残奥之光
残奥之光
残奥会结束了,但残疾人的光芒将一直闪耀在我的记忆深处,照亮我前行的道路。
“国旗国旗,有人要国旗吗?”走在鸟巢附近,有吆喝声从耳边传来“肯定又是小商贩在吆喝,借奥运会赚钱……”,我循声望去,看到了一个“小贩”,这是一个年过六旬的残疾人,头发乱糟糟的,银色的白发里依稀可见几根黑发,黝黑的脸上满是鱼尾纹,牙齿也掉了几颗,身上穿着皱巴巴的中山装,四肢已经被截断,残缺的没有手的两臂夹着十几面小国旗,坐在一个铺在地上的布上,上面还放着几十面国旗,他发现了我在看他,马上摇动臂膀间的国旗,嘴巴咧开了一个缝,漏出了残缺不齐的牙齿,说“小姑娘,要国旗吗?”他摇摆着身子,示意我看他夹着的国旗。我轻轻摇了摇头,走开了,“哼!还想赚小孩子的钱!想利用我们的同情心!太阴险啦!”这样想着,我回头望了那个“小贩”一眼:他的眼神里充满了失望,低下头,好像在思索着什么,过了一会儿,又仰起头来接着吆喝:“国旗国旗,有谁要国旗吗?免费赠送,为中国加油,为残奥添彩,支持残疾人,谢谢。”什么?免费赠送?我冤枉他了?一个残疾人,却有着如此的境界?我想道歉,却又不好意思,拉着妈妈的手,逃出了老爷爷的视线。
回家的路上看到很多身体健全的小贩在路边吆喝着卖国旗,脑子里都是那个老爷爷残缺双臂夹着国旗摇晃着身体的身影,心里涌动着复杂的情绪,有歉疚,有感动,更有敬佩。我感动他为了能宣传残奥会,让人了解残奥会,一个残疾人,一个没有四肢的残疾人,坐在硬硬的地上,为大家免费发放国旗。我敬佩他身残心不残,用如此积极向上的心态面对人生。
残疾人的坚强意志,残疾人的拼搏精神,残疾人的无私奉献……残疾人带给我们无限震撼,无限感动,也许,他们是有一份残疾,但他们比我们多了一颗坚强的心。残疾人的光芒将射向
每一块土地,影响着我们,激励着我们这些健康人,要做得更好!
摘抄雨巷用来表白
记得高一刚开始学《雨巷》的时候,老师在课上留了时间做练习题。那个时候班里的人认识的不是很多,有时间就专心的投入进去做题,匆匆地,没有多长时间我就做完了,只剩下最后一个延伸阅读太难理解空下来。
那个阅读也是关于雨巷的,名字叫做《相约雨巷》,很浪漫,很唯美。
那个时候好像还没有学新课,大家都一个劲地胡乱猜雨巷象征着什么,丁香一样的姑娘象征着什么,猜来猜去,没看参考书的都猜不到。因为,那篇戴望舒的小诗,如果不懂它的喻体,简直越读越像一首爱情小诗。
做完那套练习题之后,还有足够的时间干点其他的事。其他的同学做完就开始说笑打闹,整个教室显得乱糟糟的。我看那篇阅读写的很唯美,就拿出自己刚买的摘抄本来,一字一句地认真摘抄下来。
还记得:
纵使是红尘之外还有红尘,纵使是路的尽头已没有尽头,纵使我枯瘦如叶,我都要泽路而来。只因半个世纪的情缘,我早已相思成疾。还是用当年的纸伞挡雨,却怕你的名字湿成深深浅浅的泪痕,以勾给我心灵的唯一伤痛。从此再也无法紧握你的身影取暖,甚至走尽这雨巷。
我抄到这个地方就停住了,呆滞了。天哪,这明明是怎么看都像一篇爱情散文嘛,怎么看怎么都联想不到革命。当时同桌见我架势极其认真,很好奇地凑近看我,看到我原来抄的阅读,很鄙视地问我,你抄它干什么?
我当时很认真很认真,对他说,这文章这么好,这么浪漫,以后表白的时候说不定遇得到,不抄下来错过了多可惜。
同桌听完无语了,更加鄙视地看着我。
我想,要是以后表白真的可以用得到,一查来源竟然来自高中语文练习题的一篇阅读,呀,多么有文化呀!
只是后来没有用到,因为现在的表白谁还写信啊,那么文绉绉的老土,朋友这样对我说。
如果真的要表白,三个字就搞定了。
我想也是,就默默地把摘抄了三页的它们封存起来了。
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萤火之光“小小萤火虫,飞到东飞到西,这边亮,那边亮……”小时候嘴边常常挂着这首儿歌,天真的对萤火虫充满好奇:萤火虫长的怎么样呢?萤火虫为什么能发光,而我却不能呢?萤火虫为什么……尽管我多么想知道从中的迷底,但都无从知道为什么。当湖里的荷花绽开“笑脸”;当盆栽的石榴挂满枝丫;当知了站在枝头叫热时,便迎来了萤火虫欢乐的时光——夏季。夏天的夜晚是那么的幽静,小溪依着河岸静静的流,微风循循吹来为夏夜谱成了一首幽静的歌谣。瞧!那密密的芦苇丛里闪烁着点点银光。不用问,便知道,一定是萤火虫在嬉戏。我想:真羡慕这小生命,即使它们的寿命是那么的短暂,但是他们却不会伤心和绝望。一个没有月光的夜晚,在野外的一个树林里。我迷茫的走着,正为找不到回家的路而着急时。我看见萤火虫的亮光隐隐约约在闪烁;好像要照亮我回家的路。渐渐的,近了,更近了。一只,两只……呀!一群萤火虫正从四面八方赶来,形成了一盏比灯光还要明亮的“灯海”。在黑暗中给人以光明,照亮了我恐惧的心灵。我怔惊了,一股思想由然而生。没相到如此小的生物,居然能够拥有如此伟大而高尚的品质,尽管自知寿命不长,却一直为人类默默奉献。然而在生活中,我们曾做过的一些小事,自以为无所谓。没想到对于那些需要帮助的人,却是无私的爱。报刊上曾提到过:一个退修的教授,他把国外儿女寄的生活费用统统捐给了灾区人民。自己却以捡破烂来维持生活,直到生命终结。细雨蒙蒙,我独自站在雨中感受着秋天的气息,脑海中不禁浮现出夏日那点点萤火光,和报刊上的内容;不禁深深的被感动了,走过秋雨蒙蒙的季节,给自己一个真诚的诫告:不许无视弱小。650字 初二
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混浊之光天空混浊得就像是把一个人的喜怒哀乐都搅拌在了一起,把任何一个形容词冠在上面都不对,抑郁的让人没来由的生气。天空由晴朗到混浊,对未来的向往转变成每句由“如果是从前多好”为开场白的牢骚,岩浆由液体凝固到风化再转变为岩浆,“有没有搞错,反应物和产物相同,是闲着没事做吗?”但在这之间总会有一些未知的东西产生,然后又消失,当然重点不在“然后消失”而是在“总会产生”。“总会产生”,就像汽车尾气一般弥漫着整个城市,氤氲在人与人之间。梦中会出现一片又一片灰色的光晕,稠厚的让人无法呼吸。总会有朋友向自己抱怨,说XX不通人情,太过自私自己没法跟他沟通,而后便是自己惊愕地问道:“不是两个人关系很好吗?为什么会是这样?”“才没有呢,其实才不是表面看到的这样”。又或者该是“一开始惊愕地问道”而到后来便习以为常甚至有些不耐烦,一边庆幸着自己没有被别人这么说,却又担心着:“会不会有人会这么说我呢?”“没有被别人这么说”、“会不会有人会这么说我呢”、“才不是表面看到的这样”连自己都无法用言语去形容这样的心情,小时候我会自信地说:“要用我们力量来令身边的人都幸福”。直到后来才发现原来有很多事情我们是无能为力的,世界并非如我们幼小的心想象得那样。究竟是什么东西搞错了?“不喜欢就直说好了”,为什么老是“哦?是哦”这样一直含糊的说着,从小一直很崇拜在自己看来近乎完美的兄长却在某一天和别人吵架时说“搞不灵清去买块豆腐撞撞”所有的一些都不应是这样的,但在我却又无力阻止这些情况的发生。似乎有什么东西在长大的年岁中丢失了,不是微笑,不是童心,究竟是什么?我不知道。我们慢慢有了一套完美的措辞和时常挂在脸上的微笑。650字 高一
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光之语那是一个下午,阳关暖洋洋的。阳光从窗口照进。“呐呐”我趴在桌上对有些精力过剩的阳光发牢骚,“你为什么整天都那么阳光呢?”耳畔响起一阵活力满满的声音:“因为,我是阳光啊!”我好像突然来了些兴致,做好了,看向窗外跑来跑去似乎永远都不会累的阳光询问道:“呐呐,你从天上来一定会知道的吧!伟大的造物主存在吗?”“这个我也说不准呢,太阳爷爷没跟我说过。”阳光偏过头笑了笑对我说。“奶奶说,‘心中要有上帝’啊!”我打了个哈欠,又懒懒的趴在桌上,微眯双瞳,。恍惚之间万物在阳光的普照下熠熠生辉,都亮堂堂的。“你看你看!”阳光轻轻地摇晃我的手臂,“那两只龙为什么一直一动不动的盯着颗可亮亮的珠子呢?”我在感到手臂上暖暖的温度,有些迷茫的望了一会儿才反应过来他说的是什么。窗外寺庙的瓦片在阳光下闪闪的;大树绿油油的特别鲜嫩;两条龙屹立在房顶上身带金光,显得栩栩如生格外神圣;夹在双龙之间的珠子宛如至宝一般闪耀,就数他最引人侧目。在阳光之下,仿佛一切都被赋予了精气神一般。现在,似乎从天上突然飞下一片片纯白的羽毛,美丽的天使从天而降也不足为奇呢!沉默半响,我从景色中回过神来淡淡的说:“那只是假的而已。”“……”阳光张了张嘴似乎想讲什么,可在这时一道道红光染红了天边。日落了。我有些遗憾地开口:“看来你要走了呢。”我马上又换上了开心的笑容,:“明天再见呢!”“再——见——了——,明——天——在——见——!”它也笑着跟我道别“拜——拜——!“我迈着小步回家,唇边又不自觉的勾起一丝笑容,又是开心的一天呢。五年级:黄奕晨作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 想像作文