那天雨一直下
500字
初一
雨，为什么还下着？
早晨，还没睁开眼，耳朵就先听见了清脆的雨声。那雨声有时像浪花拍打岸滩，有时像春风吹拂杨柳，一下一下，敲击、震撼着我的心灵。
再从睁开眼睛到双脚离开床面，又过了四十几分钟，却发现雨还一直在下。这时，那雨已经下了一夜了，这样的雨在我们这儿真不常见。
伴着雨声，就这样度过了一个上午……
到了中午，吃过中饭，看过电视，雨还一直在下，一下又是两个钟头，到了下午三点多钟，雨还一直在下。
下午三点多钟了，我该去上数学课了，可看着雨却让我望而却步。我的内心犹豫而又纠结，可是最后还是下定了决心。
跨出门外，走进了雨里，一直下着雨让我总觉得今天有什么事要发生，一路上忐忑不安：我的第六感是很强的，一般来说我猜的准没错。
到了上课的地方，刚上课，就因为没带错题本，被批评了一顿，又因进门考，考得不好又被批评了一顿。正式上课时，因心思总放在上面的事情，走神，被点名了好几次，课也没听懂多少。终于熬到了下课，我逃离般地跑出了教室。
内心乌云密布，十分阴郁。发现雨还一直下着，我的心也像这天气一样，这种心情一直持续到了夜晚，连最爱吃的酒酿元宵也变得无滋无味。终于带着这种阴沉沉的心情，熬到了睡觉时间，带着一种逃避般的心情躲进了被子，昏昏沉沉地进入了梦乡。窗外，雨还淅淅沥沥地下着……
那天，雨一直下。
春天的味道在哪里
600字
四年级
我趴在一个角落里，嗅着一朵朵美丽的花朵。妈妈很好奇：“你在干什么？”我高兴地说：“我找到了春天的味道。”
春天的味道在哪里？春天的味道在客厅的雏菊里。雏菊是妈妈为学校里的活动而买的。那盆花枯萎了，但还留下一小株活着。最近，那一小株花居然开了。我很惊讶也很高兴，连忙凑过头来仔细观赏它，妈妈也来了。
我们俩望着雏菊，很快，妈妈就自己做自己的家务去了，而我还在观察着它。我突然想起来：不能只用眼睛去观察。我试着用嗅觉去观察，渐渐的，我闻到了一股沁人心脾的香味。我仿佛被这股香味吸引住了，好像我就是这美丽的雏菊。我越来越喜欢这盆雏菊了。过几天，我又去看那盆雏菊了。这次，它那秀美的枝丫上，又开了好几朵金黄金黄的花朵，非常香，而且又生出了一些枝丫。可是最近，好几朵花的颜色都变淡了，看起来就像生病了一样，连香味都没有了。我可着急了，连忙问妈妈是怎么回事，妈妈也不知道。没想到第二天，它竟然好了一点，而且香味越来越浓郁了。我开心地嗅着雏菊的香味，心中开心地想：春天，它一定会开得更好的。
春天的味道在哪里？春天的味道在阳台上的龟背竹里。最近它长得越来越大，越来越高，而且越来越直了。我仿佛能闻到春天即将降临的一股香味儿。
春天的味道在哪里？春天的味道在窗边的吊兰里。吊兰长得越来越好了，从原来病殃殃，到现在长得越来越好的样子。我越发感觉春天就要来了，仿佛已经嗅到一阵阵淡雅朴素的香味。
我嗅到了春天的味道，我也找到了春天。
展开阅读全文
相似题目
-
那天雨一直下雨不仅仅是自然之雨，生命之雨也同样让人难忘。而生命之雨又指什么呢？它是指人们生活中的挫折吧！挫折也好，风雨也罢！其实生命之雨一直在下着……很多的人也是缺乏自信，很多事不敢去挑战，总是被晶莹透明的泪水屈服。这些人是自然成功不了的。其实我们要记住，生命之雨对于我们来说并不是挫折，而是一种成功道路的动力。自然，有很多人需要它，也有很多人排挤它。可我们却忘了，不经历风雨又怎能见到彩虹呢？我以前读过一个故事，一个很小的孩子，自以为看透了这个世界，因绝望而自杀了。他的父母老师甚至是同学都哭得死去活来。而很多时候，我们要记住，在接受风雨洗礼时，很多人是牵挂我们的。生命之雨的洗礼固然残酷，但猛烈的风雨过后，不正是我们每个人所期盼见到的彩虹吗？在见到彩虹时我们的生命必然会变的光芒四射。我们不惧怕风雨的挑战，因为我们有成功的资格。记住，失败者不是没有成功的资格，而是他已经放弃了自己，失去了走向成功的机会。我们不妨把历史当做镜子，参照一下，看看我们到底怎样做是对的，怎样做是错的。唐代大诗人李白，年少时十分厌恶学习，甚至经常逃课打架。有一天，他逃出学堂来到野外玩耍，见到一个老婆婆在河边磨一根大铁棒，李白好奇的问老婆婆这是在干什么？老婆婆笑着说我要把它磨成绣花针。李白很惊讶，那么粗的铁棒怎么能磨成绣花针。老婆婆欣慰的笑了，只要我不惧怕风吹雨打，天天磨，总有一天会成功的。李白听后恍然大悟，立刻跑去学堂继续学习，终于成了一代诗仙。美国盲聋女作家海伦·凯勒也是一个不惧怕风雨的人。她只有一年零九个月的光明与声音，但是她却不气馁。努力用双手和大脑创造奇迹。在老师莎莉文的帮助下，考进著名的哈佛大学读书，她毫不在意自己的缺陷，经历了人生各种风雨，但他最终成功了，美国著名作家马克·吐温也说“若拿破仑是战场上的英雄，那么海伦·凯勒便是生活中的奇迹。”还有《史记》的作者司马迁也是敢于和命运挑战的人。他被受宫刑的情况下，仍拿笔创作，终于成就了历史大作《史记》。人称其为史迁、太史公、历史之父。陈胜吴广因雨延期，振臂一呼，“王侯将相，宁有种乎”的呐喊划破历史沉重的雨幕，陈胜吴广起义虽不到一年就败亡，但也因此上而在全国燃起反秦烈火，不久就推倒了秦王朝的统治。这正是一场大雨。成就了一个人，毁不了一个常玉。李白、海伦·凯勒、司马迁的故事告诉我们，人生之雨，永远不会停息，人生路上的挫折在所难免，关键看你怎样面对，请记住“风雨之后便是彩虹”。历史上自然还有很多反面例子。刘邦和项羽为争夺皇位进行了四年的楚汉之争，最后刘邦战胜了项羽，项羽自知无能便自刎乌江，留下了千古之憾。若项羽能够正视失败，或许历史也会从那里改写，可是已经迟了。李清照留下了“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”的千古名句。诗圣杜甫也留下了“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的感叹。人生之雨永不停息，在历史发展的每个时期，总会有雨相伴，其实，雨一直在下，有故事，有思考。1200字 初三
-
那天雨一直下“心为我打着伞，眼睛却为我下着雨。”平生，从未如此过的妈妈，那一天，她为我哭了，哭得如此凄凉。那一瞬间，我竟是将害怕，恐惧集于一身。心中有一个念头闪过“我怎么会变成如今这个样子，以前那个乖巧，是妈妈贴心小棉袄的我，到底去哪了？”现在，我还时常会想起那件事，心中充满了深深的愧疚和感动之情。这要追溯到三年前，那时的我，完全没有现在的叛逆之意，有的全然只是更加懂事、活泼。对妈妈的各种唠叨更是不厌其烦。那天，我终于惹妈妈生气了，妈妈平时对我也甚是宠爱，甚至可以说是溺爱。而这一次，她没法像以前那样包容我的一切缺点，她平时不生气，一生气就是勃然大怒。因为我一不小心打翻了她喜爱的百合雕塑，一向喜爱百合花的她，自然非常喜欢那枝百合雕塑。我事发后不但没有向她道歉，反而还嘻嘻哈哈地对她说着各种玩笑话。可妈妈实在受不了我这份不以为然而又极不真诚的态度，千般万般地抑制自己的情绪后，还是伸手打了我一巴掌。我和妈妈僵持着，那一瞬间，妈妈泪如雨下，那次，我承认，我害怕了。那天，大雨滂沱，路边一片泥泞，我和妈妈僵持不下，不顾一切地跑了出去。我一直跑着跑着，泪水如珍珠般掉落，身后妈妈的喊叫早已渐渐离我远去，直到筋疲力尽，我才停了下来。我本以为妈妈会出来找我，我也打算只要她出来哄哄我，我就会和她和好。可是，她没有。我终于逃出了妈妈缚捆我已久的手掌心，犹如逃出了妈妈的爱一般，只是这次，根本逃不了多远。那天，雨一直下，就像妈妈对我那失望至极的泪水。为我一直下个不停。姐姐气喘吁吁地跑出来找到我，并告诉我：“妈妈因为找你太过激动而心脏病复发，现在正在医院里躺着，她一直叫着你的名字，小妹，回去吧？”听着听着，我含着泪水，拼命地往医院跑。途中，我想到了以前我因为贪吃，妈妈伸手刮刮我的鼻子，叫我“小贪吃鬼”的情景；因为我周末早上赖床不起，她亲亲我的脸，叫我“小懒虫”的时刻；因为我拿着她的化妆品往脸上抹，她边擦边说着，你这“小坏蛋”的时候。那天，雨一直下，就像我对妈妈那充满深深愧疚之情的眼睛。我悄悄走到病床边，拉住妈妈的手，妈妈睁开那脆弱而又无力的眼睛，脸上的疲倦一览无遗。我尽力地抑制着自己的眼泪，妈妈告诉我：“对不起，妈妈不应该因为一个雕塑就打你，你在妈妈的生命中出现就是最美好的意外，雕塑碎了就碎了，但千万别让我们多年来的母女之情破裂，好吗？”我用力地点点头，泪水再也抑制不住地喷涌而出，这是感动的泪水。而窗外的雨，也渐渐地缓和下来，变得不再凄凉，犹如人心。转眼间，我上了中学，在住校期间，收到了妈妈的信，我在心中默读完着：“孩子，在中学时代的生活还好吗？我和你爸爸一直挂念着你。自己吃饭的时候要小心冷热程度，上课认真听讲……”信纸很好看，是在风雨中洗礼的一朵冰花，随风摇曳着，犹如当年的我，在风雨中没有妈妈的爱。但是，很美。我读着信，心中笑着抱怨妈妈的唠叨，眼中却闪烁出了晶莹的感动的泪花……1000字 初三
-
那天雨一直下雨，可以滋润人的心田；雨，可以使干燥的大地变得湿润起来；雨，可以将人心中的怒火浇灭。而雨，也可以使人陷入深深的回忆之中。那天，窗外的雨一直下个不停，使原本干枯的小草、小树们变得绿油油、生机勃勃的，而就在这时，我看见一只燕妈妈在急促地飞着，我原以为它只不过是因为饿了所以才飞得那么快，可是过了一会儿，我看见了躲在燕妈妈那温暖的翅膀下的小燕子，这一幕深深地打动了我的内心，使我不禁想起了我和妈妈之间发生的一件事……那天，我因为要去值日，所以走的时候太匆忙，忘了看天气，到了学校上完课后，刚要走出教室门，没想到一片乌云飘了过来，不一会儿就下起了倾盆大雨，我默默地等待着，眼睁睁地看见每一个同学都被他们的爸爸妈妈给接走了，教室门前只剩我和我的好朋友了，我们俩在一块儿正聊的热火朝天，可是在这时候，半路杀出个“程咬金”，是她妈妈，她妈妈来接她回家了，她高兴地对我说：“要不你和我们一起走吧！反正我们也是邻居，很方便的。”我还自豪地说：“不用了，我妈妈一定会来接我的，她可能是有一点儿事给耽搁了吧，她肯定会来接我的。”我的好朋友和她妈妈一起走了，整个校园就只剩下我一个人了。不一会儿，夜暮降临，四周静悄悄的，黑洞洞的，我不禁流下了失落和伤心的眼泪，我鼓起勇气，准备独自一人回家去，在回家的路上，我一直在哭，心里不由自主地想着：难道天也是在为我流泪吗？我的情绪更加低落了。那天，雨一直在下。回到家中，我看见妈妈正在急匆匆地打着一把伞往门外走，妈妈看到我被淋成了一个落汤鸡，妈妈用那种心疼的眼神看着我，我不禁瞟了妈妈一眼，不再理她，没想到到了半夜我竟然发烧了。妈妈的悉心照料着我，不一会儿烧就退了。第二天早晨，雨还在下，我按捺不住我心中的怒火，就去找妈妈问个清楚，可是一看到妈妈，我就没法心平气和地和她说话，我生气地说：“你昨天为什么不来接我。”妈妈支支吾吾地解释了几句，我没听见。最后，妈妈终于肯把实情告诉我了：“昨天，你奶奶生病住院了，情况危急，妈妈一时忙得忘了时间，所以……”我不禁流下了眼泪和妈妈紧紧地拥抱。我高兴地说：“妈妈，我原谅你了，你也原谅我，好吗？”妈妈微笑地点了点头，我和妈妈和好如初了。不一会儿，窗外的大雨停了，太阳公公出来了，我还看见了美丽的彩虹。经过这件事让我明白了，生活中，无论遇到什么事情都要微笑着面对。风雨过后一定会看到属于你的太阳，还有彩虹。900字 初三
-
那天雨一直下我时常坐在窗口，听那有轰隆隆的雷声“伴奏”，看那有耀眼的闪电“添彩”，品偿雨带给我的烦忧。常常想：雨是什么呢？不过就小水珠蒸发而得到的一种自然景象罢了，再大的雨，下一会儿，也会停的。但，那次……还记得那是一个星期天，一个天气不太好的星期天，我“全副武装”，准备去广场和朋友玩。因为就在前一天下午，我们约好了一起去广场玩的，可老天却不给我们“好脸色”，外面一片黑暗，黑压压的乌云好像要压下来似的，天边偶而闪过一道闪电，不过，这也阻止不了我们坚贞的友谊，我拿起自己的“行囊”就走。去的路上，老天真的“翻脸”了，下起了雨，那时，我仅仅走了总路程的三分之一，要回家，也很容易，但我一想到朋友那焦急的面孔，就打消了回家的念头，朋友那么重视我们的友谊，我哪能回家啊！如果她为了等我，淋雨生病了可怎么办呀！于是我便冒着雨，以百米冲刺般的速度奔向广场，但广场上却空无一人，我想朋友大概还在来的路上吧！万一我走了，她来了见不到我，怎么办？我就在这儿等她吧！一分钟、五分钟、十分钟、十五分钟……半小时过去了，雨越下越大，已经由开始的小颗小颗滴落，变成了现在断了线的珠子，广场上依旧没人，有的，只是我无助的身影。我哭着跑回了家，被大雨淋成了一只“落汤鸡”，刚进门，我就急忙给那位朋友打电话，问她为什么不来，谁知，她却说：“今天下那么大的雨，万一我淋湿感冒了怎么办，你负责啊！”可你为什么不提前打电话告诉我，你不来呢？“哦，我忘了。”嘟嘟嘟……接着，便是一阵无人接听的沉寂。我的朋友，你可知，我视我们的友谊是风雨无阻的，而你却无视它……那天，雨一直下着，而我心中的雨呢？它，也未曾停过……650字 初一
-
那天雨一直下真挚的友情如清晨的露珠，在叶间静默的流淌着，滴进我心田，陪伴我，温暖我……“哗啦啦，哗啦啦……”雨一直下，一时半会儿停不下来了。校门口伫立着一群“落汤鸡”。突然人群中的一个人说道：“走吧，雨是停不下了了。”我心里有点鄙视她，不过也没有说什么。一行六人走到十字路口时，我准备走，她们却住我说：“我们一人送一个回去。”然后一把雨伞出现在我上方。我把刚刚的想法通通抛到脑后面去了，急忙说道：“我俩不顺路，你赶快回去吧！”“说什么话呢，雨这么大，你怎么回去。”说完，直接拉着我走向我家那个方向。一把小小雨伞撑起了我们的友谊。虽然很冷，但一股暖流流过我的心田。雨还在下，但丝毫没有影响到我俩。快到家的时候，“小王，谢谢您送我回来，你快回去吧！”“你我之间还要说谢谢，况且现在还没到呢，走吧！”“天已经很黑了，你快回去吧！我马上到了。”我再次重复道。她依然没有理我。走了一会儿，她突然开口道：“你说，在多年以后，我们还会是朋友吗？”“会，我们永远是朋友。”我没有犹豫的说出口。时间一分一秒的过去，雨依然在下，但我的心却是沸腾着的。第一次觉得回家的路是那么的短。也许这就是人生的道路，一路上，需要和同伴互相扶持，互相鼓励。也许以后你会遇到更多的人，交到更多的朋友。但这些一起经历风雨的朋友却是那么的少，这将是人生的一道风景。把我送到家门口时，雨还在下，望着她的背影消失在黑暗中，我仿佛看到黑暗中有一道光伴随她前行——那是友谊之光。那天，雨一直下。衣服没有湿，却润湿了我久久不得平静的心。我相信，雨再大，也阻止不了风雨中我们前进的脚步。因为有你，我的世界才会那么精彩。朋友，谢谢你们！650字 初一
相关推荐
初一
500字
-
那天雨一直下紫红色的天空渐渐变成暗黑，我孤单地走在路上，跟着妈妈一起回家。“滴答，滴答……”清脆的雨声在我的耳边回响，我不禁想起今晚发生的事：“我回来啦！”一如既往的声音在屋子里响起。我写完作业，开心地坐到电视前，看着精彩的电视节目。“鸽，去给你妹妹倒些温水。”妈妈在洗衣服，爸爸在看着我妹妹，倒水的任务自然就落到了我的肩上。我的目光恋恋不舍地离开了电视，拿起妹妹的水瓶，走到水壶前就倒水，把瓶子塞给妹妹，我便又坐到了电视前。“哇！”的一声，妹妹哭了起来。我这才想起妹妹的被子是吸管杯，是会溅出来的，我跑到屋里，只见母亲小心翼翼地给妹妹处理着胸前的红斑。见我来了，一双冲满怒气的眼睛瞪住我。“啪！”一个清脆的耳光落在我的脸上，我的心里很不是滋味。我不甘，不情愿，愤怒，生气……我毅然选择了出走。我拖着疲惫无力的双脚，像被遗弃了的小猫走在孤寂无人的大街上。这时，雨还在下，我来到了一座小亭旁，在里面发呆，久坐不起。我忽然想起了以前妈妈对我的好：“妈妈，我想去学素描。”“好，妈妈给你报素描班。”……顿时，我心里像打翻了五味瓶一样，很不是滋味。正在这时，妈妈寻来了。她见了我，便快步走到亭子里，紧紧搂住我，对我说：“对不起，都是妈妈不好。走吧，咱们一起回家！”妈妈拉着我的手，我们一起打着伞，回家去了。灯光下，我们的影子拖得很长很长。雨虽然还在下，但我的心却异常的温暖。这时，我紧紧地拉住妈妈的手，生怕她把我丢了似的，跟她一起回家去。回到家，雨虽然还在下，但我的心却无比温暖，像久别了阳光的孩子又回到了母亲的怀抱，这件事久久在我心头，一直不曾忘怀……650字 初一
-
那天，雨一直下又是一个下雨天，我轻车熟路地搭上了回程的公交车。目光穿过窗外的雨帘，那个在车站静静等候的小女孩，又让我的思绪回到了多年以前，自己第一次搭乘公交车的那天。“出门向前走，穿过马路，右转，竖着一块牌子的那个小房子就是公交站。”嘴里念叨着妈妈的叮嘱，我自信满满地从学校里出来，踏上了去往车站的路。一走上公交车，我就兴奋地不得了，东瞅瞅西瞧瞧，这里摸摸那里碰碰，活像只刚从动物园里被放出来的猴子。玩累了，我便靠在椅子上睡着了，完全不记得自己来乘车的目的。也不知道过了多久，我被人从睡梦中推醒。“下车”。司机冷冰冰的脸孔倒映在我睡眼惺忪的眼里，“可是，我的家还没到呢！”我用手背擦了擦嘴边的口水。“这是终点站了。”声音与他的脸色一样，冷酷得不带一丁点儿温度。我只好带着小书包跌跌撞撞地逃下车，却只能呆呆地愣在车站，不知道该何去何从。雨越下越大，颗颗如冰雹一般坠落在我的心上，发出了害怕的呜咽声。车一辆辆地进站，又一辆辆无情离去，形形色色的人们来了又去，一双双的鞋在我眼前晃过，却没有一个人肯为我停留，哪怕是一秒钟。不行，这样下去不行，我咬咬牙，对自己说，我必须自己想办法。车站里与我一同在避雨的还有几位三轮车夫。我选择了一位面容较和善的，径直走过去，说：“叔叔，我乘错车了，你能不能送我回家？”“去哪儿？”我告诉他地址，他做了个手势，示意我上车。不知道哪儿来的胆量，身无分文的我就这样上了车。一路上，他告诉我他也有一个与我年纪相仿的女儿，他说他希望也能有好心人。在下雨天帮助他的女儿。快到家了，我才插上一句话，“叔叔，那个，我……”“我知道你没有钱，我也不打算向你收钱。我只是想让你知道，这个世界上，很多东西是不能用钱买到的。比如，关心或是爱。”那天，雨一直下，我的心上，却洒满了阳光。700字 初一
-
那天，雨一直下清晨，就是阴雨绵绵。放学后，雨如倾盆，猛烈地砸着，地面上的行人纷纷奔向屋檐避雨，街道显得格外空旷，鸟儿的鸣叫声隔着“雨幕”传来显得格外旷远。远处电光划开云层，雷电撕裂天空……·雨狠狠地打在伞上，不少的雨斜落在我的脸上，那么凉，来不及躲，也无心去躲。升入初中半年后，令我满是压力，在压力下，又得不到好成绩，考试成绩直线下落，语文数篇未背，胸有成竹的英语听写竟落得个不及格……点点失败的回忆，成为心头的乌云，与天降之雨一齐砸入心房。在雨中漫步，不知不觉间想起了不知在哪看到过的小说，民国末期，兵荒马乱，男主角从山腰砍柴而归，整个村子被洗劫一空，冲进家中的他，不见袅袅炊烟，不闻孩子的嬉闹声……当时，小说里似乎也下了现在一样大的雨，小说最后，男主角收养了一个孩子，在革命胜利后，又从新回到了原先幸福的日子。成家难，再立业又谈何容易？家破复有，都能做到，学习的困难又怎样？雨声渐渐归于平静，渐渐沉淀，那个奋斗的学习目标渐渐浮现：“我欲重返往日风采！”过去一个多月，过了立夏，放学时，暴雨晚来急，又是那般地狂而猛，路上又是如此空旷，树被风推的左摇右晃，又如醉如酒，但我握着满意的答卷，走向家中，把风雨留在背后。500字 初一
-
那天，雨一直下朵朵乌云的傍晚，不见往常悠扬的晚霞，只有纷纷而又绵绵的细雨……我点着水洼，踏着雨声，撑着雨伞走在湖边。雨滴混着我的泪珠。点在地上，随之流入湖里。细微的抽泣声在这片寂静的傍晚传得很远很远……我不懂母亲的做法。在我看来我就是万千学子中的普通一员，为什么我要比别人多上一节课？为什么我不能跟随我自己的意愿，做我自己想做的事？为什么我要比别人承担更多的压力……我不懂，我真的不懂……这样的疑问一遍又一遍在我心中回荡。我已经同母亲争吵多次，每次我们都会争得面红耳赤，而母亲犹如一头发怒的母狮，怒发冲冠！吵到最后，我总会用沉默来表示抗议，而母亲也似乎理解了我这沉默，也渐渐沉默，等待下一次的说服……但矛盾在今天却完全激化了。母亲再次的喋喋不休，我再次的据理力争让我们两个人都陷入了愤怒的境地。再也受不了母亲的话匣子，我狂奔出家门……雨从我身边划过，无情地舔舐着我单薄的衬衣，在白色衬衣上留下斑驳的痕迹；冷风拂过脸庞，刻画出一条条的泪痕；心里生出一种痛彻心扉的冷！我拿着雨伞奔向那片幽静的湖。那片湖与我一样渺小，渺小到没有人知道它的名字，也少有人来到湖边。它静静地在人世间存在，奉献一池清水，直到时间的尽头。我仰起头却还是无法阻止泪水的奔流而下，低下头时，却发现一位老奶奶在湖的对岸，太远了，看不清的容颜与鬓发，只见得她银发微微闪亮，她似乎看到了我，笑了一笑。我竟恍惚觉得那笑容，那身姿有些熟悉——与我的母亲，只是她老得多了些。瞬间突然想起，母亲有多久没笑了，大概是我进入初中开始便难有一次纵情大笑的时候了！是我错了吗？是我错怪母亲了吗？我闭上眼睛，倾听自己内心的声音。我想我该心平气和地与母亲谈一谈了。顺着来时的路，回到家，我轻轻地推开大门，一个身影坐在沙发上，脸朝着大门，清晰可见满面的期待，是在期待着一个人的归来……此时，雨声悠悠的，静静的……母亲最后还是同意了我的要求，不再强求。我不明白母亲的态度为何突然转变，或许是因为母亲累了，失望了；又或许是因为母亲担心了，怕我太伤心了；又或许母亲被我心平静和的谈话给说服了……总之，我不必再去多上那节不愉快的课了；总之，我也想想办法让母亲再拥有那久违的开心的大笑！那场争吵，那个熟悉而又陌生的笑容，那天，那场雨……悉数印在了我的心上，印的深刻，也印的美丽。那天，雨一直在下，下在我的心头，下在我的回忆里……900字 初一
-
那天雨一直下那天，雨一直下……雨变得沉闷，打开窗户，朝街道望去，雨浇着万物、拍打着地面，不再那么生机勃勃。人们也厌倦了雨，都躲在家里，偶尔有几辆车子驶过，小草也全都耷拉着脑袋，死气沉沉的。但是，雨中也别有一番风韵。静静地坐在那里，听着雨拍打着挡雨棚的声音，我仿佛去到了一场庄严而又沉重的仪式；听着雨在窗玻璃上敲打，我仿佛看到了一场芭蕾舞表演；听着雨随着树叶落下去的那种沙沙声，我仿佛嗅到了金黄的果实的清香。这时候，雨开始变得活泼了。在雨中弹钢琴，也是极美的，手指在黑白琴键上跳动，雨也在跳动。慢慢地，奏出一首首动人的乐曲，再加上雨的伴奏，似乎更有韵味。或者，可以在雨中画画，雨的声音，使人有了灵感，能绘出一幅幅美丽的画。有时，你会跟上雨的节奏，时而轻快；时而缓慢；时而柔和；时而猛烈。这是雨的艺术，是它独有的一份美。我会突然想到外面去转转，撑起伞在雨中漫步，抬起头仰望天空，雨水滴进我的眼睛，打湿了我的睫毛。再望向那老旧的房屋和树叶交织在一起的美景，你会觉得，在雨的飘洒下它更美了，让人沉醉。屋檐上，雨滴排成了整齐的一排，衬上黄昏的暗黄，像酒店的灯，亮晶晶的。又像无数水晶蝴蝶，栖息在那里，时不时还落下了，地面上溅起了水花，像是给大地穿上了一件水花衣，花衣还微微荡漾着，更加可爱了。那天，雨一直在下，无私地滋润着大地万物。550字 初一
-
雨一直下清晨本该是鱼肚白，却被乌云所遮盖，被鸟群所霸占，不久，雨也开始下了泠泠作响，鸟儿们的叫声嘤嘤成韵，唤醒了街道，城市，喧闹的一天又开始了。房子里没有一丝声音，唯有一张纸条，"我上班了，你自己做饭，今天有事，可能睌点回家。"我把纸条塞进垃圾桶，向厨房走去，洗碗时偶然看到了窗子，雨敲打着窗，也击打着我的心房，雨水流了下来朦胧了长窗，我用手擦了擦，发现窗外的柳树低着头，细细看去，花草在树下窃窃私语，似乎吵醒了睡梦中的蚯蚓，它四处张望，但这并没有影响到他们。在雨中他们相濡以沫，彼此是彼此的肩膀，记忆中一阵恍惚。妈妈那一幕幕忙碌的身影，涌在我的心头。"妈妈，快过来，我抓到只蚯蚓，快过来陪我玩"我对着妈妈喊。妈妈放下手里的活，说"好好好，这就来"阳光下两人的身影被拉的好长好长。"快点，快点，公交车要走了！"我们向前跑着，夕阳将我们的欢乐无限放大。"轰"一声雷鸣，把我拉了回来，我看了看窗外，风雨交加，雨打湿了我的眼眶，曾几何时，你的温柔被时间磨尽，而我们的心似乎也渐行渐远。天黑了，但雨并没有停，睡梦中觉得有人打开了我的房门，走了进来，帮我整理了身旁的被子，这画面是这般温馨。雨滴渐落，化作数不清的眼泪，从头至心底，我突然就懂了，我们俩人的心也就更近了。500字 六年级
-
雨一直下一群飞鸟从空中闪过。天立刻灰了许多。夏天就像娃娃的脸，说变就变，晴空万里到雷雨交加也不过眨眼之间。乌云缓缓地爬满了兄弟俩头顶的这片天。“冬，我们回家吧！”夏说，“要下雨了。”“再玩一会儿嘛。”冬应到，继续在草地上玩耍。“可是……”夏本来想说回家晚了要挨骂的，可看到弟弟玩的这么开心，话到了嘴边，有咽了回去。咚……咚……没有太阳的庇护，雷又开始肆虐起来了。想要把着俩贪玩的小男孩吓回家似的，一阵狂吼。“快走吧，下雨了！”雨滴随着夏的话一起坠落。落在了草丛里，树叶上，孩子们的脸上。发出轻微的啪啪身声。夏一把拉住弟弟飞快地跑了起来。可野外显得很空旷，没有可以避雨的地方。不远处，一座房舍出现在兄弟俩模糊的视线里。“到那儿避一下雨吧，”冬用征求的目光望着我哥哥。夏白了冬一眼，可还是拉着冬向房舍跑去。“有人吗？”夏边敲门边喊，可过了很久也没有人回答。“还好意思说，要不是你，我们早到家了……”冬向哥哥吐了吐舌头，又立刻向夏靠了靠。雨越下越大，水沿着屋檐慢慢泻下，像一条水银柱立在了门前，将他们与外界隔开。“也不知道能下多久，”夏心里想，“父母看到我们满身是水一定又要怪我没照看好弟弟了，说着，向弟弟望了一眼。冬正咯咯地笑着，并光着脚丫子去迎接屋檐上泻下的水。水立刻从冬的脚背上散开，开出一朵朵淘气的水花。夏好像也被眼前的景象感染了忍不住笑起来，呵呵，咯咯。外面，雨一直下……500字 高一 叙事
-
下雨下雨我喜欢下雨，喜欢倚着窗儿看哪滴滴珍珠化为滩滩发亮的水，溅起片片水花，嘀嗒嘀嗒……小雨朦胧，总是带着一片细腻的薄纱，带着少女的情怀，诉说着甜甜梦语，缠缠绵绵，轻悄悄，细柔柔，让人不禁生怜，她似乎要飘去，却又流连，我猜不透她的心思，只因她总是给我一种模糊的身影。大雨倾盆，干净利落，你看他来势汹汹，雨滴大而重，漫天乌云气势磅礴，霸气地赶走那丝丝烦闷与燥热，你来不及惊觉，却早已只留来那一片清新与湿润，他凶神恶煞，却又是让你感到别样温馨。细雨斜丝，不经意间冒出，精灵一般闪动着，你似乎早已不见它身影，却又忽地给你一个惊喜，它亦不流连，亦不干脆，则是与你悄悄咬咬耳朵，说说悄悄话，又不见了，你便再难找它那灵动的小身影了。寒雨微凉，清冷的雨滴身着一缕白衣，清丽脱俗，便是不染尘俗的，她眼睛是一块银色的雪晶，不沾尘埃，冰清玉洁，擦拭着丑恶与黑暗，她冰冰冷冷，洒下滴滴寒珠，却又满怀纯真与善良，温暖瑟瑟发抖的人心。我幼时不爱雨，只因它阻挡了我的游玩与阳光，又是那么优柔寡断地整日悲唱。然而我现在终是懂得了雨的真诚与善良，也终究摆脱了下雨时的不满与怨天尤人。虽说温暖的阳光，绚丽的彩虹，连绵的阴云也是美妙无穷的，但我喜欢雨，喜欢听雨，聆听它那天籁般的声音，嘀嗒嘀嗒……下雨_550字500字 写景
-
下雨下午，我去书画院学书法。在课上到一半左右的时候，外面下起了雨。雨越下越大，到下课的时候，雨点仿佛一粒粒黄豆，从天而降。在这滂沱大雨中，两个熟悉的身影映入了我的眼帘，他们合打着一把伞急匆匆地走进了书画院，他们正是我的爸爸和妈妈。爸爸妈妈来接我回家，但汽车停在了另一条马路上，我们必须撑伞在雨中走一段路。我想：这么大的雨，我和妈妈的衣服都有帽子，爸爸的衣服没有帽子，伞应该给爸爸。正想着，妈妈已经一把把我拉进了伞中，让我躲在她和爸爸的中间，试图三个人合一把伞。可是雨实在太大了，小伞在风雨中摇曳着，调皮的雨水一会儿打在我们的脸上，一会儿打中我们的手臂。这时，爸爸忽然把伞往妈妈手中一推，自己一个箭步冲进了雨中：“你们拿好伞，我先去开车，当心点，别被雨淋湿了，会感冒的！”话音未落，爸爸已经跑远了。当我和妈妈走到一半的时候，爸爸已把车子开到了我们跟前。我钻进车子，很为爸爸担心。爸爸从我的眼神里猜出了我的心思，还没等我开口，就笑呵呵地对我说：“儿子，我没事的，只要你和妈妈没被雨淋着，我就放心了。好了，咱们回家啰！”车子在雨中飞驰着，雨点打在车窗上，发出“啪啪”的声响。望着爸爸湿漉漉的背影，我的心顿时湿润了……500字 小学 叙事
-
下雨我听天气预报——今天有雨。早晨，我正睡意朦胧，就听见了一阵“哗啦啦”的声音。我睁开了惺忪的睡眼，伸了一下疲劳的脊背，看到外面瓢泼大的雨正猛烈地下着。我翻身下床，来到窗前，只见雨水倾盆而下，像千万匹白色的骏马一样奔涌而来，这浩浩荡荡的大军，势不可挡。这雨带走了夏日的炎热，送来了如秋天般的凉爽。可是这雨来得快，走得也快，没有半个时辰，就变小了，天气也变得闷热了。随之而来的就是淅淅沥沥的小雨。我仰望着天空，天空中只有灰白色的云层，雨水打在我的脸上。天气十分闷热，让人十分怀念秋天的凉爽。我去了学校，风夹着小雨打到每一个人的脸上，让人神清气爽。冰凉的雨露落到花朵上，花儿也乐得摇曳着。下午，天空阴沉沉的，到了第二节课，顷刻间风起云涌，天空被黑色的乌云所覆盖。天地瞬间变色，变成了黄色。风吹的树弯下了笔直的腰，暴雨倾盆而下，雨水像泼、像倒，雨水在击打着地面，天空电闪雷鸣，大自然仿佛是在演奏一首节奏慷慨激昂的交响乐。树叶被雨水打得“沙沙”作响。教室里一片漆黑，一道道弧形的闪电划破天空，把教室都照亮了……雨水下了好久，才停下来。天气真是喜怒无常，一会暴风骤雨，一会儿又淅淅沥沥地下着小雨，一会儿又晴了。大自然就是这么变化多端，充满神奇！500字 五年级