断臂钢琴师“刘伟”
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450字
初一
写人
看了“感动中国”，每人的事迹都不禁让观众喝彩，让观众心里受到震惊，泛起涟漪，潸然泪下。其中，我影响最深，感悟最多的是失去双臂却仍然坚持梦想的钢琴师刘伟。
喜欢刘伟的一句话——“要么精彩的活着，要么赶紧死。”刘伟年幼一个意外使他被高压线砸断双臂。想想看，没有双手，一切事情，吃饭，写字，洗漱等等，都要靠不太敏捷的脚。后来他参加了游泳队，苦练，付出几倍的心血才可以弥补手的缺失？当准备参加比赛，勇夺金牌时，刘伟再一次被命运给捉弄了。刘伟患病，不能运动。梦，灭了。可是，刘伟没有却自暴自弃。他想弹琴。遇到种种困苦，他不依不挠，一一解决。刘伟最后成为了一名着名的钢琴师。
比起刘伟，我们比他拥有的多。我们有健全的四肢，有良好的经济条件。可是，我们有他所努力的理想吗？有坚不可摧的信念意志力吗？刘伟的梦，明明对他而言，是那么的可望不可即，可他却做到了！我们有什么资格去厌倦世俗，有什么资格遇难就怕，知难而退？心怀有梦，身残志不残，经过努力，或许没得到什么，但是不去努力，就什么也得不到。觉得老天对刘伟不公平，可刘伟逆水行舟也到达彼岸。其实，命运就像是人的掌纹，虽然坎坷崎岖，但始终都掌握在自己手中。没有什么是改变不了的。
刘伟，果真像他名字中一样，他是一个伟大的人。
张店三中初一:夏舒燕
毕业
500字
六年级
散文
这天，这校，这人 ——难忘小学生活。
学校的天，依旧是那样的蓝；学校的水，依旧是那样的清。我坐在石阶上，一会儿望着天，一会儿望着水。我突然想到：我们真的要离开了吗？
这校，却有些变化了：鸟儿发出伤哀的鸣声，花草随着风飘荡，教学楼也似乎变暗：一切都变慢了，难道一切都在送我们走完这最后的小学生涯吗？我似乎哭了：时间，你就不能再等我那几分钟，甚至几秒钟吗，让我多看一看？我拾起一块小石子，向水里砸去：“扑通！”一阵阵波纹微微散去，只留下一片片嫩叶正随着波纹渐渐荡向远方
这人，是那么使人留恋。坐在这间宽敞的教室里，看着一张张可爱的脸，看见大家举着的手一左一右地晃动，都是多么想老师请他回答问题呀！
在运动会上，我们大家齐心协力地击败了最强的对手，最后夺得了冠军；在体育课上，我们被老师罚跑二十几圈，最后一个个都累得瘫倒在地；在语文课上，我们的老师给大家带来锅铲，为大家做出一顿香喷喷的蛋炒饭，在老师的指导下，大家都妙笔生花，最后写出了一篇篇令人称道的好文章……回想起来，我都要感慨万分，好像是昨天才发生一样。
我们的老师——杨老师，我们即将分别了，您也即将接下一届的学生了，您一定会想起我们，如果想我们啦，我们就再回来看您，无论您走在哪里，我们之间的心桥永远都是推不倒的！
即将离去，我才发现时间的珍贵；即将离去，我才明白友情的重要；即将离去，我才感受到小学时光的美好
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初一
写人
450字
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断臂的维纳斯在浩大的宇宙长河中，上帝把银河系分成了两大。的就叫做太阳系。并将太阳系的颗行星起了美丽的名字——地球。上帝是的，他了世界。上帝是仁慈的，他赋予了我们与众不同的生命。上帝是善良的，他希望长的完美。于是他给塑造了完美女人的形象——维纳斯。完美的艺术品，它静静的被泥土埋藏了2000多年。不错，是金子总会发光。在过了无数个寒冬冷夜后的春天，希腊爱琴海一带的农民在耕作时无意间将它。小心的拨开表面的土，那碧绿的玉在温暖的阳光下格外美丽。全身是用整体的一块玉雕刻而成。更展现了完美与精确。也展现了工匠的刻意求工、匠心独运。纤长的眉目，清澈的双眼，挺直的鼻子，微微向上翘起的两片薄唇。是那双神秘的双臂，更是给人朦胧的美感。出土后的维纳斯在天空下，无所谓正面侧面，完美弧线。艺术是属于懂得欣赏的人。一位过往的船商将其买下，带着她驶向大海。似乎给大海也覆罩了一层神秘。人知道她来自何处，人知道她驶向何方，人知道她到过哪里，更人知道她为失去了那双神秘的双臂。失去了双臂，但断臂的维纳斯那么美丽。她一点也不掩饰残缺，却以通人的美貌向你压来，使你不觉倒吸一口凉气，在心中暗叹：“她可真美！”维纳斯是美的，残缺。事实上，残缺本身并不美丽，而是残缺把美丽衬托得更为，更为震撼。这便是残缺美的本质所在。也有追求完美的艺术家想将其修复，想让她向世人展示那完整的美丽。然而，几个世纪了，哪个的人能的为她截上那段神秘的玉臂。我想这艺术中的缺陷美吧！所谓缺陷，并可怕的事。它只是相平常有些不罢了！应该地去看待缺陷。往往缺陷，才能价值。追求发明的爱迪生；的作家海伦·凯乐；坐在轮椅上的张海迪；音乐之父贝多芬……都因身体上的缺陷而放弃，放弃人生，放弃生命。而是抬高自身的价值，走向了光明，走进了历史。700字 初一
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断臂的维纳斯在浩大的宇宙长河中，上帝把银河系分成了两大部分。其中的一个就叫做太阳系。并将太阳系的第三颗行星起了一个美丽的名字——地球。因为上帝是伟大的，所以他创造了世界。因为上帝是仁慈的，所以他赋予了我们与众不同的生命。因为上帝是善良的，所以他希望我们长的完美。于是他给我们塑造了一个完美女人的形象——维纳斯。一个完美的艺术品，它静静的被泥土埋藏了2000多年。不错，是金子总会发光。在过了无数个寒冬冷夜后的一个春天，希腊爱琴海一带的一个农民在耕作时无意间将它发现。小心的拨开表面的土，那碧绿的玉在温暖的阳光下格外美丽。全身是用整体的一块玉雕刻而成。更展现了完美与精确。也展现了工匠的刻意求工、匠心独运。纤长的眉目，清澈的双眼，挺直的鼻子，微微向上翘起的两片薄唇。尤其是那双神秘的双臂，更是给人一种朦胧的美感。出土后的维纳斯在天空下，无所谓正面侧面，都是完美弧线。艺术是属于懂得欣赏的人。一位过往的船商将其买下，带着她驶向大海。似乎给大海也覆罩了一层神秘。没有人知道她来自何处，没有人知道她驶向何方，没有人知道她到过哪里，更没有人知道她为什么失去了那双神秘的双臂。虽然失去了双臂，但断臂的维纳斯还是那么美丽。她一点也不掩饰残缺，却以通人的美貌向你压来，使你不觉倒吸一口凉气，在心中暗叹：“她可真美！”维纳斯是美的，尽管残缺。事实上，残缺本身并不美丽，而是残缺把美丽衬托得更为突出，更为震撼。这便是残缺美的本质所在。也有很多追求完美的艺术家想将其修复，想让她向世人展示那完整的美丽。然而，几个世纪过去了，没有哪个伟大的人能成功的为她截上那段神秘的玉臂。我想这就是艺术中的缺陷美吧！所谓缺陷，并不是什么可怕的事。它只是相对于平常有些不一致罢了！我们应该正确地去看待缺陷。因为往往有了缺陷，才更加能突出价值。追求发明的爱迪生；伟大的作家海伦·凯乐；坐在轮椅上的张海迪；音乐之父贝多芬……他们都没有因身体上的缺陷而放弃自己，放弃人生，放弃生命。而是抬高自身的价值，走向了光明，走进了历史。800字 初一 议论文
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无臂钢琴师——刘伟人生就像是一场马拉松，不管路上有多少困难，只要坚持跑到终点，你就胜利了。有这样一个青年，他就是这样的典范。这个青年叫刘伟，他是个残疾人，没有手。虽然他的手断了，但他却没有放弃生命、放弃生活。他开始学习正常人的生活，用脚穿衣服，用脚吃饭，用脚写字，在他的不断努力下，他成功了。但虽然他学会了正常人的生活，可是他每天只能在家里坐着，什么事也不能干，于是他想到了去学习游泳。但当他的家人知道后，个个都不支持他学，为什么？因为大家都不相信他能成功。可刘伟很固执，一定要学。没办法，家人便同意他去学。刘伟刚开始学习时，每天都在练习平衡，就是在自己的背部放了一块泡沫板。于是，在他每天不断的刻苦练习下，他终于成功了，还在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银。在他拿下奖牌后，他便跟母亲许诺，一定要在2008年的残奥会上拿一枚金牌回来。可是，命运仍然是那么的无情，在为奥运会努力做准备时，高强度的体能消耗导致了免疫力的下降，患上了过敏性紫癜。医生告诉过他母亲，高压电对于刘伟身体细胞有过严重的伤害，不排除以后患上红斑狼疮或白血病的可能，他必须放弃训练，否则将危及生命。“只能放弃，不能为了比赛，命都不要了吧。”没办法，刘伟只能放弃了游泳。19岁时，刘伟又有了一个大胆的想法，就是去学钢琴。同样，他的想法仍然遭到父母的反对，但父母的反对还是没有成功。没办法，父母只能借钱为刘伟买来一台钢琴。刘伟开始用脚来学习钢琴，可以想象这需要付出多大的努力，要知道很多正常人用手练了很多年都不一定会有起色。为了能够有收获，刘伟每天练琴时间超过7小时。在脚趾头一次次被磨破之后，刘伟逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处的办法，最终他又成功了。成功后的他在2010年参加了中国达人秀，在中国达人秀的现场，刘伟空着袖管走了上来，坐到钢琴前。那首《梦中的婚礼》响了起来。曲子结束后，全场观众起立鼓掌。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候，刘伟说了一句：“我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”就是这么简简单单的一句话，却让我们的内心里感到极大的震撼。想想刘伟，再想想我们自己。当我们每天为一些小事，或生活中的事而抱怨时，你是否想到了刘伟，他在面对残酷的现实，一句抱怨的活都没有，反而是想着怎样让自己活得跟别人一样精彩，甚至是比别人还活得精彩。刘伟失去了双臂，可还是活得好好的，这时的你还有什么好值得抱怨的。五年级:邱嘉怡900字 五年级 写人
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