闪亮的日子500字

闪亮的日子

500字 初三 散文

再过几天,我们就要起航,经过最后一次的稚嫩的考验,就要走向成熟,就要离开这一起生活了三年的群体,去闯荡,在人生的浩瀚中飞翔。

回首三年间,我们在一起拥有过怎样的生活?一起经历了什么?现在想起都已成过去,已经成为我们人生中最美好的回忆。

未来的我们是否会记得,我们曾经一起走过的日子;是否会想起,我们曾经一起讨论过的话题;是否会留恋,我们曾经一起玩过的游戏。

未来的我们是否还记得,在无数个课间我们的玩耍,嬉戏;是否会记得,我们曾经一起挨训;是否还记得,我们曾经一起对峙一个老师;是否还记得,多年后那一个个熟悉而又陌生的面孔。

多年过去,你是否还会想起我们当初的梦想,在一次次大会上念下的誓言,在考试失利中,在朋友争吵中流泪的场面。

九。一,见证了我们的成长,从七年级一班到九年级一班,变化的不只是一个名称,还有我们。我们从七。一到九。一经历了了多少个日日夜夜,不知不觉间,我们的面孔发生了变化,我们的声音发生了变化,但是,我们对九一的感情不会变。

我们为了自己的理想而聚在一起,是梦想组建了九一,是梦想凝聚的初中三年,也是梦想绘画出那一个个闪亮的日子。

多年以后,我们已经离开,去实现那最初的梦想。

多年以后,在那璀璨的夜空中,我们会不会在同一时刻抬头仰望,去看那一个个闪亮的日子,去看那承载了我们梦想的日子,去看那在九一,也只属于九一的日子。

闪亮的明珠

1000字 六年级 写景

我的家乡在万州,这是一个很美的地方,不信,我说给你听。

万州的景很美。

先从滨江路说起吧!滨江路是挨着长江的,站在滨江路上,双手舒展开,一阵阵凉风徐徐吹来,是多么的神清气爽,脑海里的不愉快的事都飞到了九霄云外。早上,人们在滨江路上锻炼身体:打羽毛球呀,跳舞呀,打陀螺呀……晚上来到音乐广场的话,那可就大饱眼福了。广场上人山人海。当七点钟时,广场上空突然响起音乐。随后水下各色霓虹灯亮了;紧接着水管里蓦地喷出了水来,喷泉是圆形的,正中那股水变成了荷花形,围绕着喷泉的外围一圈冲出了一排高高的水柱。中间的“荷花”随着音乐的节奏跳起舞来。时缓时急,时高时低。而外面那一圈水柱屹立在那儿像卫士似的。优美的音乐换了一首又一首,喷泉也不断地变着花样。水柱时而变成绽放的菊花;时而像含苞的荷花。跳跃的喷泉随着音乐像一群小姑娘在翩翩起舞。突然,随着一首节奏感极强的乐曲响起后,温柔的水柱也突然变得活跃起来。它时而像个淘气的小男孩东奔西跑,时而像顽皮的小猫上蹿下跳,当音乐放到最后一句时,中间的大水管喷出一股水流,直冲云霄,可达60几米高,这一喷,可谓“惊天地,泣鬼神”呀!突然水流飞泻下来,真是“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”啊!乐曲一停止,“唰”的喷泉戛然而止。

远看长江二桥,那气势,无不壮观,就像一条钢铁巨龙横跨江面。长江二桥不仅壮观,还尽职尽责。车子从他身上压过,他没有一点儿怨言。近看长江二桥,几根铁索把他固定着,所以桥很坚固。其实认真去看,长江二桥有些地方已经有些“伤口”了,我们应该爱护他。站在长江二桥上,你会感觉到他在抖动。站在桥的中央,抬头向上看,你会看见“万州长江二桥”这几个刚劲有力的红色大字。

来到了南山公园,这里别提有多美了。你看那树上的桃花,一朵桃花,好像一位思想者,在思考问题;你看那两朵桃花在一起,好像在说悄悄话;你看那四五朵桃花在一起,好像在玩游戏呢!桃花让行人驻足观看,引来蜜蜂和蝴蝶跳舞。地上也有花,红的似火,黄的像金,粉的如霞,一朵有一朵的颜色,一朵有一朵的姿态,要是谁能把眼前的这一切画下来,那这个画家太了不起了。看着看着,仿佛我也是一朵花,我穿着美丽的裙子,一阵风吹来,我随风舞蹈,一地的花都跳起舞来。蜻蜓飞过来告诉我清晨的故事,蜜蜂飞来说着采蜜的愉快……过了好久,我才醒过神来,我不是花,而是在看花。

万州不仅景美,人更美。滨江路的浇花工人给花儿们喝水,只为了我们的环境更好;南山公园的园丁给树修建头发,只为给我们更好的环境;南山公园的环卫工人帮垃圾们回家,只为我们的环境更好。

我爱我的家乡,爱我的万州!

六年级:向桂英

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