探究战胜苦的关键因素800字

探究战胜苦的关键因素

800字 五年级 叙事

实验名称:观察“苦”与各种物质的反应情况?

实验目的:了解战胜“苦”的关键因素。?

实验器材:试管若干,一瓶“苦”溶液,其它物质少许,镊子,药匙。?

实验步骤:?

1?准备试管,倒入约试管一半的“苦”溶液,用镊子夹取一小块“自卑”轻轻投入试管。

实验现象:溶液立即变浑浊,并散出一种难闻的气味。?

2?在倒入“苦”溶液的试管中,投入一块“懦弱”物质。?

实验现象:反应迅速,溶液立即变成灰色的粘稠物质,并有种令人头昏脑胀的刺激性气味发出。?

3?在倒入“苦”溶液的试管中,用药匙取少许一种叫做“二分钟热度”的粉末物质放入试管里。?

实验现象:反应缓慢,开始几分钟几乎无明显现象发生,后来,溶液一下子变成灰黑色,使试管模糊,并散发出一种令人窒息的气味。?

4?在试管中,倒入“苦”溶液,用镊子夹取一小块叫“半途而废”的白色固体,放入溶液中。?

实验现象:溶液渐渐由无色变成翠绿色,并有一种淡淡的芳香散出,但反应了一段时间后,溶液颜色突然变化,变成乌黑色,并生成一种叫“失败”的褐色固体物质,还有黑色的浓烟从试管中冒出,试管壁渐渐裂开了一条条小缝,放出一阵呛人的气味。?

5?在倒入了无色“苦”溶液的试管中,先用镊子夹取一小块叫“自信”的物质投入,再用药匙取少量叫“勇敢”的绿色粉末放入,然后倒入一种叫“坚持不懈”的粉红色溶液。?

实验现象:?

反应迅速,溶液变成浅蓝色,散出一种令人心情愉快的芳香,并生成一种叫“成功”的黄色沉淀。?

实验结论:?

在吃苦的时候,不要用自卑、懦弱来面对它,而应把握一切机会,坚强、勇敢、自信、坚持不懈地去战胜苦难,因为人是在磨炼中长大的。?

实验公式:成功=自信+勇敢+坚持不懈?

实验经验:“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。”

点评:在近年的中考创新作文中,实验报告式文体并不少见。不过,这篇佳作依然有它的过人之处。它不是形式的盲目猎奇,也不是内容的简单拼凑,而是通过对现实生活中人们面临艰苦时的种种表现经过细致的分析之后,得出的深切体会。毫不夸张地说,文章的形式与内容达到了完美的统一。自卑者、懦弱者、二分钟热度者、半途而废者与坚持不懈者的面貌特点,在苦难面前展示得一目了然。

淡淡的寂寞

600字 四年级 状物

它的影子廓括是那样清晰可见,它不断地向我提出一个个残忍的要求。不,这是剥夺,剥夺我自由的权利。

难道这就是成长所必须付出的代价?

夜幕像一快又大又黑的布,落在了这个城市,星星羞涩地闪着那绚丽的光,也将我的思绪带向了回忆……

我手里托着我心爱的书,在温柔的阳光的陪伴下,欣赏着一段段文字,闻着一缕缕花香般文字的气息,又在似乎那么离奇而又美好的幻想中缓缓入睡……一个下午都这样悠闲自在,偶尔几幅漫画和几篇幽默故事,会打破周围的沉寂。无论是捧腹大笑还是仰天长啸,永远随心所欲,因为这是属于我的世界。想到什么就用灵活的笔尖,一点一滴吐出来。

想到了那些,那种感觉,仍然萦绕心怀。

可是就在步入初二的同时,似乎一切都改变了。原本杂乱无章的房间,现在必须整整齐齐,因为对别人说那是孩子的艺术,现在已经不适用了。我最闲的时间就是用来整理房间的。所以,连偶尔上上网,看看电视,吃吃零食的美好时光,也被作业彻底替换了,小说杂志们在家里没踪迹,是名著,还是名著。在长久的精神高度集中下,我双眼发黑,晕晕乎乎的。有时,我真想去会会周公,虽然他挺无聊,但却会给我带来许多幻想。

还没领教过初三生活的我,就已有些厌烦了。为什么连笑声也不敢靠近我?埋头苦读会给我带来什么?掌声还是羡慕的目光?

是谁给初二的权利,这样来束缚我的人身自由?想了许久,还是没有勇气承认,其实是我自己。

转眼间,成长的足迹已落在了后面。我身后的那颗树已静悄悄地落光了叶子,只剩下光秃秃的树干……那是一种淡淡的寂寞。

眼前,那一叠夹杂着笑声的书籍,如今成为了雕塑,可远观而不可亵玩焉!

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