我想飞
400字
初一
童话
得更高，飞的更高。我想飞，飞起来去追寻那未知的世界。我想飞出爸爸妈妈的手掌心，自由自在的在自己的一片天翔。
但是不好好学习，怎能在自己的一片飞翔。爸爸说过，就把自己比喻成一个笨鸟，笨不可怕，只要勤飞多飞，勤能补拙，一定能有进步。‘不读书则愚’这句话人人都知道，但看在多的书不深入思考不品味，你永远也写不出美文。
根据我平时的贪玩、好吃懒做，就能看出我的身上有一种惰性，就是推一推、动一动、不推你、你就不动，就是没有养成一个良好的自觉性。妈妈总是说我是个指会说而不会做的人。我决定要严格要求自己把爸爸每天布置的任务完成，如：每天看两篇好的范文，写上一篇让爸爸满意的作文。有的时候读读我自己的作文，那是一点也经不起时间的考验，错别字多而且还叫人读的不舒服。再看看朱自清的《背影》，《荷塘月色》，鲁迅的《阿Q正传》他们的文章已经留传了50年了吧，怎么读怎么好，而且还挑不出一点点的毛病。而我自己的，哎！根本没办法看，所以我只有多看书、看好书、多思考，只有这样才能让我的翅膀变硬。只有这样，我才能更快地在自己的一片天自由自在的飞翔。
飞吧！只要努力，只要勤奋，就一定能飞起来。飞吧！！！
乌鸦喝水（下）
350字
四年级
童话
上回，大乌鸦把石头投入水瓶中，喝到了几口水，自以为了不起，一直向森林里的小动物炫耀自己的本事，可是都没有被小动物们放在眼里。看到小动物对他冷眼相待，大乌鸦把肺都给气炸了。为了消除自己的闷气，他便来到小河边散心。
哇！小河边的风景可真是美极了！这时正是寒冬腊月，腊梅花开得正艳，引来一群蜜蜂，它们嗡嗡嗡地飞舞，给这儿宁静的气氛增添了别样的生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就见不到人影，大杨树上麻雀不叫，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，看着早晨的美景，大乌鸦又慢慢得意起来，情不自禁地唱起了小曲！
乌鸦正唱着开心，忽然听到细细的吸水声。它止住歌声举目四望，却啥也没看见。可那声音还在乌鸦耳边环绕。乌鸦定眼望去原来是一只小乌鸦在喝水，等等，他在用什么喝水，乌鸦走近一看，那只小乌鸦，在用吸管喝水。
乌鸦想起自己一直在森林里向小动物炫耀自己的本事，羞得飞走了再也没回来。
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我想飞每个人都有自己的梦想，当然，我也有。我的梦想就是想飞。每当自己安静下来的时候，就常常异想天开，我想飞，飞到世界每一个角落……我想飞，在天空中自由自在地飞翔。飞到北京，去看故宫；去看长城；去看天安门；去看……我想飞，像雄鹰一样毫无顾忌的飞。飞到青海；飞到香港；飞到上海；飞到深圳；飞到……我想飞，我想飞出中国。飞到美国、英国、德国、法国、俄罗斯、西班牙、墨西哥……我想飞，不是因为想去看风景，而是想摆脱堆积如山的作业，去做一些自己想做的事情。因为沉重的书包与堆积如山的作业把我都快压垮了，所以我想飞。摆脱这些作业。我想飞，飞到一个没有人的地方静下心来打篮球，打乒乓球。等到打球打累了的时候，我想飞到草坪上好好的休息，起来的时候看看书……我想飞，哪怕前方会有风雨；哪怕希望很渺茫；哪怕这不现实。我都想飞……六年级:李思霖350字 六年级
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我想飞每当看见小鸟、蝴蝶、蜜蜂，在天空中无拘无束地自由飞翔时，我总望着它们，心里有一个甜蜜的梦：“我要飞，总有一天，我会比它们飞得更高更远！”可是，每次当我沉醉于这样的“美梦”中时，一个残酷的现实又打破我那颗想要飞的心，我没有翅膀！就算是这样也阻挡不了我想飞的欲望。我想飞。我想有一双翅膀，它能带着我尽情地飞翔。当我离开地面时，我会向帮助我的人招招手，并说一声：“谢谢！”；当我飞过树梢时，我会冲着刚破壳而出的小鸟微微一笑，以表达我对新生命的热爱；当我飞翔超过鸟儿时，我会露出欣慰地笑，因为这代表着我成功了，我为自己而自豪！我想飞。因为我想载着我的梦驶向金色的彼岸，看看世界是多么的奇妙，去做一次长途旅行，亲身体验翱翔的滋味！我想飞。我坚信这在将来，不，明天，不会是一个梦，而是多么美好的现实，人人都能飞，飞……我想飞。我已经能飞了，瞧！我像霍金那样思维已飞出了银河系、太阳系，到宇宙做一次勇敢的冒险！飞到土星、木星、天王星……上，在那插上一面崭新的五星红旗，让它迎着“宇宙风”飘扬。我想飞。看！我飞起来了，我穿越时空隧道，飞到了远古时代，亲眼看见了恐龙。盘旋在它们上空，我总有一种莫名其妙的感觉，是那样的甜，那样的美。我飞到了祖先居住的地方，看看它们是怎样的生活的……我想飞。我心中一颗芽儿正在生根，慢慢地，慢慢地……听说它会长出一双翅膀来呢！我不着急，我一定会耐心地等待，关切地浇水，注入营养的料！啊！我想飞会变成我要飞再成为我会飞最后会是我已经飞了，而且满载而归。我会把一颗颗会飞的种子撒到每个人的心中，让他们也一样能展翅高飞，飞得更高更远！更高更远！我想高声呐喊：“我想飞，飞，飞！”650字 初一 记叙文
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我想飞我想飞！带着我的梦想飞我想飞！像小鸟一样自由自在 我想飞！像小鱼一样快乐我想飞！把所有的烦恼抛掉我想飞！跟爸爸妈妈再见我想飞！想锻炼一下自己50字 一年级 写人
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我想飞我想飞，飞得多高多远都不累，只要，我能飞。如果我能飞，我要飞出应试教育的魔掌。如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。这话出自韩寒之口，只不过我觉得与他有殊途同归之感。毕竟现在这个时代“人才”少得可怜，而现有的人才却又被“软禁”起来。我不是一个安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜欢现在的教育模式，它让我感到窒息，感到无奈，我不甘心成为应试教育下的牺牲品。所以，我想飞。如果我能飞，我要飞出悲伤的旋涡。都说女孩是天生的多愁善感，我觉得一点也没错，因为随着年龄的增长，我心中的悲伤越来越多。在阴雨的天气里，我会吟一句“云在飘，雨在掉，好多悲伤在风中笑”。很悲伤，很绝望的句子。一直很喜欢那首《悲伤的斜对面》。“悲伤站在我的斜对面，它将无情的话削成剑，射穿我付出过的从前，你却躲在说谎的背面，敷衍着，抱歉”。一样悲伤绝望的歌词，我却很喜欢。当我有一天猛然发现，我还是一个孩子的时候，我想挣脱这些悲伤，然而它们把我缠得太紧，我挣脱不了。所以，我想飞。如果我能飞，我要飞向自由的天空。我渴望自由，就像鸟儿渴望天空，鱼儿渴望河流。然而，自由却始终离我很远。可朋友说，自由就在我的身边。我的身边？喔，那就应该是可望而不可即吧？可是，孰不知，着才是最痛苦的。父母对我说：所谓自由，是给那些有准备的人的。所以我选择了现在的学校，或许对别人而言，它不是最优秀的，可我却坚信，在这一片充满智慧与爱心的土地上，我能离我的自由更近，终有一天，我会在这片神奇的土地上一飞冲天，飞向我所向往的自由的天空。所以，我想飞。然而，飞是需要准备的，牵绊我脚步的，是曾经，要想飞，先看看自己的生活：拾起一片，是曾经的辉煌；拾起一片，是曾经的忧伤；拾起一片，是奋斗的坎坷；把该装的装入行囊，该弃的弃在路旁，才能轻松洒脱，与梦同飞。后记：写《我想飞》是一个很突然的念头，因为一直以为，自己已经做好准备；一直以为，精神可以阻止犯罪；一直以为，毅力可以提醒憔悴。然而事与愿违，直到最后才发现，一些事，已彻底的摧毁，瓦解，崩溃，消灭属于我原本风平浪静的世界，并带走了一切。900字 初三
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我想飞我想飞，我想飞到天空像小鸟一样来去自由。我想飞，我想飞到天空，摸一摸云妹妹的衣裳。我想飞，我想飞到天空，像天使一样在彩虹周围玩耍。我想飞，我想飞到天空，望望这儿，望望那儿，热心帮助你我他。50字 一年级 诗歌
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童话
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我想飞给我一双翅膀，给我一种信仰，让我看清生命中的暗流，听清花瓣破碎的声音。我想飞到那大漠孤烟落日红霞的戈壁滩，让冷月弯刀寒光照亮我的眼神，让吹卷飞沙的呼啸狂风吹得我热血沸腾，让那一抹决绝惨烈的红涂染我的半个天空，让我聆听英雄心中最后一曲幽幽怨歌。我飞过他们的天空。即使是英雄，他们的天空也划满了伤痕。冷峻的面容，在被鲜血浸透的江山前，也不曾有丝毫改变。路途是被设定了的，终点就是生命的终结，他们却为生活选择了不凡的意义，赢得后世千秋万代的崇拜。风起，剑落。生命的歌戛然而止。只有大漠的风依然呼啸，英雄的故事代代流传。我想飞到远古的美索达米亚平原，让蜿蜒的底格里斯河亲吻我的脸，洗净我灵魂中的污点；让黑色的玄武岩告诉我千年风雨的秘密，重现古巴比伦的繁盛时代，让雄伟神殿的神秘祭司打开时空交错的门，带我走向弓箭布列的征战起点。我飞进那个有着太阳般金色光辉的国度，楔形文字刻下了风化千年的咒语，古老的文明只剩下难解的语言，古老的传说成为永垂不朽的诗篇。碑文隔着交错的时空诉说着难以磨灭的记忆。花儿盛开，然后颓败。我想飞越北极的冰天雪地，在离天堂最近的地方听天使们唱歌。我想飞上阿尔卑斯山的巅峰，呼吸最纯净的空气，感受最真实的跳动。我想飞进热带雨林的深处，触摸藤蔓对根的缠绕，拥抱阳光透过树影的斑驳照耀……我想飞遍世界的各个角落，让她成为我的花园。一个人，一双翅膀，享受在五万米高空的宁静和穿梭时空的快乐。我，想飞。550字 初一 散文
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我想飞我想飞，装上小小的翅膀，飞向蔚蓝的天空。我要飞，没有能折断我的翅膀，没有能束缚我的步伐。我去飞，飞向我向往的地方，那个美丽神圣的地方。在那里我能证明我的实力，遇到我的伯乐。到那里，没有人世间的悲欢离合，没有尘俗所的困扰。在那里，只有光明没有黑暗，只有帮助没有伤害。100字 初一 诗歌
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我想飞妈妈，又是春暖花开的日子了。此时，面对着万物生机，面对着盎然春意，我对您说：“妈妈，我好想飞。”妈妈，还记得我七岁时我们放生的事吗，那是个炎热的七月盛夏，一夜磅礴大雨把我们居住的小城洗刷的干干净净。早晨起床后，马路上还哗哗地淌着清水，公园里那茂密树林中的清脆鸟语，伴着雨后凉爽的空气，使人心旷神怡舒服极了。“儿子，跑步去。”一向喜欢锻炼身体的妈妈，早早唤醒了我。于是我们一起来到公园小路，尽情享受那大自然的清新空气。突然，只听旁边大树下“扑拉，扑拉”的一阵乱响，我快步跑去仔细一看，是一只小鸟在水里扑腾着。我蹑手蹑脚，张开两手一扑，没有扑住，又一扑，小鸟落入手中“吱呀吱呀”直叫。我轻轻抚摸着这个因为飞而被雨水打湿落入我手中的小生灵，心中不禁一阵阵欢喜。“对，带回家去养着。”我想，我正需要小鸟作伴呢。这时，妈妈好像看透了我的心思，说：“孩子，你把它们放归大自然把，它们本是生活在大自然中，是大自然给它们提供了丰富的养料和活动空间，它们可以在那里自由生长，如你一味地把它们囚在笼里，那将影响它的生长发育甚至生活习性的。”我听了你的话，就把小鸟放生了。但你的话却深深印在我的脑海里。然而，在生活中，妈妈，我难道不就是你的笼中鸟吗？一天到晚，你是那样的精心“喂养”我，毫不含糊。几年了我记不清有多少次，你将我脱在地上的臭袜子洗净，将我乱仍在门口的鞋子摆正，也记不清你为我消了多少次铅笔，帮我吸多少次墨水，更记不清你多少次将已不在小的我接送，这就造成了我已经10周岁但仍不敢一个人在家。对你，我产生了可怕的依赖性：冷了，找妈妈；饿了，找妈妈。以至于10周岁的我，睡觉也离不开妈妈，真是羞于启齿的呀！每每听道伙伴们谈自由王国的快乐，我也是热血沸腾，毕竟我也是有铮铮铁骨的男儿呀。但是一回到家，见到你，我意识到又完了，我仍是你的“掌中宝”啊！妈妈，儿子已经长大，快给我一块自由翱翔的天空，让我练一练翅膀好去飞翔。妈妈，你看小鸟虽小，但它在春天来也是努力奋飞的呀，小草虽弱，但它不依赖在母亲怀里，也要顽强拱出地面的呀，因为它们知道，只有自己练好了本事，才能立足。妈妈，这对于我是一样的道理呀，路程还长，征途还远，让我好好飞吧，我不能永远做一个“笼中鸟”呀，妈妈，给我一块自由的天地，让我飞吧！义乌北苑学校7年级方妮娜900字 初一 抒情散文
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我想飞飞翔，是人们自古以来就有的梦想，这个想法，在我的脑中也存在。我想飞，和天上的小鸟一样轻盈的飞翔，在蓝天之上，云朵之间，自由自在，享受风的吹拂和阳光的照耀，在高处俯瞰大地，看着路上来来往往的车辆，和匆匆忙忙的行人。我还想在天上感受风雨雷电的力量，感受从来没有体验过的情景，我想在天上，实现我心中的童话梦，像一个小公主一样，在白色的云朵上跳舞，歌唱。这只是我的一个梦想，我知道这个梦想十分的飘渺，而且相当的不切合实际，但是，每当我想起来，在脑中构思美好的画面，即使是这样，我也是会十分的满足和幸福。200字 初一 叙事
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我想飞我想飞“飞”这个词对我们人类来说是天大的梦想，它不是我们想干嘛就干嘛的东西，它不像睡觉，倒头就睡。它不像吃饭张嘴就吃，它不像买东西，想买什么就买什么，飞是我们的梦想，更是一种奢望。飞，是表达自由的最高境界，飞翔是多么美好，我多么想像飞在天空中的天鹅一样婀娜多姿；我多么想像在天空中飞的小麻雀一样自由飞翔；我想像飞在天空中的布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌声；我多想像在天空中飞的喜鹊一样，给人们带去最好的消息。可是我不像天鹅，也不像麻雀，还不像布谷鸟，更不像喜鹊，我给不能给人们婀娜多姿的舞蹈，也不能像小麻雀一样自由飞翔，我也不像不布谷鸟一样给人们捎去甜蜜的歌，更不像喜鹊一样给人们捎去最好的消息。所以我想飞。我想要奉献给人们婀娜多姿的舞蹈，我想让自己自由飞翔，我想给人们唱世界上最动听的歌，我想给人们最好的消息。可是‘飞’对我而言只是一种愿望，一种奢望，一种羡慕，一种嫉妒，看到天鹅我就要想许一个愿望，看到麻雀对我而言只是一种奢望，看到布谷鸟对我而言是一种羡慕，看到喜鹊对我而言是嫉妒。有时我常常幻想，我飞了，我飞到以前的时代，看到了孟姜女哭长城的景面，看到了嫦娥奔月的景面，看到了后羿射日的景面，看到了女娲造人的景面，看到了沉香救母的景面。我回到了90后的时代，看到了日本鬼子攻打南京，心中不由得燃起了激愤的火苗，同时看到了我们中国打仗打赢了的欢呼雀跃，脸上的兴奋与笑容。我还看到了彭德怀和它的大黑骡子相信相爱的一面，看到了彭德怀杀掉大黑骡子之前的不舍与无奈。忽然我从幻想中回过神来，原来这只是我的幻想啊！我们是多么想飞啊！可是这只是一种奢望，如果有一天我能飞了，那该是多么好啊！从此飞对我而言不是我的奢望了，到那时我会尖叫：“我能飞了！我能飞了！我能飞了。”650字 初一 读后感
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我好想飞一天，我在公园里看见一个小朋友的气球一不留神，从他手里溜走了，于是，他就哇哇大哭起来。这时，我开始想如非非：如果我会飞，就能帮他拿到气球。我用足了气，脚一蹬，真的飞上了天。我飞呀飞，飞到了新疆。新疆的土地辽阔。时不时能看到在打架的人群。我从人群中救了几个小朋友呢！我又飞了起来，飞呀飞。飞到了伊拉克，那儿满街泥泞。能看到火药。回头一看，有几个小孩子在泥浆里滚动我也和他们玩得不亦乐乎。我又从包里掏出糖果给他们吃就告别了这些难民。我又飞呀飞，突然看见一股浓烟，原来着火了。我冲了上去发现了一个被困的老人，我立刻冲进了火海，还好我会飞，没有被伤着，又救了被困的老人。正在受村民们夸奖时，我才想起帮小朋友拿气球的事。我又飞上了天，看见两只小鸟，小鸟嘴里叼着气球正在玩呢！于是我和小鸟说这气球是那小朋友的，小鸟马还了给我。我又飞回了公园，把气球还给了小朋友。“凡凡！”这时我才清醒过来。啊！会飞真好，我好想有一双翅膀啊！四年级:lucky萌兔350字 四年级 童话
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想飞的鸡在一个遥远的大森林里，住着许许多多的动物。包括一只想飞的鸡。这只想飞的鸡是小鸟，小鸭，小狗，小松鼠的邻居。大家都笑它是个做白日梦的家伙。可小鸡却不受它们的的影响。它拜托过许多天上飞的动物：野鸭，乌鸦，麻雀，杜鹃……结果还是鹦鹉帮它的。鹦鹉叫它在山上等它。小鸡等呀等，等呀等终于把鹦鹉给等来了。小鸡等的那座山是欲高山，足足有三座房子的高度。居然鹦鹉叫它从欲高山上跳下去，一定会粉身碎骨的。这下子小鸡犹豫了，它没想到飞居然这么难。可鹦鹉却在那里激励它下去。于是，小鸡还是跳下去了。跳下去的时候还再说它终于会飞了。鹦鹉飞下去告诉小鸡：你一定要坚持住，快要到地上了。于是小鸡把自己的翅膀展开飞上了天空，鹦鹉说它已经会飞了，小鸡一高兴就从天空中掉了下来。正好掉在小狗的院子里。小狗问它怎么从天上掉下的。小鸡告诉它说鹦鹉把它教会了。可小狗怎么也不相信它的话。于是它把鹦鹉叫来。可鹦鹉正好去外地了。小鸡在大家面前丢尽了面子。所以，它从此以后再也不飞了。400字 四年级 童话
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想飞的猴子从前，有一只叫灵灵的小猴子，它很想飞。小鸟飞飞看见灵灵一声不吭，大声地问：“灵灵，你怎么了？”灵灵说：“我想飞，飞上瓦蓝的天空，像你们一样啃着香甜的苹果、看树上看美丽的风景，想飞哪就飞哪。”飞飞说：“别着急，我学飞的地方是悬崖，在那里，你应该学会飞。”飞飞带着灵灵去了悬崖。到了笔陡的悬崖，灵灵开始怕了起来，可又想到自己的梦想，所以就鼓起勇气说：“飞飞，开始吧！”飞飞大声地说：“飞的时候，手掌要用力的上下摆动，心里千万不要害怕。”灵灵得意洋洋地说：“原来学飞怎么简单！”谁知，一跳，摔了个四脚朝天。灵灵大声地说：“我再也不学飞了！”200字 三年级 童话
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想飞的小猴阳光明媚的一天，小猴红红到山上去摘桃子吃，吃饱了以后，他坐在大树下休息。忽然，他看见了小鸟丽娜，问：“丽娜，你要到哪里去？”小鸟回答：“我要找我的好朋友去去玩。”说完就飞走了。小猴想：要是我也会飞，那该多好啊！红红决定说飞了，他站到一座高山上，抬头一看，几乎快可以碰到天了，山下有一条小河，他大声喊道：“我要学飞了！”红红张开又臂，两腿一蹬，便马上离开了山崖。他学着小鸟的样子，双手上下拼命摆动，甚至把腿都蹬起来了。虽然耳边传来了“呼呼呼”有风声，可以身子却一直往下掉。“砰”地一声，红红掉到了地上，摔得头破血流、屁股开花。他坐在地上，一边揉着头，一边哭着，边哭边跑去问爷爷，爷说：“傻孩子，你没有小鸟的翅膀，也没有小鸟的羽毛。你是飞不起来的！”汲取教训以后，小猴子再也不练习飞行了。他开始练习自己的本领——爬树，结果，一到爬树比赛，他就老是拿第一名的好成绩！300字 四年级 童话
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小鸟飞飞被猎人抓住了，关进了一个铁笼子里，失去了自由的飞飞成天闷闷不乐。在笼子中，他常常回想当初在森林里和妈妈在一起撒娇的日子；回想从前和朋友在森林中玩耍的情景；回想自己是如何快活地在林中飞翔。回想自己是如何品尝清晨的第一滴露珠……想着想着，他的眼泪便流出来了。他是多么希望自己能回到那个魂牵梦绕的家呀！想着想着他睡着了，在梦中他看到了妈妈，看到了那个他爱着的家。 突然一个雷声打断了他的沉思，他吓了一大跳，睁开眼睛，树林不见了，妈妈不见了，家也不见了……他伤心极了！生气地大声叫着：“为什么要把我关起来？我要自由！”飞飞决定不吃不喝，饿瘦了好从笼子里钻出去。他饿了一天又一天，饿得四肢无力，全身发软。可猎人丝毫没被他的举动所动摇。最后。为了生存他只得放弃了挨饿的计划。瘦小的飞飞只能呆在笼中看着那些自由飞翔的鸟儿流泪。听！飞飞还在那绝望地叫着：“什么时候才能回去？什么时候才有自由？”350字 四年级 童话
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我想飞我真希望自己能拥有一个非常特殊的本领——飞。如果我真的会飞，我将会来到天空中，和白云一起说说笑笑。有时我给白云讲有趣的笑话，把她逗得哈哈大笑；有时她也跟我说起，她的妈妈对她有多么温柔，此时也许我会想起我考试考砸的时候，妈妈看我时射向我的那两道犀利的光，那感觉，别提多吓人了！当然这种情况下，我肯定会飞到别处，去寻找新的快乐。如果我真的会飞，我会让自己在花丛上飞舞，看那些勤劳的蜜蜂采蜜，看那些美丽的蝴蝶在和自己颜色一样的花朵上面停歇。平时，它们好像使用了隐身术，静静地坐在花蕊中央，粗心的小朋友总是怎么也找不到它们。如果我真的会飞，我还要跟火车比比谁更快，也要跟飞机比谁飞得更高。我可是很有自信的，不管是火车还是飞机，我坚信自己跟它们的比赛，一定是我赢！如果我真的会飞，我想我还会飞到地球的边缘，绕着地球飞行，去看看人类居住的地球到底是什么模样；如果我真的会飞，我要去感受大自然无穷无尽的乐趣，当然，我也要让大自然因为有我的存在而充满了生机和活力！400字 三年级
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我想飞一直以来，我就向往蓝天。因为蓝天高不可攀，神秘莫测，我想飞到天上去看个究竟。现在，这个愿望更加强烈了。我想飞，我要和白云共舞，和风比赛，直上云霄。如果真的有上帝，我要到天宫去作客，恳求上帝赐给人类一对天使般的翅膀，让每个人都能自由地翱翔，到达自己想去的地方。这样，也可以避免交通事故的发生。我想飞，我要跟火箭比赛，飞到月亮上去。我要到月宫去作客。我要问问嫦娥姐姐，她还想不想后羿。我要请嫦娥姐姐把月亮的秘密毫无保留地告诉我们，因为科学家为了了解她，花费了多少心血啊。我想飞，我要飞出太阳系，飞到银河系。我要到牛郎家去作客，跟牛郎一起想办法，让王母娘娘回心转意，同意织女回到地球上，永远待在牛郎身边，和牛郎一起培养儿女。我想飞，飞得越高越好，飞得越远越好，去探索宇宙深处的奥秘。我还要飞到外星人家里去作客，也把外星人带到地球上来作客。我要让外星人和我们地球人一起开发宇宙，创造更加美好的生活。我想，通过不断努力探索，或许在未来，人类还真的能飞呢！400字 六年级
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我想飞我想飞广东省深圳 宝安区公明街道中心小学六（一）班 黄晓璇每当我看到小鸟在天空中无忧无虑的飞翔，我心中不由得发出一股羡慕之情，要是我也能想小鸟那样飞翔，那该有多好啊！小时候，爸爸坐飞机到北京玩。我总想着，要是我也能坐上飞机，感觉一下飞的刺激、飞的神气。那该多好啊！晚上，我躺在床上，脑海里总是围绕着一个“飞”字转动。在我5岁时，妈妈给我买了一个小气球玩。玩着玩着，我一不小心松了手，气球便从我眼前向蔚蓝的天空飘去，为什么气球也会飞呢？于是，我天真的想：我坐在气球上，不也可以飞上天吗？一次，我做了这个实验,结果摔了个半死。虽然这次计划失败了，但我还是不放弃想飞这个念头。在我读一年级时，我看到电视里的演员们大部分都会“飞”。我又问妈妈，为什么他们会“飞”。后来我才知道，原来是他们背后还吊着一条绳子。我太想飞了，现在只要提起坐飞机，我都会毫不犹豫的问：“是谁去呀！我也去，行不行？”但是回答总是否定的：“你太小了”。我想飞，假如有一天，我能有一双翅膀，我会飞到祖国的四面八方，去看看祖国的蓝天、海洋、长城......指导教师：黄秀萍400字 六年级 记叙文
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我想飞我想飞温岭市泽国小学梁一楠我是一只被人关在鸟笼里的小鸟，自从我被关在笼子里后，我就常在回想自己的家乡。那时候每当第一缕阳光射进树林，大公鸡都会为我准确地报时：那时小花小草聊着天；老鹰忙着捉小鸡；我呢也会伸伸懒腰飞出窝来与朋友嬉戏——我们可以在茂密的树叶丛里捉迷藏，还可以与大家一起去捉小青虫吃……那时的生活多么美好，天空多么蔚蓝，周围的一切都是那么美好，只可惜现在我已经失去了这种生活。每当想到往事，我的泪水呀不由自主地流下来了。这时，一阵叽叽喳喳声传来，哦，一群飞鸟从我眼前掠过。我目不转睛地盯着这群飞远的群鸟，真渴望冲出笼子和他们比翼齐飞，只可惜我现在是一只笼中之鸟。旁边刚好有一路过的小孩看我正目不转睛地盯着飞鸟，似乎看懂了我的心意。就打开笼门把我放了。“哦，我自由了，我自由了！”我激动地在空中盘旋着，尖声呐喊着——我这个多年的愿望终于实现了。我拍打着翅膀，冲向天空：天空似乎更蓝了，阳光也更加灿烂了，周围一切的一切都是那么的美好。400字 四年级 状物
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