劳动基地见闻
清晨,我怀着愉悦的心情踏上了前往劳动基地的大巴士。在同学们叽叽喳喳地催促声中,汽车缓缓地开动了。每个同学的脸上都挂着喜悦的笑容,宛如一朵朵盛开的鲜花,眼睛里闪烁着兴奋的光芒,犹如两颗明亮的大灯泡。今天的阳光格外灿烂,今天的空气格外清新,今天格外的与众不同。很快,“劳动基地”四个金光闪闪的大字再次映入我的眼帘。
我们欢快地冲下汽车,迫不及待地走进306教室。慈祥的刘老师向我们一一问好,我立即投入了制造地动仪的工作中。面对一根根细长的木条,我手持锯子,凶神恶煞般地冲了过去。不一会儿,“嗞啦,嗞啦”的锯木条声响彻整个教室。我使出吃奶的力气锯着木条,锯得手心出汗,眼冒金星,我不时松开手中的锯条,甩甩酸痛的手。终于一根根整齐的木条在我手中诞生了。我从内心生出一种自豪感,觉得自己就像一个名副其实的小鲁班。真是应验了一句名言——“世上无难事,只要肯攀登”。
但我并不知道,在制造工厂中还有一只“拦路虎”正在虎视眈眈地等着我呢!花花绿绿的线路让我眼花缭乱,头昏脑胀。错误地将正极连到了负极,负极连到了正极。我刚将正负极颠倒过来,鸣声器又故意跟我闹上了别扭。真是一波未平一波又起啊!不管我怎样好说歹说,它就是坐在木条上耍脾气,怎么也不肯发言。我气得暴跳如雷,不小心将一小截黑电线碰到了鸣声器的身上。煞那间,一声声尖利的警报声传入了我的耳中,快乐的血液流遍了我的全身。望着完美无缺的地震报警仪,我欣慰地笑了。
在回去的路上,同学们的手上捧着自己的杰作,爱不释手。我觉得科学领域里还有很多未解之谜等着我们去探索,去发现。以后我一定要将它们全部都研究出来,造福于人类。
向梦想出发
芸花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己的翱翔蓝天的梦想,竟然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多彩的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流行为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩
让我们带着梦想出发。我们拥有了梦想,就等于拥有了世间最美好的东西,让我们带着它一起飞翔。有了梦想就拥有了动力,有了动了我们就有信心做好每一件事情。一步进行曲《出发现在》在学校,我们带着梦想出发。在考试中,别人比自己考得好,我们就带着小小的梦想出发了,在离考试有一段时间时,我们就带着梦想努力了,不知不觉的成绩好了,遇到以前不会的题。现在全会了,说明你的小小的梦想实现了,下一次真的考过她了,这也说明你的小小的梦想中带着小小的动力来激励着你前进!二部进行曲《出发未来》估计每个人都梦想着自己有一个幸福美好的未来吧!那就带着你的梦想出发吧,就趁现在!我有一个大大的梦想。我的梦想就是,将来我要有一座大大的别墅,有豪华跑车,有好的工作上着,这么大的梦想,也总得靠我自己的努力吧!那就趁现在,我如果好好的非都的话,说不定还真能实现了呢!到时候我非回家烧高香,拜拜佛,来庆祝我的这么大的梦想也能实现。由此看来看来,我们要想成功的话,就必须带着我们的梦想出发到顶点
让我们大胆的带着我们的梦想出发;出发现在出发未来;一直冲到最高点!让我们带着梦想出发吧!让他给我们强大的动力,来努力奋斗实现它吧!我们要拥有它!要它成为现实!
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劳动基地随感“哎!这地方是鬼呆的吧!”本以为这里比天堂还好,来了这里却让我们大失所望。当初听到要来劳动基地同学们个个蹦得比兔子还高,大家以为劳动基地是五星级酒楼,我当时竟然也抱着这愚蠢的想法踊跃报名。熟悉这里的一切后,我们的心情直线下降,跌至为零。原来乐天派的我都悲观地想一头撞死墙上,虽说这里是国家级绿色校园,但本身就有不少缺陷,不说别的,就说我们的宿舍吧!十四个人挤一间小屋子,早上吹哨,大家慌不择路,经常脑袋撞得白天见星星。这我倒不介意,介意的是睡上铺的人太危险,弱不禁风的床,摇摇欲坠。人在上面稍一移动,就像在水中划船一样。第一天来时,难免有些不适应,往太阳下一站就是几小时。老天爷不帮我们的忙,恰巧那五天太阳又大又毒,说真话,你多站几小时试试看,保证你马上中暑,不管哪里痒痒都不能动,动了的话!别人休息,你练军姿。教官是很严厉的,你做什么事都不能违背教官的命令,嘻嘻!否则“魔鬼训练”就赏你了。在劳动基地,最快乐的时光莫过于那军体区的训练了,但因为我们穿着又肥又大的军服,所以也惹出了不少笑话,为我们这妙趣横生的五天军训又添上了精彩的一幕。泸定桥是最精彩、刺激、扣人心弦的项目了,表面上看起来挺好走的,上去瞧瞧啊!把你吓破胆是没问题的。看我们班的“飞人”才窜几下就到中间了,正当我们以最热烈的掌声,祝贺他时,他的裤子掉了下来,他尴尬地拉起裤子,往前跳了几步,整个人直接掉了下去,他死命抓住裤子,教官急忙把他拉到岸上。我们看了个个都笑得喘不过气,看到他的遭遇,心有余悸的我们急忙都检查了一遍自己的裤子。五天很快结束了,走的时候大家都恋恋不舍,女生有一些都哭了,是舍不得教官吧!我觉得到劳动基地有很多好处!1、可以更好地了解某个人的作风、习惯、行为。2、可以学会自立,培养独立生活的能力……丰泽区实验小学4年8班 蒲晓杰700字 四年级 叙事
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去劳动基地有感这一天,太阳公公好像理解我们似的,早早露出了笑脸,小鸟也叽叽喳喳地叫着,仿佛为我们送行。我们四年级各班同学,背上精美的书包,像快乐的小鸟,奔向我向往已久的劳动实践活动基地。基地丰富多彩的活动吸引着我。在我们的主课上,同学们在老师的指导下制作地动仪。第一步同学们开始锯木条。我们用稚嫩的小手拿着锋利的锯条,小心翼翼的据着,不一会我的手上磨出了红红的印记,但我没有放弃,终于把木条锯好了。第二步是用木条粘地动仪的底座和框架。我先摆出了底座和框架的形状,接着我认真的用白乳胶把它们粘好。二十分钟后,底座和框架干了,我把它们连接在一起,第二步完工了。时间过得真快,转眼已经是下午了。老师走进教室,我们一起做了最复杂的工序——连接电线。地动仪在我们辛苦的工作中诞生了。这天,我们不但放飞了心情,磨练了意志,收获了快乐,体验了成功,而且我们文明的举止,良好的学习习惯和超强的动手能力,还赢得了基地老师的赞扬,展示了我们浙江路小学的风采。回来的路上,我们还在摆弄着自己的作品——地动仪,劳动实践使我们走进生活,提高动手能力。回忆着难以忘记的一幕幕,我怎么能不兴奋呢?这次劳动实践使我受益匪浅,永远不会忘记。450字 四年级 读后感
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去基地昨天,老师故弄玄虚地说有个好消息,可是,老师话言未落,就被快嘴去内线的DX说了出来,“哎呀,老师别卖关子了,明天去基地玩!”“噢!”我再也按耐不住欢呼起来。当天晚上,我就准备好东西,兴奋得一晚上没睡好。第二天,我们坐着大巴一路颠簸来到了基地。这次,我报了微机组,因为我想尝试一下别的活动,让自己全面发展。到了微机教室,我挑了一个座位坐下,紧张地想:“老师会教什么内容呢?”过了一会儿,老师说:“把机器打开!”我小心翼翼地打开机器,按照老师说的,建立文档,使用“图客”、“可牛”,最后制造小动画短片。我一步一步很小心地做,有时还问问同学,渐渐的我融入了我做的活动。老师允许互相参观,于是,有时我还会看别人的,满足地议论一下,紧张的情绪烟消云散了。我们要离开时,我还在想什么时候还能来玩儿,最后终于不舍地走了。尽管出来排队时两手空空,没有什么工艺品带回去,但,我还是很开心,因为我学到了一项技术。350字 四年级
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走进劳动基地这是一个特殊的日子,不用捧着枯燥无味的书咿呀读个不停,不用死撑着充满睡意的脑袋听老师喋喋不休的催眠曲。一大清早,就感到不犯困了,精神格外好,阳光不再是刺眼的,天空不再是“变化多端”多的是一份期盼和愉悦,正如老师所说,心情改变气象,果真如此。那三辆崭新的大巴车停在了崇德楼门口。引来其他年级多少学生羡慕的目光。一路上学生个个兴奋不已,像一群叽叽喳喳的麻雀尖叫不已。一下车,我们迫不及待地投入了大自然的怀抱。真是焕然一新,和从前比起来,多了一份恬静与清新。上午,我们班的活动是中国结制作。这可是我们第一次接触中国结,并且每个人都能亲手制作。中国结,是一种装饰手工艺品,是一种中国民间艺术形式。古称络子,历史悠久。指导老师先讲解、示范,做最简单的吉祥结,然后让学生制作。虽然,这项工作靠悟性,但还是引起大家强烈的兴趣,听课时的那专注的神情,制作时的那种专心致志,在语文课和数学课堂上是很少有。我是个要靠慢慢领悟才会开窍的人,应此第一步就让我摸不清头脑,就因为中间一步错了,后面紧接着,越缠越乱,别人都做到第四步了,我还在那干琢磨,最后还是一事无成,要知道后面一步比一步难,我能不心急么,关系的可是小组积分,最后终于在班主任和同卓的带领下勉勉强强做好了,尽管有点奇怪,尽管有点三不象,但是看到自己的劳动成果的那种满足感,却高兴地写在脸上。下午,我们先参观了安全教育室,参观科技馆,故乡风情室,“猜灯谜”,为此,我还奖了一个文件夹,在各室里听讲解员一一介绍各种有意思的东西,感到十分新鲜,映像最深的是参观科技馆。在科技馆里我了解到了地引力的作用,电波的神奇功效,重力原理等等,在其中我还发现了一个奇怪的东西,“琴”,具体那似琴非琴的东西具体是根据什么原理演奏出音乐的,大概忘记了,唯一记得的是只要“琴弦”发出声音,上方玻璃管中的泡沫粒就会成波浪状翻滚。一天很快过去了,同学们拿着自己的大作,恋恋不舍地离开了。回来的车上,学生们个个意犹未尽。我不经感叹天天盼望着来到劳动基地,想在都去过回来了,真是想念,想念那培养我们动手能力,独立性的基地。初二:王菲800字 初二 叙事
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劳动基地分享心得劳动,有些人认为是苦的,有些人认为劳动是甜的,有些人认为劳动是不苦不甜的,有些人认为劳动是……而我则认为劳动是辛苦而幸福的,因为一分耕耘,一分收获。学校为了锻炼我们的独立,开放了生物园。记得那是刚刚开始种植物的时候,我们班的同学个个都很积极,每天都来这里浇水、捉虫。不久,在同学们的照顾下,我们班的蔬菜种子发芽了,同学们都惊叹不已。转眼间,芽儿就长成了蔬菜。同学们都兴奋不已,因为这预示着我们班要开分享会了。分享会当天,老师拔下了实验基地的蔬菜,把我们带到了开分享会的教室,只见这教室陈列了许多桌椅和一些我们家厨房都会用的东西。老师以她那娴熟的技能开始炒菜,不一会儿,菜就已经炒完了,我在远处就闻到了菜的阵阵香味。一转眼,刚刚生的蔬菜就已经被老师施了魔法似的变成了道道佳肴,老师还买了许多饮料,同学们开心极了!同学们有的在边讨论边享受这佳肴,有的在细细品尝着这色香味俱全的菜。在吃着佳肴时,老师拿着照相机“咔嚓”,就这样,这张照片记录着我们吃到自己种下的的劳动成果时幸福的模样。通过这次班级活动,同学们懂得了劳动也是可以让我们感到幸福而快乐的,同时也教会了我们不要浪费粮食,要懂得珍惜,体谅农民伯伯的辛苦。我号召大家一起劳动,没有劳动,就不会有一个幸福的世界,也号召同学们学习一定要努力,一分耕耘,一分收获。500字 五年级 记叙文
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