分班、怀念、期待
今天是9月2日,是开学的第二天,也是放飞梦想并努力追寻的时候了,不过,有个问题一直困扰着我,那就是我们分班了。
新学期、新气象、新面貌……一切都是崭新的开始,在新的班级里有新的同学,在新的天地里有新的面孔。的确,自从进入初二,我就接受着各种新的事物,尝试着做新的事情。这新的开始和分班更是密不可分,暑假便听说要分班的事情,起初我觉得挺新鲜的,因为按照惯例,我们学校从初一到初三,同学、老师、班级都不变,可是为什么到我们这一届学生,偏要分班呢?我疑惑不解,一头雾水。
8月29日,我听说老师不变,学生打乱从新分班。那天晚上,爸爸和我谈话,我告诉他我不想被分到8。1班和8。3班。因为以前和我一寝室的朋友有在这两个班级的,感觉特差。结果第二天到学校报到,分班的事情验实了,我被迫分到8。3班,虽然有些不如意,但还是无可奈何。
到8。3班,我看到了原来7。3班班长×××,她竟又分到8。3班了,看来老师定对她照顾有加。果然,不出我所料,班主任宣布她是7。3班原班长,工作能力很强,并让她继续担任班长职位。班主任又胖又黑,阴沉着脸,好像从来没笑过。我想起了以前班主任,她是多么的负责,又是多么的令人敬佩,因为她,我们班是尖子生最多的一个班级,我永远忘不了她对班级的付出与努力。第一节课是语文老师,听原来寝友说,这个语文老师教的一点也不好,很少讲课,她班语文倒数第一。果然这位语文老师好年轻,好漂亮,不过一上课就让背书一连背两节课,自己却在讲台上看杂志。她还说,下节她上课时继续背。我眼前又浮起了原来语文老师授课的认真态度,她很少让上课背书,有她在,一篇文言文一个早读,同学们都能背完。我还记得她上课喉咙讲到沙哑。冲刺时,她在黑板上写“不负自己”“努力加油”“有付出就有回报”这些激励话语。同学们就像打了兴奋剂一样,特别用力读书,读书声更是震耳欲聋。所以,我们班语文在18个班中,不是第一,就是第二。
当体育老师,走进我们班上体育课时,我就默默祈求,是宋老师。结果,该来的还是来了,并不是他。而是早有耳闻的同学们都不太喜欢的一位个子并不高的老师。上课,我一直认真听讲,生怕出什么差错,就像以前听宋老师的课一样。我尤其喜欢他上室内课,他讲很感动的故事,教我们做人的道理。班里有好多同学都曾感动的留下眼泪。他讲幽默诙谐的笑话,总能让同学们乐开怀,回味无穷。他有时像孩子一样有颗童心,有时严厉的盯着我们跑完800米。记得那次运动会,我们班排练方步阵时,他选中我当领队。我兴奋极了,我很感谢体育老师。他喜欢笑,每次我见到他,都恭恭敬敬的说声:“老师好!”他便微笑着对我说:“你好!”他是学校骨干老师,我记得朗读比赛就是他给我颁的奖。
政治老师是位男老师,讲的还不错。但我依旧不能忘记以前的政治老师。7年级,我是政治课代表,所以和政治老师接触比较多。她是一位很有亲和力的老师,她上课趣味横生,大家都安静的听她讲课。她愿意努力的让同学们一节课下来开开心心的,她讲的很多。她能把政治联系生活讲一连串的小故事。我很喜欢她,她对班里的每位同学都很宽容,所以很多同学都喜欢她。
还有其它课程没有上,我依旧不能忘记7。10班老师的努力和爱学生。除了以上几位老师,我还不能忘记德才兼备的生物老师;我还不能忘记才艺超群的历史老师;我还不能忘记用心灵享受美的美术老师;我还不能忘记才高八斗的音乐老师;我还不能忘记幽默有趣的数学老师。
我的命运已经决定,即使逝去的时光再美好,我也只能往前看,我期待,期待一个新的8。3班。我相信这的老师也会同样优秀,这的同学也会团结友爱,我更期待美好的明天!
河南省上蔡县上蔡一中初二:赵雅琦
分班之后的我
初三的生活已经来临了,不知不觉中已经渗透进了我的生活。而我却别无选择,只能慢慢适应初三的生活。
前几个星期的报名日把我们拉了回去,我们依旧喧闹如同往日,每个人的脸上却有了不同的笑容,有久违的欣喜,有熟悉的伤感,有陌生的微笑,我们大脑难分难舍两年的时光已悄然在我们脚下溜走,往日的欢笑已成为心底的记忆,我们已分开,不再停留,但情感却无法止步。
我们这些人在一起共同起哄,又奢望更多,却无法得到,因为时间已经逝去。
一个小小的聚会把我们带到了曾经的8班,曾经奋发向上的8班,曾经豪情壮志的8班,曾经团结一心的8班,曾经……8班已经成为了历史,我们已经被分班,开始逐渐适应新的生活。
在新的班级我们试图找回曾经的感觉,可是这里只有距离,似乎永远也无法拉近距离,我好害怕自己会失去,失去曾经的一切,难道8班真的只是回忆了吗?
听着秒钟嘀嗒嘀嗒的跑着,我的心却停留在这个夏天,这个数与离别的夏天或许未来会有更加绚丽多彩的生活在等待着我,可是我想向老天爷祈求:把我的心留在这个夏天,这个8班!
分班这个令人痛苦的词语却濒繁出现在这个燥热的夏天,我们已经分开了,一切精彩将成为回忆,无论怎样,分别终究是痛苦的,我不想体验离别的感觉,但却在我身上发生了。相逢就是缘,可是有缘为何终究会分离?我不明白,我真的不明白!
离开了熟悉的过去,迎接我们的是未知的明天,可是我的心早已飘回过去,思念那段令人难忘的时光,我想回到过去,可是我无能为力!
逝去的时光已不再,记得我们曾经相逢就好……
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分班作文导读:因为学校的策划原因,很多时候需要分班,面对着分班,学生们自然是万分难舍的,毕竟与同学们有了深厚的友谊。下面小编为大家带来分班的周记范文,希望能帮助到大家。分班(一)当在四年级下册快分班的时候,我们每一个女生都有想哭的感觉,因为分班,我们不再又玩游戏的心思,每天都是悲伤的。在二年级时,我们不懂得分班是什么,现在我们懂了,分班是有可能我们不会同班。那个下午,我们哭了,因为分班,她们说分班了,我们还会在一班吗?我们异口同声说会的,我们永远不分离,当快到期末考试时,我们对着天空说:“分班了,我们依然快乐,一定那一天,老师叫我们打扫教室,我说这是我们最后一次为四三班做事了吗?我们还是异口同声的说:“不,不会的,我们还会回来的。”我们在黑板上写着:永远的四三班。当写完这些字时,我们哭了,哭的很伤心。我想对你们说:“我们还能同班对吗?我们虽然分班了,但是我们能不能别忘了大家,永不忘记。老师,我想对你说:“ 老师,虽然我们分班了,大家可能不同班了,你也可能不再教我们 了,但你还是我们永远的老师,老师,我们还是你的学生,请你别忘了我们曾经美好的回忆,老师,谢谢你。”分班(二)今天是分班的第一天,在我脑海里时刻浮现昨天的情景:早晨的第一节课时,有几位陌生的老师,手拿几张纸站到我们讲台前,告诉我们:“今天全校二至四年级的同学都必需重新分班,被叫到名字的,就各自跟着新老师走!”顿时,教室里像烧开的水:大家都吵着要留在六班,有的同学捂着耳朵、有的躲在课桌下、有的用书遮着脸、我心里忐忑不安,害怕被不幸地调走最后在老师们的教育下,教室里才渐渐安静了,同学们只好面面相觑,然后竖起耳朵仔细听老师报名字,被叫的人都很不情愿、磨磨蹭蹭、依依不舍地走出教室,有一个小女生还哇哇大哭地不愿离开呢。最后留下的幸运儿都欢呼、手舞足蹈地庆祝被留下了!从别班分的同学:有的垂头丧气、有的兴高采烈、有的背着书包抢座位、有的看到认识的老朋友,立刻欢呼、手舞足蹈地庆祝……总之教室里同学们的脸就像电视里京剧演员的脸谱:“形态各异”分班后,旧同学走了、好朋友散了,但也来了许多新同学和一个新老师,慢慢地我们都会习惯、新同学也会爱上我们这个新组成的四(六)班;因为我们的语文老师饶老师总是有教无类、兢兢业业地工作、所以很受家长和同学喜欢的好老师;在这班的同学一定会有好收获!分班(三)曾经的笑容,曾经的快乐,曾经的吵闹,早已在这个烦人的暑假变得暗淡,直至消失。“知道吗?要分班了耶”。有的不禁露出快乐的笑容,而有的却无奈的摇头。2班,在别人看来是好班。可是呢!我们班几乎是哪个老师来教我们哪个老师嫌啊。每到上课班上的男生就起哄,留给每个老师都是差的印象。“看,他们班又打架了。”别人的话语我们也早已习惯了,这好像就永远在我们班贴上了一个标签——差班,差生。想想好像没有老师过我们的好话——真是悲哀啊。可是老师你们知道吗?我们都不是差生,看!每次年段的第一名都在我们班,这是差班吗?我真的不明白。反正现在要分班了,你们应该很高兴吧!可我们不想啊,好不容易认识了每一个人,好不容易发现了他们的可爱,却要把我们分开了,为什么啊。应该没人记住这个烂班吧!我,一定会记住的,把它印在我记忆最深处,我相信这会是我最好的回忆。开学了,学校早已分好班了,我分到了好班,一进去,再也找不到原来的气息了,我努力回忆着,却……我看见原来的同学了,竟显得如此陌生,这是我不愿看到的啊!可谁也没办法。既然也成定局,大家就各自努力吧!10年后约好在见面。我会记住你的,记住每个人的面容,我永远也无法忘却这美好的记忆。1200字以上 周记
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期待每个人都有期待的时候。期待的时候是那么漫长!仅一个小时,也会感到无比漫长。期待的时候心里的感觉是那么令人激动,那么令人心潮澎湃,那么令人神往!今天是腊月二十九。有一件事,那就是看到了2002年的最后一秒,看到了2003年的第一秒,看到了新一年在向我招手。我在期待……同样,我也感到期待的无奈,但我有信心。我在期待的时间里也不甘寂寞,一会儿看看电视,一会儿听听音乐,一会儿打打球。我每时每刻都在与无聊做着刻都在与无聊做着“生死搏斗”。在期待春节晚会与我再次相见。终于盼到了8点,晚会就快开始了。但此时的心情更为激动,一想到再次与春节晚会相见,心里乐开了花。在“度秒如年”的等待中,心中有一种莫名其妙的感觉,在心中荡漾!“节目开始了!”我雀跃中高呼。“好景不常在,好花不常开”,精彩的节目在眼前流过。我的心依然流露新的期待——新年的钟声!家里的人渐渐的入睡了。而我的心依然在翻腾,期待那一刻。盼望着,盼望着……皇天不负苦心人,终于到了2002年的最后一分。此时心里碧波荡漾,痒痒的,百感交加。我和节目主持人李咏守着2002年的回忆,而面临2003年的挑战!期待是幸福的,期待是醉人,期待是无情的。只有,有耐心的人才能得到最后的快乐。同学们,让我们点燃希望之火,期待明天会更好!博兴二小初一二班张亚楠每个人都有期待的时候。期待的时候是那么漫长!仅一个小时,也会感到无比漫长。期待的时候心里的感觉是那么令人激动,那么令人心潮澎湃,那么令人神往!今天是腊月二十九。有一件事,那就是看到了2002年的最后一秒,看到了2003年的第一秒,看到了新一年在向我招手。我在期待……同样,我也感到期待的无奈,但我有信心。我在期待的时间里也不甘寂寞,一会儿看看电视,一会儿听听音乐,一会儿打打球。我每时每刻都在与无聊做着“生死搏斗”。在期待春节晚会与我再次相见。终于盼到了8点,晚会就快开始了。但此时的心情更为激动,一想到再次与春节晚会相见,心里乐开了花。在“度秒如年”的等待中,心中有一种莫名其妙的感觉,在心中荡漾!“节目开始了!”我雀跃中高呼。“好景不常在,好花不常开”,精彩的节目在眼前流过。我的心依然流露新的期待——新年的钟声!家里的人渐渐的入睡了。而我的心依然在翻腾,期待那一刻。盼望着,盼望着……皇天不负苦心人,终于到了2002年的最后一分。此时心里碧波荡漾,痒痒的,百感交加。我和节目主持人李咏守着2002年的回忆,而面临2003年的挑战!期待是幸福的,期待是醉人,期待是无情的。只有,有耐心的人才能得到最后的快乐。同学们,让我们点燃希望之火,期待明天会更好!期待是什么?有人说,期待是希望;有人说,期待是美好事物的源泉;有人说,期待是人成功的引导思想等等。每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度,各抒不同观点,这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义,随着人们的想法而改变。期待是生命的动力,有别人的期待也有自己的定位。别人的期待对自己有一种无法抵抗的推力,成为自己背后的“幕后黑手”;自己的定位是自身充实的体现,展现自己在理想面前的自信“英姿”。有一位登山者在攀越珠峰前人们对他充满期待,希望他登上峰顶。当他在爬到距离峰顶前的600米处,他停下了而返回。人们觉得非常可惜,为什么不坚持下去,只差那么一点点了,但他却说:“这已是我登山纪录里最好最高的一次了。我并没有觉得遗憾,反而感到很自豪,我已经满足了。”可见别人期待虽是动力,可最主要的还是自己的定位,使自己无遗憾。期待是一种乐观、积极向上、充满美好的精神。要正确对待期待,就要加强自己的心理素质,开拓自己的视野,加宽自己的胸襟,这样,期待就会像美好的梦境一样,让你置身于五彩缤纷的世界里。杨利伟是我国一位出色的航天飞行员,他为航天事业做出了贡献,努力地奋斗使自己成为一个优秀的宇航员。在“神舟五号”飞升之前,杨利伟要为飞行做好准备:克服“空间运动病”,离心机训练,水上应急训练,控制体重等。每一件都使他身心疲惫,甚至在飞升后,经过“黑障”时还差点有生命危险,他为航天事业多么尽心尽力啊!由于中国人民对他的期待令他充满自信,克服困难,勇敢地飞上天空;由于他自己对自己的要求,对航天事业的尽职,对飞升的渴望,对中国发展的期待,令他成为中国人民心中的英雄!期待其实就是每个人对事物或人的一种思想愿望,并不确实存在。不过却是一种成功、美好之中的至关重要的物质,期待就是那么简单而重要。点一盏心灯期待诚信当人们在世俗浅薄的喧嚣中慢慢沦陷时,诚信二字也就贬值了。还记得读古文时,向教师询问“尾生之约”的故事,教师讲解后,我们却不约而同笑起来。老师脸色略变,没笑也没说什么,只轻轻叹一口气。瞬间大家的笑声有了停顿,那声叹息里分明隐藏着些许苦涩,也许几千年来的读书人在关于“诚信”的问题上,都只能留下一声叹息。诚信真就变得如此卑微了吗?我不信。在漫漫人海中,点一盏心灯,开始寻觅诚信。其实,不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里。诚信依然在那些纯朴美丽的人们心中生根发芽。你看……诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门时的轻轻的一笑。诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手。诚信是为徘徊在路边的陌生人指路后,看到他脸上的粲然一笑。诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。诚信无处不在,无时不在。失去诚信,便失去创业根本,失去做人资格。1999年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。事件发生后,东芝对美国用户实行经济陪偿,对东南亚用户却一拖再拖,妄图轻描淡写敷衍了事。这种“给美国人美金,给中国人补丁”的做法引起社会各界的强烈不满,结果是东芝销售额暴跌,从此无法在东南亚市场上立足。难道这还不足以说明诚信的重要性么?话说回来,人生苦短,更当以诚为本。再聪明的人最多也只能蒙人几十年。然后,所有的伪装、心机都将在时间面前萎缩一个不堪回首的笑话。终将如雪泥鸿爪,慢慢无痕。要想从平凡中闪出辉煌,只能坚持诚信的原则。别忘了,我们为人一场也不过几十年光阴,与其庸庸碌碌虚度人生,哪如坦荡荡,气昂昂,捧一颗诚心,做一次真人?那么,纵然是短短的一瞬,也会因它真实的美丽而灿烂一生了吗?“交友须带三分侠气,做人应有一片诚心。”“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。”古老的诗句中蕴含着耐人寻味的深理。只要心诚,石头也会开出花来,让我们紧握这些箴言,相信,并且期待……五年级:吕嘉1200字以上 五年级 叙事
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期待那个飘雨的早晨,我知道,又是新一岁的开始。一通忙乱之后,我踏上了旅途,寻找属于我的世界。昔日喧嚣的城市,在雨的浸润下变得祥和静谧。我背着挎包,大步大步的走着,让音乐在耳边恣意滋长,一副不可一世的样子。看着一张张似曾相识而又陌生的面孔,看着一张张稚气,成熟,再又衰老的脸,我感悟人生的短暂,转眼即逝。当你回过神来,再想去抓住某些片刻的时候,不料白发已经悄悄爬上了双鬓,吞噬了你仅存的热情与自信。我问:Where;is;my;world?无人回答。于是,只好又独自上路。在熙熙攘攘的人群中,那个背影清晰,模糊,再消失,他(她)是为了她(他)而转瞬即逝?还是为了未来而来去匆匆?形形色色的人类,在这个不大的城市穿梭,穿梭。忙碌而慵懒,勤奋而又碌碌无为。一切都喜形于色,喜怒无常,好比一头发狂的牛:奔跑,发疯,直到精疲力竭。可怜啊,他(她)失去了那么多,却还自认幸福!我感慨,生活的磨练让他(她)不得不承认'现实的残酷!潮湿的天空仍旧下着潮湿的雨,潮湿雨潮湿了整个世界,潮湿了每一个和我一起走过十六岁的浪子的心。雨后的黄昏,笼罩着一层薄薄的雾,在小城的上空徘徊,缠绵。这丝神秘让人费尽思量,我怎么也想不通,人事为何如此不公?一个妙龄女子怎承受如此沉重的思想包袱,?!每一滴都是她的泪,每一丝风都是她的愁,她的苦。宛如那无边的落叶,撒满了整个无言的世界。青春的困扰让她放不下,为何字耗尽所有的热情和决心之后,还被所有人否定?我惊叹世间的苍凉,惊愕人情的冷暖,想不到事态竟凉到了这般田地!一只白鹤驻足枫树梢,一身的雪白在丛丛火红里格外刺眼,她寻找,眺望,在等待,等待有个他(她)能记起她,等待有天她不再独行。我站在离鹤不远的地方,凝视她的眼:满是衰怨,期待,期待中又透着点点莹光。“啪”!河面漾起层层波纹,载着一张美丽的叶子飘向河心。夏日接受洪水洗礼后的湄江在秋风中碧绿荡漾。已从寒冬黑暗的音调里脱颖而出,挥发出轻爽坦荡情调。鹤飞走了,紧贴河面,逆流而上。水中,她迷人的倩影好似诉她哀愁,发泄她的不满。一切在萧瑟的风中变得灰谐,自然。我愤懑,白鹤让我是如此喜爱,我崇敬的他怎能辜负她的情意?他怎能和那些世俗的男人一样薄情寡意?!感悟后,我在成长,在迎来清晨的阳光中领悟生活的真谛,在目送傍晚的夕阳后感概人生的无常。一切都显得平凡而自然,而一切伟人都又在平凡和自然中诞生。我能做什么?所有信心都在一次又一次的冥想中碎了一地,再拾起已是苦不堪言。破镜尚不能重圆,更何况这抽象无实的自信?惊叹中一切已不再惊奇,惊愕已没有意义。时间在悄无声息地流逝。十六岁的浪子已明白某些事情的重要性,他(她)再也不是曾经那个只会撒娇只会惹事的毛孩子,他(她)已经成熟,已学会稳重,学会处世不惊。是无情的岁月载着他(她)翱翔于天际。愤懑过后,一切终会归于平静,年轻的心再不会冲动,暴雨般饿喧晌只是刻进了深深的记忆,他(她)明白,盲目行事只会徒增烦恼,倒不如清醒的反省来得自在!沉思让人的思想丰富多彩。在十六岁的沉思是中,我长大了。若问为何沉思,只因我在寻找,在期待,又在寻找中失去,在期待中后悔莫及。沉思更让人心如明镜,在一次次反省的沉思中,我更能分清善恶,更能明辨是非,若问为何沉思,只因我需要,我留恋,又在需要中辜负,在留恋中抛弃。我一生都在寻找自己的世界,在期待黑暗中的黎明,在需要一颗颗诚挚的心,在留恋一段段纯真的情。在无数次的伤痛后,我终于明白:自己一直寻找的世界在未来。一直期待的黎明在于宽容和理解,一直寻要的是来自朋友的真情,一直留恋的是那一段段逝去的爱。在接受风雨的呼唤后,我,真的长大了……那个飘雨的黄昏,我知道,又是新的一年新一轮悠远而漫长的期待……1200字以上 高一 叙事
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分班前的序曲初夏时节,气温渐渐升高了。下午连续上了两节数学课,闷热的空气加上枯燥乏味的数学方程式,足以催人入眠。数学老师循循善诱地在讲台上讲解,台下已经有几位同学打瞌睡了。不知谁起的头,把草稿纸当扇子扇,于是,教室里便响起了纸张扇动的沙沙声。“哎,你们干吗?”数学老师转过身来,用粉笔戳着讲台发出“梆梆”的声响。“热啊!”不知哪位同学在台下轻声回话。“哪里热啦?我站着讲课都没流一滴汗,就是因为你们,我刚才戳粉笔的时候流了一滴汗。”台下一阵哄笑。“笑什么笑?现在都什么时候了,离期末考试还有几天啊?你们看看自己,唉……”在教育我们一番后,数学老师又开始讲题。下课铃声响后,教室里一阵骚动。数学老师仿佛没听到下课铃似的,依旧从容地讲题。大概五分钟过去了,同学们开始议论纷纷,数学老师的声音渐渐被议论声盖住了。数学老师又回过头说:“难道有什么事情比现在听课更重要吗?把话留到课后说,好不好?”教室里又安静下来。前桌的同学转过身来翻书包,好像在找什么书。“下一节还是数学课。”我指指黑板上的临时课程表,友情提醒道。“知道,我只是想告诉你,要分班了。”前桌的同学说道。“什么!”我惊讶得叫出了声, “为什么?”“二中要并过来,两个学校的班级全部打乱,然后重新安排。”前桌的同学失落地说。教室里静得出奇,大家都静下心来听课,毕竟下学期有可能就听不到讲台上这个既幽默又严厉的老师上的课了。第二天,我很早就到了学校。中午,我站在讲台上,看到教室里闹哄哄的,本来还想像往常一样点几个捣蛋鬼的名字,可嘴巴像涂了胶水似的,怎么也张不开。许久,我才在黑板上写了几个字:中午自习!同学们都有些反常,没人讨论关于分班的事,都在埋头复习,各自都铆足劲要为初二这一年画上一个圆满的句号。每到学期末,班里的事情就特别多,身为班长的我俨然成了跑堂小二。“请各班班长或团支部书记到六楼会议室开会。”这样的广播每天都会准时响起。每次开完会回到教室,班主任又吩咐我:“下课后,到我办公室来一趟,有点事要你做。”尽管很累,但是我不但不抱怨,反而觉得当班长的这几天是那么宝贵。期末考试终究还是来了,大家的神经都绷得紧紧的,每一场考试的结束既是一种释然又是一场悲剧,因为这意味着大家就要分别了。回到教室,看到有人在清理课桌抽屉。寄宿生整理着他们的背包,空气里满是分别的伤感气息。语文老师捧着试卷走进教室,然后开始报分数,自然又是几家欢乐几家愁。“大家知道了吧?初三可能要分班了。”说着她停下来,似乎是故意留给我们一些思考的时间。教室里忽然没了声响,翻卷子的同学都停止了手中的动作。“其实,我很希望能继续教你们,毕竟我和你们相处了两年,彼此都熟悉,假若换了班级,换了老师,还要有一个互相熟悉的过程……总之,我真希望……”说到这里语文老师又停住了,在讲台旁踱了几步,然后抬起头来继续说,“希望能够和你们度过完整的三年。”说完,她将目光移向窗外。一直以来,语文老师身上总有一种老师特有的威严,但今天我们感受到,她更像一位母亲,如此温暖。有女同学趴在桌子上哭了起来,越来越多的同学都泛红了眼。放学的时候,教室里出奇安静,每个人好像都被雷击倒了一般。当班主任说到分班的时候,教室里一片静默。班主任半天说不出话来,好像忽然变成了《最后一课》里的韩麦尔先生。放学了,停车场里一片喧闹。风吹过,叶落下,人散去。同桌推车的时候,一脸的阴霾。“怎么就这样散场了呢?”他看着我,好长时间都没把车锁打开。拿成绩报告单那天,前桌的男生拿来同学录,看他“憨态可掬”地把同学录递给我的模样,我想笑却笑不出来。大家都不想面对这场分离,因为每个人心里都很清楚,不在同一个班,以后联系的机会便很少了,甚至还会擦肩而过。临走时,班主任拉住我,问:“初三还做我们班的班长吗?”我愣了愣,然后拼命点了点头:“如果可以,我愿意。”然而这一切是那么令人措手不及,除了在心里轻唱一首分班的序曲,我别无他法。“初二,再见。”我在心里默念道,然后依依不舍地踱出了教室。分班前的序曲1200字以上 初二