老师不在的时候
上课铃声响了,同学们陆陆续续走进教室,端端正正地坐着,等待老师来上课,教室里鸦雀无声。
一分钟过去了,两分钟过去了……五分钟过去了,老师还没有来。一些调皮鬼按捺不住了,唧唧喳喳的声音响了起来。你们可不知道,一旦老师不来上课,我们教室将会变成热闹的“菜市场”。瞧!当老师不在时,有的同学埋头苦干,做作业煞是起劲;有的同学就像机关枪一样,一张嘴一张一合,关也关不住;有的同学不知识否能控制自己,老是跑来跑去,真是猴子屁股—坐不住,做作业的,讲话的,追跑得,下兽棋的……真是应有尽有。就如今天中午,有同学在看课外书,老师走过来,她就很自觉地放好,老师刚走过,她又津津有味地看起来,真是胆大包天啊!这时,班干部开始行动了,先是大声维持秩序,可是没有用,就点起名来教训。但是刚说了这个,那个又吵起来了;批评了那个,这个有闹起来了,摁下了葫芦起了瓢,只好坐在位置上生闷气。我和蔡飞龙、潘清华在一起唱歌,正唱得起劲儿,不知道谁喊了一声“老师来了!”我们立刻像触电般飞速地坐到位置上,慌忙中抓起桌上的一本语文书胡乱阅读起来,拿反了也不顾倒过来,强装专心致志地读书的样子。过了好一会,连老师的影子都没有见到,同学们才知道上了当,于是又像刚才一样热闹起来。
这样的局面又维持了几分钟,突然,楼梯那边传来了一阵脚步声,班上立刻安静下来,好像刚才正在高分贝地看电视,而现在又按了静音一样,什么事也没有发生过……接着又看见刚才还在搞“不法活动”的人齐刷刷地跑向自己的座位。李子健还没站稳就要跑,谁知马失前蹄。这一摔可不轻了,体重达60多公斤的李子健像一块巨石砸下来,似乎要地震了,还好他很机灵,很快爬起来回到座位上……由于时间紧迫,好多人居然把刚刚在看的课外书扣在脸上。
虽然同学们的动作很快,但是也没能逃过吴老师的“火眼金睛”。她看见了我们的行为,气得瞪大了眼睛,狠狠地拍了一下讲台,然后把几个纪律不好的同学叫了出来,狠狠地教育了他们……
唉,老师不在德时候同学们真实闹啊!
老师,就像一盏明灯,无论在学习上还是生活上,都给我们正确的指引,使我们不会误入歧途。
我最喜爱的老师
“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师通情达理,有的……可我最喜爱的,就是林老师,她是一位和蔼可亲的老师。一个只教了我两年,但却留给我无限怀念的老师。
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。
林老师有一对美丽的大眼睛,水汪汪的。当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上来。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我好希望自己能有对像林老师一样的眼睛。
林老师还有一双会变魔术的手。上课时,她的手就好像指挥家的双手,指挥着我们的眼睛,跟随着林老师欣赏一篇篇的美文;出版报时,她的手就好像美术家的手,不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画,给我们班增添亮丽的色彩;搞卫生时,她的手又好像清洁工人的手,不管多肮脏的地方,经她一指挥,一示范,很快就变得整洁干净;我们生病时,她的手又好像医生的手,轻轻地抚摸一下我的额头,就减轻了我们的痛疼……正因为她那双会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬,奖状挂满了班级,我也好希望自己能有双像林老师一样的手。
短短的两年相处,林老师既是指引我们遨游学习海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈;既是为我们解决成长困惑中的大姐姐,又是我们课余时候的开心玩伴。有了林老师,我们的学习生活变得多姿多彩,充满了彩色的阳光。可惜,因工作调动,林老师离开了我们,留给我们一串思念。再见了,亲爱的林老师,我最喜爱的永远是您!
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老师不在的时候“丁零零……同学们,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课。”这个再也熟悉不过的铃声又一次响起了,同学们都端端正正地坐在桌前,等待着老师到来。一秒、两秒……一分钟……十分钟,还不见老师的到来。身为班长,我焦急地向门口望去。可老师仍然没有来,我站起来,环顾四周。映入眼帘的是同学们做与课堂无关的事,如:刺绣、写其它作业、说话、玩……看到这些,我已然是满腔怒火。我愤怒地走到讲台上,用黑板擦使劲的敲了几下,但还是无济于事。“你以为你一吼,地球就能抖三抖啊?”有人开始小声嘀咕着。“安静,安静!”我正声嘶力竭地大吼着。可谁也不听,他们依旧做着自己的事。这时,我采用了记人的方法,让他们安静了下来。可刚刚安静没几分钟,他们又渐渐开始放肆起来了。瞧,东北角的几个又传起了小纸条。哼,又是“调皮蛋”宋宝平搞的鬼!想逃过我的法眼,休想!我愤怒地走过去,一把从宋宝平手里夺过纸条,捏成一团,扔进垃圾桶,然后训斥道:“你们不捣蛋不行吗?”“我们既没有说话,又没有离开座位,更没有影响别人学习,怎么算得上捣蛋呢?”宋宝平振振有词。“你,你……”他见势不妙,就拿出练习册自觉的做作业。其他同学也自觉无趣,做起了作业。这时,老师来了。看到同学们这么认真的学习,很开心,这时我体验到了做老师的快乐!500字 六年级
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老师不在的时候叮铃铃,上课了大家都回到了座位上,等待老师来上课。大概过了三分钟。老师还是没有来。同学们就开始说话了.这个说一句,那个插一句,课代表只好去找老师了。同学们都希望老师不在。结果,老师不在,班里立刻声音大了起来同学们有的和同桌说话,有的回头和后面的人玩儿一些小玩意儿……班干部怎么喊都无济于事。只听到一个同学说:“老师来了!”大家都信以为真。看课外书的同学,赶紧把书往桌子里一藏.怕老师把自己心爱的课外书没收。写其他作业的同学也立刻把作业收了起来,怕老师撕了他辛辛苦苦做出来的作业撕掉。装作很认真的样子。过了一会,才发现我们被骗了。过了一会又有一个同学说:“老师来了!”这次老师真的来了。教室里顿时鸦雀无声。300字 三年级
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老师不在的时候今天下午上课的时候,班主任似乎有什么事情要去办,就让我们自己好好预习,说完,就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里顿时活跃起来,“山中无老虎,猴子称大王”这句俗语说的真是太好了,刚才老师在的时候还是鸦雀无声的,现在却像挣脱笼子的小鸟,“叽叽喳喳”地闹个不停。大约过了两三分钟,我们听见了脚步声,都以为老师回来了,串位的忙着回到原位,讲聊天的立刻乖乖地闭上嘴巴,看课外书的立刻藏起了自己喜爱的书,一些交头接耳的同学立刻抓起了课桌上的语文书胡乱翻起来,强装自己在专心致志学习的样子。教室门被推开了。谁也没有想到,会是一位女生,她趁我不注意的时候,走出了教室。“切——”全班人齐刷刷地抱怨了一声。于是,教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪,仿佛这不是教室,而是他们自由的天地。同学们都继续了刚才被打断的内容。有的翘着二郎腿,喝着水;有的嘻嘻哈哈,谈笑风生;还有的石头剪子布,谁输了谁去探风,看看老师来了没有……咚、咚、咚……“老师来了”不知道谁警报似的喊了一声,瞬间,教师恢复了平静。老是推进门来,看到同学们正在“聚精会神”地学习,脸上露出了欣慰的笑容。哎,老师不在的时候……450字 六年级
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老师不在的时候“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,“快……快跑,要是不按时到教室,就要接受施老将的‘降龙十八掌’了!”我们气喘吁吁地跑回教室,等待着“恐怖”的施老将到来。一分钟,两分钟,三分钟……咦?施老将怎么还没来?不上课了?正当我们在不停议论时,走廊上响起了急促的脚步声,老将终于出现了,只见他满头大汗,气喘吁吁地说:“同……同学们,校长让……让我去办……办件事儿,你们不要乱,我……我一会就回来。”说完,以一步千里的速度,跑出了教室。还没等我们回过神来,他早已开着小轿车,一溜烟没了踪影。“耶!老将万岁!我们自由了!”激动的欢呼声此起彼伏。我淡定地拿出漫画书,目不转睛地看起来。这时,我们班的“热闹分子”——翔王脖子痒痒了,他指使着“小兵”们搬来扫把和课桌,一脚踩在桌子上,另一脚踩在凳子上,把手里的扫把当成吉它,一副摇滚歌手的样子,“嗯!安静!现在有请我,为大家表演德宏歪歌《撒鞋》!”,“吁……吁!”欢呼声响彻云霄。“穿撒鞋,穿撒鞋……”许多同学拿起钢笔尺子,敲击着桌椅为翔王伴奏,会唱的同学也大声跟着唱了起来。歌声和笑声充满了整个教室,我们早把老将的话抛到了九霄云外。不知什么时候,老将走进了教室:“同学们,我回来了……”老将一抬头,脸上的笑容瞬间僵住了。而沉浸在欢乐中的同学们并没有发现“危险”在靠近,仍然是讲话的讲话,唱歌的唱歌,吃东西的还吃得津津有味,看书的仍旧头也不抬。老将气得脸都歪了,用一种我们从来没有听过的恐怖声大吼道:“全部给我到外面站着!”我们这才反应过来,翔王吓得差点从椅子上摔下来。我们一个个排着队哆哆嗦嗦地跑到教室外面,低着头站着,大气都不敢出,像是要被凌迟处死的“罪犯”一样。老将从学校纪律,讲到学生守则,再讲到六年级的学生应该如何自律,我们的表现令他有多失望等等……一直教训了我们足足有半个小时。虽然我脖子都低酸了,脚也站麻了,但心里真的感觉好爽啊!真希望以后校长天天找老将去办事!800字 六年级
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老师不在的时候老师不在的时候当老师不在的时候,同学们就可以“谈笑风生”;当老师不在的时候,同学们就能得到久违的自由和快乐;当老师不在的时候,同学们不知有多开心,多激动……这天下午,我们正坐在教室里安静地看书。这时,我们班的“消息通”——焦锐急匆匆地跑进教室,兴奋地向我们宣布了一件大事:“今天下午,数学老师有事请假,语文老师跟其他老师到别的学校听课,没人管我们了,我们自——由——了!”说完,焦锐便兴高采烈地扭起了“秧歌”。消息一传开,教室里顿时炸开了锅,同学们像刚出笼的小鸟,活跃起来,连平时老老实实的同学,今天也像注射了兴奋剂似的,活蹦乱跳着。瞧:我班的“零食大王”——张雪阳,拿出自己心爱的零食,细细品尝起来;这边的“歌王”——翟天一,拿起笔当成话筒,唱起了许嵩的成名曲,众人听了,连连鼓掌;那边的“绘画大师”——梅宇轩,好像也安奈不住心中那兴奋劲,在黑板上“泼墨挥毫”,大展风采……这时,值日班长上前维持纪律,可硬的软的都试了,教室里依然是乱哄哄的,说话声,唱歌声,欢呼声此起彼伏,好不热闹。此时,我正大光明地从书包里抽出一本漫画书,得意洋洋地享受起来。要知道以前,老师一见漫画书就没收,一见小人书就撕毁或扔进垃圾桶,在家父母也不允许我们看,于是只好背着老师、父母偷偷看。而今天呢?可没人管我们,我终于可以大饱眼福啦!我翻开漫画书,津津有味地看了起来,书上的内容真是太有趣了,我有时笑得前俯后仰;有时笑出了眼泪;有时甚至笑得趴在课桌上,直拍桌子。就在同学们沉浸在无与伦比的欢笑声中时,我们班的“调皮鬼”——王雨同突然从教室门外走进来,学着老师的模样,双手往后一背,肚子往前一挺,大摇大摆地走向讲台,一副“恨铁不成钢”的样子,对我们大吼大叫:“你瞧瞧你们,一个个不干正经事儿,倒在这里玩起来了。今天每人写一份一万字的检查再将语文书全部内容抄十遍,嫌不嫌少?”话声刚落,嘘声四起,同学们对他的所作所为不理不睬,仍然“我行我素”,冒牌老师只好溜回位上。快乐的时光总是过得那么快,数学老师回来了,我们只好将没有说完的话吞进肚子里,笑声欢呼声截然而止。到了放学的时刻了,同学们只能恋恋不舍地离开了教室。我真希望时间永远停留在那一刻……啊!老师不在的时候可真是其乐无穷呀!800字 初三 叙事
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老师不在的时候如果一个国家一日无君,那天下必将大乱,如果有一节课,老师不在的话,那必将是“山中无老虎,猴子称大王”。随着一阵音乐的响起,上课了。同学们陆续走进教室,安静地等待着老师的到来。一分钟,两分钟,三分钟,五分钟……老师始终没有出现在班级门口。有些同学便坐立不安了。只听“啪”的一声,教师的安静被打破了。怎会回事呢?同学们望去,见王金诚抱着头、哭丧着脸,王晗玉却一副“你活该”的表情。呵呵,用脚趾头都能猜到,准是王金诚惹恼了她,才招来“杀身之祸”。也许也正是因为刚才那一声响,像一把火,让锅里的水“咕嘟咕嘟”地沸腾起来。乍一看,老师不在的场面真壮观。有的同学从书包里拿出漫画书,津津有味地看了起来,还不时发出“哈哈哈”的笑声,那声音绝对惊天地,泣鬼神。有的同学禁不住“睡魔”的诱惑,“呼呼”大睡起来。有的同学把书本卷成圆柱当话筒,站在桌子上,尽展歌喉。那歌声我却不敢恭维,如鬼哭狼嚎一般。同学们禁不住这“天籁噪音”,纷纷捂住耳朵。还有的同学围在一起,大谈特谈电视剧里的故事情节,对电视人物津津乐道。正当同学们玩得兴高采烈的时候,突然,门“吱呀”一声被推开了。一瞬间,时间好像凝固了。“请问XX在不在这班?”清脆的声音划破了教室的安静。“不在!在楼上西边第一间。”门再次关上。同学们愣了几秒,接着“大闹天宫”。“哎呀”一声,某位同学不幸被“秘密武器”击中。接下来,一场粉笔大战便展开了。瞧:“武器”满天飞,桌子东倒西歪,教室里乱作一团,闹得乌烟瘴气。被粉笔击中上万次的同学终于忍无可忍了。只见火冒三丈的她拿着黑板檫向诚惶诚恐的肇事者追去。追到肇事者的她像个魔法师,瞬间让朝气蓬勃的少年变得白发苍苍。聊天的同学唾液满天飞,睡觉的同学鼾声大作,玩游戏的同学手舞足蹈……“老师来了!”门口的通信员连忙拉响警报。同学们手忙脚乱地收拾残局。老师进来了,有的同学高声朗读,却不知书已拿倒;有的同学虽已从梦中苏醒,但嘴角却还挂着口水;有的同学执笔写字,但乱七八糟的桌子却暴露了他(她)的秘密……亡羊补牢,为时已晚。老师见此情景,勃然大怒,毫不犹豫地下达“圣旨”:全班受罚!唉,老师不在的时候……凤阳县西泉镇考城小学六年级:张雪800字 六年级 叙事
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老师不在的时候上课了,教室里传来了“叮叮”的铃声,我们连忙奔进了教室,摆好了书本,等待着老师的到来。老师抱着书本刚来到教室,突然,广播响起来了:请各位老师去阶梯教室开会,重复一遍,请各位老师去阶梯教室开会。”老师安排好我们自习后,就去开会了。安静的教室沉默了一分钟以后,突然在同学们中传来了吴竟泽那999分贝的男高音“同志们,何老师走了,我们自由了!”安静的教室就像炸开的一锅粥似的,开始吵闹起来了,同学们也活跃起来了。有的在当侦探,看何老师有没有来到;有的在追逐打闹,好像现在已经下课了一样;还有的在发短信,不,是传纸条……其中一个调皮蛋正在当歌手,在教室里不断的唱歌(准确的说是在大吵大叫吧。)只见他一会儿伸出自己的右手,一会儿张大嘴巴尖叫,一会儿跳着自创的鸭子舞,好像是多么的身临其境,真是太调皮了。这时,项俞正在闷着头发呆,眼睛的目光落在了别人的漫画上。突然,他眼睛一亮,抬起头来,跃跃欲试,看样子是想去借书,但他的同桌死活不让他走,说是为了班级的纪律。项俞脸都气红了,比猴屁股还红。突然,他双手一推桌,站到了桌子上,然后来了一个鲤鱼跳龙门,终于才出去了。他一边匍匐前进,一边伸出自己的长脖子东张西望,查看老师的到来。他爬到了那个看漫画人的身旁,推了推他,嬉皮笑脸的说道:“老吴,借我本漫画书好吗?”可吴竟泽根本不理他仍然津津有味地看着自己的漫画书。项俞以为他没听到,又甜言蜜语地说道:“求求这位帅哥,能借我本漫画书吗?”那个人被气急了,冷冰冰地说:“不借。”项俞仍不气馁,又是推又是摇,又是哀求又是按摩,他实在受不了了,丢了本漫画给了他,项俞欣喜若狂,说他的大恩大德永生不能忘。突然,侦探大叫:“老师来了!老师来了!”项俞一听,急的连忙从同桌的脚底下爬了过去,拿起语文书摇头晃脑的看了起来。再瞅瞅别人,他们连忙收起笔啊,纸啊,装出一副认真的样子坐了起来。等了半天,也不见老师的身影,同学们好像明白了什么,扔纸条的又开始扔纸条,唱歌的又开始唱歌了,做侦探的又开始做侦探了,教室又变得吵闹起来了。真是老师不在教室,学生称大王啊!老师不在的时候,我们很热闹吧?!六年级:月夜清风800字 六年级 叙事
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老师不在的时候老师,在我们的眼里是什么样的呢?十分严厉的,布置起作业来绝不嘴软的等等。所以我们都会在空余时间坐在座位上,想象着老师不在该多爽啊•••某个星期四,下午的第二节课是体育课,由于我们的表现很好,高老师特地给我们放松了一会。也许是太高兴了,所以这股兴奋劲背带入了教室里。上课了,我们都尽数坐好,但还是不排除有些同学正在做一些“小动作”•••一些人也都随着这股骚动,开始大胆起来。教师里喧哗起来。终于一些写作业的好同学按耐不住了,要去找老师,只不过刚一出门就发现,赵老师正在向这边走来,他的嘴角显现出一丝笑容,向教室里跑去,“别吵了,赵老师来了!”也许是听到了这声音,我们以迅雷不及掩耳之势坐的笔直。一分钟•••二分钟•••三分钟•••很快过去五分钟了,“哎,你无聊啊,老师在哪儿呢?”她们出去一看老师连影都没有,“切,一看就是骗人的。”一位同学起哄道,那位出去的同学,听的面红耳赤,“你才骗人呢!我刚刚确实看到老师了,就这样他们就这样争吵了起来•••好像视我们不存在,我们也变的更大胆了起来,我和黄远志跑了出去了说是透气,其实是去玩打手游戏去了。走廊里经常回荡着“啪,啪,啪”的声音。教室里,改看书的看书,该玩的玩,还有人在大声说话,开着玩笑。虽然没有人吵架,但是声音也不小。我和黄远志在打手的时候,我偶尔瞄了一眼,老师上来了,我瞪大双眼,和黄远志像百米跑步员一样冲了回去,“老师来了!!!”我大喊。每个人也都是像被吓了一下,坐得笔直,我在门前望风,老师上楼了,我刚准备走,没想到老师原来回办公室拿个东西,就走了,我呼吸了一口气,和同学们说“老师原来只是拿个东西就走了。哎呦,吓死我了。”教室里又一次的响了起来••••••铃铃铃,下课了,我们向教室外冲去,更加的闹了••••••虽然老师不在的时候我们很开心,可是这份开心是正确的还是错误的?如果我们都改变了,那我们每天不都是这样开心的吗?如果仅仅是这一次的开心,那岂不是开心的时候太少了吗?所以我们要好好改变自己,让这样的日子变成天天都可以的。800字 六年级 叙事