响遏行云
生命在竞赛中奔跑,
犹如相互追逐的行云;
我们走了,
像松果一样掉落。
——《森林中的挽歌》
似乎天边的流云总是相互追逐,可爱的松果总会适时而落。独木之桥,双人难行;博弈之间,必决胜负。是故天下相竟,似成定势。
子曰:君子和而不同。古人云:投我以桃瓜报之以琼瑶。所以,独木之桥,双人亦越;博弈之争,和合为上。潇潇的行云也会闻声而止,随风化雨,润物无声。
和合之道,自然之境。
苍松翠柏,俊秀挺拔,无名花草,亦别有馨香;有如云飞飘的风帆,也有追风翔浪的轻舟;有欢跳戏雨的鱼儿,也有微风斜掠的燕子;有翼可蔽空的大鹏,才更爱檐头私语的麻雀;有步行万里的风,才更羡淅沥潇洒的雨;天空不嫉云飞洁白,云儿不厌天的湛蓝,和合之中互相映衬,天愈蓝云愈白;大海不拒鱼的游戏,鱼群不嫌海的广博,和合之中,互相滋养,海洋生机勃勃,鱼群繁衍万代。
和合之道,响遏行云,缔造自然之境。
和合之道,历史之轮。
也许是面红耳赤的唇枪舌战,也许是互不相让的据理力争,使爱因斯坦和波尔这两位科学巨人惺惺相惜,引为同志。竞争并未使二人心怀芥蒂,和合之后的双赢,让两位科学巨人解下了深厚的友谊,让人类科学的足迹得以延展,让沉重的历史之轮浩浩前行。牛顿与伽利略,鲁迅与瞿秋白,一对对智慧的星辰相互映照,照彻了人类原本蒙昧无知的黑夜。
和合之道,响遏行云,推进历史之轮。
和合之道,家国之情。
千年前的琵琶琴语,在燕然山的风中悠扬,在北海层层的涟漪里荡漾。登程北去,一路上马嘶雁鸣,撕裂她的心肝;悲切之感,使她的心绪难平。她在坐骑之上,拨动琴弦,奏起离别之曲。南飞的大雁听到这动人的琴声,看到坐在马车上的美丽女子,忘记了摆动翅膀,跌落于地。然而昭君没有过分的悲伤,她深知自己的使命。于是,悠扬的琵琶代替了沉重的号角,长城的月影湮没了剑霜刀光。和合之中,边城晏闭,牛马布野,“三室无犬吠之警,黎庶无干戈之役。”
和合之道,响遏行云,流露家国情思。
“心有猛虎,轻嗅蔷薇。”萨松的名句依然呢喃在人们的口中,猛虎与蔷薇,刚毅与柔弱,利爪与芳香,和合于心。
我常常遐想,这位西方诗人的心中,是否响起了“平沙落雁”的琴声,遏止住了竞逐的行云呢?
又是那般景
“春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。”《诗经·小雅·出车》
——题记
正值三月,杨柳堆烟,花蝶沿堆,正是生机焕发万物复苏时。天空下起小雨,细雨霏霏更让人想入非非。
思绪伴着几丝清凉回到家乡。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”潺潺流水流淌在祖父家旁,远处的山峦被那淅淅沥沥的小雨梳洗干净,深邃的峡谷雾气氤氲,祖父精神抖擞地站在家门口,门外的小雨被青苔侵略的瓦石屋檐阻挡在外,丝毫没有沾湿祖父的衣襟——又是那般景。
记得小时候,也是清明节,回了老家。扫完了墓,拜祭了祖先,折返崎岖的山间小路,心中无比畅快,撒欢、玩命的跑,果不其然,一头扎进了泥泞的田野里。于是,我只能回到祖父家里,换上宽松且不属于我的衣服,弄好这一切,原本在一旁的堂弟们不见了,便此怯生生地询问祖父,得知他们在村后的山涧抓小鱼,便按耐不住被压抑许久的激动心情。毕竟,淙淙流水、灵动小鱼可比在祖父面前正襟危坐好玩得多了,但祖父叫住了我,把我领进漆黑的屋内,“笃笃”的开水煮开声不时传来,祖父悠悠然地泡上一壶浓普洱,轻轻地拍着我的头,于是我便与祖父坐下来喝茶。黄昏落暮,西边夕阳那金黄光芒悄然为祖父的小瓦屋镶上金边。
看着远处,一些村民驮着农具从村口走来,向行人打招呼,春光悄悄儿走来,只有我与祖父两人才懂得的悠闲,不经醺醺然。也只有我们才深得着春之妙味了。
思绪继而摆脱家乡那袅袅炊烟,不经意间辗转于我的初中学校。
头顶的电风扇发出“咦咦”的声响,教室内不时传来阵阵翻书声,老师孜孜不倦、如机器般讲些什么。那时的我们,正值中考备战时期,拿着新发下来的成绩单,心中不免沉重,脑袋重重的,大家都被繁重的学业、无限压力压迫得喘不过气来。
唯独窗外那倚着铁锈窗杆的花儿开得灿烂,有时阳光透过,映带着大片片紫色,使死寂沉闷的课堂添了几分生气。转眼间,中考已至,窗外的花颓然逝去,我已然没有机会再见到了。
又是那般景,轻轻地叩开我的心扉,亦或者说,在春天,在这如梦似幻的春天,往事静静地如孩童般走进我的心,闯进我的脑海,映入我的眼帘……
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水云涧之行一天,我和妈妈去了白马山的“水云涧度假中心”。来到海拔1800米的水云涧,迎面而来的是一片绿色。高达的松柏、翠绿的小树、原生态的大山、浓汤似的大雾构成了一个人间仙境。我呼吸着新鲜的空气,欣赏着碧绿的水池,坐在小亭子里乘凉,一抬头便望见蓝宝石一样的天空,真是心旷神怡!忽然,天空暗淡下来,一会便下起了雨,雨越下越大,所以我们只好站在屋檐下躲雨这时,一只在雨中挣扎的小飞蛾引起了我的注意,它的翅膀已经被无情的大雨打湿了,但它还是在冰冷的地面上拼命地扇动翅膀,想让自己飞起来,可惜一切都是徒劳。这只黄色的小飞蛾身上还有一些棕色的斑点,谈不上什么漂亮。“可是它太可怜了,这样下去他会死的!”我想。营救的想法在我心中油然而生,我连忙和妈妈撑伞过去为它遮雨,它好像平静了许多,我们就这样静静的站在那里。无情的雨下得更大了,我们的雨伞也招架不住,雨滴趁虚而入,重重地打在了小飞蛾的身上。小飞蛾已无力挣扎了,我心里更是着急,难道它真的就要死了吗?我伤心的眼泪夺眶而出。不!它也是一条生命啊!虽然它的生命很脆弱,但它和地球上其它生命一样平等的,我不能眼睁睁看着它死去!于是我们蹲下身来,用手和脚挡住地上的雨水。这时,我发现地上有一根小棍,咦!我灵机一动,便抓起棍子小心翼翼的伸过去,我多想它立刻爬上棍子上,当我触及到它的时候他显得更恐慌了。我心里默默的祈祷:“小乖乖”,你快爬上来吧,我把你移到安全的地方去。它似乎明白我的心意。当我再次把棍子伸到它面前时,它就紧紧的抓住棍子不放,我迅速的将它移到了楼梯间,这时我才松了一口气。几经折腾的它看起来很疲惫,静静的躺在那里。。。。。。过了一会,雨停了,太阳出来了,天空出现了一弯淡淡的彩虹,水池的水变绿了,像一块碧绿的翡翠,小鱼儿时不时从水里蹦出来,呼吸沁人心脾的空气。天空上,白云在悠闲自在的飘来飘去。我惊喜的看见,那只小飞蛾扑闪着飞走了!它那黄色的翅膀在阳光下划出一道彩色的弧线。800字 五年级 记叙文
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吹响希望周遭一片寂静,月光很明,却冷冷地照在他身上,在幽深的小巷里,他的影子被很诡异地拉长……他的手中握着一个长满了锈斑的喇叭,缓缓地抬起来,又缓缓地放下去,再缓缓地凑到嘴边,有事没事地吹一下,发出刺耳的声音。一场可怕地天灾剥夺了他朝夕相处的亲人们,摧毁了他辛辛苦苦大半辈子换来的家业,他年事已高,望着山下,延伸的小路,两眼茫然,他的生活如手中的喇叭,锈迹斑斑,面目全非,苦不堪言。生活很简单却又冗长,冗长到没有一本书能将他写完,老人的生活才翻开了书的第一页,却已是破败不堪,两眼苍茫,在书的字里行间,分明写满了两个字:绝望!他取下腰间的酒壶,重重地喝了一口,然后一口吞下,鼓起双腮,两脸通红,用力地吹着那支锈迹斑斑的喇叭,声音悠长而凄楚,哀鸣而悲凉,如泣如诉,如怨如怒……不知什么时候,太阳悄悄地从东边山头探出头来,洒下一丝生机,他猛然发现,自己朝着东边吹了一个多小时的喇叭。阳光随着草叶上的露珠,重重落下,摔碎了一地。叽叽喳喳的鸟儿开始在歌唱,树木开始摇曳,一只蜗牛顺着树干爬到一半,又掉了下来,蜗牛又重新往上爬……老人惊呆了:这灿烂的阳光,他似乎已经久违了,这些大自然的声音,他似乎从没聆听过。这个可爱的蜗牛,他似乎是第一次看见……此刻,他隐隐约约地发现这世界竟有一丝希望,从那东边渐渐升起,而且越来越强烈……他移开了喇叭,不知何时锈迹斑斑的它已在阳光的照映下闪着金光了。他猛然发觉,也许他已不需要用这喇叭声来沉溺悲伤。悲伤已在第一缕阳光中蒸发了,希望的种子在渐渐萌芽。好久好久了,真的好久好久了。亲人的逝去,他撕心裂肺,悲痛欲绝;老屋的坍塌,他苦不堪言,欲哭无泪。他一直处在生活的阴暗处,他拒绝去迈向一条光明之路。在如此美丽的清晨,他似乎感到了阳光的新鲜。原来,对未来生活可以充满阳光。他抚平了衣角的褶皱,取下腰间的酒壶,轻轻地呷了一口。慢慢地浸下喉咙,朝着东边,鼓了一口气,吹响了一首骊歌,为妻子,为亲人,为那倒塌的老崖,更为了自己的新生活。喇叭声悠扬婉转,在东边朝阳处激昂,飘落……800字 初二 记叙文
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笔墨遗响恩师辞世已而一载有余,但每每提起那支了无笔锋的湖笔细细端详时,又不禁潸然泪下。恩师似乎并不出名,一生中也只教得四五学生,也只留下几幅字画。往事已然记不起许多,只好苦苦惆怅。暑假时送弟弟到艺术院去练字,也顺便看看周围的孩子练得如何。唉,都跟弟弟一样,从上到下几乎都一个模子里刻的,丝毫没有长进。远处突然起了争吵,孩子们便围过去。我这才发现,人人都有属于自己的墨砚,哪像以前的我们,四五个孩子挤在一个砚台中掭笔,还互相用过毛笔,争吵完了,听弟弟说,又是为了墨砚的事儿,不但没借到,老师还罚那孩子多写五张纸。我不禁猛地一惊,当年我们不也为这争吵过吗!恩师不曾罚过我们,只是让我们坐下,好好谈了一场:“不能为一已之私而不去帮助那些有困难的人,要知道:赠人玫瑰,手有余香啊!”那堂课,我们都受益匪浅,以后也从来没发生过争吵,细细体会着分享所带来的愉悦。眼前一景,也使我惊叹,那些孩子字写得不好,也颇有缘由了。恩师总是言传身教,所作所为无时不在影响着我们。授课时,总是尽力把毕生所学教给我们,家中有些喜事之类,不时留着我们吃饭,就算要参赛了,他也陪我们夜战,待到喜讯传来,举家庆贺。有一次我获奖了,恩师却因为太高兴而病了几天,我心生愧疚,发誓以后再也不参赛了。病榻上,他勉强笑着:“分别人之所忧,贺他人之所喜,应该值得高兴啊!”我一时哽咽,泪珠也差点滴下:理应也帮恩师分担一些病痛啊!痊愈后,恩师给了我一本自己编撰的书法教程:“等你对书法领悟透了,也帮我改改,争取能出版。”我点点头,用恩师的话说,这也是为中国书法尽一些绵薄之力吧。恩师与我们共享喜怒哀乐,精妙绝笔,与中国书法界共操习理论,华美赏析,不计得失,只求怡然,――这便是大家;与其自己拥有一手好字,不如授之于人,共得美书;与其自己抱着所探索的理论,不如与人探讨,纠错升格,也许,这便是笔墨者的遗响。如今,老友们托我为他们留下些墨迹纪念,我都欣然答应;有人让我教其习字,我也竭尽已力。因为,恩师说过,这便是快乐。指导老师:何咸钧800字 小学
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枪响之后星期天下午,P先生被人杀了。警长来到P先生的邻居M先生家里调查。M先生告诉警长发生凶杀的时间时说:"我和我的女儿很清楚,我们听到三声枪响的时间正好是17点6分。我们立刻向窗外看去,看到一个男人溜掉了,他只是一个人。"警长检查了现场,他发现了一封由P先生亲手签名的信,上面提到,有三个男人曾想谋害他。这三名嫌疑者是:A先生和C先生是足球教练,而B先生是橄榄球教练。这三名教练的球队,星期天下午都参加了15点整开始的球赛。A教练的球队是在离死者住所10分钟路程的体育场上争夺"法兰西杯";B教练的球队是在离P先生家幻分钟路程的球场上进行友谊赛;而C教练的球队是在离凶杀地点20分钟路程的体育场上参加冠军争夺赛。据了解,这三位教练在裁判号吹响结束比赛的笛声之前,都在赛场上指挥球战,而且当天天气很好,比赛皆未中断过。警长踱着方步,突然返转身对助手说:"给我把三位教练都请来。""诸位教头,贵队战果如何?"甲教练答曰:"我的球队与绿队踢成了平局,3比3。"B教练接道:"唉,打输了,9比15负于黑队。"C教练满面喜色,激动地说:"我的队员以7比2的辉煌战绩打败了强手蓝队,夺得了冠军!"警长听后,朝其中的一位教练冷冷一笑:"请留下来我们再聊聊好吗?这被扣留在警署的教练,正是枪杀P先生的罪犯。你知道他是谁吗?为什么?一场橄榄球赛需要80分钟,还不包括比赛时的中间休息,再加上的分钟的路程时间,那么B教练在17:20之前是不可能到达P家的。足球比赛全场是90分,即使加上中间休息15分钟,这两位教练也完全有可能在作案之前到达P家的。再分析下去:A教练的队参加的是锦标赛,当他们与绿队踢成3:3平局时,还得延长30分钟决胜时间,再要加上10分钟的路程时间,就是不再加上中间休息时间,他也不可能在17:10前到达P家。所以,只有C教练才有可能杀死P先生,因为比赛时间90分钟,中间休息15分钟和路程20分钟,这样,他可以在17:05,即在枪响之前1分钟到达。800字
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