伴随我一生的礼物
以前,我常常被班里一些同学如箭般的语言“攻击”得“颜面尽失”唉,谁叫我这个水瓶座的心是用“玻璃”做的呢?因此,我回家时经常是愁眉苦脸的。但现在,每天我都是欢天喜地,开开心心的。这一切都要归功于我的妈妈。他送给我一种隐形的防护盾,让我的“玻璃心”变成了“钢化玻璃”。
有一天回家我忍不住向妈妈抱怨道:“妈妈,班里有些同学实在是太过分了!天天都要说我,说我腿毛太长是妖怪变的,不男不女。我帮同学整理东西说我假好心。我指出同学的错误,说我多管闲事”眼泪在我的眼眶里打转。
妈妈给我一个拥抱,然后拉着我到房间坐下,问:
“你觉得他们说的是事实吗?”
“当然不是”我坚定地回答。
“既然不是那你为什么伤心呢?”
我的眼睛明亮了一些。
妈妈摸了摸我的头,继续说道:
“腿毛多是体毛比较旺盛,你遗传了妈妈你看我也是呢,这是世上独一无二的你。你帮同学整理东西,说明你很有爱心。你指正同学的错误,说明你很有正义感。是这样吗?”
“嗯嗯嗯!”我收起眼泪用力地点头。
“既然同学说的不是真的你,那你还为什么难过呢?我们不能阻止别人的语言,但是我们可以做更好的自己。只要你相信自己,做你认为对的事,同学的语言就攻击不了你”
听君一席话,胜读十年书!我豁然开朗,感激,兴奋地抱住了妈妈。
后来,我在一本书上看到一句话:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”意思是:飞得很低的燕雀,怎么能理解翱翔在高空中的鸿鹄的远大志向呢?这句话令我受益非浅,我把它牢牢的记在脑海中。是啊!我是要做鸿鹄的人。
许许多多先贤的话,也在激励着我:“我们都是人类,但我们不是一类人”“不无远虑,必有近忧”“走自己的路,让别人说去吧。”
现在,我在班里可谓是:“天不怕,地不怕”一有人说我,我的脑海中就浮出这些妈妈和课外书送给我的“礼物”。它们能让我受用终生。
假如我是老师
老师,是一个令人尊敬的职业,像园丁,如蜡烛,似蜜蜂。我想——假如我是老师。
我会把孩子们的优点看在眼里,记在心里,等到有一天他遇到挫折了,毫不吝啬地安慰他。不,是让他正确认识自己,千万别被困难打倒!压力从何来?不是你不努力,而是比你优秀的人,还依然在努力。所以,你要加倍努力。
我要在课堂上给予他们一定的权力,绝不会像别的老师限制了他们的想象力——我说一你就不能说二。都说孩子是祖国的花朵。易折易毁。可正因如此,才要给予他们一定的权力,让他们向往外界,立志做草!草虽小,却坚强;虽不起眼,却让人佩服;虽多,却从来都是与众不同。
假如我是老师,我会成为一个孩子们最知心的朋友,陪他们经历生长的蜕变。我会支持他们合理,大胆的想法,有什么好怕的?大胆做做看。
突然,我记起了现在我们这群温室的花儿哪一个不是父母的掌上明珠,可这让我们失去了独立的本领,甚至自私到不会站在他人的角度去思考,从而变成了一只永远被牵着的风筝。但我却想问问大人们——你们什么时候能松松手?让我们飞在万里长空?在这大千世界里,飞翔,才是我们该做的。成鹰,才是我们该做的!
但我也知道,一位老师很辛苦,有很多事儿要做,可我不介意,不骗你,那时,我一定做个那样的老师。因为,我想让孩子们都做飞翔的鹰。
相关推荐
-
快乐伴随我一生人生有许多起起落落,悲喜无常,其中快乐和忧愁占极其重要的位置。没有了忧愁,你的生活会了然无趣,没有了快乐,你的生活更加平淡无味。人们常说“人生就像一场戏”这句话我铭记于心,人生不就是一场有悲有喜的戏吗?快乐和忧愁不就是这部戏里最重要的角色吗?接下来我就把这部戏里的快乐导播出来吧!记得那是一个风和日丽的下午,我和哥哥去维修电脑。坐上公交车以后,一个白发苍苍,脸上布满皱纹的老爷爷上来了,他看起来有70多岁了,拄着一个拐杖。这时已经没有座位了。马路上十分坎坷,老爷爷这么大年纪,怎呢能不摔倒呢?这时我想起老师常说的一句话要做个“活雷锋”于是我站起来把老爷爷扶上座位,老爷爷不住的感谢我。这是我想:想学雷锋做好事是一件美德,就拿这次让座的事来说吧,帮助了别人,从而受到别人的夸赞,从而更加快乐,这不是两者都受益吗?到站了,人们纷纷下车,老爷爷也不例外,他紧握我的手不断地说“活雷锋”回到家以后,我把这件事和朋友们说了以后,他们都十分高兴。他们也想学雷锋做好事,看着朋友们快乐的笑容,我也十分开心。培根不是说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐……吗?这不就是事实嘛!快乐的确是人生中最重要的角色,有了他生活更加多姿多彩。快乐伴随我一生!!!450字 五年级 记叙文
-
父爱伴随我一生这件事是在很久以前了,可我却至今难忘,当时,父亲的举动,父亲的话语,还深深地印在我的脑海里,因为,那是一种父爱,一种含蓄而深沉的父爱。那一天是正月十五,我们要去看花灯,只有我跟父亲去,母亲在家里看着妹妹。我很高兴,穿上衣服就跟爸爸出去了。来到楼下,我跑到车里,爸爸也到了车里了,爸爸开着汽车,准备走了。爸爸开着汽车,带着我,我们一路上说说笑笑,不知不觉,便到了杨柳青广场。我欢呼雀跃的下了车,到处转着圈。但是还没到看花灯的地方,于是,我便拉着爸爸的手继续往前走。但走的路很长。要知道,我可是有血管瘤的小女孩,走长时间的路就会腿疼的。果不其然,没过多一会,我的腿就开始疼起来了。爸爸对我说:“我来背着你吧!”说完,就把我驮在他的背上,继续往前走。好不容易到了看花灯的地方,爸爸把我放下来了。我看前面有两条灯光闪烁的走廊,就问爸爸:“爸爸,这是什么啊?““这是两条走廊,文文,咱家不是有两个闺女吗,一个是你,一个是你妹妹,走这两条走廊,就相当于祝福你们俩发大财。而且,文文,你的腿不好,就应该努力学习,你干农活肯定不行,你要干一会你就喊疼,那你一天也挣不了多少钱。所以,只有努力学习,力争上游,才能得到回报。”父亲的一席话深深地印在了我的脑海里。我想:以后一定要努力学习,不辜负父亲对我的期望。又走了一会儿,我的腿又疼起来,父亲便又背着我,一步一步的在人群中往前走。走的时候,我又想:父亲的爱,会陪伴着我度过每个春秋。500字 五年级 记叙文
-
伴随一天我坐在窗前,闭上眼睛,思绪连篇,仿佛看见高尔基小时候的艰苦,又仿佛听见海伦渴望学习而发出的呼唤声。睁开双眼,似乎一切为梦幻泡影。我的一切思绪看过的一本书-----名人的故事。看完它,我的心久久不能平静,看书一遍又一遍。其中两个人物最令我感动。他们都有着 非凡的经厉,他们分别是海伦与爱迪生。海伦与爱迪生的故事中有两个故事最令我感动,下面请听我娓娓道来,我们先从爱迪生的故事说起吧故事的大意是爱迪生刚开始试验时, 爱迪生尝试用各种材料做灯丝,尝试一百次也没成功,有个 富 翁,听说爱 迪生失败一百次也没成功一次,讽刺他说。。已经失败一百次了,别白日做梦了。爱迪生嘴角浮过一丝微笑说您错了,我不是失败了一百次,而是成功一百次,因为我发现一百种物质不可以做灯丝。爱迪生并不为失败而气馁甚至放弃,仍坚持不懈地做他的试验,当他尝试六千多种物质时他终于成功了。海伦渴望学习的精神令我感动。海伦是个天生就是个残疾人,总受人嘲笑, 虽然没有学校收她,但海伦没有放弃学习的决心,她呆在房间里,竟自学成才,还写了一本著作。我喜欢书中的每一个故事。因为书中的每个人物都令我钦佩。我不是被书中的甜言蜜语所陶醉,我是被书中人物所感动。500字 五年级
-
我的一生我的家在一个印刷厂中。一张张货币从中流出,我十分自豪,因为我就是其中的一名成员。我是一张十元货币,刚开始我到了一个小商贩的口袋中。那个小商贩在找钱的时候把我给了一名大老板。那您大老板说:“哈哈,这群笨蛋被我骗了都不知道。”原来我是一张假币啊,是被流通到这里的。那个小商贩是假币印刷厂的员工,还有这个大老板是假币的中介,他开始实施了犯罪。把我存进了银行之后用洗钱卷走了许多的真钱。有一个人把我取走了,她发现了我是一张假币,自言自语道:“这事不可以让别人知道,得赶快转过去。”我又被别人给转来转去,其中有许多人都发现了我是假币,但都无动于衷。然后我到了一名小学生的手中,我在他的口袋中听到了老师在讲课。我听到了我的第一任和第二任主人他们都因为印刷和使用假币而东窗事发,老师还告诉学生们,遇到假币一定要交给银行的工作人员处理。我是因为人类的邪念而滋生的产物,后来我到了我最后一任主人的手中,他就是银行的工作人员。假币最终会被粉碎,我的生命也随之结束。400字 五年级
-
我的一生一天,我和胡竟反、余玄一起来学校。没想到居然迟到了!还是碰见了那个“巫婆”因为他很严厉,所以我们学校的人就叫他“巫婆”巫婆“靠!又迟到!说,理由!”胡竟反“哎呀,巫婆老师(她叫吴伤),今天路上堵车,没办法呀!我们也不想迟到!”我听到胡竟反说“巫婆老师”的时候,差点没哭了,没有一个人敢这么叫他。他在说,眼泪就掉下来了。巫婆老师“胡竟反,来一下……”胡竟反“妈呀,巫婆老师,不要啊!”我(南宫冰嵌)“哇,你还敢叫啊!真佩服你”与此同时,我竟然发现我哭了……“啊啊,别拉我耳朵!”胡竟反可怜的说。“好了,你们俩赶紧进教室!”吴伤说。“Thisisaapple!”又是英语课。我好不容易才度过这45分钟。只见广播喇叭说:南宫冰嵌同学请到校长办公室来。难道“巫婆老师”告诉了校长?完了,这回麻烦大了。在我去校长办公室的走廊,忽然看见一个白影!我大叫“谁?”只见白影慢慢像我走来,伸出那鲜红血色的手,像我伸出来……我还没反应过来,只感觉肩膀剧痛,好像被人偷袭。我晕了过去。我睁开了眼睛,看看周围。我感觉不对劲,怎么躺在床上?“南宫,你醒了?”胡竟反说。“这是哪里?我不是被人打了么?”我没反应过来。“医院啊!你不会失忆了吧?”胡竟反焦急的说。“啊?”在我没说完之前,胡竟反变成了一个透明的,在空气中来回漂浮的白影!“啊!!!!”我大叫。后来我就什么都不知道了。我醒了。“南宫,你没事吧?你刚才大叫了一声!”胡竟反、余玄一起说。“我怎么了?”“不会吧,你刚才大叫了一声耶!躺在去校长办公室的走廊上。”胡竟反说。我忽然感觉肩膀又剧痛起来,晕了过去。“南宫,南宫!你没事吧!快醒醒!”余玄的话听起来很焦急。我听见了他的话,但是我动不了。“南宫,你快醒醒啊”余玄说。我睁开了眼睛,发现躺在医院里,相信这次胡竟反不要变成鬼。“我醒了,余玄,不要担心了”我强挤出一丝笑容。胡竟反拍拍我的肩说“你小子,让我担心死了!你怎么会躺在地下?”“哇,大哥,肩膀很痛的!我可不想再晕过去”“啊?呵呵,sorry……”看来胡竟反很担心。“胡竟反、余玄我要跟你们说一件事。听着,我遇到了鬼魂!”我很严肃的说。“鬼?不要吓我”他们俩异口同声。“是真的,我就是被鬼打伤的。”“那怎么办?胡竟反说。此时,余玄突然被一个大石门关在里面。“余玄!你怎么啦?怎么在大石门里面?快出来啊。”我说。“我不知道,我该怎么办?”我本来肩膀就痛,现在又被吓到,差点晕过去。幸亏我睁大了眼睛,要是闭上了,说不定就晕过去了。轰……轰……“南宫,这里泄水啦!”余玄的语气听起来很紧张。“快找机关,能不能打开,快啊!不要放弃!”石门没有余玄的声音了,大概去找机关了吧。“我什么都没找到!现在水已经到膝盖了!”余玄紧张的不得了。“快找机关!一定可以打开的!”我很想让石门突然打开,但这是不可能的。“不用了,找不到的。水已经过半了。”余玄的语气好像很绝望。“你说什么?我没听错吧!不要放弃啊!”我真的不知道说什么好。“我、胡竟反和你都是最好的朋友,不要再发生死亡了。”余玄平静了下来。“小子,说什么呢?你不会死的!不会!”我又着急又悲伤。我连忙拿钳子敲石门,希望能打开石门。“南宫,不要敲了,不可能打开的。趁现在水还没满,我要跟你说:我和胡静反是你最好的朋友,希望不要再发生死亡了。我知道我不可能活下来了。好好过,水满了,再见……。这一次,我真的哭了,我不想这么早就失去一个朋友。我靠着墙,不知道怎么办。我只听到水声,周围似乎很安静。我看到胡竟反一声不吭,大概很悲伤。“时候不早了,回寝室吧,8点了都”我说。我们回到了寝室,我蒙头在被窝里。我悄悄地回过头,看见胡竟反在望窗外的风景。我突然看到一滴水落在窗台上。我知道今天没下雨,是泪水。“竟反,干什么呢?”我故意问。胡竟反先是一愣,然后用手擦着泪水说“哎呀,眼睛进沙了,好痛苦哦!”竟反的眼睛哭红了,只是掩饰不住红色。“你眼睛怎么了?”我又故意问。“不是跟你说了吗?眼睛进沙了,哎,揉着揉着就红啦!”竟反掩饰的很好。“我又没说你眼睛红了,我知道你眼睛红了啊。”我抓住了竟反的弱点。“啊?哎,说不过你。看来你都看到了,我就不掩饰了。怎么啦?不就是哭了嘛,又不是不可以!”竟反撅起小嘴。“没什么,承认了就好我想。”“南宫”他叫住我。然后他到我的床上,趴在我的肩上失声痛哭起来。当你内心的感情散发出来时,感情要怎么掩饰?“怎么想个小孩子似的?”我说。“我实在忍不住了,我和余玄的事情一直、一直在我脑子里回放,我不知道怎么办。凶手到底是谁?我一定要抓住凶手,一定!”竟反哭哭啼啼的样子令我十分难受。所以我回答道“一定可以找到的!”“恩!”竟反很坚定,打开精神头回过来了吧。“我们去食堂吃点饭吧,补充精力。”我说。“恩恩”竟反的精神头真回过来了。我们走到了食堂,我只点了一个饮料,竟反他点了一大堆……我喝道一半时,突然眼泪掉了下来。我马上低下头,被别人看见会很不好意思。也许是反光吧,竟反看到了,说“没事吧,我知道你很伤心,刚才在寝室怎么不和我一起哭呢?现在被别人看到了会很不好意思。”我带着鼻音说“没事,我才不和你一起哭呢,那谁照顾你啊?。”突然,我余光看到了一把刀,闪亮闪亮的。突然刺向竟反。我大脑下意识的推他一把。我感到又异物刺向我的腹部。又连刺了几刀,我忍受着剧痛,最后晕了过去。竟反的爸爸:警察。我躺在地下,闻得到我的血腥味。警察一枪毙命凶手。我意识到我撑不下去了,所以赶快深呼吸。竟反说“爸爸,南宫他……”竟反又哭了,我听得到。“别急,急救车马上到”警察说。过了10分钟,我撑不住了,对竟反轻声说“我累了,撑不下去了。”“不要!不要!!”竟反哭哭啼啼的说。“男生不要总哭。”我回答道。“我会的!”竟反连忙停止了哭泣。我利用全身的力气说了最后一句话“男生不要总哭!”最后,我的大脑慢慢失去了意识,我最后看了一下天空,永久睡在了坟墓旁。我还听得到胡竟反的哭泣,我知道,我不让他哭是不可能的。我的眼睛慢慢的合上了……我看见了余玄,他在天堂上,我要去见他……见他……第二实验小学五年级:朴志东(本人)1200字以上 五年级 记叙文
-
伴随我的声音耳朵,用来迎接声音。从我呱呱落地的那一刻起,耳朵便开始装载各种各样的声音,一直到现在也未停止。声音中,有让我喜爱的,让我厌恶的,让我心情舒缓的。幼儿时,我总是喜欢玩具车与地面的相吻。每一次的摩擦,都让儿时的我咧开那张小嘴,露出甜甜的笑容。没有比这笑得更灿烂的了。这种声音定不是优美,但那时的我对它总表示欢乐。于是,我爱骑着它在巷子里滑动,从底滑到头,欢喜的听着这一段段音乐。在那条巷子里我的欢声与车声混在了一起,回响着。玩具车与地面的缠绵,让我度过了我童真的梦。简单的声音,简单的童心。简单的儿童有了简单的快乐。渐渐地,大了些。喜欢听真正的音乐了。知道什么好听,什么难听,会去享受音乐。当有人用纤纤细指敲击着古典的钢琴,我会伫足聆听,聆听钢琴发出的每一个优雅的乐符。一首歌曲结束时,嘴边有了满意的笑容。音乐老师的音乐带,也总会满足我对音乐的渴望。让我得到舒展,得到沁心的美。从音乐中,我便有了对音乐家的敬仰,懂得尊重所有的音乐。我学会享受音乐,享受美的感觉。现在,有一种别样的声音,让我有双倍的舒心。笔尖滑过纸张,留下短促而美妙的音乐在我的耳边回响。从音乐中散发出的幽香也沁人心脾。从多面让我感到它的美妙。静静地用心去感受世界,有所灵感就潇洒地飞溅着笔墨。让每一次笔尖的滑落发出它美丽的乐符。笔声牵动着心声,让我追求这种音乐。每一个乐符连接起一曲优雅的歌,一篇精彩的文章。这是美妙的音乐,文字特有的音乐。慢慢,我发觉,这不止是美妙的音乐又是梦想的音乐。我被它所感动,又提笔谱写着它,让大家去聆听。我彻底爱上这种音乐,我开始展望,我想当它的领导者,这种声音的音乐家。我这一刻发现,耳朵承载到的声音让我去寻找声音,寻找最优美最牵动我心的音乐。我现在找到了,但这是听到的别人的声音。那我自己的音乐呢?那就得我自己去创作。我的音乐,我的梦想,我的人生就由我自己去谱写。我的地盘听我的,我的未来看我的。700字 初二 议论文
-
书香伴随我成长那一隅,书香氤氲。散发着淡淡清香的的古木,陈列着各类的书籍。日月穿梭,时光飞逝,但这里的自己,仍旧如昔日一般安静惬意,从未改变。身着青衣,斜倚古榻,单手支起前额,三千青丝高高挽起。目定远方,长久,一语未发。只是在呆呆的望着,包含着无尽的期盼。这一幕,在我心中留下不可泯灭的记忆,成为我永久的向往。随手抽出其中的一本,细看封面,原来是它——“火烧云”,一只火红毛色的母狼。它翘首望着远方,望着和它身体颜色一样的天空。狼王死后,它带领着整个狼群守护着属于它们的领地。它遭受了其它狼的反对,其它狼的挑战,承担着它不该有的责任。但是它只是坚持着,坚持着,不曾放弃。在它身上,让我看到了坚强。坐在书桌前,不经意看到了他的笑脸。他,写下了这一部著名的小说,让我看到了人这平凡的一生。他,用朴实的语句描绘着书中人物精彩而平凡的生活。那一幅幅黄土高原的生活画卷在我眼前浮现:他们每日进出的土黄色的窑洞;他们辛勤劳作时挥洒的汗水;他们对知识的渴望以及他们对美好生活的追求。这些带领着我,共同感受着生活中的酸甜苦辣。我的心随着他们的情绪起起落落。他们的生活虽是平凡的,但却饱满而充实。生活因为他们的经历丰富多彩。在这里,我看到了平凡人的脚踏实地,不再追求生活中的富丽堂皇。他们,教会了我平凡质朴。陈列在前方的书籍,静静地,未曾移动。我的眼睛慢慢的扫过每一本书,它们承载着我对往事的回忆。身经苦难却坚持创作的“音乐天才”贝多芬,“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮,多愁善感的林黛玉……他们,装饰着我的成长之路,给予我智慧,无尽的财富。在对他们的领悟中,我一步一步的成长。独属于我的那一方天地,洋溢着书香。从儿时的稚嫩到略显成熟的模样,它们一直伴我成长。700字 初二
-
书香伴随我成长书,就像一缕金色的阳光,照亮了我前方那坎坷不平的道路;书,就想一股叮咚的清泉,滋润了我那幼小的心灵;书,就像一阵凉爽的清风,伴随着我快乐成长。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱阅读,经常手不释卷。那个阳光洒满房间的午后,爸爸在新家的书柜前布置着,高高的书柜里面塞满了书,爸爸告诉我和妹妹:“高尔基曾说过‘书籍是人类进步的阶梯’,你们要多读书,做一个有智慧的读书人。”似懂非懂的我随手拿起一本《小白的选择》,刚翻开第一页,就沉浸在了书中。我和笑猫,菲娜,还有小白,在给小白找一个主人,好容易才找到蜜儿当主人。几个月后,我和小白、蜜儿,笑猫在一起吃鲜花饼。当我准备往那个色香味俱全的鲜花饼咬去时,我才发现,原来——这是一个梦。看完《小白的选择》我又看《云朵上的学校》。一本,两本,我像一个难民;饿着肚子,突然看见了一堆食物,贪婪的“吃”着,汲取书中的养分,使自己茁壮成长。过一个月后,我把笑猫日记的一整个系列全读完了。这一个月,我手不释卷,吃饭看,荡秋千时也看,上厕所时也看,有空就看。书中的故事让我时而浮想联翩,时而义愤填膺,时而又泪落如珠,热血沸腾。我为书中人物的悲欢离合而牵肠挂肚,我的心随他们一起跳动,一同悲喜。我想:我在看书的时候的心情也不亚于林海音在《窃读记》当中所描写的那种心情吧。夜深了,我不得不合上书,进入美美的梦乡。梦中依然有书香缕缕,沁人心脾,索绕脑际,心儿沉静得像一潭幽深而清澈的湖水,梦中,书香四溢,快乐无比。书就像一把钥匙,让我打开文学之门,书就像一叶小舟,带我在知识的海洋中遨游,书就像一位慈祥的老人,告诉我许多人生的道理。在如此优越的环境下,我们还有什么理由不好好读书呢?所以我要像冰心奶奶说的一样:“读书好,读好书,好读书。”去努力学习,好好学习,刻苦学习。700字 五年级
-
母爱伴随我成长从小,母亲在我的心中,一直是个严厉的人。与人们口中温柔如水、仁慈体贴的母亲截然不同。小时候,父母虽然常常带我出去玩,可是,我对母亲的害怕却丝毫未减。和她一起,渴了只能喝水,饿了只能吃面包。什么芬达、乐事薯片都“遥不可及”。记忆中,所有的零食都是和爸爸一起偷偷吃的。长大后,母亲依旧严厉,不温柔。但是零食,她也会偶尔给我买。可是,我却似乎更怕她了。小学三、四年级,刚接触英语,一窍不通。于是,每天早上送我去上学的路上,母亲总会一遍一遍地问“今天星期几?明天星期几?……”而且都是用英语。就算这样,我还是记不住那七个单词,不是忘了怎么读,就是忘了怎么拼。脾气急躁的母亲就开始吼我,教我怎样背单词,怎样拼读。那段时间,从家里去学校的那段路显得特别漫长,特别难熬。终于,她的付出,我的努力总算没有白费。不敢说我的英语学得多么好,但我敢说,这七个单词我怎么也忘不了。如今,她不再有我记忆中那么严厉。或许她从来就不严厉,一直就很和蔼。她会在我受挫折难过时,端来“心灵鸡汤”,也会在我疲累时送来热气腾腾的茶水。我可以和她分享学校里的趣事,也可以向她倾诉成长的烦恼。她总是跟我说,我长大了,不能再成天打骂了。学习上,她也帮不了我。能为我做的,就只有给我做饭、洗衣,偶尔听听我的倾诉。突然明白,从小她就陪着我,伴着我,爱着我。不论是小时候很少给我买零食,还是后来教我学英语、读单词,都是对我的关爱、呵护。只是她没有像现在一样直接。我经常想象,等我上高中读大学了,很少向母亲倾诉的时候,她会怎样表达对我的爱呢?她说,等我上大学了,远离家乡时,她要用笔在信纸上表达她的爱,放入信封,贴上邮票寄给我,不论那时的科技多么发达。我期待着,收到母亲寄来书信的那天。700字 五年级
-
书伴随我成长“书是人类进步的阶梯”,从小时候开始,书就开始伴随着我,看书就使我体会到了人生无穷的乐趣,从书中我增长了不少知识,读书使我不断地进步,书伴随着我不断地成长。在我五岁的时候,爸爸就经常拿着一本《安徒生童话》的书给我讲里面的故事,那个时候,故事好听极了,我听了一遍还想再听一遍,听爸爸讲故事就成了我的乐趣。可时间也毫不留情地过去了,爸爸讲故事的时间也越来越少,我只能自己拿着书,硬着头皮看下去。由于那是认识的字还很少,有一些不理解的字和句子只能跳过去,我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的时候,才问问他这些字和句子的意思和读音,爸爸解释我听,才发现和我自己认字和想法截然不同。为了学到更多的知识,在低年级时,我对一些有趣的连环画感兴趣,它们可比利时些枯燥无味的书有趣多了,字的上面还有拼音,后来我学会拼音,书读起来朗朗上口,看起来妙趣横生,不但能懂得里面的意见,还能淅淅理解里面的一些道理。中年级的时候,我渐渐地对连环画书不满足了,我学会借助《字典》、《辞海》阅读一些著名作家创作的儿童文学小说和一些较好的读物,还摘录下了一些好词佳句,我从中更体会到了读书的乐趣。现在,我不但看儿童类的著作,也理加喜欢看《字典》与《辞海》了。现在正是小学高看级阶段,有一些字、词、句不好理解,还要细细揣摩,所以我借助《字典》与《辞海》帮助理解。字典并不是索然无味的,它使我的脑子日益充盈起来,它使我认识了一个又一个的字朋友。有一次,在作业中一个我闻所未闻的字使我头痛不已,我想:这个字是什么结构的呢?随后我便想到了《小学多功能汉语词典》中有具体的字、词、句的解释。答案让我心满意足,工具书对我们的帮助还真大呀!“好书不厌百回读,熟读深思子自知。”书就是如此,好书读上一百遍还会学得有乐趣。从古至今饱读圣贤书的伟大学家都对书赞不绝口,书伴我们成长,润泽我的心田,感动我的心灵,读书使我进步!700字 六年级 记叙文
-
1.0