踢足球
500字
五年级
叙事
今天上午，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。小华看到天气这么好，一时心血来潮约了一班好朋友到草场上踢足球。
两队队长选出来后，一场没有“硝烟”的“足球大战”正式掀开序幕。两队队长奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。只见小刚很快夺过了球，小华也快步追上。由于小华求胜心切，便不顾比赛规则，用力推了小刚一把，然后把圆溜溜的球踢进敌人的“心脏”—球门。小刚不满小华犯规取胜，立刻冲上去找小华理论。小华还“死鸭子嘴硬”回了一句：“我才没有呢。”两人一言不合，举起拳头大打出手，像要拼个你死我活似的。打得不可开交。同学们看到眼前这一幕，都吓得目瞪口呆，回过神来纷纷上前劝架，可是他们打红了眼，都不听朋友的好言相劝。
无巧不成书，小华的爸爸正好经过那里听见阵阵吵闹声，便去看个究竟。他万万没有想到自己的儿子竟然和别人打架。不禁大吃一惊，连忙三步并作两步地走过去阻止他们。小华看到爸爸来了，急忙停手。爸爸严厉地教训了他们一顿，并语重心长地告诉他们：同学之间要相亲相爱，才能建立深厚的友谊。听了爸爸的一番话后，小刚和小华都羞愧地低下头，他们知道自己错了，于是诚恳地向对方道歉。并握手言和，爸爸看了感到很欣慰。
这场风波就这样平息了。小刚和小华深深体会到：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空，暴力是不能解决问题的。”
簪子的寂寞
250字
初二
散文
簪子在我看来是种很有气质的东西。那曾是中国封建社会的女人的饰品，似乎有些让人躲之不及得感觉。但不管怎么说，那总是历史遗留下来的东西，会永久的带着古香味。也许吾爱簪子正是因此。现代的女人多半解放了自己的头发，或是披在肩上，或是扎成一个马尾，说是简单，素净，舒服，现代化...孰不知，我们已经遗失了自己本来拥有的...
我们本来就是天朝上国，不接受夷蛮之族的思想。谁料，几次血劫后，那些珍世国宝已然不复存在。人们的思想变了，崇洋媚外了，谁还会想起那几千年前的愁云鬓，落马姬...人们遗忘的，也许，并不是簪子这样一种饰品这么简单。
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踢足球昨天上体育课时，我和同学们踢足球。分好队后，比赛开始了。首先我冲上去，把球给截下来，然后再传给我们队的队长。队长就带球过人，队长看到我在前面，就把球传给了我，我用力一踢，球进了！我和我的队友们的心里都非常地开心！现在比分1比0。比赛还在继续。敌队的一名队员也冲到了我们队的球门前，一射，幸好没进，我心里的紧张终于消失了！随后，我抢到了球。不料，敌队的人早早地在球门前防守着，让我进不了球。我看见了一个洞，我一踢，球又进了！我跑去跟队友们欢呼。现在比分2比0。就在这一刻，我们队的守门员突然要去上厕所，现在到我守门了。敌队的一名队员带着球冲到了我们队的球门前，我冲上去拦住他射门，他一射，被我的脚给挡住了，他再射，又被我给守住了。这时，守门员回来了，我不用守门了。守门员把球给了我，我拿到球，就向前跑去，跑在对方球门前，我一踢，我又踢进球了！太棒了！比分又被我改了，比分是3比0。对方一发球，我又把球给截下来。给了队长，我跑到了前面，队长看到了我到前面就立刻把足球传给了我，我带球过人，然后我又一射，球又为我而进。球再次被我踢进对方球门。比分再次被我改写成4比0了。这次我抢到球，我传给了队长，队长非常大力地一射，对方守门员一扑，没扑中，但是，球进了。我看见敌队的队长已经有一点绝望了。因为现在的比分是5比0。不料，我们队的守门员突然下场了，我们队就换了一个守门员，这个守门员是练武术的，非常的壮。现在离下课还有一点点的时间，我们队的守门员开一个大脚，球直接飞到了对方球门前。对方守门员也开一个大脚，球又飞到了我们队的球门前。我们守门员接到球后，又开了一个大脚，球又飞到对方球门前，但是，这次结果不一样哦，对方的守门员跳起来也接不到球，结果球进了！6比0！突然下课铃响了，比赛结束了！我们以6比0击败了对手！这节体育课真好玩啊！750字 初二 记叙文
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踢足球我的课余生活丰富多彩。利用课余时间我学画画、英语和足球。我尤其喜欢踢足球，因为它给我的童年生活带来了无尽的快乐。为了练好足球，爸爸为我准备了足球和运动鞋。我全副武装后兴冲冲地和爸爸来到家附近的足球场，爸爸先教我带着球跑，又教我用脚的两侧踢足球，还教我“凌空飞射”……真没想到，小小足球踢起来还有这样多的学问，我算是大开眼界了。有一回，踢足球时，我把脚脖子给扭了，我一瘸一拐地走回了家，经过爸爸一个多小时的细心按摩才有所好转，虽然因为踢足球受了伤，但我无怨无悔，因为，我喜欢踢足球。我喜欢踢足球，因为它既锻炼了我的身体又磨练了我的意志。250字 三年级 叙事
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踢足球湖北省武汉武钢钢都小学四年级三班杜可畅冒着寒风，我们来到了南洋大楼。那是一座具有历史意义的建筑物。它曾经是武汉国民政府的办公大楼。参观完武汉国民政府纪念馆，最引人注意的是一张发黄的照片。一个身负重伤的男子正在接受护士的看护。讲解员告诉我们，他就是“四三”惨案中的一名遇害者。看着相片，不由得将我拉回了那段令人心酸的历史。国民政府收回英租界后，日本不思收敛，反而对汉口租界加“防护”，增派军队。1927年4月3日，一名华工在汉口租界与日本水兵发生冲突，停泊在汉口江面的200名水兵上按挑衅，不分青红皂白悍然以武力将周围的群众驱赶出日租界，并打死华工多名，多人受伤。看着这张相片，我气愤填殷。日本人真是太欺负人了，不仅过去侵略我们中国，还杀害了我们中国那么多的同胞。更可恶的是他们的首相小泉(纯一郎)还多次参拜靖国神社。无视深受侵略之苦的中国人民的感情。如此的行径，应该受到全中国人民的谴责。大家说呢？指导教师：王英有如此多的感慨和收获，真是没白去！[推荐给朋友][显示打印]400字 四年级 状物
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踢足球今天是星期五，和我一起学足球的同学让我快一点去，可是我还要干值日，我就要晚一点去。我迅速的干完值日，飞快的跑向体育场，就在到了体育场大门时，只听有人叫我的名字，我赶紧回头一看，哦，原来是爷爷，爷爷问我：“你要到哪里去？”我只好如实回答：“今天我学足球，我要去体育场学。”“什么时候能学完？”“要五点十分吧！你把我的书包、电脑和衣服带回家吧，五点十分你再来。”爷爷拿着我的书包、电脑还有衣服走了。我有风驰电掣般的跑向体育场，开始学球了。我们先复习了昨天学过的动作：脚背运球和一拨一扣，练了一会儿，冯宇川说：“我叫你们新动作吧！”我、郭盈孜和孙晨异口同声的说：“太好了！”孙奉琳说：“啊？我还没学好呢两个动作呢！”因为孙奉琳昨天没来。就这样学了一会儿我们又去踢比赛了。300字 小学 叙事
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踢足球每天下无的大课间的时候，我都约朋友们到场地踢足球，当然足球不是我的而是我朋友的，我们每次打不能超过30分钟，因为大课间只有35分钟的时候给我们玩。记得有一次我们我们一到一起到足球场就七嘴八舌地商量如何分组，很快蔡鹏程就抢先说：“他要和我一组，因为我的球技正好他的球技好，为了搭配平衡所以我就和蔡鹏程一组踢足球了。”球赛开始了。蔡鹏程宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。李淼想用脚把足球挡回去，可是，足球却从李淼脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着蔡鹏程的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，蔡鹏程又轻松地把足球挡了过来。李淼不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。我们都拍得满头大汗，但是我们依然在球场上不停的奔驰这。不知过了多长时间，估计也到三十分钟了，所以我们只好回到教室里了，不过我们约好下次大课间再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球！虽然我的球技不怎么厉害。450字 初二 议论文
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踢“足球”一天晚上，我去家附近的滑板公园玩，看见一群小朋友在一起踢“足球”，我看着心痒痒，也兴致勃勃地加入了他们。所谓“足球”不过是一个冰红茶瓶子而已。他们设了两个“球门”，并划分了区域。比赛开始了，先是对方发球，只见一个女孩把“球”抛起，一个大脚，“球”就朝我们这飞了过来，不期然地，“球”飞到了我的脚下，我顺势传给了旁边穿条纹衣服的男孩，他把“球”向前带，中途却被一个穿白衣服，戴着眼镜的男孩截下。眼镜男孩脸上露出了胜利的表情，仿佛在说：“只要球在我脚下，你们休想抢走！”不得不说，他球技很好。“快把球传给我！”对方的女孩喊，听见这话，他做了一个假动作，准备把“球”传给她，可惜被我识破，我立刻抢下了“球”，把“球”带到离球门不远时，出其不意地把“球”传给了穿条纹衣服的男孩，他正守在球门旁，无一人防守，“该我上场了！”他得意的叫了一声，让想抢我球的那人愣了一下，就在这一刹那，球进了--Yeah！之后，对方也进了两个球，我开始有些着急了，于是，灵机一动，想出了一个计策--“把球往远处踢，把对方的体力耗尽。”按照这个策略，我们扳回了局势，反超对手取得了最终的胜利！在这场“球赛”里，我发现快乐可以无处不在，只要有一群小伙伴，不论在何处，都可以来一场快乐的球赛，就算踢的是瓶子，也能踢出快乐。500字 五年级
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踢足球这周星期六下午，我约了好朋友窦钰翔去踢足球。还没到12点，我就迫不及待地赶到学校操场，虽然学校操场周一到周五每天都要去好几次，但此刻我却很激动，因为今天我将要认识很多同学朋友一起学习足球技术要领。我没等多久伙伴们就都到齐了，我们首先做了个自我介绍，然后教练让我们去跑步热身，一圈、两圈……七圈跑完后，大伙都气喘吁吁而我却不以为然，我心中暗喜自己平时的功夫没白练。平时只是爱踢足球玩儿，并没有正式学过关于足球的知识，所以刚开始练习我不太熟练，但是教练十分耐心地教导我，不厌其烦地给我讲解足球规则。开始打比赛，教练让我和窦钰翔当前锋，这个决定让我热血沸腾特有干劲，口哨吹响后那一刹那，有个队员直接踢了一脚高飞，我的队友窦钰翔瞬间给接住了，我俩奋力冲上了敌方球门，他正要射门，突然敌方球员来抢球，我的队友把球迅速传给了我，这次我把自己的绝招也给用上了——把球钩起来一个后旋踢，敌方守门员虽然强壮但还没来得及反应，足球已顺利的射门了！赛后，教练夸我俩配合默契很有踢足球天赋，我心里美滋滋的，未来的足球明星就是我！450字 五年级
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踢足球踢足球今天，我们上午第四节，我们班跟七班比赛足球，我们班以五比零赢了对方，我们太高兴了，出场五名队员，替补三名队员。出场的有李星锐、梁启润、刘子畅、秦锦歌和守门员苏贵凝，在场上李星锐，就在门前那条白线那站着，但是有时他也踢了几球，守门员苏贵凝跟们没有到，就他们点球的时候用了苏贵凝。踢球的时候我们和七班的都踢出界了好几球，但是我们还是赢了，踢球的时候梁启润一下子被球给绊倒了，还好梁启润坚持了，我们的刘子畅、秦锦歌和李星锐配合了梁启润，使梁启润进球，第四球或第三球的时候梁启润一下子踢进了球门但是七班的守门员用腿守住了，我们又进了一球，我们要踢的时候裁判说以五比零就完事了，我们就太高兴了，我走的时候有人不服气说等着瞧，我们才不管，进了教室韩老师说第四球的时候梁启润踢出了一个不可思议的球，老师说国际上的人也没踢出来。我就想梁启润太牛了!五年级:孟令桐作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 日记
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踢足球一天，小明、小光、小华约好了星期天一起去踢足球他们愉快的答应了。第二天，他们如约来到了足球场，过了一会儿后，终于开始发球了一开始是小明冲了前去小明跑着跑着，小华来到了小明面前挡住了小明的去路，小光这时跑了上来抢球，而小明不理不睬的躲开了，小明走前去猛地一踢，就在这关键的时候小光把球挡住了。随后小光马上跑了前来在准备射门时小华却把球抢走了，看小明那气急败坏的样子真可笑。按照小明那不服输的性格他应该冲过来抢球，但这次很奇怪，他没有过来而是在原地一动不动似乎在等待机会，在小光和小华的乱斗时小明跑了过来把球抢走了，小华和小光还没有反应过来小明已经带着球跑去球网准备射门了，这次小明为了不让小华和小光再有机会捣乱所以小明特地跑前了一点于是小明开始射球了，求慢慢接近球门大家都屏住了呼吸，球进了！小明高兴地跳了起来，于是他们又来了好几盘，大家有赢有输，大家都带着开心和愉快回了家。多么美好的一天啊！五年级:何浩民350字 五年级 叙事
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踢足球踢足球浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2) 王昊今天上午第三节体育课，我们对体育老师说：“这一节课上，是否让我们来一场足球比赛？”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后，老师安排女生去打排球，叫我们男同学踢足球。我们拿着足球来到足球场上，分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去，向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好！”球进了对方的球门，我们得了一分。后来，我接过一只球，对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己，我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准，把球踢到了边上，我们立刻跑过去把球给抢了回来，返身向对方球门踢去。“丁铃铃……”下课的铃声响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着……指导教师：冯永康550字 五年级 叙事
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踢足球今天，我一个人去踢足球。我走啊走啊，走到车站去等车。等了一会还没有来，我就想买东西。结果门是关着的。这时，车子来了，我就上车了。半个小时候，我终于到了踢足球的地方。可是我看到没有人在这里踢足球。原来，学校的大哥哥大姐姐们在开运动会。我看见他们有的在接力赛，有的在跨栏，还有的在踢毽子。哈哈，今天真是让我大“饱”眼福。150字 二年级 叙事
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踢足球昨天下午，我和我的好朋友王耀在院子里踢足球。王耀一开始用尽力量，踢出了一个势大力沉的球，我还来不及躲闪，那个球就直接撞到了我的脚上，痛得我抱着脚跳啊跳。王耀哈哈大笑：“你真笨。。。。。。”我为这句话愤怒了，一脚把球踢到了“千里之外”，王耀只好飞快地跑去追球，我在旁边高兴地大笑。王耀气喘吁吁地边跑边说“等一会儿有你好看的。”他跑回来踢出一个高球，球刚落地，我看准了第一时间反踢过去，刚好打到王耀身上。我们又踢了一会儿，杜嘉桐和吴嘉浩也来参赛。大家你一脚我一脚踢得更起劲了。天渐渐暗了，我们都累得筋疲力尽，坐在亭子里直喘气。好朋友们有的在想事，有的在玩玩具。。。。。。我呢?我在看天空，真希望还是白天。。。。。。300字 三年级 叙事
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踢足球童年时快乐的，是丰富的，就拿踢球来说吧。暑假，我和小伙伴们举行一场小足球赛。比赛开始了，我们分出甲队和乙队，每组11人，各队一名守门员，这时候，赛场十分热闹。进攻的、防守的大家开始行动起来，你踢给我一脚，，我踢给你一脚，你传给我一球，我传给你一球，足球在我们脚下滚来滚去，大家争先恐后，互不相让。突然球到了我的脚下，我在人群中穿来穿去，我左右脚操控着球，让人看着眼花缭乱，我踢呀踢呀，踢呀踢，终于，我踢到了接近球门的地方，我自言自语的说：“往左面来一点，不行，有点偏，往这面来一点，好。”我对准球门了，刚要射门，突然，对方一个队员猛地向前一挡，但我像个机灵的小猴子，向左一撤，砰地一脚，射门！真可惜，足球射偏了，不泄气！我调整好位置，啪一脚，射门成功！全场一片欢呼声。我高兴地一屁股坐在地上，伙伴们把我抬起来，高声喊着：“我们胜利了！我们胜利了！”操场上响起一片欢乐的笑声。350字 三年级 叙事
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踢足球我第一次接触足球这个东西是在两年前，那时是在小伙们的带动下，开始了我对足球的热爱。一天放学，我写完作业，看见好友正在踢足球，我便走过去，不由自主地和他玩了起来，我不懂足球，就用脚乱踢，不一会儿，我领悟到一些浅显的道理，他让我先练习挑球，就是用脚尖挑起足球，不让球掉在地上，我用力地挑起了球，可谁知我还没反应过来，球便落地了，这真是考验人的反应能力，我不灰心，拿起球练习起来，可是一点进程也没有，我坐下来仔细想了下，“啊“一声，我惊喜的大叫，原来是我用的方法不对，挑的时候不要太高，我按着新的方法加上练习，我已经能挑10个了。我和他要玩点球，看谁进球的次数多，他先守门，我首先用力一踢，球飞了起来，他没接住，第二球，我还是猛的一踢，可是用力过大，球旋转了起来，他顺利的接住了球，真是气死我了，第三球，我要踢个死角球，我心中暗想，我瞄准好方向，用力一射，球瞬间飞了过来，可是，他好像明白我的意思，用力挡了出去，他立刻庆祝了起来，可是，球受风的影响，又滚回球门，这会我做出了胜利的手势，最后，我踢进了3球，我心想：“这是我第一次踢球，竟然进了3球，太棒了。“下面该换我守门了，他用力一踢，接连好多球都没守住，他势如破竹，用尽了身上的本领，也让我大开眼际，原来足球的本领还真不少，这次点球，他以绝对的优势胜过了我，看来我要多多练习，多学本领……这就是我第一次踢足球。后来，我也长大了不能向从前那样快乐的玩耍了，我第一次踢足球的经历令我永生难忘，我还要多多练习以后为祖国效劳，希望中国足球变强。600字 初一 叙事
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踢足球暑假的一天，明明看到外面多么晴朗，于是就叫上他们班上的同学丽丽去广场上踢足球。他们来到广场，明明正看见有块空地，他们跑到空地那里。开始踢足球了，明明踢给丽丽，丽丽踢给明明，明明这次踢得太猛了，把球踢到了马路中间。明明兴冲冲要去捡球，有一辆车急匆匆地冲过来，差点撞到明明，幸好丽丽急忙拉住明明，汽车也在这时停了下来。小汽车的司机下了车，认真地对他们说：“以后不能在马路中间踢球了，要注意安全啊!”丽丽和明明低下了头说：“对不起!”从此以后，丽丽和明明都不敢在马路中间踢球了。200字 二年级 叙事
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踢足球傍晚吃过饭后，爸爸妈妈带我到小区附近锻炼身体。路过一片足球场地的时候，我看到很多小伙伴都在热火朝天地练习踢足球，便也跃跃欲试，加入了他们踢球的队伍。炎热的天气无法阻挡我们踢球的热情。经过商量，我们决定分为两组，踢一场友谊赛。比赛开始了。对方小伙伴的球踢得可真棒，一会儿工夫便进了一个球。我们队也不甘示弱，大家在场地上跑得满头是汗，可球就是不听我们的使唤，进不了球门。上半场以0比1的比分结束，我们队暂时落后。大家似乎都有点泄气。这时爸爸走过来给我们队的小朋友传授踢球的秘籍：在足球比赛中，分工合作是至关重要的，而我们队虽然大家都踢得很卖力，但是没有配合到位，因此进不了球。我们听了之后恍然大悟，频频点头表示同意。然后爸爸又简单地给我们讲了一下如何分工才能配合到位，我们听后感觉受益匪浅，于是又都开始摩拳擦掌，准备大踢一场。下半场开始了。我们按照爸爸教的那样踢，这一招果然管用，还没有等对方队员反应过来，我们队就进了一个球。这一进球让我们信心大增，大家越战越勇，配合得天衣无缝，传球、带球、射门等动作一气呵成，又连续进了两个球。最终在全体队员的齐心协力之下，我们队以3比1的比分取得了胜利。踢足球真有趣，它既能锻炼身体，又能培养我们团队合作的精神。以后我要多多练习，争取也能到“世界杯”去踢球！500字 三年级
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踢足球有人喜欢打篮球，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有人喜欢唱歌，但我最喜欢的是踢足球。星期日，我叫上我的好朋友在小区的广场上踢足球。我们分成两队，每队五人。第一场足球赛开始了，我觉得我们队一定能赢，谁知刚一上场，对方的守门员大脚一踢就开到了前锋那里，前锋炫风似的来了个飞球，轻而易举地就进了门。我和队友丧气极了！不甘心，决定赢了下面的两场比赛。我们重新分配了一下，这次由我守门，郑志渊来当前锋。比赛开始了，郑志渊先发球，却被对方的守门员接住了，只见那个守门员来了个手抛球给了他们队中卫，中卫又迅速把球传给了前锋，前锋一个飞球就踢进了我们的门。可真扫兴啊！我本来可以守住的，但是球却从我的手边擦了过去。所以，又让他们赢了一局。中场休息了会，我越想越气，甚至想放弃比赛。但是我的队友鼓励我：“不要轻易放弃，相信我们一定能赢的。”我听了后，擦干眼泪，心中又充满了信心。紧张的第三场比赛又开始了，这次他们先发求，我死死地盯着，还好守住了。我们队的前锋和中卫踢球，他俩为了迷惑对方，还做了假动作，果然，前锋一脚踢中了。“我们终于进门了！”我和队友欢呼着……踢足球不仅可以锻炼身体，还可以增加我和同学的团结性，我喜欢踢足球。500字 三年级
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踢足球一次期末考的中午，是休息时间。我和我的伙伴们来到足球场踢足球。此时，刚好六年级也在踢足球。于是，我们决定和六年级来一场足球比赛！比赛开始了！伙伴们几乎都没有信心，只有我自信满满。中场发球，我将球传给队友。六年级上前围抢，来势汹汹。我举起手示意让队友传球给我，队友“确认过眼神”，马上将球传了过来。我在边线上带球前进，六年级又上来抢球了，我用脚在球的两侧摆来摆去，让对手眼花缭乱，突然我用脚外侧向外一拨，过了对手，踢出了一脚漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定会进的，果然，“嗖”的一声，球进门了！全队都在欢呼！踢到一半时，对面球员守球了，守球位置在中场，他们看起来想报一箭之仇，防守十分严密。队友觉得我肯定进不了，但我就是这么自信，觉得我还进得！我奋力一踢，球飞的很高，好像快高过球门了，队友纷纷感觉不妙。但球突然下坠，就像队友心中的石头终于落地了，球再次破门！对方简直快蒙圈了。现在交换球权，他们在中场发球，我们将球逼到对方角球的位置，对方球员不慎将球踢出去，我们的角球来了！我看到队友在对方球门前等着，我踢了一个快速的地滚球，传到队友脚下，队友一个推射，球应声入网！最终我们以3比0的比分，完完全全地战胜了对手。这就是自信和团结的力量。500字 四年级
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