他值得我学习
250字
四年级
写人
俞逸帆是最值得我学习的人，他高高的个子，浓浓的眉毛，圆圆的脸，他做的好事可多了！
记得有一次放学了，同学们都背着书包回家了，但是在校园门口有一个影子却在不停地动。走近一看，原来是我们班的俞逸帆，他背着沉重的书包，弯着腰在草坪里捡树叶。落叶在空中飞舞着，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美丽极了。他的脚踩在树叶上，发出“沙沙”的响声，树叶不停地向下落，他不停地弯下腰去捡，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
第二天，我们来到学校，老师向我们讲述了这件事情，同学们才恍然大悟，原来我们不在的时候，是俞逸帆在默默地为班级做好事，在默默地为班级争光。为此，我们班被评为了“行为规范班”。
俞逸帆，我要向你学习，学习你为班级奉献的精神。
中秋节
150字
二年级
叙事
今天是中秋节,我和妈妈去奶奶家吃团圆饭。吃完饭后，我帮奶奶往桌上摆水果和月饼，摆好后，我着急地看窗外。就在这时月光洒在大地，月亮渐渐升起，好象对我说：“小朋友，你给我摆好吃的了吗？”我说，“月亮婆婆你看我给你摆了几盘水果，还有月饼。”俩个小时后，月亮从房顶飞过去了，奶奶把水果和月饼端回来，一家人高高兴兴吃着水果和月饼真开心。 这个中秋节可真快活!
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他值得我学习在我的少年时代中，发生过许许多多、各种各样的事情，但有一件事，至今在我的脑海中仍然记忆犹新。还记得那是一个阳光明媚的日子，我正在公园里悠闲地散步。忽然，我听见了一阵凄惨的哭声：“呜呜，请大家可怜可怜我们一家大小吧！我孩子患有白血病，需要一大笔医疗费，可我们卖了家产也不够钱看病呀，请你们可怜可怜我的孩子，我的孩子还在医院等着做手术呢，请帮帮我们吧！呜呜呜呜！”我闻声寻去，在一棵长得又高又壮的大树下，坐着一位弱不禁风的妇女，她悲伤地哭着说着，好像要把人心都给哭碎了。路过的人有很多，有些人看了看面无表情地走开了，有些人围在那看热闹，就是没有一个人愿意掏钱去帮助她。还有几个人在幸灾乐祸：“哈哈！依我看呀！肯定是骗钱的，什么孩子生病都是假的，还说什么卖了家产也不够医疗费，呸！一定是乱说的，这种人最讨厌了！”“就是就是，当下这种骗子看得多了！”这时，从对面走来一个小伙子，他看上去才十二三岁，个子并不高，长得挺斯文秀气的。当他听见妇女那凄惨的哭声时，并没有像其他人一样若无其事地一走了之，而是走到前面不远处的面包店买了几块面包，又掏出了三张一百元的人民币。他走到妇女面前蹲了下来，眼神悲伤地看着她，握着她的手说：“阿姨，您一定还没吃午饭吧，吃几块刚刚烤好的面包吧！还有这三百元，您拿去给您的孩子看病！别伤心了！您孩子一定会好起来的！”一边说一边把面包和钱递给了坐在地上哭得伤心欲绝的妇女。妇女用手抹了抹眼泪，再连忙把手在衣服上搓了搓，接住了小伙子递来的钱和面包，两眼含泪地望着小伙子，用哭得嘶哑的嗓音连声道谢：“谢谢，谢谢！小伙子你真是好心人，好人一生平安，你会一辈子平平安安的！”看到这，我已经感动得快要流出眼泪来了，小伙子的身影在我的心中不再是那么矮小，变得非常高大。我把我身上仅有的50元递给了那位阿姨，尽我一份小小的力量，愿那位阿姨能早日筹到医疗费，帮助她的孩子早日恢复健康！小伙子待人真诚、善良、富有爱心，就是我要学习的榜样。我们的国家，是一个大家庭。愿大家都能多一点爱心，多一点真诚，少一点冷漠，少一点猜疑，一起团结起来互相帮助，相信我们的生活会更加美好，我们的国家会更加强大！800字 五年级
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他值得我学习我有一个哥哥，他今年读大学，一想起他以前的事情，我就觉得十分佩服他。有一次，我的哥哥刚放学回到家，就立刻到他的卧室里开始做作业。过了一会儿，饭做好了，我大声去叫哥哥说：“哥哥，下来吃饭。”只听哥哥说：“知道了。”我就去看电视了。过了半个多小时，哥哥还没下来吃饭，我悄悄地走了上去，进了他的卧室。一看，原来他正在做一道数学题，只见他目不转睛地盯着那道数学题，眉头紧锁，好像把周围的一切都忘了。这时，我发现他的数学本上两面都已经写得满满的了。我明白了，原来是为了一道数学题啊！我突然间想到了我平时遇到难题时，总会放弃，从不认真思考，心里十分惭愧。最后，哥哥终于把那道题做完了，只听他自言自语地说：“终于做完了。”说着他回头一看，问：“你怎么在这里？你什么时候上来的？”我心里想：哥哥在做题的时候原来都不知道我进来了，真是太认真了。我一定要向他学习，学习他那种不管什么时候都不放弃的精神。还有一次，他出去散步，看到旁边有一些垃圾，他一看，没说一句话，就从家里拿来了扫地的工具，认真地扫了起来，过了一会，地就变得干干净净了，邻居看见了，都夸他是一个爱劳动的好孩子。我的哥哥就是这样一个爱学习，又有耐心，而且爱劳动，喜欢帮助别人的人。这些优点和精神特别值得我学习。500字 四年级
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他值得我学习择其善者而从之，其不善者而改之。取长补短，学习别人的优点，改善自己的不足。在记忆中，有一个人令我刻骨铭心，难以忘怀，他值得我学习。晚风呼啸，渐渐进入冬季，天边早早的出现了一抹绯红的晚霞。伴随一阵放学铃声，同学们各个躲在棉袄里，赶紧回家。在学校门口的一个角落，他默默地站在寒风中。我疑惑地走上前去问道：“你怎么在这里，不回家吗？”他只是笑了笑说：“我在等国锋。”原来，国锋留下来值日，我又问道：“你为什么不先回家呢？”他坚定地告诉我：“我答应国锋，要等他，我要遵守信约。”街道上，只有稀稀疏疏的几个人，寒风凛冽，他依旧执着地在狂风中等待。终于，看到国锋走出校门，他看到烨霖后，不可思议地说：“你——你怎么——怎么会在这？”沉静了片刻，他们又开开心心地肩并肩，一同走在回家的路上。看到这一幕，我情不自禁地感动了，被他们深厚的友谊所感动，被他坚定执着的信念以及他良好的信誉所感动。在社会生活中，如果人人都这样信守承诺，就不会有什么欺骗之说了。记得前几日，我邀请他一同到白鹭洲游玩，他答应了。到了那一天，我却一直联系不到他，我以为他不会来了。我有些失望地独自走在小路上。片刻后，我听到有个声音，喊着我的名字，我回过头，原来是他来了。我本以为他会忘记这件事情，他却说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易！哈哈！”艾琳·卡瑟说过：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”因此，他的诚信，是值得我学习的，是值得所有人学习的。福建厦门思明区厦门市莲龙小学六年级:叶韦兰550字 六年级 写人
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他值得我学习他值得我学习陈梓尧（五年级）“我在马路边，拾到一分钱，把它交给警察叔叔……”每当听到这首歌的时候，我的眼前就会浮现起那小男孩可爱的笑脸。那是暑假的一天，家里除了我，没有其他人，百般无聊的我决定到外面去转一转。来到7小区的小路上，我漫无目的地走着。突然，一声清脆的响声传入我的耳朵，那响声不用猜，是钱硬币在地上滚动的声音，响声迫使我停下脚步，我低头看了看，可是什么也没有啊，“咦，不是钱？难道是我的耳朵听错了？可能。”我自言自语道。我继续朝前走着，刚走了两步，又是一声硬币滚动的声音传入我的耳朵。真的有钱，千真万确。我的内心里一阵激动。“我发财了！”我想。我蹲下身子，只见一枚一元的硬币正踩在我的脚下。太好了，我正热得难以忍受，我可以用这钱去买一块冷饮，好好享受一下了。我拾起硬币，高兴地哼着歌朝小区门口的冷饮店走去。刚到门口，就听见小男孩对小区的保安说：“请把这一元钱交给失主吧。”说完唱着“我在马路边，捡到一元钱，把它……”一蹦一跳地走了，原来这位小男孩也拾到了一元钱。望着小男孩远去的背影，只觉得浑身发热，手心里也渗出了汗，小男孩越走越远，但他在我眼里的形象却越来越高。我也情不自禁地向保安走去……450字 三年级 写景
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他值得我学习北京市海淀区五一小学四年级12班 孟维泽班中的金子移是宣传委员。他非常热心帮助别人，也帮班集体做事。教室后面的板报也是他亲手做的。周一老师留了一堆作业，可金子移还要装饰中队日志这个月的花边。时间紧，任务重，眼看着期限一分一秒的接近了。他急得像油锅上的小蚂蚁。下午5：00点了，放学了！我们像一群小鸟似的冲出校园，金子移也大步流星的走出了校园。晚上9：30了，让金子移睡觉定的闹铃已经在30分钟前响了。金子移徘徊不定像个刚戒烟的瘾君子。最后金子移坐了下来，拿出中队日志，摸了摸，心想：“我一定要为班级争口气！”便打开了中队日志，热情的用彩笔画了起来。等他画完再看闹钟已经点了，他又看了看中队日志，才心满意足的将它放进了书包里。第二天，他准时的交给了张老师，张老师看见金子移的眼睛成了熊猫眼。老师问为什么，金子移一五一十的告诉了老师事情的发展顺序。上课时，张老师表扬了金子移，全班都非常佩服他，都表示要向他学习。350字 四年级 记叙文
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四年级
写人
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她值得我学习她是一个助人为乐、特别喜欢学习的人。每次在写作业时，她都会把自己最漂亮、最完美的作业展现出来。她是谁？她就是我们班的——张可欣。这不，老师给我们布置了一项作业——所有同学都把基础训练写到语文园地四。听到这个作业我特别难受，我的基础训练缺了一个单元还多，写到语文园地四简直比上天还难。中午放学，我到家就写，可我不会的题一大堆。我想争取写完，可谁都知道，一个中午写完一单元就够多了，一个单元多谁能写完呀！“就算是天上的神仙，也写不完这些作业。”我边非常努力的写着边自言自语道，“中午能写到哪就写到哪。”下午第二节课，班长告诉我们：放学之前一定要写完，写不完的不行，放学老师就收。听了班长的话，我就更加的紧张了，只有在努力的写，才能避免数量加倍的的作业。我没有心情了，我趴在桌子上：如果我没有那么多的作业，那该多好啊。我无奈的望着那么多的作业。突然，我看到张可欣在墙角仔细的写着作业，而且不漏一题，还那么的认真。看到她这么仔细，这么努力，这么认真。我的心里很不是滋味，埋头更加的努力写了起来。终于一口气把作业写完了。她的坚持不懈，使我快速的写完了作业。但更让我明白：只要我们坚持不懈，无论在做任何事，都能取得成功。她这种坚持不懈的精神，让我有所感动，我也要学习这种坚持不懈的精神。500字 四年级
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她值得我学习每当同学遇到困难时，总会有一个人向他伸出援助之手；每当班上有人生病时，总会有一个人帮他补习功课；每当……。这个人是谁呢？她就是我们班的季雨田。季雨田长着矮矮的个子，一双炯炯有神的、小小的眼睛，小嘴巴一张开便哈哈大笑。季雨田长得虽然很矮，也不漂亮，但她的内心却很美。她的助人为乐的品质很值得我学习，我为什么会这样说呢，其中一件事情给我留下了深刻的印象。有一次，我们班正在上语文课，这是同学们最喜欢上的课。教室里非常安静，同学们聚精会神、专心致志地听着老师上课。正当我们听的非常入神的时候，突然传来了阵阵“哇——哇——”声，同学们的眼睛齐刷刷的集中在齐瑞琳身上，霎时间班里乱了起来，原来齐瑞琳吐了！季雨田看到了第一个冲出教室，一会便端着一盆沙回来了，二话不说把沙均匀地撒到了吐出来的脏物上面，接着从口袋里掏出几张卫生纸来帮齐瑞琳擦嘴角，边擦边亲切的问道：“你没事吧？肚子不舒服么？”，齐瑞琳说：“没事”，只见季雨田刚才紧缩的眉头疏散开了，长舒了一口气，接着又给她倒了一杯开水，把水勾兑的不冷不热时，双手递到齐瑞琳手中，让她赶紧漱口，喝点水冲一下，并轻轻拍打着她的后背。等齐瑞琳把水喝下才回到自己位子上做题去了。我被这一幕深深的打动了，我心想：季雨田是一个多么热心、多么体贴的人啊！她值得我学习！因为她经常帮助同学，所以老师让她做班干部，给大家树立好榜样。人们常说：“帮助他人，快乐自己！”我想季雨田就是这样的一个人，她值得我学习！600字 四年级
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一个值得我学习的人在我的生活中，有许多值得我学习的人，比如，总是忍不住拿起书来读的常楚迎，有“写字霸王”之称的贾子谊，但令我最佩服的人还是我们班的班长——王文博。班长的父母每天都要11点多才下班，只有爷爷奶奶在家带他，王文博每天都规定自己做许多练习题，甚至把自己都写得头昏眼花了也不休息，我想，没有几个人能达到这样良好的学习状态的。记得有一次，王文博和我们打赌，他说他能做到每次考试都考100分，至少99分，只给自己留了一分之差。我们不相信他能做到，不过，班长要对自己放的大话负责。没想到在以后的考试中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！从此以后，班长更加努力了，每天晚上都要学习到八九点，他想要争取每次都考一百分。王文博还是一个乐于帮助同学的人，因为只要他看到有的同学不会做题，都会耐心地给那个同学讲题，直到同学学会了为止。他就是值得我学习的人——王文博，一个学习努力而又热心的同学。350字 四年级
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她真的值得我学习高高的个子，椭圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛时常闪出智慧的光芒。又白又嫩的脸蛋上衬着张樱桃小嘴。脑后扎着一个小辫儿，活像个布娃娃，她就是我的好朋友——杨露。杨露学习很棒，成绩总是名列前茅。她不仅学习好，而且还是个敢说敢做的人哩！有这么一件事让我久久不能忘怀。那是一天下午，我们班的调皮大王——邓康明和几个男同学用粉笔玩“粉笔大战”，把整个讲台弄得到处是粉笔。可班上的同学敢怒不敢言。上课铃响了，老师迈着轻盈的步子来上课了。她带着微笑走上讲台，可扫了一眼讲台后马上晴多云了。老师生气地说：“是谁把讲台弄成这样？”老师一边问了几遍我们都没有人应声。“老师”，杨露站起来说，“是邓康明他们弄的。”同学们的目光一起投向杨露，为她的大胆吃一惊。下课后，老师叫邓康明以及扔了粉笔的同学去办公室批评了他们。放学回家的路上，我看见杨露同学胸前的红领巾仿佛像一团烈火一样燃烧着，我为自己有这样的一个小伙伴而感到自豪350字 四年级 记叙文
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一种精神值得学习不知道从什么时候开始，一部经典的国产动画片《喜羊羊与灰太狼》走进我的视线，从此我就喜欢上这部充满欢乐和智慧的故事。聪明的喜羊羊，可爱的懒羊羊，漂亮的美羊羊，爱思考的慢羊羊，大力士沸羊羊，胖乎乎的暖羊羊，羊祖先软绵绵，爱发明的灰太狼，爱脾气的红太狼，爱模仿别人的小灰灰……他们每个人都给我留下深刻的印象。故事中的灰太狼是不受小羊们的欢迎，他总是有很多的武器对付小羊，但每次都是以失败告终，灰太狼的意志非常的坚定，从来没有因为失败而气馁，总会想到新的办法对付喜羊羊们，可是喜羊羊们每次都会把灰太狼赶回家，灰太狼回家后也没有好日子过，总被红太狼的平底锅打，次次是鼻青脸肿，真是两边不讨好，受两头的气。虽然灰太狼不受大家的喜欢，但是它所做的事即好笑也很可爱。为故事的情节增加了许多的乐趣。喜羊羊们很聪明，每次都有许多的办法来对付灰太狼，但我最喜欢的角色上灰太狼，灰太狼虽然很笨，但是笨得可爱，老是废物利用，发明一些乱七八糟的东西，它跑起来的样子也好可爱，还有，喜欢它那种永不放弃的精神，佩服灰太狼的顽强意志，虽然次次都会失败，但是从不气馁，这种精神也是值得我们学习，有时在学习上，我们遇到难题就不愿意去动脑筋，就想着去放弃，应该也要学习灰太狼那样迎难而上，不去做怎么会知道自己做不好呢。尽管它是个不受人喜爱的角色，但是它的精神值得我学习。550字 四年级 叙事
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他真值得我学习他真值得我学习邹嘉阳（五年级）他是我们班的尖子生，他就是我的同桌朱润伟。他在学习上是一丝不苟。不信，你来看，那天数学考试，刚拿到试卷，我就飞快地读题，手也飞快地写着，不过四十分钟，一张试卷就被我做完了，我长长地舒了一口气，我又转头看了一眼我的同桌，只见他也做好了，正在一题一题地复查着，而我呢，眼睛望着试卷，心却不知道飞到哪里去了。过了一会儿，老师说：“收卷。”全班三十六张试卷陆续地送到了老师的手里。第二天，老师报分数了，他得了100分，也是这次唯一的一个满分，而我呢？因为不认真检查，只考了八十五分。还有一回考英语，丁老师把听力部分报好后就叫我们做笔试部分，我因为上课没认真听讲，句型一窍不通，我不停地琢磨着题目，想了好长时间，还是没有头绪，无助的我，只好向同桌发出了求助，同桌瞟了我一眼，又去埋头苦干了，我生气地踢了一下他的椅子，这时他向我做了一个手势，示意给他一张纸。我顿时心花怒放，心想他一定是给我写答案，他这一手真高啊，真不亏是我的好朋友。我迅速递给他一张纸，耐心地等待着。没过一分钟，纸条递了过来，我打开一看，只见上面写着三个字“自己想”。我只好自己做了，好不容易才做完。第二天公布分数时，他又是100分，而我呢，只考了89分。你说，像这样品学兼优的学生难道不值得我们学习吗？500字 二年级 写人
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值得我学习的同学谢怡欣是我们绘画班的同学，她有一双水汪汪的眼睛，像二个又大又圆的葡萄。她长了一张瓜子脸，披着乌黑发亮的长发，鼻子上架着一幅美丽的眼镜，可爱极了。有一次我没有带勾线笔，我呆呆的看着别人画。我心想：今天我可完了，我怎么总是丢三落四的呀!”这时谢怡欣看见了我没有带笔就借了我一支，我心里想她真好，我得要好好学习她的乐于助人的品质 。150字 二年级 写人
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值得我学习的人我最要好的朋友是谁呢？你们想知道吗？让我来向你介绍吧！她，长着一张椭圆的脸，梳着两条羊角辫，黑黑的眉毛下有一双黑溜溜的大眼睛，还是双眼皮呢。嘴巴小小的，简直是一张樱桃小嘴。她的成绩在班级里属于上等，上课时认真听讲，思想从不开小差。当老师有事不在教室的时候，她总能管好班上的纪律，布置好课堂作业，领着同学们读书。课后能主动、耐心地辅导学习上有困难的同学，是个乐于帮助别人的人。由于学习成绩较好，爱动脑筋，为人和气，受到大家喜欢。听到这里，你们也许已经猜了她的庐山真面目了吧？没错，她就是我们二（2）班的一班之长也是我最要好的朋友——俞锦晶。俞锦晶就是这样的一个人，——一个值得我学习的人。我为有这样的好朋友而感到骄傲小伙伴们，你觉得我们的班长如何？值得你向她学习吗？300字 二年级 写人
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值得我学习的人值得我学习的人有很多，但是最值得我学习、敬佩的只有一个人，她的名字叫吕笑寒，值得我学习的一个人作文500字。吕笑寒是一个学习认真，积极上进的人。她考试经常在班上考第一名，这次中考还考了全级第一呢！吕晓寒不但学习成绩好，而且还乐人帮助人。记得有一次，我和吕笑寒一起回家。在回家的路上，我们遇到了一位老奶奶，看她满脸皱纹的样子，就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。上天有不测风云，突然下起了大雨，我和吕寒笑共用一把雨伞，可是那位老奶奶没有雨伞，我正在考虑要不要过去帮她，吕笑寒已经拿着雨伞过去了。我也马上跑过去和吕笑寒一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说：“谢谢你们了，你们真是助人为乐的好孩子啊！”吕笑寒说：“老奶奶，不用谢，这是我们应该做的。”当时我心里很不自在，我都没有帮什么忙，老奶奶都感谢我呢！看来我以后要多多向吕笑寒学习啦！然后我们高高兴兴地回家了的确我从吕笑寒的身上学到了很多知识和做人的道理，我认为吕笑寒是一个最值得我学习的人。初二:尹相伟400字 初二 写人
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茅盾，值得我们学习茅盾，这一个名字，是那么的响亮，对我们每一个植材小学的学生来说那是人人都知道的，可以说连刚刚上学的一年级的新生来说都已经熟识了。因为他是我们植材小学的骄傲！因为茅盾爷爷也是我们乌镇人民的骄傲，可以说是我们全中国人民的骄傲！ 他是一位文学巨匠，写下了不少优秀作品，著名的就有《子夜》、《春蚕》、《林家铺子》……他写的散文有《红叶》、《白杨礼赞》……许多作品我已经看过了，但是还有更多的作品我还没有读过，我想就等以后抽出时间来好好拜读拜读。 茅盾爷爷就出生在我们乌镇的中市观前街。他在家里的私塾读过书，后来就到我现在就读的植材小学读书。啊，我真为自己有幸能够和茅盾爷爷在一所小学读书而感到高兴，感到自豪！只是可惜不能够在同一个时代学习罢了。那也没有什么关系，我们可以后来居上嘛！只要我们努力，相信不管什么事情都能够做到的！ 茅盾爷爷留在我心中的还有一个特别令我难忘的是：我在图书室看到他小时候的一些故事，其中有一篇介绍他被人欺侮了。那个欺侮他的人蛮不讲理，还倒打一耙向他要医药费。他没有办法，只好向母亲要钱，同时把要钱的原因跟母亲说了。但是，她母亲不相信，一味责怪他不应该滋事生非。我真为他叫冤，也为她母亲不查明真相乱批评而惋惜。幸亏，茅盾的老师正好看到那件事情，知道茅盾是被人欺侮了，那个人的伤是因为他在跑时自己不小心跌了一跤才滑破了手的。茅盾拉着他妈妈的手来到老师跟前。老师对茅盾的母亲说明了真相，他母亲才相信了他。我觉得茅盾的这一种坚持真理，对就是对，错就是错的做法非常正确。我也要像他一样坚持原则。茅盾爷爷在我心中的形象是那么高大，我一直像他那样去学习、做事！650字 初一 写人
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爸爸值得我学习我爸爸是一名老师，他一直都很忙，晚上很少有时间陪我做作业。每当我有些问题不会的时候，爸爸都会准确的告诉我如何做，才能算出答案。爸爸的工作很忙，晚上经常要坐班(所谓坐班，就是学生上晚修的时侯，老师要在课室)。有时很晚回来还要批改学生的作业。自从爸爸当上初一(18)班的班主任后，他的工作更忙了。有一天晚上，我们一家三口正在吃饭，突然，学校管理员打来电话,说爸爸班有个学生生病了，家长又在外地。爸爸饭还没吃完，放下饭碗，就急急忙忙的赶去学校……爸爸对工作认真负责、一丝不苟、关心学生的精神，值得我学习。我一定要像他那样，将来才能为社会做出更大的贡献。250字 三年级 写景
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他是我学习的榜样昨天，我在电视里看到一个人，他是一个乞丐，头上满是白发，脸上布满了皱纹，看起来已有70多岁了，生活十分贫困，天天坐在路旁乞讨。一天，他在一个垃圾堆里发现了一个袋子，他打开袋子一看，里面竟然有70来万。他面对这么多钱，却丝毫没有想到要把它占为己有的意思，他想；“此时的失主肯定着急，这些钱对那位失主来说，肯定很重要＇。想到这里，他就立刻去找失主，我到了以后，他又把这些钱一分不差地还给了失主。这是一个多么诚实的人啊！他连自己的肚子都吃不饱，却时时刻刻想着别人，处处为他人着想，拾金不昧的精神，真是给我们上了一课重要的课啊！拾金不昧关系到一个人的思想品质，所以，我们从小就要养成拾金不昧的好习惯。250字 六年级 写人
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值得遐想告诉自己，计划没有变化快。这是在一次次的失败中总结的。无形中，我们学会了遐想，因为我们在探索世界；无形中，我们学会了遐想，因为我们渴望上进。总是对自己抱有很高的期望，总是对自己的能力和有信心，爆发力很强。船总有到岸的一天，差异是船里装的东西，是否满载而归。就像人都会走到尽头，区别是是否无憾。努力使自己过得充实，快乐。因为爱遐想，不爱行动，所以想终究只能是想。环境在改变，想象的景象和现实总有一定的距离。在另一个环境去设想将来的行动总是有点幻想的成分。即使你当时的意志坚定不移，换了环境，一个舒适的环境，意志就会有所改变。所以，遐想不是坏事，但要明确是否值得遐想。不要忘记自己。250字 初一 散文
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