我们得到了什么?
2006年悄无声息地过去了,留下的除了记忆以外别无他物。在匆匆而过的时间的脚步中,听下来静想,发现自己根本不想长大。
怀念小时候的天真,怀念小时候的无邪,怀念小时候的纯洁。似乎小时候的一切都是那么的美好。但这都似乎以不可阻挡的势头浩浩荡荡地奔向远方,不会回来了。小时候,我们希望快快长大,总以为长大后一切就会变好。其实不然,我们的成长是靠经验和失败堆积而成的。你越是成熟,说明你经受的风雨也就越多,当你完全成熟时,很抱歉,你只是一个幸福的小乞丐。迎接你的不是蜕变的新生,而是一颗千疮百孔的心灵。可是由于年龄的增长,我们不得不成长,真正的成长。尽管我们都不愿意。
在成长之后,我们也许获得了金钱,荣誉,鲜花,掌声,但我们失去的也太多了。失去的东西比如纯真,都是那么的珍贵,而获得的又是那么的微不足道,我们又怎能不感叹呢?但我们面对着这些,却又无力挽回,可悲啊!有时候我觉得成长时一个侩子手,杀了我的童年,杀了我原有的童真。我又会觉得我是一个无力而无奈的奔跑者,在一场与成长的对抗赛中,成长牵着“天真”“童稚”“纯洁”遥遥领先,我在后面拼命追赶,知道筋疲力尽,最后发现,成长牵着的东西在一圈一圈的跑道上丢失了,我却没有发现,而成长也不见了,我只不过是追着自己的幻觉跑呀跑。这又怎不会让人悲哀呢?
现在看到小孩子,都想和他们玩,尤其是婴儿。觉得他们像天使一样透明,觉得世界上只有他们是纯洁的。我特别喜欢看婴儿的眼睛,那么的清澈,明亮。
我想这就是上帝的恶作剧吧。每一个降临到世间的孩子都是可爱的天使,上帝把他们头上的光环隐住了,但到了他们长大的时候,上帝很抱歉地把所有的光环都弄丢了。于是这些人久就都不是天使了,上帝就这样一次一次地重复他的恶作剧,没有一个天使能逃脱得了。
成长不是坏事,也绝非好事。面对它,我想逃,尽管我知道我逃不了,任何人也逃不了。墙角的洋娃娃已经悲遗忘,幼时的童谣也已被搁浅。面对庞大而威严的成长,我无言已对。我们究竟从成长处获得了什么?除了真心体会到的孤独和其他凌乱的感觉外,还有什么?
也许正像小四说的,红了樱桃,绿了芭蕉,你走你的独木桥,我唱我的夕阳调。谁的孤独,像一把刀,杀了我的外婆桥,杀了我的念奴娇。
随笔
color=#006600>悬空那温婉的一捧凉月,伊人憔悴。思绪影影绰绰,视线,模模糊糊。脸颊上,萤光的珍珠滚动着。头发散着,蹲着,头埋进双臂。倾听,那雨中委婉的旋律,令人心碎的旋律,令人崩溃的旋律。眼前的灯光扩散,下唇被牙齿紧紧地咬着,抑制自己凌乱的呼吸,控制自己声音从声带的爆破。是的,那一霎那,心,沉落了。
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现实,太多的吥明白。友谊为的是什么face="Times
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Roman">?不就是为了让自己快乐,幸福,吥再孤零零的一个人么face="Times
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Roman">?人类,如此难懂?呵,是么?某某真的让人捉摸不透么face="Times
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Roman">?吥,那是荒唐!行为太过明显,反而让人易懂,也就是那一瞬间,心碎了。
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友谊,对每个人而言,都是用不同的方式去谱写的青春之歌。旋律,时而抑扬顿挫,时而软弱不堪,令人心吥禁颤着。某个人一味的挽回支离破碎的局面,为的是什么face="Times
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Roman">?为的难道只是你虚假的空壳?厌倦了,吥再了。没意义了。
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我也学会开始隐藏自己了,我给的笑,只是微笑,只是假象。感情细胞已经死亡,我只会做动作,对于她的含义,我吥解。伤痕累累,撒上盐巴,痛上加痛。我真的累了。堕落了。我给的是虚假的空壳,外表上我是多么幸福,快乐。然而在内心深处,谁能明白我的落寞,我的酸楚?那一巴掌,想给两个人。一个,是好朋友(某某),一个,是我自己。给她的,是她的无视,她令人生气的做法。给我的,是我后悔的见证,原来是我看错,是啊,都怪我没把镜框架好,看错了她。
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在昨天晚上,我的泪水,已经干涸了。但是我的心,泪,始终是流着。阳光走了,雨水来了。冲刷着我,我麻木了。
color=#006600>或许,只有在这里,我才能感受到温暖。是语,还有苏格姐给了我温暖。我真的很感谢她们对我的关心。真的,很感谢。我会努力,努力做会原来的我。
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我知道,或许我在任何一个人的心中,只是一个过客,在谁的心中,我永远不是重要的。当然,我也吥奢求那句勉强的话语,我明白,我,只是个过客而已。我也没有那个能力,那个资格,成为“重要”的代名词。
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被伤害多了,心自然就冷了。失望多了,自然绝望了。刺激多了,自然麻木了。算了,让我堕落吧,让我堕落!
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恰似柔情似水的旋律,却是突如其来的失望。旋律,动听?是,残言的动听,委婉的动听。凌乱的思绪,会让人崩溃。其实,也无所谓了,心都碎了,过了,就过了吧。倒计时,让我开始倾听支离破碎的旋律。
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倒计时:face="Times
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1。
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旋律face="Times
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Roman">1:谎言的频繁。断人惆怅,匪夷所思。
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Roman">2:诺言的退化。心已沉落,失望落寞。
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Roman">3:行为的触动。为之生愤,看透人俗。
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……
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旋律,却颤越殇。静静,倾听。这殇,自己倾听。
color=#006600>后记:
color=#006600>旋律,让自己淡定,对,让自己淡定。
color=#006600>学会沉默,学会给假象,给虚假空壳。
color=#006600>这旋律的殇,让我自己品味,琢磨。
color=#006600>其实,旋律,很“美”。
相似题目
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我们得到了什么?记忆中乡村是秀丽的,大片的农田孕育生机,湛蓝的天空放飞梦想,明净的池塘让人心灵纯净。年岁逐增,记忆中的那朵小花依然芬芳,多少次把我带回那魂牵梦绕的的地方……田间的小路上,微风阵阵,凉丝丝的像一块透明的纱布覆盖在我的脸颊上,十分柔软。深吸一口这久违的新鲜空气,若细细品味,还会闻到少许泥土中淡淡的花香和小草的气息。渐渐的风大了,树林也发出沙沙的声音,树枝摇摆着,仿佛在风儿伴舞一般。忽然一片树叶儿飘到了我的脸颊上,轻飘飘的,还勾住了几根发丝,随着风儿飘动,看起来要多滑稽有多滑稽,不免被迎面而来的小伙伴取笑一番。就这样我忘记了一切的烦恼,天地间充斥着快乐……我醉了……我决心将这一切画下来。忽然,一旁的孩童夺过我的画笔,将朵朵白云着上了灰色,天空不再湛蓝;大片的农田上矗立起幢幢高楼,鸟儿不再翱翔……这是不是乡村的纯真将不复存在的前兆呢……我……不知道……乡村究竟是进步了,还是被破坏了呢?这谁都不能肯定……总而言之:早上叫人们醒来的不在的鸟儿的歌唱,而是机械的轰鸣;麦田两旁不再是充满花香黄土小路,而是平滑的柏油路……最终我们又得到了什么呢?江阴市文林中学初一:李沛锋450字 四年级
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我们得到了什么?不经意间,所谓很喜庆的春节又要来了。这才发觉自己又要长一岁了,同时也发现自己根本不想长大。怀念小时候的天真,怀念小时候的无邪,怀念小时候的纯洁。但这一切似乎以不可阻挡的势头奔向远方,不会回来了。小时候,我们希望快快长大,总以为长大后一切就会哦变好。其实不然。我们的成长是靠经验和失败堆积而成的,你越是成熟证明你经受的风雨也就越多,当你完全成熟的时候,很抱歉,你只是一个幸福的小乞丐,迎接你的也可能不会是蜕变的新生,而是一颗千疮百孔的心灵。但是由于年龄的增长,我们不得不成长,真正地成长。在成长之后,我们也许获得了金钱,荣誉,鲜花,掌声,但我们失去的也太多了。我们以童年和童年美好的人性作为代价,换取成长。失去的东西是那么珍贵,而获得的却是那么微不足道,我们明明知道却又无能为力,这怎能不叫人感叹呢?有时候我觉得,成长是一个刽子手,亲手杀了我的童年,杀了我原有的天真。我又会觉得我是一个奔跑着,成长牵着”天真,无邪,纯洁”在我的前面狂奔,我在后面拼命追赶,直到筋疲力尽,猛然发现,成长早就不见了,它已潜入我的身体里,我只不过是追着自己的幻觉跑呀跑,而它牵着的东西,也不见了。那时一种想哭却苦不得的感觉。所以现在看到小孩子,都很想和她们玩。因为,她们都是被上帝隐去光环的天使,世界上只有她们是纯洁的。她们的眼睛,特别是婴儿的眼睛,是那么清澈,明亮,这也是我特别喜欢看她们眼睛的原因。我想这就是上帝的恶作剧吧:每一个降临到世间的孩子都是可爱的天使,上帝把她们头上的光环隐住了,但到了她们成长的时候,上帝没有把光环还给她们,而是把光环弄丢了,于是这些人都不是天使了。就这样一代一代地,没有一个天使能逃脱得了。这也是成长的代价。成长不是坏事,也绝非好事。面对它,我想逃,尽管我知道我逃不了,每个人都逃不了。我们也不奢望能从成长那里索取到除伤痛意外的东西。我们究竟获得了什么?曾经那么美好的一切啊,你怎么不回来看看我呢?恐怕一切都回不去了。红了樱桃,绿了芭蕉,你走你的独木桥,我唱我的夕阳调。谁的孤独像一把刀,杀了我的外婆桥,杀了我的念奴娇。——引自小四《假如明天没有太阳》800字 初三 书信
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失去了什么,得到了什么从初来到现在,眼间已经过了3年,我不再是从前的我,颓废、堕落,满身是伤口。初二到现在,在这个新的集体中,我只能掩盖自己,用冷漠回避所有的人,不过庆幸的是身边还有那么几个值得我信赖的人。过去的辉煌、老师眼中的好孩子不在了.过去的年级第一,现在名落孙山,接近很丢人的地步。有许多人用他们异样的眼光注视着班里基础差的人,我也快接近了吧。初中三年感觉都是在混日子,虚度光阴,浪费每一天。初一跟没学一样,整天数学课也不听讲,不是不想听而是根本听不成。总对自己说:“算了,反正这些都会,下课自己看书。”初一上学期过了,120分的卷子语文92,数学92,英语98。看着这些惨不忍睹的分数,看着自己在曾经写过的日记,心中有许多伤感。那时是100分的卷子,以前基本是这样的成绩:数学100,数学99,数学98,数学96,数学分的那个有附加题,我记得五年级期末考的,最后一题多写一个算式加两分,本来自己加了十五分,结果一道应用题看错了,白扔了五分。当时最高121分,唉...第二名就这么让出去了)语文98,语文99,语文96,语文93……英语不太记得了,反正当时我最喜欢英语。混完初一上学期,下学期就开始被班里的坏风气带坏了,数学作业压根就不写了,数学课的纪律也越来越乱,集体不交作业老师也不管。那时候唯一认真对待的是英语,下学期的时候英语110,语文98,数学貌似不及格了。回想起来觉得自己真的是在自杀,那时不但跟着他们学坏,而且也基本在玩游戏,每天弄到很晚。初二学了,进了本市的重点,初一没上之前妈妈让我考,我自己不去,唉...现在说这些有什么用呢?一切都晚了。换了环境我很快就觉醒了,因为这里没有捣乱分子。自己开始认真对待了,作业每天夜里12点写晚,早上7点20去,晚了交钱,罚写“我又迟到了”(这个政策也太无聊了。)就这么熬,上学期期末语文106,数学差点及格,英语103,物理76。(物理满分虽然才100分,但自己确实没考好)我就这样疲劳的度过每日,人在麻痹,忘记了周围,渐渐的失去知觉,困了,睡了……现在初三了,数学换了老师,好不容易初二的数学正在进步,可是新老师又让我无语,他的课怎么说呢...很没劲,听着听着就走神,回过头也不知道自己在想什么...外婆他们总说:“你看你现在的成绩,不如跟你舅妈一样,到超市去,一个月三百。”妈妈总说:“真是没志气。”老师总说:“努力,加油。No曾经的朋友成了陌生人,这就是为什么《紫藤花》里有那句歌词“当看着人都散去,我才看见我自己。”我觉得对我来说可以把前半句换成“看着我的人都散去”呵呵,真的很讽刺。对于网络,我现在已经淡忘,也没什么兴趣了。偶尔想起来,每次进来总带给我失望。不是收到纸条,“姐姐你写的作文太棒了,交个朋友吧。”就是“快去看看我的什么什么作文,给我推精品。”对于这些我感觉很无奈,因为有些人就是喜欢看级别,你对他有益处他就想方设法来讨好你。其实我觉得最珍贵的不是现在,而是初级的时候那些朋友们,他们现在或许消失,或许离开,或许不常来,但那份纯洁却成为了永久的记忆。现在开了精品自荐,有许多人都去疯狂的推荐自己,有什么意思呢?是金子总有发光的一天,你们怎么不推荐别人呢?进精品你就能拿钱?出名?我知道,我说这些话又会有一群人出来跟我吵,所以到此为止。其他让人厌恶的现象我在前面的文章里也提到过了,也不想再说什么,因为就算我说一千遍一些不自觉的人该怎么样还是怎么样。我在这里想告诉一些人,不要再来打扰我,我只图个清净,从推荐里隐姓埋名是我最高兴的事。可能和我现在的自闭有关系吧,所以我现在对待别人有点冷淡,我也不想伤害你们谁。失去了辉煌,得到了空虚;失去了光环,得到了失落;失去了自信,得到了悲伤;失去了成绩,得到了责怪……在最后我想给其他正在初一学习中或者快要进入初一的同学提个醒儿,不要像我这样自己毁了自己。你们,要加油...这儿已经有个鲜明的例子摆放在你们面前,真的要好好学习了,知道吗?(写这些是因为突然间很压抑,这些话老早就想说,但看着的现状,我真的懒得再写什么,就算写了也是白写吧。看着那些点击率,空洞的寥寥无几的评论,真的累了……)1200字以上 初三 散文
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失去?得到!昏黄的烛光侵染着空气,光晕像粼粼的波纹一圈圈漾开。寂静的夜总容易被遗忘,唯有幼小的生命忘我的舞蹈……夜很浓。天际有明朗的月;屋里有昏沉的烛。朦胧的看着安静的四周,像一座虔诚而悲怜的坟墓,却又多了一丝壮烈。的确,那是一座坟墓。她来了,煽动着坚韧而柔弱的双翅,划破死沉的空气,她似乎听见谁的召唤,似乎闻到谁的气息,悄悄的,她贴近了那庄严的烛,那鲜艳的烛火微微颤动,它也感觉到她来了,烛依旧沉沉地立在那儿,没有丝毫表情。她把握着自己的路线,精确地追逐着那微闪的烛光,她似乎有些兴奋,美丽的羽翼张翕更快,发出的大概也是快乐而满足的歌声吧。也许她的眼睛里只存在那束火焰,也许除了对光明的向往,她不知生命还有什么快事,也许她忘了趋光意味着什么。那一刻,光明就是一切,那一刹那,为了得到光明,她可以放弃所有!屋子里仍然昏暗,夜色笼罩,月光洒不进有烛火的屋,风没有来凑热闹,只有那橘红的光还在耀眼。她欣喜地在烛焰四周舞动,一圈一圈的涟漪被她击起,她的舞步只有她明白,既是为了得到光明,也是编织着一张自焚的网。烛火冷笑一声,然后微微鼓动了那根火苗,蜡烛想要埋葬她!空气中夹杂了淡淡的烧焦的味道,味道虽淡,却始终不散。她的翅膀烧焦了,那一定很痛,翅膀就是她的命!烛光更肆意了,她会死的。光明,她多么想要得到的东西,可那会让她失去多少?她倔强的摇头,依旧沿飞舞的弧线扑翅,她累极了,翅上的伤让她更难保持平衡了,火焰的热度让他难以忍受,生命慢慢枯竭,可似乎这些都无法让她放弃。她执拗的拉动无力的双翅,可是一切都完了,光照透了她的身体,那雪白的曲线凄美的摔在地上。烛火在笑她,笑她可笑,大地吻着她,为她道别。而她微微一笑,对着那颤微微的光,灵异而满足,她明白得到光明必定是要失去一切的,可她愿意!那一刻,飞蛾赤裸裸的暴露,血淋淋的刺痛我的眼睛。那肃穆的烛台,是失去生命的火葬,却更是得到致爱的殿堂。700字 初三 书信
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我们丢掉了什么当今现实是:大中学生孜孜于“新东方”“雅思”“托福”,却对母语的学习丧失了足够的热情;我们不少大学生能考出令西方人都为之咋舌的托福高分,却看不懂简单的文言文,下笔就是错别字连天,开口就是误读;我们青少年对好莱坞、情人节、圣诞节疯狂着迷,却将唐诗宋词、清明节、中秋节冷落一边。当中国的成人们忘却了传统的义理,当中国的孩子们抛弃了历史的积淀,当中国的学者们面对国学的衰落而无动于衷时,我们真的可以断言:我们的文化在追求的前进道路上,真的失落了本不该失落的东西;我们可能出现了深层次的民族文化危机。国门被西方火炮铁甲轰撞开后,民族的危机,国运的衰弱,曾让那些满腔热血而又不乏偏激的知识分子,把一切的罪过都非理性地算在了国学的身上。于是国学遭到粗暴的否定、针砭。陈独秀就断言,“全部十三经,不容于民主国家者盖十之九九”。钱玄同主张不拜孔子、关羽与岳飞,鼓吹“端午中秋简直是疯子胡闹,当然应该废除,当然应该禁止”。即便是杰出的思想家鲁迅,对国学都偏激到对中医、京剧一概否定,极尽刻薄。他们极度忧患民族的命运、国家的前途,他们寻找救国济世的良方,他们在引领民众奋力前行的同时,简单地把中国近代以来的衰落与灾难归因于传统文化。可问题是,真理越过一步就成了谬误。传统文化,国学精髓,现在看来,是他们,也是我们在追求强国富民的道路上本不该失落的财富啊!弘扬儒家“德治仁政”的治国理念,让社会各阶层都能分享改革开放所带来的福祉,构建一个和谐社会。继承道家人与自然和谐一体的哲学思维,注重环境保护,走可持续发展道路,构建一个节约型社会。吸取法家“信赏必罚”的管理原则,墨家“兼爱交利”的文化精神,兵家“避实就虚”的行为科学,在国际经济体系中如鱼得水,游刃有余,发展经济,强国富民。……国学,是民族永恒的精神财富。它的糟粕,随着时间的流逝自会销声匿迹;但是,它的精华,一定会超越时空而万古长青,一定会滋润着中华民族的茁壮成长,一定会使中华民族以其特有的品质与风貌屹立于世界民族之林。国学,是中华民族在崛起腾飞的征程中,本不该也不能失落的精神财富。吸取外来文化精华,尽享欧风美雨的同时,我们也不要忘了重估国学价值,继承国学精髓。这样,我们就有了腾飞的双翅。800字 高二 议论文
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我得到了……望着衣橱里那件短的不能再穿的裙子,我陷入了深深地回忆。那天,刚刚还晴空万里,一会就乌云密集,下起了大雨。放学了,我没有带雨伞,就冒着雨在大街上奔跑。我没有跑回家,而是跑到邻街的服装店里,看那条每天必看、昂贵的、美丽的裙子。那是一条公主裙,淡淡的粉色显出丝丝的浪漫与可爱,后背的蝴蝶结飘着,飘着。“穿上这条裙子,就能成为一只美丽的蝴蝶了吧!”我常想着。但我知道,我不可能拥有它,因为它太昂贵了,妈妈不会帮我买的。我傻傻的隔着玻璃望着它,丝毫没有注意到里面售货员深情的眼神。冰凉的大雨透过单薄的衣服,传来丝丝凉意。水珠不断地顺着我的头发往下滴……止住了,我猛然一抬头,望见售货员姐姐那明亮的双眸,真好看。“小妹妹,淋雨会感冒的哦,快进去吧!我给你拿毛巾擦一下,看你的头发都湿了。”她的声音美妙极了,就像在唱一首轻柔的歌。她撑着伞,见我没说话,就拉着我到店里。“不用了,姐姐,我没事的,我该回家了,不然妈妈要担心的。谢谢。”临走前,我还不忘再看那条裙子一眼。后来几天,我去那儿,她都会和我聊上几句,问我的成绩什么的,有时还会给我糖果吃。有一天,我意外的受到了一份礼物,礼物上有“生日快乐”四个大字。我纳闷是不是有人送错了,因为今天不是我的生日啊。我打开盒子,有一封信,就打开看了上面写着:很意外吧!我知道今天不是你的生日,今天是我妹妹的生日。但是我的礼物她却收不到了,因为她现在在遥远的天国。而这几天,你就像我的妹妹一样,给我带来了很多的欢笑,所以我把这份礼物送给你。我送你礼物还有一个原因就是我要回老家了,以后都不会再回来,也不会再见面了……我会在老家祝福你的……再见~你的“姐姐”泪水无声息的滴在了信上。我拿出那件礼物——裙子,是那条裙子!我得到了那条裙子。我得到了人世间的爱。我得到了一位姐姐对妹妹无微不至[注: 微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的爱!!我还得到了很多……800字 初二 叙事
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我们踏青什么“喳喳喳”,听了好久的鸟鸣,总算有机会去林间散散步了。绿色,怎么感觉似乎离我们越来越遥远了?多久前,我在这里走,身边是春天的焕然一新,然而现在的漫步却带不给我草地的郁郁葱葱,反而是奚落的树枝和稀稀拉拉的草皮。时间的推移,或许会带给我们或多或少的烦恼。春天,本是美妙的,勃勃生机的,但是,现在的这一切。能让我们有青春的活力吗?我想,应该不会吧。因为物以类聚,青草勃勃是不愿意与黯然的春天在一起的。但是,我们必须努力的适应现在的环境,人有一个特性即是适应并影响环境,而我们只能——也必须适应我们自己创造的环境!“绿”是春天的主题曲,当主题曲变化,甚至连旋律都会随之变化。说穿了,当春天扭曲它的本质时,春天的一切都与原先不同。我们栽一株草给大地,但是我们摄取的远远不及这些。我们很贪婪,甚至摄取了超然的物质,或许,我们会以一株草来换一片森林。谁能想想,一个本身是绿的大地,最后变成枯黄,甚至——到了无法想象的境界。其实,春天的变化,也不一定要你深思许多,因为那只是你平时应该注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行为,并不是让你宣传我们该如何如何。那些只是徒然的,用绍兴方言说,只是“虚花头”而已。重要的是行动。“光说不做假把式”,这些我们其实也都懂,但是我们不愿意真正地去实行,因为做惯了恶习,习惯成自然,都沿袭下了。但是,谁说春天已经失去美好了呢?照样,春天还能给我们意想不到的。它不像夏天炎热,反而骨子里透着凉爽;它不像秋天金黄,但还是不失本色地翠绿;它不像冬天寒冷,暖洋洋地催人心醉。尤其是田间还是能看到春天带来的谷子选种发芽,它还是会让我们享受春意融融。淡淡的,但是不乏趣味盎然,尽情地玩耍,是孩子的天性,我相信,即使春天再怎么变化,孩子的热衷还是不会泯灭的。世代绵延不会有断绝。春天是个放风筝的好时节。其实呢,许多事都是春天可以做的,四季如春人们也是很满心欢喜的,原因,有多个。总之,春天的美好大于黯然。现在的春天,虽然不像以前似的,但是谁能说春天已经丧失美好了呢?踏青——我们还是愿意看着春天繁衍滋长。800字 初一 散文
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高等教育教会了我们什么-议论文知识就是力量,知识就是财富。这是我们从小时候起,便被灌输的思想。家长们也把“让孩子接受高等教育”放在第一位。可高等教育教会了我们什么?难道仅仅是渊博的知识吗?我曾看到过这样一篇报道。一女子在早高峰期间,因低血糖晕倒在北京的海龙大厦前,头顺着寸劲,卡在了路边的栅栏中。众人的反应各不相同。有的人视若无睹,匆匆走过。有的人十分害怕,急忙拨通电话:“喂,亲爱的,我太倒霉了,上班途中居然看到一个死尸卡在栅栏里,脸色铁青,好吓人啊!你说我会不会粘上晦气呀?太恐怖了,你快安慰安慰我。”一些胆子大的人拿起手机“咔咔”拍两下,发到朋友圈里,并配上文字:朋友们快看,这个小女孩好可怜啊。直到半个小时后,一位清洁大妈看见了,立刻从海龙大厦叫来两个保安,一左一右掰断了栅栏,把女孩送到医院。可当时她已是脑死亡,最后抢救无效,离开了人世。医生说了一段耐人寻味的话:这个女孩如果在五分钟内被送到医院,完全可以获救。而当时正是早高峰,来来往往不乏大学生、硕士甚至博士等高学历人才,可他们并没有施以援手。反而是一位没有文化的清洁工大妈搭救她,还垫付了医药费。读完这篇新闻,我的内心久久不能平静。为清洁工大妈的见义勇为感动,更为这样的社会现象寒心。高等教育教会了我们什么?是冷漠吗?在这次突如其来的疫情中,我找到了答案。庚子之春,新冠病毒席卷全球,一场没有硝烟的战争就此打响。中国因合理的防控,及时制止了病毒的蔓延。众志成城、共抗疫情。我终于明白,高等教育的成果是白衣天使毅然援鄂的无畏,是社区工作人员通宵达旦的敬业,是小区站岗人员瑟瑟冷风中的坚守,是生产工人没日没夜的劳累……哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。钟南山院士挤在前往武汉高铁餐车一角的画面,医护人员在抗疫一线疲惫地席地而睡的场景,是我见过最美的风景。高等教育在于教人,更在于树人。它不仅让我们在学海中遨游,更使我们具有“天下兴亡、匹夫有责”的担当。800字 初二 议论文
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浅阅读,我们失去了什么?浅阅读,顾名思义,就是囫囵吞枣,一目十行的粗略的阅读。在读图时代里,追求视觉上冲击的我们,似乎忽略了很多东西。在这种竞争激烈的社会,白天是忙碌到近乎要死掉的应酬,晚上是疲惫而又迷茫的休息,总是为生活忧烦奔波的我们,一边面对着随时要打太极,推拿自如,还是就是那种直截了当的竞争激烈的社会,还是校园,还是世界,拥挤而又充实,充实的过分。这样的我们,不可能有这么多的精力,耗费在仔细钻研和阅读上面。浅阅读,似乎成为了生活的时尚。我们一目十行,走马观花。“我看完了,我只花了一个小时!”不知道是谁在这间充斥着冷森的安静空间里喊道,接着找来众人一记鄙视的白眼,接下来,就是翻书页的声音,韩多人陆续走出教室,谈笑着,带着解放的满足。“话说,那本书里面讲的是什么?”侧头,问身旁的少年。“不知道,好像忘了,对了,这本书这么厚,我哪有精力去翻看啊,只不过跳过去吧,都怪老师,偏要叫我们买。”一阵阵附和的抱怨声传来,只能略带歉意的颔首。一目十行,走马观花啊,垂下了手,低了头……其实我也在浅阅读啊,突然抬起头,大步向前走去,浅阅读,我一直在做这种事情啊,这种事情,不知大干过多少,都是用个同一姿势,手捧书本,一目十行。但是,在这这种浅阅读里面,我们到底失去了什么?突然感觉,不仅心空了,小腹那里,似乎也空了,缺少了什么,但是还是说不出来,依然重复着当时的动作。突然一种没有来由的烦躁,急急看完最后一页,将书狠狠摔在了桌子上。又要考历史了,快点复习,考语文了,复习,数学,复习,复习……看着,挑灯夜读,读下去,似乎已经读到了很晚,台灯亮着,一直到很晚。我浅阅读,我浅阅读,自我催眠,飞快的不到一分钟,啃下一页,字数长长的,心里却空空的。终于明白自己失去了什么,自己失去了的是乐趣,以及钻研。在这种社会里,我想仔细钻研一下,可以么?怯懦的声音,让人心痛。浅阅读,读图时代,只不过是想安安静静的可以看书罢了。浅阅读的时代,读图的时代,到底,包含的是什么,低垂下眼帘,拾起书本,细细阅读。在这繁忙的城市里,在这竞争激烈的社会里,浅阅读纵横,没有精力的我们失去了什么?在这里,剩下的是回忆,在失去了什么东西,无法在从书本中汲取更多知识的我们,失去的,是什么?浅阅读,回忆,失去。常州金坛市第二中学初一:李未名800字 初一 议论文