陀螺风波
400字
三年级
记叙文
放学了，三五成群的同学经常在学校旁边的小店里玩陀螺。伴随着同学们的呐喊声，陀螺发出刺耳的旋声，撞起来乒乒乓乓的，可热闹了！
我也去买了一个价值两元的盗版货—“圣域天尊”，与同学一决高下，结果，我的小陀螺被同学的“东海龙王”撞得冲出了“云霄之外”，一看，陀螺的配重块也撞得支离骨碎，同学们都哈哈大笑：“实在太垃圾了！连最差的‘东海龙王’都斗不过！”
遭受到同学们的嘲笑后，我决定“痛改前非”，不惜血本用十元钱买了一个姓名“ 血翼蝙蝠”的陀螺，马上去和同学们比赛 ，但是，我的“ 血翼蝙蝠”没撞同学的陀螺几下，就“一命呜呼”了，这不，又传来一阵嘻笑声。
我忍不住又买了价值十五元的配重块，安装在陀螺上，陀螺的攻击力增强了许多。很快，我斗过了四位同学，我以为自己的陀螺是史上无敌的，就直接去和号称“陀螺王”的王明同学去单挑。结果，我“史上无敌”的陀螺竟被王明同学的“风行者”撞出了战斗盘，落在草丛里，惨不忍睹，二十五元就这样被毁了
陀螺的诱惑力可真大呀! 几天下来,我终于明白，“山外有山，天外有天”，陀螺也是一样。
承诺的味道
550字
初二
叙事
一旦承诺，就必须全力以赴。
记得那次半期考试，我的强项——数学才考73分。简直是一塌糊涂，回家怎么向父母交代啊！想起考前的骄傲自满，心里充满了悔恨。后悔当初没有好好复习，只知道疯玩。我像霜打的茄子一样，拖着沉重的脚步回到家里。
妈妈还是像往常一样，满脸笑容的打开门。我一进屋，妈妈就直接进入主题：“幺女，这次半期考试考的怎么样？”我低下头小声说“很差。我保证期末一定考好……”眼泪也情不自禁地流了下来。坐在沙发上的爸爸见状，安慰我说：“很差不要紧，就当是一次失误。但你保证了期末考出好成绩，那就不能再让我们失望。”我点点头，心里暗暗发誓：如果期末考不好，那就不要再读书了。这个承诺中充满了苦涩的味道，让我一想起它就想流泪。
从那一天开始，我每天比别人早半个小时起床，早早来到教室背诵古文，朗读英语。每天下午放学，我常常比别人更晚回家，在教室里和同学讨论疑难问题。晚上，当同学们沉浸在梦乡的时候，我房间的灯光依然明亮，直到深夜。就这样每天沐着朝阳，踏着余晖，伴着灯光，一点一滴的学习着。每当我想偷懒时，一想起那个酸涩的承诺，就不敢松懈，一次次的振作起来。
期末考试终于到了，我没了以前的自负，而是努力的消化那些公式、定理。我满怀信心地走进考场，胸有成竹地跨出校门。放假那天，我满怀期待地打开通知书。我赢了，考出了一个令人欣慰的成绩。
我飞奔回家，把这个好消息告诉了爸爸妈妈。他们笑了欣慰的笑了，满面春风、阳光灿烂。这时，我又想起了那个承诺，心里甜甜的。
承诺的味道是什么？是先苦后甜。只要你承诺了，就一定要做到。
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相似题目
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陀螺风波放学了，三五成群的同学经常在学校旁边的小店里玩陀螺。伴随着同学们的呐喊声，陀螺发出刺耳的旋转声，撞起来乒乒乓乓的，可热闹了！我也去买了一个价值两元的盗版货—“圣域天尊”，与同学一决高下，结果，我的小陀螺被同学的“东海龙王”撞得冲出了“云霄之外”，一看，陀螺的配重块也撞得支离骨碎，同学们都哈哈大笑：“实在太垃圾了！连最差的‘东海龙王’都斗不过！”遭受到同学们的嘲笑后，我决定“痛改前非”，不惜血本用十元钱买了一个姓名“ 血翼蝙蝠”的陀螺，马上去和同学们比赛 ，但是，我的“ 血翼蝙蝠”没撞同学的陀螺几下，就“一命呜呼”了，这不，又传来一阵嘻笑声。我忍不住又买了价值十五元的配重块，安装在陀螺上，陀螺的攻击力增强了许多。很快，我斗过了四位同学，我以为自己的陀螺是史上无敌的，就直接去和号称“陀螺王”的王明同学去单挑。结果，我“史上无敌”的陀螺竟被王明同学的“风行者”撞出了战斗盘，落在草丛里，惨不忍睹，二十五元就这样被毁了……..陀螺的诱惑力可真大呀! 几天下来,我终于明白，“山外有山，天外有天”，陀螺也是一样。450字 三年级
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陀螺风波最近，我们班同学迷上了玩陀螺。男孩子不仅玩，女孩子还玩，我也不例外。下午，我用五角钱买了三个陀螺，弟弟一把夺了过去，我怕弟弟弄丢，剩下的就被我装进了书包里。来到教室，我把陀螺放在了桌上玩了一会，不料，被“乌鸦嘴”黄文博看见了。我见机行事，飞快地把陀螺放进了书包里。数学课上，有人向老师告状，说吴红林带了一个陀螺，接着又有一位同学对老师说赵启东也带了，朱老师气愤地说：“还有谁带了，赶快交上来。”话刚落音，同学们就像老鼠见了猫似的，谁也不敢为抗，一个接着一个地把陀螺交了出来。顿时，我有一点害怕了，可是不想把陀螺交上去。这是，黄文博对老师说：“周钰皖也有，不肯交。”老师问：“你怎么也有？”“我弟弟的。”老师语重心长的说：“只要你带来了，就得交。”于是，我很不情愿地把那两个崭新的陀螺叫了上去。我狠狠地瞪着黄文博，心里暗暗地说“乌鸦嘴”。放学后，我把事情一五一十 告诉了妈妈，妈妈听了我说的事很生气，严厉地批评了我：“在学校哪能玩陀螺。”我惭愧地低下了头。第二天中午上学时，我碰到了黄文博的妈妈 ，她向我们打了一声招呼，因为我嘴里包着桔子没有和阿姨打招呼，之后阿姨见到我妈妈谈论班上发生的 陀螺事情 ，一天放学，阿姨拿着几个刚买的陀螺向我道歉：“对不起，黄文博多嘴了这是还你的陀螺。”我 收下陀螺说：“我现在已经不生气了，带玩具到学校里确实不对。”说完我找来一些伙伴和黄文博一起玩陀螺，那一天我玩得非常开心，所有的烦恼都没有 了。唉！这场陀螺风波终于平静了，我一定不会犯同样的错误了。550字 五年级 记叙文
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记叙文
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陀螺陀螺？一天的下午我跑到了小店门口看见一群小孩在玩着跟我们玩的陀螺不一样越打他越快，而且用鞭子打的越使劲越好。后来才查资料知道原来是中国最早的娱乐项目——陀螺 也作陀罗，闽南语称作“干乐”，北方叫做“冰尜”或“打老牛”英文称之为“spinning top”，日本语中以“独乐”表示，称为“KOMA”。 儿童玩具，形状略像海螺，多用于木头制成，下面有铁尖，玩时用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。有的用铁皮制成，利用发条的弹力旋转。后来人们发明了不同的陀螺有塑胶类陀螺、金属陀螺、玩法也不同，水平法：弯身从身后翻转手腕，将陀螺往前抛再往后一拉，陀螺就会沿着地面水平方向向前旋转。垂直法：将陀螺从头顶上用力往地下甩，陀螺就会从天而降旋转不停，这种打法通常都用于「钉甘乐」时。原来我爸爸的时代时就是玩这种陀螺的。350字 三年级 状物
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陀螺星期六，爸爸开车带我来到奶奶家。到了奶奶家，奶奶送给我了一个新鲜玩艺—陀螺。奶奶说：“你爸爸小时候就爱打陀螺，打得可好啦！他的那些小伙伴都很羡慕他！”我以前看到过邻居家的小哥哥玩过陀螺，可自己从来没有玩过。陀螺有个尖尖的底，底是一个不锈钢的圆球做成的。爸爸告诉我：“玩陀螺的第一步是用一根带棍的绳子缠绕在陀螺‘身上’，那个‘身子’不用说你都知道；第二步要把陀螺按在地上，然后用力地一抽绳子，接着再使劲抽打陀螺底部，陀螺就会飞快地旋转起来，旋转的时间越长就越好。”爸爸说了这么多，我迫不及待地拿到手上，想马上过一过玩陀螺的瘾。说干就干，我先用细绳绕在它“身上”，平稳地放在地上猛的一抽，哎！陀螺在地上只动了一下就“死”了。是什么原因呢？我正疑惑着，爸爸在一旁哈哈地笑，说“我先给你示范示范吧。”“绳子绕得要紧一些，抽绳子要快，抽的时候要狠一点。”爸爸边说边示范。只听“啪”的一声，陀螺“呼”地旋转起来，我看陀螺摇头晃脑的神气样子，又再给它来一鞭，陀螺越转越快，像上了发条一样停也停不下来。我喜爱上了我的伙伴—陀螺。450字 三年级 叙事
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陀螺我有三个小金属陀螺，虽然不大，但是转得很快。其中红色的是攻击型“疯子”陀螺。还有两个是粉红色的，一个是攻击型的，另一个是防御型陀螺。红的陀螺有五个突出的半圆，这就是它的攻击秘密所在。粉色的带有一个环的也是攻击型陀螺，它靠突出来的三个小尖角来攻击对方的陀螺。剩下的这个粉红陀螺带有四个小三角形叶片的是防御型陀螺，它可以用四个小三角来反弹对方的攻击。我试了一下，红的陀螺能转18秒，粉的攻击型陀螺转19秒，粉的防御型能转10秒。看来攻击型的比防御型陀螺转得时间长，所以攻击能力强。200字 三年级 叙事
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陀螺今天下午，下班回家的妈妈给我买回来一个陀螺。这个陀螺是木头做的，它的上半部分是圆柱型，下半部分是锥型，最下面有一个小钢珠，另外有一根木棍，上面栓着一根绳子。妈妈做了一下示范，然后，我就玩了起来。我说：“这个陀螺真好玩！”妈妈说她小时侯也爱玩陀螺，它不仅有趣好玩，还能锻炼身体。姥爷在一边说他小时侯也爱玩陀螺，而且还会做陀螺。并且答应我给我做一个又大又好的陀螺。我真高兴，没想到小小的陀螺，竟然是我们一家三代人都爱玩的玩具呢！虽然我已经有了很多各种各样的陀螺，但我还是喜欢这个木陀螺！200字 三年级 叙事
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陀螺今天，我和爸爸斗陀螺。我用的陀螺是“战鹰号”，爸爸用的是“流星号”，我们开始比赛。我用了“九阴白骨爪”，只见火花四溅，爸爸的陀螺顿时铁环碎裂，我的也破得不成形了。第二局，我用了“阴隐号”，爸爸用了“蛋壳号”。“开始！”妈妈一声令下，我们的陀螺飞快地转起来。爸爸的陀螺使用“蛋壳捞月”，可是，我的陀螺防范措施太强，所以这招对我没用。“啊！”爸爸的嘴巴大得像太阳。接下来该轮到我反击了，陀螺使用了“隐身攻击”。突然，爸爸的陀螺不知为什么被撞出了十万八千里，原来我的陀螺使用的“隐身攻击”加强了！最后，我又和妈妈斗陀螺，可开心了！250字 三年级
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陀螺中午放学时的广场上，多了个玩陀螺的人。只一个陀螺，一根鞭子，却吸引了所有路人驻足观看。我还真没见过会玩陀螺的人，就在那停了五六分钟。在我看来，那人的技艺算高超的了。单凭一根的鞭子，就能让那个大个的陀螺靠着一个小小的尖旋转许久。玩陀螺的人抽鞭子的动作也煞是好看：他并不急于抽，而是先让那鞭子在空中划几个漂亮的圆，才猛地甩下去。他挥舞鞭子时，十分轻松自如，仿佛手里没有握着鞭子，只是摇着手臂罢了。那陀螺，受这一击之力，先是摇晃几下，接着非但没倒，反而旋转的更快了。抽击虽然几乎准确无误，但在这过程中，他也曾抽空过，却仍是不愠不火，继续发起尝试。鞭子的一部分是铁质的，甩动时发出“吱呀吱呀”的声音。这声音与那清脆的抽击声和柔和的风声，组成了一支乐曲，融入冬天清冷的空气中。当陀螺旋转时，他多数时间都是在走动，或许是要找好位置吧。每当他站定，眼神就变得富有信心起来，甩鞭子的手中也流淌着自信的血液。此时，他身旁的所有人仿佛都不复存在。那鞭子有几米长，很是不好控制，弄不好就会偏离轨道，甚至是抽到自己。而那个玩陀螺的人的技巧也不是一朝一夕炼成的。表面上，他有着这样一手技巧，是光鲜亮丽的。但光鲜中隐藏的自信和平静又需要怎样的练习呢？可能仅仅是这一鞭子，就要成百上千次的练习，甚至于在练习中受伤，他却没有退缩，最终完成目标。正是这毅力和努力，才让他取得成就。不要去羡慕别人的成功，那成功的背后，可能隐藏着你意想不到的付出。600字 五年级 状物
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陀螺我有一个玩具叫陀螺，它可以根据材，大小，颜色分类，将它反面放在地上，就好像是一座小小的金字塔。陀螺的特点就是可以参加比赛，比赛的规则同时将两个高速旋转的陀螺来互相碰撞，旋转到最后的陀螺就算是胜利了。陀螺的使用方法是：首先将陀螺挂在发射器上，然后把发射产器上的小齿轮对准拉链上的小齿轮，最后用力拉拉链，让它高速旋转起来，就可以了。这就是我喜欢的玩具——陀螺！150字 五年级 叙事
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陀螺现在我们男生最喜欢玩的还是陀螺了。现在我们班的男生都把陀螺带进了学校。玩陀螺也有规则： 玩陀螺也有输赢，玩陀螺你可以在你的陀螺上放大铁小铁，几乎什么东西都可以。比赛一开始，个个陀螺都转力十足，气势压人，比得精彩万分。每个陀螺都在战斗盘里转着，一定能让你大饱眼福。如果你陀螺自己停转的话，那你就输了。如果你的陀螺把别人的陀螺打得没转的话就算你赢。如果你发射没发好，发出了战斗场地，就也算你输。如果你想百战百胜，就要买许多的零件再装上才行。 陀螺适合7岁以上的小朋友玩。参加人数最少是二个人玩，玩陀螺不受地方、时间的限制，想玩可以马上从书包里面拿出来。 万一被家长看到就少不了一盘竹笋炒肉了呀！250字 四年级 状物
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陀螺最近，我们班挂起了一阵陀螺风，一下课，男同学三五成群地占领了走廊，兴致勃勃地玩了起来。我也被吸引住了。今天第一节课刚上好，同学们没等老师离开教室，就一下子从座位上蹦了起来，迅速跑出教室，纷纷亮出了自己的陀螺，在地上展开一场大决斗。我慢慢地从口袋里取出昨天新买的陀螺，找了个空点的地方，叫来张辽，邓邦荣和姜程镱一起玩了起来。大战开始了，我们的陀螺飞快地旋转着，如同一朵朵盛开的鲜花；陀螺的颜色各异，有哄得，黄的，蓝的，绿的……五颜六色，一起旋转起来像绚烂的彩虹；陀螺的形状多端，有的像一颗颗美丽的五角星，有得像一个个小巧的飞镖，还有的像一朵朵多姿的花……真是形态万千。在我们四人中为由邓邦荣的技术最高，我佩服得五体投地，真想和他学几招。“又一个挂了，哈哈！”姜程镱得意洋洋地说：“我肯定能赢！”然而，邓邦荣的技术实在是高，过了好一会了也没倒。再看看姜程镱，他急得满头大汗，看看他的陀螺，呀！已经摇晃了。果然，姜程镱的陀螺倒了。姜程镱不服气地再次向邓邦荣挑战，由于姜程镱求胜心切，战不到半分钟就输了。姜程镱只好颓丧地走了，我更加敬佩邓邦荣的技术了。陀螺把我深深地吸引了，我喜欢我的陀螺。450字 一年级 叙事
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陀螺今天下午，下班回家的妈妈给我买回来一个陀螺。这个陀螺是木头做的，它的上半部分是圆柱型，下半部分是锥型，最下面有一个小钢珠，另外有一根木棍，上面栓着一根绳子。妈妈做了一下示范，然后，我就玩了起来。我说：“这个陀螺真好玩！”妈妈说她小时侯也爱玩陀螺，它不仅有趣好玩，还能锻炼身体。姥爷在一边说他小时侯也爱玩陀螺，而且还会做陀螺。并且答应我,给我做一个又大又好的陀螺。我真高兴，没想到小小的陀螺，竟然是我们一家三代人都爱玩的玩具呢！虽然我已经有了很多各种各样的陀螺，但我还是喜欢这个木陀螺！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。300字 二年级 记叙文
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陀螺那天，我穿着漂亮的新衣服，跟爸爸、妈妈到奶奶家去做客。到了奶奶家，表姐、表弟他们早就来了。我和表姐一块儿聊天，正聊得起劲，爷爷拿出一样东西给我们看，我们起先都不知道这是什么，爷爷告诉我们，这玩意儿叫“陀螺”。爷爷示范地玩了一下，然后，我就学着爷爷的样，先把线一圈一圈绕在陀螺的轴上，捏紧线头，用力一拉，陀螺就飞快地转动起来。我把它放在架子上转，它稳稳地直站着不倒，斜着放在架子上同样也不倒。当爸爸把陀螺放在绷直的绳子上时，我想：这下子陀螺要掉下来了。谁知爸爸把手一松，陀螺却还是稳稳地在绳子上移动，像个杂技演员在走钢丝。我简直看傻了。哥哥玩得更有趣，把陀螺放在鼻子上，陀螺就在哥哥的鼻子上飞快地转动。那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。但是当陀螺转速慢了，不管放在哪里都站不稳。陀螺像个顽皮的小孩，我们都爱不释手。我问爷爷：“陀螺除了玩，还有什么用途吗?”爷爷告诉我说：“陀螺原理的应用可广啦!人们利用陀螺原理制造了自行车和各种仪器、仪表，飞向月球的宇宙飞船也是利用它才不会迷失方向。”陀螺真是有趣极了。400字 小学 说明文
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斗陀螺星期天早上，没有作业束缚的我显得格外开心，拿着陀螺去竺明露家去玩。刚进门，随着“一二三开始”，我们的陀螺就飞快地旋转起来。竺明露挥着他的鞭子抽打着，他的陀螺摇摇摆摆，很悠闲地朝我的陀螺旋转而来。“不好，撞了。”我不由自主地惊叫起来。没几下他的陀螺被撞倒了，可没想到，他的陀螺打滚时却撞倒了另外两只正在激战的陀螺，一下子，战场上就只剩下我和曹辉的陀螺了。只见曹辉的正稳稳地旋转着，而我的几经打击已经摇摇欲坠了，我灵机一动：“对了，我先和他同归于尽，打个平局，进入决赛时再使劲打不就行了！”于是，我拿起鞭子用力一抽，我的陀螺便“刷”的飞向曹辉的，撞了个满怀，不一会儿，我们俩的都死了。进入决赛了，我更加小心了，把陀螺轻轻拨向安全地区。我一看曹辉那只，却落在了竺明露设置的橡皮屑地区了，而且正临近边界，只要他一不小心就会出局，我只要在原地坐收渔翁之利就行了。果然，他在屑坑里挣扎几下就死了。斗陀螺真刺激呀！400字
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陀螺“疯”陀螺，是一个传统游戏，男女老少都爱玩。这不，我们班的人迷上了玩陀螺，看，有翘着屁股趴在地上玩的，有的在讲台上玩的，有的还装出一张严肃的样儿，端正地坐着玩。“叮铃铃，叮铃铃”，广播唱出了自己优美的歌声，上课了，那一群陀螺迷，立刻收起了自己的“宝贝”，趴在桌子上，等待老师的到来。可是，他们实在忍不住陀螺的诱惑了，就像吸了鸦片又没有鸦片抽的那种感觉，在不听指挥的双手下，拿出了“鸦片”—陀螺。所谓“山人自有妙计”，他们各有各在老师眼皮底下玩陀螺的绝招，有的用书遮掩着在旋转的陀螺，看着陀螺在优美地“跳舞”，时不时望着老师那严肃的脸。还有的假装把笔碰到地上了，弯起腰来捡，同时，也转起了陀螺。下课了，他们更疯狂，一个人，拿着陀螺，在这个人群里串串，在那个人群里溜溜，从上面看那在战争的陀螺，就像一锅锅五颜六色的大杂烩，又像3岁小朋友的涂鸦，可想而知，颜色是这么丰富，数量是这么多啊！唉，我们班的陀螺“疯“。400字 四年级 叙事
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打陀螺现在学生居然这样学习，受教了！0元领取学霸秘籍，不熬夜不刷题不心焦打陀螺是吴地游戏中常见的活动之一。也是一种有趣的儿童游戏。自从我买了一个好看又好玩的陀螺后，我手里拿着真是爱不释手，越摸越喜欢。这天，老师让我们自己练习打陀螺。我先把绳子绕在陀螺的上部，一只手拿住带有绳子的棍子，另外一只手轻轻地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出绳子并把另外一只手放开；第二步用绳子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要让棍子碰到陀螺，不然就不会转了。一开始我不太熟练，陀螺像不听话一点都没法转起来，有时就算转起来了，没打几下陀螺就被我打趴下。我看别的同学转的不错便虚心的请教，他告诉我看清楚陀螺转动的方向，是顺时针还是逆时针，绳子要顺着陀螺转动的方向打，人站的位置也要变化，这样才能打得稳妥。我照着同学教的方法，一次又一次地练习，“陀螺终于转动起来了！”我兴奋地大叫起来，。通过打陀螺，我知道了绳子甩得越近就越转不起来，每种东西都有一定的技巧。真是天下无难事，只怕有心人！最困难的事，只要努力都可以成功。400字 五年级 叙事
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陀螺作文陀螺顺平县直映快学堂张毅星期六，爸爸给我买了一个陀螺，我非常喜欢。陀螺装在一个画着圣兽图案的长方形盒子里，打开盒子便看见一个发射器，一要拉条，还有一个白色的小袋子，我把小袋子撕开，原来袋子里装的是组装陀螺的配件，有圣兽贴画、上攻击环、转换器、下攻击环、加速器和陀底。我把圣兽巾画粘在上攻击环上，又把其它的配件一一组装在起，这时一个完美的圣兽陀螺就展现在我的眼前了。终于可以玩陀螺了，我把陀螺放在发射器上一按，发射器上的四个小卡子就像四颗小牙齿把陀螺紧紧咬咬住，把拉条插发射器中，用力一拉，陀螺就脱离发射器，在地板上快速的旋转起来。这时爸爸拿起我的旧陀螺，要和我的新陀螺进行比赛。爸爸把旧陀螺发的转了起来，两只陀螺碰一起发出“铛铛铛”的响起，我的新陀螺和爸爸的陀螺连连相撞，几个回合后，爸爸的陀螺明显的转慢了，不一会儿就晃晃悠悠歪倒了。“我的陀螺赢了，圣兽万岁！”我高兴的喊着、跳着。我特别喜欢这只圣兽陀螺，它给我的生活带来许多欢乐。400字 小学 叙事