我身边的你
时间顺流而去,人生逆水行舟。当我失败时,你在我身边鼓励我;当我迷茫时,你在我身边指导我;当我伤心时,你在我身边安慰我。你总是千变万化,那么你到底是谁?
你是我的救世主
当我呱呱坠地,来到人世间时,我就知道人生是苦的,所以我哭了。然而我遇到了你——父母。当我还不会说话时,你只用观察我的一举一动就知道我想干什么,当我学说话时,你不是叫我爸就叫我妈。当我长大了,我终于知道原来你才是我的父母。每当我遇到困难时,你总挺身而出。几时拖着疲惫的身体,也会帮我解决问题。此时此刻,我真的长大了,懂事了,也独立了。但是父母总在后面默默的支持着我。就像周国平先生说的:岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域,但因为乘在这只船上,我竟不感到陌生。有你的支持,我的生活增添了色彩。
你是我的良师益友
“你是我的眼,带我领略了四季的变换”把我从现实中带到书海里,一字一句的让我品读书中的黄金屋,书中的颜如玉。你那和蔼可亲的脸让我们像朋友一样和谐相处。你是特别的,总会无意间就与我们打成一片,一起听那流行音乐。这是你的独特之处。不但带我们来到书海品读书的气息,还观看海的景色。你是我身边的老师。
你是我的知己
“人生有多少个十年,最关键是活得痛快”然而痛快的时刻总有知己的陪伴。你是我身边的那位无法忘怀的知己。有时与家人闹了吵了,是你安抚我,同时也只能与你倾诉心中的烦恼。是你告诉我“心晴时,雨亦晴;心雨时,晴亦雨。”你是我的开心果,你是我的无忧草。与你同行,与你相随,总是那么快乐
我身边的你,变幻莫测的你,到底哪个才是真正的你?你是我的父母,你是我的老师,你是我的知己。
盛兴中英文学校初三:朱思欣
老师,我想对您说
教师是一个多么神圣的职业。老师是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝。老师是蜡烛,洒尽最后一滴蜡去照亮漆黑的夜空;老师是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;老师是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师,您的眼睛像一片盈盈碧波。那般深情,那般动人!您看人的时候,目光那么清澄,就像潺潺的山泉,轻轻地流进每个人的心田。
学生最喜欢看老师喜悦的目光了,因为这目光表示着我们的进步和您对我们的鼓励。
当在运动会上,我们班运动员像离弦的箭一般跑向终点时,您向他们望去。啊!这就是代表向他们鼓励的目光吧!您那并不太大的眼睛露出了喜悦的目光,那就像春天淡淡的云峰里透出的光,使人感到那么温暖。
您的目光是温和的,慈祥的。
有一次,我们班的一位同学没有写作业,却骗您说忘带了。您知道以后,把他叫到了办公室,语重心长的对他说:“你为什么骗老师?你没写就要勇敢的向老师承认错误,怎么能骗老师呢!这次原谅你,以后可不能再这么做了。”您说这话时,眼中充满了慈祥,以后我们班再也没有对您撒谎的现象了。
不过,有时您也会露出严肃的目光。
那是在一节语文课中,正当同学们在津津有味的读课文时,教室里突然发出了一声怪叫。您的眼中露出了严肃的目光。这光像两把银光闪闪的利剑,直刺你的眼睛,使人感到一股寒意。这位同学发现您在看他,连忙坐正了。我想:他大概从这严肃的目光中还发现了一股充满希望的光。
啊!老师,您是春风,吹绿了一座座山头;您是阳光,照亮了每一个角落!
亲爱的老师,感谢您一直以来对我的信赖与关怀,我一定不会辜负老师您对我的期望!
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永在你身边4月14日,心已痛了。那无情的地震诉说着我们伤感的泪,我却永记那爱的故事:有一个小岛,住着爱,悲伤,快乐,无私……一天那个小岛发生了火灾,爱被困在岛上了。她努力地叫喊船上的悲伤,可他太悲伤了,完全没听见爱的声音。爱有看见了另一只船上的快乐,再次喊叫。可她太快乐了,也没听见爱的喊叫,爱绝望了。突然,一位老人带着爱离开了小岛,随后又默默地离开了。爱永远留在了人间……那老人就是时光老人,随着时间的流逝爱却永不褪色。这篇故事我感动了许久;的确,爱是经得起时间的洗磨却依然纯洁的。但同时,时间也保留了一份珍贵的爱。正如这次大地震所以,它震毁了一切,却震毁不了爱的心。血在流,泪在滴,梦在飞。一切都没了,爱却依旧。即使眼前一片废墟,即使哭啼震撼人心,我们爱的心依然前进。拿人民子弟兵流下的汗为的是谁?那温总理日夜的奔波为的是谁?那医护人员日夜煎熬为的又是谁?为的是把爱奉献给人民。满满的爱心一次次运往灾区,爱的传递依旧继续……记得小时候,一位老师说我很可爱,我那时候好高兴;第一次有人说我可爱。那一刻,她就成为了我老师,真正的老师。可我学习不好,总是让老师担心。每次老师把我单独留下来辅导。我当时脑子笨,什么也不懂。一次偶然抬起头看见老师眼角泛着泪光:“老师,你眼角哪儿有小星星……老师你流泪了。”“不,老师没哭。这只是老师为你留下的爱与祝福的星星”。老师微微一笑,我却永远珍藏了那滴泪……那爱都好朴实,却不是那美感。你也不曾仰望那星空,你会发现下她很美丽,因为它洒下了爱的光辉。暗夜与它上织天空,单纯的可爱。可它却会永远在你身边,不放弃继续给予你爱。在你心中,珍藏属于你爱的那份乐安县实验小学一小六年级:斯雪瑾600字 六年级 散文
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美在你身边看了《开学第一课》后,我才知道美是爱的筑造。美,无法想象,无法比拟。在我们的生活中,不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。世界之大,美是不可缺少的一部分。探索美,会让我们发现宇宙之宽广、恢宏,正如刘洋姐姐所说,在没有去过宇宙之前时的想象,与现实如“天上人间”,截然不同。因为,宇宙没有引力,所有的一切都在遨游,如鱼儿般欢快,那时,并没有“左右”的方向感,只觉得身体和心灵是相通的。好像,那里的所有都被给予了生命,这时,她觉到了宇宙环境的严酷,更想到了地球的可贵。其实,保持着一颗探索美的心,带上一双发现美的眼睛,走出房间,去探索世界的美!世界多姿多彩,探索美是一个世界,而创造美,又是另外一个不同的世界!山村孩子们,得到一位老师三年的帮助,他们学会了跳舞和唱歌,更学会了美的意义。在孩子们的心目中,老师是最美丽的。他们跳的如群魔乱舞时,老师不但不嫌弃,还鼓励孩子们,只要尽情跳,快乐的跳,你就是最美的。老师把美播种在每一个孩子的心里,让他们从生活中的点点滴滴,去发现美,感受美。其实,师生关系,就是“爱”最美的表达。听从内心的召唤,跟随自己的心声,却寻找美,世界会因你而更加美丽。看到一位普通的司机,为救二十四人…… 那一幕,我的心顿时抖颤了一下。一位普普通通,普通到擦肩而过,下一秒就变得陌生,不知在哪的普通司机,却为了群众的安全利益,放弃了自己宝贵的生命,和孤独无依的妻女。一个城送一个人,天是灰的;而一个人感动一座城,天是亮的。美并不是风花雪月,而是最美的司机、最美的老师,最美的妈妈,种种的美丽。爱和美的融合,使世界以“光速”传递着。只有,固守自己内心的人,才会变得不融洽。所以,我们要以“小美”来传递“大美”,以“小爱”来传递“大爱”!600字 初一 散文
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