陶,教育要给孩子快乐,教育要给孩子鼓励等等。我想只要我们每一位家长、每一位家长用心去读,用心践行,一定会收获斐然。1200字以上 五年级
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《做最家好的家长》读后感假期里,我拜读了我国著名教育家李镇西的《做最好的家长》一书。刚开始时是带着任务去读的,因为学校有要求(假期学习),孩子开家长会的时候也推荐家长看这本书,后来却是拿起书,却放不下了,带着激情去体会的,细细品读。我和很多家长一样,有着共同的疑惑:“我的孩子很普通,很一般,怎么教?”著名教育家李镇西认为:每一个孩子都可以成才!李镇西的教育具有魔力,长期担任班主任,对孩子心理特点和成长规律十分熟悉,他对青少年教育的难点和重点有了长期的思考、探索和智慧,这都体现在作者卓有成效的家庭教育中。这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练习、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。作者的女儿是一个很普通的女孩,父女间的许多苦恼、挫折都有普遍性,而作者和女儿共同克服成长道路上一个又一个困难的形成一套良好的家教模式值得学习,而其中的许多做法,与我的思想产生了碰撞,发生了共鸣。第一家长也是终身教育者。我们的身份双重的,即是家长,又是教师,而我体会最深的,绝大多数家长把孩子交给老师便万事大吉,教育孩子的事便完全推给了老师,成也老师,败也老师。还美其名曰交给老师我们放心,只要是为了孩子好,要打要骂随便,决不袒护,绝对支持。见过多的是这样的家长,想想自己从孩子入学起也加入了这些家长的行列中,自己却浑然不觉。还常常感叹:能教育好别人的孩子,对自己的孩子却束手无策,读此书后愧疚:自己在推卸责任。家长要养育孩子,不仅养孩子,而且还要育孩子。不仅管衣食住行,而且管怎样成长。养育从孩子的第一声啼哭就开始了,我们就成了孩子的第一任老师——启蒙老师,我们生活的每一瞬间都教育着孩子。怎样穿衣,怎样更别人谈话,怎样谈论别人的事,怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样表示痛苦和愤怒……潜移默化中影响着孩子的成长,不知不觉中担任着教育者的身份,和孩子一起走下去,和孩子一起成长。不要半途而废,孩子上学就把教育任务完全交到了老师的手中,孩子不是接力棒,而是一块尚需雕琢的石头,需要工匠(家长)的辛勤劳动,需要大师(老师)的支点、挖掘,才能成就一件惊世作品。家长是孩子的终身老师。第二养成好习惯。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。习惯是人生的基础,是美德的源泉。让孩子养成良好的习惯,让孩子拥有一个健全的人格,就给了孩子一个幸福的人生。行为习惯,不仅仅是学习方面的,也包括人的行为习惯。李老师对孩子的行为习惯的培养近似完美,和孩子一起商量制定学习、生活常规,希望养成的好习惯也包含其中,和孩子一起努力将常规变成行动,并坚持下去。和李老师相比,我这个家长惭愧,无地自容。孩子许多行为习惯需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉,特别是时间宽裕的时候,总是等等。表现最突出的假日的作业,不到最后时刻决不着急,用我们的调侃是心理素质好。读了此书,豁然开朗,对症下招。让孩子树立时间紧迫的观念,明确任务,减少犹豫,制定每天的学习时间和学习任务表,经常在固定的时间内作同一件事,久而久之,形成条件反射。学习时专心致志,尽心有效劳动。即规定在有限的时间内完成应该完成的学习任务。孩子做作业的时候,总是计算题出现错误,基础和拔高题都可以应答。原先我总是以为孩子是马虎,给予原谅,读罢此书,我不再这样想,我也要借鉴李老师的做法:做错题再重作5遍这种类型题,将粗心错题归类分析,然后强化训练;训练快速一次对的习惯,不许没完没了地检查,力求一次对;再准备一个错题本,把平时错题记录下来,经常不断琢磨,加深印象,有助于克服错误。孩子的阅读习惯喜欢需要加强养成。孩子的读书习惯正在养成中,虽然我也如李老师一样,营造家庭的读书氛围,和孩子一起读一本好书,一起比赛,一起走进古典诗文,可是孩子好像还没有认识到读书的好处,没有从书中领略到获取知识的那种快感,也许受外在可视媒体获得的知识来的直接、来得容易的影响,所以孩子的读书兴趣一直处于萌芽中,不见快速成长。孩子的读书习惯还需我长期不懈的努力,我要坚持。其他诸如爱劳动习惯、书写习惯更好习惯已经基本养成。我不在家的时候,自己做饭,如煎鸡蛋、炒饭、煮方便面等能自己照顾自己。自己洗袜子。每天吃完饭后收拾饭桌;现在每天练习写字2页……期待着孩子有习惯,有好性格,有好命运。第三做最好的自己。“做最好的自己”,强调的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。有的家长对孩子的成绩永远不满意,这是因为在他们的心灵深处,总把自己的孩子当成天才,而不把孩子当成一个普通人。是天才,每次考试都应该满分,所以家长永远对孩子表示失望。一个人不应该简单的与别人相比,而应该跟自己比,用昨天的我跟今天的我相比,看是否有进步。不要对自己的孩子太苛求,遗传、环境等很多外因和内因注定了孩子成长的差异,天生我才必有用,只要你在同个领域,自己一天比一天进步,长此下去,你就是最好的自己。对于教师也一样,在自己的工作岗位上,尽心尽力,尽职尽责。“最好的自己”在自己耕耘的三尺讲台前,用一颗童心贴近孩子,和学生保持共同爱好。用一颗爱心浇筑孩子,师生之间互相依恋。用一颗责任心点燃孩子,和孩子一道成长,为共和国培养现代公民!不追名,不逐利。优秀、先进是好,你自做自己的最好。再次回顾哲人那段话,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的风味;太阳虽然被人高歌,受人关注,但哪一颗星星不是"太阳"?只不过它距离我们太遥远罢了,而实际上,它或许比太阳更大,更亮。总之,每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想,只要做一个真实的、最好的你就可以了,不是吗?作为家长,我读此书,收获很多更科学的教育理念和教育方法;作为教师,我读此书,如获至宝,心灵的窗户敞开了。这本书一直放于我的床头,闲暇时间我还会再读,在领会,在品味。与孩子一起成长是我今后的路。1200字以上 初三 读后感
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称职的母亲每365天中五月的第二个星期日都是一个很独特的日子,那就是今天?母亲节。平时觉得老妈很普通,没有什么特别的。可是今天我才觉得,老妈真的好累。因为她有五个职称。在外公、外婆面前,妈妈是女儿:妈妈不仅要做一个母亲,更要做一个好的女儿。因为她是由一个女儿而转变成的母亲。春天,她担心外公外婆对花粉过敏;夏天,她担心外公外婆会中暑;冬天,她担心外公外婆会着凉,甚至是关节痛。一次,外公的心脏病突发,半夜打来电话,妈妈听到以后,没有了平时的胆怯,没有了平时的懦弱,反而却飞快地穿起衣服,一脸镇定的神情出了门。经过妈妈的精心照料,外公很快脱离了危险期,并且很快就恢复健康了。记得妈妈最骄傲的时候,就是外公外婆对她喊:“女儿!”妈妈,无时无刻不在担心她的父母,因为那是把她抚养大的父母,那是陪伴她二十多年的妈妈和爸爸啊!在爸爸面前,妈妈是妻子:在转换成一位伟大的母亲之前,她要变成一位妻子,一位要被别人称之为贤妻良母的妻子,一位能够为丈夫分担忧愁,分担痛苦,共度难关的妻子。她不仅要照顾她那丈夫的饮食起居,更要为他担心天气的变化而为他换衣服,不仅不能脏,还要每天都变换成不同的衣服,接待不一样的人用不一样的衣服。重要的是,最后替换下来,还是得由她来洗呀!每天那相同的家务把她压得喘不过气来,但是她从不抱怨,因为她知道,她的责任就是分担丈夫的工作。在舅舅、二姨面前,她是姐姐:外婆家有三个孩子,妈妈是最大的一个。也就是大姐。作为大姐,她不仅要以身作则,更要照顾他们,不能让他们受委屈,也不能让他们穿得太邋遢。因为外公外婆年轻时很忙,所以舅舅和二姨只有妈妈照顾了。所以,从小她就成为了一位小“母亲”,她从小就懂得如何照顾别人,但是她从不会关心自己。当年的她,为了让舅舅和二姨上学,她自己退了学,但是她不后悔,因为她成全了自己的弟弟妹妹。这难道不是一个姐姐最大的心愿吗?在爷爷、奶奶面前,她是儿媳妇:一个自己深爱的人,爱屋及乌,她也会爱上她的父母,尽管她知道,他们不是自己的父母,但是,她还是全力以赴地去照顾他们。尽量地让他们的晚年生活过得更加快乐,更加幸福。一个婆婆眼中不是自己的女儿的人,但是却能如此对待自己,她有自己的责任,有自己的父母,婆婆终于被她感动了。要知道,一个婆婆嘴里的好儿媳妇是多么难得啊!在我和姐姐面前,她是妈妈:尽管把上面的那些职称做好已经很难了,但是要做到最后的一个职称:妈妈,那是最难的!不仅因为妈妈需要把她的全部爱和全部青春献给自己的孩子,还需要她的宽容。因为妈妈平时很凶,所以我平时作文中很少提到老妈,即使提到老妈也是母老虎之类的词语。但是今天我明白了,妈妈也是一个女人,一个女人是软弱的,但是一个母亲却是坚强的!一个父母眼中的好女儿,一个丈夫眼中的好妻子,一个公公婆婆眼中的好儿媳妇,一个孩子眼中的好妈妈,这一切职称都是她的荣耀,是她的自豪,是她的骄傲。她尽管很辛苦,但是她不孤单,因为有那么多人都看好她!我知道,她会加油的!今天,妈妈看到我送她的百合花时,她哭了!我知道那泪水是母亲自豪、骄傲甚至是坚强的泪水,这泪水包含着她二十年的青春和二十年的辛苦。但是妈妈还是坚强地说:“我有两个好女儿,一个给我买花,一个给我打电话!我知足了!”是啊,一位母亲最大的愿望不过就是自己的孩子健康、幸福、快乐,仅此而已,再没有别的意义了!1200字以上 初三 书信
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读《做最好的家长》有感去年11月4日早上去广州体育馆参加广东省第三届班主任论坛时,我在售书处发现了李镇西的《做最好的家长》,出于作为一位母亲的好奇,就翻开来浏览,我惊喜地发现这本书很好,正是我要的,为何因为在书店里,又很多都是关于培养天才儿童的书,离我的实际和教育理念遥遥相及.我们的孩子都很普通,怎么教李镇西的《做最好的家长》就是一本具有普遍意义,而又别具特色的家庭教育指导书.我买了这本书,不仅仅是因为我的女儿,还有我的学生.我认为教育总是相通的,学校教育与家庭教育是和谐统一的;作为一个班主任和一个家长,其教育的目标也是和谐统一的.因此在本学期第二周的家长会上,我也向我班的家长介绍了这本好书.这本书是作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育,小学阶段好习惯的培养,善良人格的塑造,青春期教育,学习方法的指导,坚强意志的磨练,"代沟"的超越,读书习惯的养成,传统文化的熏陶……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的建议.李镇西在书中强调:"和许多年轻的父母一样,我非常爱我的女儿,但我不把我曾有过的’科学家梦’,’艺术家梦’强加给她.我抱定一个信念:我要让她成为一个快乐的人!"而什么是快乐呢李镇西告诉女儿:"快乐,源于善良:让人们因我的存在感到幸福,就是最大的快乐!快乐,源于知识:畅游在浩瀚知识的无边海洋,就是最大的快乐!快乐,源于童心:永远保持赤子般的纯净无暇,就是最大的快乐!快乐,源于超越:战胜自己并争取做最好的自己,就是最大的快乐!"所以,"让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐地成长!"是李镇西坚定不移的家庭教育理念,也应该成为我们教育子女坚定不移的理念.世界上的孩子千差万别,不同的家庭,不同的环境,自然就有着不同的孩子.有的孩子很普通,不一定都能成名成家,铸成大器,不可能样样优秀,处处超越别人,有的智慧超常,有的才高八斗.但是,无论怎样的孩子,我们都可以也都应该让他们活得快乐.当初给我女儿起名字时,我和先生也是希望女儿能快快乐乐地成长,生活.所以起名为"悦飞",寓意:快快乐乐地飞,越飞越远,越飞越高.每次读李镇西老师的这本书,总有很多话让我读了还想读,越读越喜欢,感受也越来越深.我载录以下两句话,送给我的女儿,送给我的学生,也送给我自己.一是"让人们因我的存在而感到幸福!"这是李镇西老师给历届学生的见面礼,是送给女儿的一份珍贵礼物,也是我读这本书最大的收获之一.在上学期我也向我班的学生传递了这句话.从李老师的女儿晴雁的善良,热爱集体,乐于助人等个性之中,我们可以清晰地看到这句话对其成长的重大影响.因为李老师经常对女儿说:"’让人们因我的存在而感到幸福’,往往只需举手之劳——公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生而感到幸福;有同学生病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福……在你给别人带去幸福的同时,你也会很快乐的!"二是:"做最好的自己."这也是李老师经常说给女儿听的一句话.李老师认为,一个人不应该简单地和别人比,而应该和自己比,用"昨天的我"和"今天的我"相比,看是否有进步."谁都渴望成为英雄豪杰,伟人巨匠,但受自身条件,社会环境等制约,真正成为艺术家,文学家,企业家的,只是少数.’人比人,气死人’,因为你比的人,处于人类文明的金字塔尖,当然越比越觉得自己无能.但是,请别忘了,虽然也许你永远成不了’家’,但通过努力,你却完全可以成为最好的’我’.""你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当最负责的教师;甚至你哪怕只是一名’个体户’,也要当最受顾客称赞的劳动者!你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!"我很喜欢的这段话.我因此也常告诉自己:我不是很聪明,但我勤能补掘,我是一名普通的小学老师,我要当一个负责的小学老师.李老师在书中还引用了一位外国诗人曾经写下的一首小诗:"如果你不能成为山顶的一株松/就做一丛小树长在山谷中/但须是溪边最好的一丛小树/如果你不能成为一棵大树,就做灌木一丛如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草/让公路上也有几分欢娱/如果你不能成为一只麝香鹿,就做一条鲈鱼/但须做湖里最好的一条鱼我们不能都做船长,我们得做海员/世上的事情,多得做不完/工作有大的,也有小的/我们该做的工作,就在你手边如果你不能做一条公路,就做一条小径/如果你不能做太阳,就做一颗星星/不能凭大小来断定你的输赢/不论你做什么都要做最好的一名"不管自己身处何方,不管自己身兼何职,不管身边伴随着多少的成功与失败,我们都要自信地面对自己,"做最好的自己",就可以成就自己最精彩的人生!1200字以上 初三 读后感
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读《做最好的家长》有感去年11月4日早上去广州体育馆参加广东省第三届班主任论坛时,我在售书处发现了李镇西的《做最好的家长》,出于作为一位母亲的好奇,就翻开来浏览,我惊喜地发现这本书很好,正是我要的,为何因为在书店里,又很多都是关于培养天才儿童的书,离我的实际和教育理念遥遥相及.我们的孩子都很普通,怎么教李镇西的《做最好的家长》就是一本具有普遍意义,而又别具特色的家庭教育指导书.我买了这本书,不仅仅是因为我的女儿,还有我的学生.我认为教育总是相通的,学校教育与家庭教育是和谐统一的;作为一个班主任和一个家长,其教育的目标也是和谐统一的.因此在本学期第二周的家长会上,我也向我班的家长介绍了这本好书.这本书是作者以教育自己的女儿为个案,阐述了家庭教育的方方面面:幼儿时期的启蒙教育,小学阶段好习惯的培养,善良人格的塑造,青春期教育,学习方法的指导,坚强意志的磨练,"代沟"的超越,读书习惯的养成,传统文化的熏陶……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的建议.李镇西在书中强调:"和许多年轻的父母一样,我非常爱我的女儿,但我不把我曾有过的’科学家梦’,’艺术家梦’强加给她.我抱定一个信念:我要让她成为一个快乐的人!"而什么是快乐呢李镇西告诉女儿:"快乐,源于善良:让人们因我的存在感到幸福,就是最大的快乐!快乐,源于知识:畅游在浩瀚知识的无边海洋,就是最大的快乐!快乐,源于童心:永远保持赤子般的纯净无暇,就是最大的快乐!快乐,源于超越:战胜自己并争取做最好的自己,就是最大的快乐!"所以,"让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐地成长!"是李镇西坚定不移的家庭教育理念,也应该成为我们教育子女坚定不移的理念.世界上的孩子千差万别,不同的家庭,不同的环境,自然就有着不同的孩子.有的孩子很普通,不一定都能成名成家,铸成大器,不可能样样优秀,处处超越别人,有的智慧超常,有的才高八斗.但是,无论怎样的孩子,我们都可以也都应该让他们活得快乐.当初给我女儿起名字时,我和先生也是希望女儿能快快乐乐地成长,生活.所以起名为"悦飞",寓意:快快乐乐地飞,越飞越远,越飞越高.每次读李镇西老师的这本书,总有很多话让我读了还想读,越读越喜欢,感受也越来越深.我载录以下两句话,送给我的女儿,送给我的学生,也送给我自己.一是"让人们因我的存在而感到幸福!"这是李镇西老师给历届学生的见面礼,是送给女儿的一份珍贵礼物,也是我读这本书最大的收获之一.在上学期我也向我班的学生传递了这句话.从李老师的女儿晴雁的善良,热爱集体,乐于助人等个性之中,我们可以清晰地看到这句话对其成长的重大影响.因为李老师经常对女儿说:"’让人们因我的存在而感到幸福’,往往只需举手之劳——公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生而感到幸福;有同学生病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福……在你给别人带去幸福的同时,你也会很快乐的!"二是:"做最好的自己."这也是李老师经常说给女儿听的一句话.李老师认为,一个人不应该简单地和别人比,而应该和自己比,用"昨天的我"和"今天的我"相比,看是否有进步."谁都渴望成为英雄豪杰,伟人巨匠,但受自身条件,社会环境等制约,真正成为艺术家,文学家,企业家的,只是少数.’人比人,气死人’,因为你比的人,处于人类文明的金字塔尖,当然越比越觉得自己无能.但是,请别忘了,虽然也许你永远成不了’家’,但通过努力,你却完全可以成为最好的’我’.""你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当最负责的教师;甚至你哪怕只是一名’个体户’,也要当最受顾客称赞的劳动者!你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!"我很喜欢的这段话.我因此也常告诉自己:我不是很聪明,但我勤能补掘,我是一名普通的小学老师,我要当一个负责的小学老师.李老师在书中还引用了一位外国诗人曾经写下的一首小诗:"如果你不能成为山顶的一株松/就做一丛小树长在山谷中/但须是溪边最好的一丛小树/如果你不能成为一棵大树,就做灌木一丛如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草/让公路上也有几分欢娱/如果你不能成为一只麝香鹿,就做一条鲈鱼/但须做湖里最好的一条鱼我们不能都做船长,我们得做海员/世上的事情,多得做不完/工作有大的,也有小的/我们该做的工作,就在你手边如果你不能做一条公路,就做一条小径/如果你不能做太阳,就做一颗星星/不能凭大小来断定你的输赢/不论你做什么都要做最好的一名"不管自己身处何方,不管自己身兼何职,不管身边伴随着多少的成功与失败,我们都要自信地面对自己,"做最好的自己",就可以成就自己最精彩的人生!1200字以上 初三 读后感
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做一个最好的我每日名言除了你自己之外,没有谁能带给你和平。每日自励我还能做得更好。每日短文:做一个最好的我有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的你。也许我只是初谙世事,也许我和生活离得太远,我总是把一切想得太简单,似乎天上的星星都能唾手可得。当然对于未来我更有一个灿烂的梦想:从容地走向高中,从容地走向大学,然后从容地走向自己喜欢的岗位……一切都风雨无阻。但老爸最终给我下了定义:幼稚,天真。我很不服气。后来,我才发现自己编织的梦是那么难圆:升高中不从容,险些以一分之差名落孙山;进入高中,和几百个同学的几番角逐后,我又榜上无名,升大学也就不那么从容了,更别说工作、家庭、未来了。我服气了。于是我迷路了,怎么办呢?自己的路要自己走,可我只是一叶扁舟,在浩瀚无边的大海中随波逐流,我完全失去了自我,我不知道东西南北,我甚至不知道我姓啥名谁,似乎再有一秒钟,我就要被淹死,我在做着垂死的挣扎。一位哲人救了我,他抛给我一根“救命稻草”,正如题首所言,我茅塞顿开,岂不做一个最好的我?“一切都尽力完成,只要努力去做,即使失败也无怨无悔。”我告诫自己。我开始用现实的目光重新审视周围的一切:生活其实并不简单,每件事都不是想象的那么容易。“要做得最好,要尽力”,我勉励自己。于是我坚持每天晚上跑三千。朋友纳闷,说:跑步早上效果最佳,为何要在晚上呢?我告诉他,我要锻炼自己的意志,并不单单为了身体,不管困难有多大,我都会坚持下去。我的学习成绩很差,但我会尽力;我别的都不行,但能坚持跑三千。人活在世上,总得有一点成就吧,即使是微不足道的。正如哲人说的,做条小路,做颗星星,只要尽力去做了,自己就是最好的,最出色的。做一个最好的我,是我的人生信条,它将伴我终生。也希望它能成为众多迷惘者的精神支柱,使他们在飘泊中有一个明确的选择,凡事都要尽力,只要做得自己力所能及的最好。每日书摘:发生在我身上的奇迹有些人认为自己是天生具有“积极思维”的人,而大多数的人则是费尽苦心才学会拥有“积极思维”的能力。其实,有很多证据显示人天生就具有积极的态度。我从未见过消极的婴儿,只是有不少婴儿诞生在消极的家庭里。幼儿对四周的气氛非常敏感,很快就会吸收这个家庭独特的想法和感觉。因此,家庭气氛如果是由消极思维主导的,幼儿在无意识中就会形成消极思维。他们养成了消极思维的习惯,长大成人后,例如到20岁或30岁以后,再想成为“积极思维”的人,就要面对如何改变多年来的思考习惯的问题。重新学习思考习惯,是需要付出相当大的努力的。幸好人不仅有养成习惯的力量,也有破坏习惯的力量。所以任何习惯都是能改变的。每次都经历同样的思维过程,往往会在大脑内刻划出深沟,可以借着由衷的希望、强烈的意志以及敏锐的想象力来弥合那些深沟。具有造物主的外形与性格的人类,和造物主一样,生来就怀着积极的思想。造物主对其所创造的人寄予莫大的信赖,并赋予他们选择权。人也有权利从真理中选择错误;从善中选择恶;从正中选择不正。也被允许不选择积极的思考方法而选择消极的思维。在持着某种价值观生活多年之后,运用自己的选择权,重新选择完全相反的价值观,也是随时都有可能的。基督教称这种情形为“回心”。所谓“回心”就是从根本上改变自己。“任何人在基督中,都成为新的被创造者,旧的人已经成为过去。看吧,一切成为新的。”就因为如此,所以要特别强调,只要把消极思维改为积极思维,任何人都能享受到幸福。不论你过去有多长时间一直秉持着消极思维,你也能做到!我之所以敢以这样强烈的信心下断言,是因为我自己曾经就是这样的人。我确信,我能将消极思维改为积极思维,只要不畏艰难,努力坚持,任何人都应该能够做到。与其空谈理论,不如以自己的实际经验现身说法更具说服力,下面我就谈谈自己的体验。我在少年时代,曾为自己极度缺乏自信心和有强烈的自卑感而苦恼。不仅如此,我和许多少年一样怀有自己梦想和目标,但是对否能够实现它们却毫无把握,力不从心。我为此更是苦恼不堪。我是在精神活动非常活跃的人群中长大的。也可以说是在看起来常有许多忧心事的环境中长大。我的家庭经常显得拮据,这样的境况自然会助长我不安定的情绪。对一切都感到不确定,恐惧失败的结果,无疑是我少年时代的精神特点。不管怎么说,我的自卑感和缺乏信心,都与消极态度有关。尽管对将来怀有梦想,但我是个消极思维的人。这种不幸状态,一直持续到我大学二年级。大二时,我以奇迹般的方法,将消极的世界观完全扭转了过来。成为积极的人,第一个条件就是要有强烈的愿望。有热切的想变得积极的愿望,必然会使你马上行动开始自我改造。一旦你拥有了从消极思维变成积极思维的强烈信念,你就必定会获得成功。如果你现在已经是一个积极的人,很可能自己也不知道什么时候变成了这样。事实上,正是在不懈努力的过程中你得到了改变。只要你不断努力,就会涌现出崭新的,强有力的积极思想。1200字以上
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