暴风雨
150字
二年级
日记
今天我和爸爸去横街子打乒乓球，打了一会。突然，狂风大作，刮得尘土飞扬天昏地暗。我和爸爸立刻跑出屋子，哈哈，马虎的爸爸，忘拿了球网。还让我提醒他，拿好东西后，我和爸爸冲进汽车。终于逃脱了灾难，避免被雨淋成个落汤鸡。半路，电闪雷鸣，大雨又上阵了。似黄豆大的雨点敲打着汽车，发出啪啪啪的响声。我有一点害怕了，幸好我们一会就到家了。
二年级:王添意
那天我们一起回家
800字
初三
记叙文
幸福，是指尖轻捏的书角。
向往、憧憬，那天真无邪的笑，无数次的身，恋恋不舍，那尚未干涸的眼泪。
前言
一>
一场大而弗冷冻风，街道上满是尘土，风无情地吹起大地多年的尘埃，使劲的卷起路旁的塑料袋，时而听到簌簌梧桐树叶摇动的声音。
他们留着晶莹的汗珠，不知不觉中被飞扬的尘土覆盖了，那尘土无助的吸附着仅有的一丁点汗珠。他们并没有任何动摇的想法只是用自己的头挡住全身，弯腰用力的蹬着自行车，风雨尘土交加直扑头顶，即使不看抢房，尘土依然钻进眼睛，眨眨便没事儿了。
步行总比踏车好，眯着双眼，用手捂住嘴，任这封尘土里随风飞扬，只是而然令人难以呼吸，像是被裹在厚厚的纱布中，时而身倒走，等待着风立刻停止，而后立即身飞速跑上前去，离开这个尘土弥漫之地。
不知多少次这样物种的走进学校，一样的环境，一样的绿青，一样的门窗。丝毫没有改变。此刻心中一脉种下荒芜的野草校园竟然如此寂静，想告诉朋友，陪我，只怕脱口后，她会说：离别啊！
好想好想坐在板凳上懒懒地趴在桌子上，即使拿着自己破旧、裂纹，那些我们世界是个们所留下的印痕与思念，那只有一条路，现在就报名
我的脚步好沉重，仿佛看到堵塞就产生前所未有的恐惧，眼睁睁的要拐弯了，这是王班主任房间的那条路，沉思着
“依依，樊玲樊老师，你班主任来了！”小琴惊讶小声地说着，一昂对我歌榜，我身望了望。
“樊老师！”我并不局的惊讶于诧异，笑着，像是一朵害羞的牵牛花，傻傻的。
“哎，刘依依，呵！”樊老师离远答应着。她和往常一样，与二年级的那个汕尾结婚的清纯靓女一样那样妩媚，她的笑总是给人一种乐观向上的感觉。
“你现在哪个班啊？”我用手指着抢房班主任那个不起眼的那个小房间。
“是吧！我在。。。那个樊老师想是无话可说似的，两手插紧她很色的羽绒服口袋中，往右边楼走去。
我的心像是是夏日的油菜花似的，却又那么的灼热，心里暗暗的思索着。偷偷笑着，因为樊老师从渭南会老师我早已知晓的事了，昨晚的梦中出现了老师的笑容，啊，我所期待的、我所向往的所有所有也许即将来临了
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相似题目
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暴风雨雨在人们的心中是那么温柔，因为它可以滋润万物。可是，暴风雨却截然不同，它却让人害怕。炎热的夏天，雨突然下了起来，像倾盆一般从天上倒了下来，让人们防不胜防。人们疯了似的往避雨处跑，大街上的人们川流不息地快速流动着。当暴风雨来到树木面前的时候，叶子落光，树枝刮断；当暴风雨来到田地的时候，禾苗顿时弯下腰，倒在地上；当暴风雨来到街上行走的人面前时，人们立刻疯了似的往前跑。哪里都不欢迎暴风雨。雨越下越大，大地被雨水淹没了。受到暴风的鼓励，雨水在地上欢快地跳着舞，越跳越开心。天上的雨水像伞兵一样纷纷跳了下来，让人们的衣服都湿透了。地面上的水越积越多，竟然可以将鞋淹没了。远方是雾蒙蒙的，什么都看不清了。暴风摧残着才种下的小树，用尽全力想将它刮倒，再加上暴雨的助威——将泥土冲软，小树已经撑不了多久了。很快小树的腰弯了……很快小树的叶子光了……很快小树的根断裂了……很快小树倒了——一棵、两棵、三棵、四棵……可是，暴风雨来也匆匆，去也匆匆，刚才还狂暴无敌的它越来越小，仅仅半个小时，肆虐的暴风雨就停了。虽然在很多人的心中，暴风雨是那样残酷、冷漠，但我却还有不同的理解：它在我心中象征着勇敢、顽强的斗争精神，让我分外喜欢。500字 五年级 写景
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暴风雨下午，炎炎的烈日高悬当空，太阳的热力已经烤透了大地，地面就像是炽热的铝热板。路上的行人仿佛每走一步，都会痛。过了半个时辰，天空忽然被黑云占满了。低低的天空，压着一重重黑云，它来势凶猛，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉，似乎要把整个大地吞噬。过了一会儿，大风来了。“哗哗哗”，原来是风把大树上的树叶摇了起来。只见树叶瓢絮，树叶像在跳舞，随着风舞之蹈之。狂风似乎能把黑云吹开。紧接着，暴风雨卷之而来，倾盆大雨！粗大的雨点，狂暴地撒落在屋顶上、路面上、树枝上，雷鸣电闪，狂风骤雨。仿佛要将整个宇宙吞噬！风开始在外面怒哄，猛烈摇撼着窗户，把窗户摇得“咣咣”地响。瓢泼的大雨像炒豆似的撒到水塘里，溅起水花。在暴风雨的到来下，雷公公怎能不来呢？雷如同鼓声，又如飞机声。忽然，一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把整个宇宙震碎了似的！有时，一串焦脆的响雷，惊得人头皮发紧。盛夏的天啊，就像孩子的脸——一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨。但这雨来得快，去得也快啊！一会儿乌云散开，天空又如洗一样明亮，空气变得清晰，一道彩虹在天空架起……450字 初二
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暴风雨周圣杰阶一今天，天气闷热，太阳像一个火球一般炙烤着大地，被晒过飞大地就好像烤炉一样，一个鸡蛋放在地上马上就熟了。小花没有了香味，小草也枯黄了，大树也垂头丧气的，树叶也无力地卷起了身子。知了也“吱吱吱”地叫着，好像在说：“热死了，给我水。”小狗也吐着舌头。踩在柏油路上面，就像踩在海绵上一样。人们多少希望天上可以下一场大雨。孙猴子的脸——说变就变，天空突然暗了下来，有几朵乌云飘了过来，乌云越来越多，很快，一道闪电从天而降，这闪电就像一条电蛇一样，人们赶紧跑到了房子里。一阵阵大风吹过，小花小草被吹地左摇右摆的，雷公公也来捧场了，它拿起它常年没打的大鼓，大声地打了几下，“轰隆隆”这声音惊天地，泣鬼神，好像打得大地都快裂出一个大洞。不一会儿，暴风雨露出了它的假面目，一颗颗豆大的水滴落了下来，落在屋檐上“噼里啪啦”，仿佛在演奏一曲欢快的乐曲；雨落在小河里，小河调皮地吐起了泡泡；雨点落在树叶上，树叶开心地跳起了“莎莎舞”仿佛在欢迎雨点的到来。雨越小越大，暴风雨露出了它真实面目，狂风也来棒暴雨，狂风和暴雨结合起来就变成了暴风雨。雨落在房前，就像一幕雨帘，小花小草左右摇摆，大树仿佛马上就要连根拔起。暴风雨下来半个小时，就卷帘而走，水库的水涨了三丈多。天空中架起了一架彩虹桥。指导老师：吴老师运用时序推移法，分别从雨前，雨中，雨后来描写暴风雨，抓住特有的景象应用比喻，拟人，描写生动形象，犹如身临其境！暴风雨劳慧琳阶一今天的天气格外地热，知了在树上玩了命地叫唤着，小花也嫣儿了，无精打采地站在大树的脚下，大树也不好受，平时趾高气扬的它，今天也耷拉着头，往日的神气一扫而光。而我家狗的哈喇子呀，都快把我家给淹咯！外面的那柏油路，就像个烧得滚烫的大油锅，光着脚丫子踩上去，能烫死人哩！这时，天空中出现了几朵乌云，渐渐地，乌云布满了整个天空，这个世界顿时熄了灯。一刹那，闪电划破了天空的沉寂，电母发威了，雷公也来凑热闹，“嗵嗵嗵”地敲起了久违的大鼓。“哗哗哗”雨宝宝唱着歌，调皮地落在树上，草地上，大地上，小溪上……雨点渐渐变大，豆大的雨点随着风的节奏来到了人间，大树“啪啪啪”地为雨宝宝们拍节奏，欢迎它们的到来。小溪中那朵朵的浪花，也欢笑着，池塘里的鱼儿也纷纷跑到水面上来，欢呼雀跃着雨宝宝地到来。人们站在窗前微笑着点头，还夸欲罢不能们，说：“哈哈哈，这场雨可真及时。”雨宝宝们洒在干旱的庄稼田里，那些奄奄一息的庄稼顿时改头换面，个个抬头挺胸地站在田里。那雨水拍打在干地里的声音可真是一曲美妙而动听的交响曲。“嘀嗒，嘀嗒。”屋檐边滴着水，奏出了美妙的音乐，令人陶醉在其中。雨停了，在悄无声息中，天边出现了一道美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，可真美呀！天更蓝，树叶更绿了，空气也更清新了。大树又挺起了胸膛。小花也挺直了腰干。我家的狗在草地上奔跑，嬉闹。那拍油路上的积水送来阵阵凉爽。这场雨来得快，去得也快，我似乎是做了一个梦，要不是空气中带着泥土的芳香，微风中夹带着几滴水珠，大地也湿润的，恐怕，我会认为这只是一场梦。我心想：再见了，久违的雨。指导老师：吴老师文章以时序推移法，分别描写了雨前，雨中，雨后的情景，描写条理清晰，语句优美，似乎也带着雨后泥土的芳香，令人沉醉！1200字以上 高中 写景
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暴风雨春天，虽说是下蒙蒙细雨的，但有时也会下暴风雨，而且说来就来。我们正在上课，可突然发现天色变了，起了风，我们就赶紧把窗关上，这时，大风便来了。大榕树的树杈在风中猛烈地摇动，一条条树枝像一根根皮鞭在狂风中猛烈地挥舞着，抽打着。有的枯枝随风旋转着，慢慢地飘落下来。过了不久，狂风中掺夹着密密麻麻的雨滴有节奏地落在地上。仰望天空，那原是蔚蓝的天，现在变乌黑一片，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。片刻平静后，突然一阵轰鸣，炸得人们心惊肉跳，过了一会儿，天边又划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都照上了一层银光。这时，我向窗外看着无比宽大的珠连，蒙蒙一片。雨落在对面的教室上，溅起水花，像一层薄烟罩在屋顶上。水从缝隙中流下来，像断了线的珠子一样，渐渐地连成一条线。越来越多，最后汇成一条小溪。大榕树的树枝在雨中7愉快地抖动着。地面上一个个大水泡就像一颗颗的大珍珠，随水四处飘溢。半个小时后，云收雨停，阳光照射着大地，天空中隐隐约约出现了一道彩虹。我打开窗，一股泥土的清香向我扑来，外面的空气新鲜极了。抬头仰望天空，一群小鸟在蓝天下自由自在地飞翔，它们越飞越高，越飞越远……450字 四年级 写景
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暴风雨今天，又吹风、又闪电、又打雷，暴风雨来了。你听，沙沙沙，沙沙沙，风姑娘开始放风了，越来越大，把树枝都吹断了；你看，电婆婆开始发怒了，一道道白光像缕缕金光一样刺来，让我害怕极了；你听，雷公公也跟着电婆婆一起发怒了，轰隆隆，轰隆隆，那响声好像就在头顶上，让我钻进被窝不敢伸出头来；你看，哗啦啦，哗啦啦，雨姑娘吐水了，越吐越多，河水都涨了很高。暴风雨让平时“咯咯”乱叫的鸡安静了下来，它们害怕似的挤在一起；平时“汪汪”直叫的小狗也躺进了狗窝，不敢吭声；平时“喵喵”叫的小猫呢？哦，原来也跳进了主人的怀里，静静地躺着；只有那些小鱼儿们在水里，高高兴兴，欢快地游来游去。妈妈告诉我，暴风雨的时候千万不要躲在树下，也不能打电话、更不能打赤脚，那样会很容易触电的。其实，妈妈不告诉我这些，我也不会做，因为我也害怕地钻进了被窝呢！350字 四年级 写人
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暴风雨今天下午，乌云把太阳拦住了，慢慢地变黑了，天也渐渐地压下来，树上、叶子上的小鸟、小虫，都飞走了。风一吹，小树、小草都摇头晃脑，好像在说：“快点，快点下雨吧，我很渴，我要喝水。”突然，响起一阵雷声，天上雷公公不知跟谁吵起架来，很凶猛。雨下起来了，从小到大地下，嘀嗒嘀嗒……这些声音也越来越大。雷声轰隆隆连续响了几次，很大声，吓得同学们都捂住耳朵，心都好像要跳了出来。雨越下越大，直到放学都没有停下来，有些没带伞的同学挤在校门口，无奈地看着天。过了好久，雨总算小了，很多同学都迫不及待地把书包顶在头上地跑回家。小树、小草也喝够水了，在那舒服地伸展着懒腰。可是，风还是那么大，没法挡，有的同学雨伞也被吹翻了，这个风奶奶多么凶猛呀！晚上，大约7点，雨慢慢地停了下来。雷公公也不“吵架”了，平静了，但是，风奶奶还是呼呼地吹着。我看看外面，有的树叶被吹落了，可怜地躺在湿漉漉的地上，有的被雨水无情地冲走了。这场雨多么大啊！350字 二年级 写景
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暴风雨暴风雨即将来临了小树说：“不要下！不要下！否则我会死的！”河堤说：“不要下！不要下！否则我会发怒的！”花儿说：“不要下！不要下！否则我会越来越娇弱！”小鸟说：“不要下！不要下！否则我就没虫子吃了！”爷爷说：“不要了！不要了！否则我就锻炼不了了”！最终，暴风雨来临了啊！暴风雨，你什么时候回去啊，我们很苦恼啊！100字 二年级 写景
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暴风雨-叙事星期天的晚上，乌云黑沉沉地压下来，快要下雨了，我、弟弟、外婆和妈妈正在准备回杭州呢。我们出发了，下起了小雨，妈妈启动了雨刮器。过了一会儿，雨突然一下子下大了，妈妈把雨刮器开到了极限，可还是看不清，我、弟弟和外婆在车子里面东张西望，急得团团转。大雨就像一根根针掉下来，渐渐地，水慢慢地漫上来了，汽车轮胎溅起了许多水花，形成半个椭圆形，洒到了其他汽车上，非常壮观。闪电在天边不断出现，这可把我们吓了一跳。闪电是一种自然现象，闪电之后是雷声，发出隆隆的声音，好像是天上的仙人在敲锣打鼓似的。最后，我们终于到家了。雨渐渐地小了，就这样下了整整一夜。到了天亮的时候雨才停止。250字 二年级 叙事
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暴风雨的威力周五下午，天气特别闷热，妈妈送我去上书法课。等到下课妈妈来接我时，开始下雨了。雨点又大又急，我们骑着电动车往家赶。雨越下越大，到家的时候，我们的衣服都湿透了。换好衣服后，我来到阳台，只见天越来越阴沉，还有一阵阵雷声传来。风把梧桐树叶吹得都快飞起来了。忽然，只听见一阵巨响，一棵碗口大的树枝被风吹断，把邻居家的玻璃砸碎了，挂到下面的电线上摇摇欲坠。雨夹杂在风里砸在地上，只听见“噼里啪啦”的响声，我仔细一看，窗台上有白色的小颗粒，有花生豆那么大，把阳台外面的花打得东倒西歪，妈妈说那是冰雹。下了一小会儿，冰雹和雨都不下了，但是天空还是黑沉沉的，仿佛傍晚提前来临。妈妈说肯定还要下，果然，没一会儿，又开始打雷下雨刮大风。妈妈告诉我，这就是暴风雨。我还是第一次发现暴风雨原来有这么大的威力，真是太可怕了!300字 二年级 写景
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暴风雨天，阴沉沉的。空气十分闷热，学校木棉树上的马蜂不再嗡嗡作响，虫子也不再鸣叫了。我们的教室里光线很昏暗，似乎已经到了傍晚时分。课桌上黏乎乎的，十分闷热。同学们都出了一身汗，被热的无法安静下来，叽叽喳喳地吵成了一片。我和同学们向外看，天此时真的是灰色的，黑压压的，连乌云都看不清。老师刚把我们平静下来，正要讲课····轰······却被一道惊雷打断了。雨刹那间坠了下来，噼里啪啦·····老师讲什么都听不清了，坐在窗边的同学急急忙忙地把窗户关上。一道道水帘贴着玻璃落下，模糊了我们的视线。一道电光照亮了天空。轰隆隆·····又是一道惊雷，吓的同学们捂起耳朵。我们全班再次乱作一团，老师也没法讲课了，只好让我们写作业。我看见操场中心的木棉树被狂风暴雨吹的摇摇欲坠，鲜红的花朵落了一朵又一朵。我们的卫生区更是惨不忍睹，每个角落都密密麻麻地铺满了叶子和鲜花····暴风雨来得也快，去的也快。雨停了，空气也凉爽起来，同学们也不再吵闹了，都安静下来。啊！真是一场难忘的暴风雨！350字 六年级 日记
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暴风雨闷热的夜，阴沉的天空，令人窒息，我辗转反侧，难以入眠。忽然，毫无预兆的，一道闪光划破了漆黑的夜幕；一声雷鸣，迎接了瓢泼的大雨。狂风，咆哮着，雨棚发出低声的呜鸣，宛如在黑夜中抽噎。大雨，倾注着，冲击着玻璃，奏出铿锵有力的旋律。黑云，翻滚着，笼罩着无垠的大地，仿佛要把世间的一切吞噬。闪电，隐现着，划破了漆黑的乌云，像一把利剑割裂天幕。闷雷，轰鸣着，震破了这夜的宁静，敲出气势磅礴的乐章。在这暴风雨之夜，有一首美妙的乐章在弹奏着。那不是以往优美浪漫的曲调，而是跨入了一个新纪元，是铿锵的，是有力的，是气势磅礴的，是无与伦比的！我被这乐曲所吸引，站在窗边用心倾听着，我浑然不知，窗户何时被推开，一股微风带进了一丝泥土的芬芳与树叶的清幽，让我感到了一种真正的自然。我实为不知，已站于窗前多时，默默的，默默的！！300字 初一 日记
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可怕的“暴风雨”今天晚上，我吃过晚饭，便和姐姐一起在书房里埋头做作业，就在不知不觉中，一场水深火热的世纪大战拉开了序幕！你看，这道题目明明就是我对的，你好好看看题目嘛！喂，是你没看清吧，是‘增产量’，OK？姐姐大声怒吼道。哎，前面不是还有一个条件嘛，你眼睛没长啊，反正这道题目就是你错了，没什么好说的。我依然理直气壮。不对固执的姐姐仍然坚持着她的那份真理。房间里唾沫星子四溅，就在我没为未这道题目喋喋不休，把家里吵得天翻地覆的时候，法官大人妈妈突然破门而入：你没两个吵什么吵，耳膜都快被你们炸破了，想看一会儿书，清静一下都不行，俗话说：‘和气生财’，你们两个就不能静下心来，互相找出错因所在吗，这样吵下去能解决问题吗？？说完，又是重重地一摔门。听了妈妈的话，我俩面面相觑，都低下了头。一场可怕的暴风雨终于停止了。唉，其实仔细想想：有时‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’又未尝不可呢？350字 初二 日记
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暴风雨的温柔我的心依然宁静着，若不是眼前这猛烈的暴风雨，也许我内心远不止这般宁静。刚刚还是阳光明媚，微风缭绕，那风筝正飞得老高，可现在却大雨倾盆，狂风呼啸，风筝断了线，亦失去了它的主人，它孤独的在天空晃当，忽然堕落，落在哭泣的树梢上。“你怎么回事！不想读书了，开始沉沦了，啊？你认为你的分数对得住你自己吗？”“你认为79分很光荣吗？”“我们一家才出你这么个‘好家伙’！”那些伤人的话语像是一把把尖锐的刀，深深地刻在了我的心上，心灵已划出了血，眼前已黯淡无光，我崩溃了！玻璃碎了。没有伞，我稀零站在街头，任风乱过，任雨淋漓，此时泪水和雨滴也已混乱，轰鸣的雷声也并未覆盖我的抽噎，乌鸦在树上哀鸣，我的心也在伤痛。难道我真的就此沦落？我又想起那刻下的几句话。一阵风缭乱了我的头发。扰乱了我的思绪．我像是被泼了一盆冷水，清醒了！“不，不能，我不允许你就这样放弃，我不允许你仅因为一颗小小的石头就砸碎了这坚实的玻璃，如果你承认你就是劣质，经不起考验的玻璃，那你就消失吧！成功的世界容不下已破碎不可挽救的玻璃，成功的世界只需要像无数伟人一样有一颗百折不挠的心的人，而这人一定是一块真正的黄金，思想吧！”暴风对我说了这一席话，心灵被触动，玻璃好像又在复合，碎片在心中拾起。是的，一块完整的玻璃又重现，暴风的一席话是一剂良药，治愈了内心小小的伤痕，我抬起头，发现天空晴了，微笑着，哼着那首歌，坦然的，大胆的，走向那条路——“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”550字 初三 日记
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随笔—日记一则，记一场暴风雨随笔（六）——日记一则记一场暴风雨的星期五晴暴风雨今天下午放学后不久，突然刮起了大风，天色开始暗了下来，风越刮越大，一直在怒号着，渐渐的，天色更暗了，还伴着雷声，要下雨了，我马上关好窗户，果然不出所料，暴风雨来了，我马上收好衣服，呆在家里，这时暴风雨已经下了，很猛，我站在窗边，突然看到前不久我种的花儿，很快就要开花了，如果天气不会很恶劣的话，这个星期就会开花，但今天却下起了暴风雨，它能顺利开花吗？我不由得替它担心，但不知怎么的，我竟然没有把花搬到屋子里，我认为，花儿经历过暴风雨的考验后开的花会更美丽更鲜艳，不难理解，只有经历过风雨才能看到彩虹，没经历过失败和磨练的人，他会成功吗？答案是否定的，不，他不会成功，只有经历过暴风雨的人们，在以后的生活中才会更幸福，会更美好，因为暴风雨过后就是彩虹，朋友，你说不是吗？PS:这是我对这场暴风雨的感受,虽然写的不是太好,但还是希望大家投我一票,谢谢了.350字 初二 日记
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暴风雨今天我家发生了一场“暴风雨”，而这场戏的主角是我，如果你想知道原因就往下看吧！晌午了，我吃完了饭，就开始玩电脑，妈妈喊我睡午觉：“宝宝，快去睡觉。”可我说“睡觉睡觉，你就知道睡！我要玩电脑！”妈妈急了，说：“快去，我是为你好，好心当成驴肝肺！”“我就不睡。”后来仔细想想，妈妈说的也有道理，不睡午觉会精神不好，头晕。我以后在也不和妈妈犟嘴了！150字 五年级
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暴风雨或许巨大的灾难后面是一份份真诚的情谊，或许老天爷在考验我们的心，或许下完雨后天空中会出现一道道绚丽的彩虹，花儿比以前开得更美丽了，小草比以前长得更坚韧了，虽然暴风雨在一阵阵的袭来，但是我坚强的人们并没有把这点小事放在心上，因为只要我们同心协力一切灾难都会过去的迎接我们的将是更加美好的明天！六年级:路秋月150字 六年级 写景
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