冰糖葫芦
450字
六年级
冰糖葫芦是我最爱吃的美食。虽然它的价格很便宜，但是我觉得它的味道非同一般。
冰糖葫芦的看相很美。一个个红山楂穿在一起，像一串小红灯笼似的，又仿佛像一群十分害羞的小孩涨红了脸，被晶莹的糖皮裹住。有时，我拿着竹签呆呆地看，却不忍心咬上一口。
制作冰糖葫芦的方法也比较简单，一串冰糖葫芦需要的山楂也不多，七八个山楂串一串就好。先把山楂洗净，然后挖掉山楂的籽，接着就可以用竹签穿串了。接下来的步骤就很重要了，那就是——熬糖。先把糖倒进锅里，加上适量的水，熬上一会儿，再把山楂串放进锅里，粘上适量的糖浆，再晾上几分钟，等待糖浆完全凝固之后，一串冰糖葫芦就做好了。
吃冰糖葫芦的情景是十分有趣的。我总是先要咬一口包裹在山楂外面的糖衣，浓浓的甜味儿充满了整个口腔。然后再咬上一口山楂，含在嘴里，有一腔酸酸的味道流淌进我的身体里，我不敢一下子嚼碎，只是咬上一口，因为山楂实在太酸了！我一点点细细的品味，呵呵，酸中带甜，甜中带酸，一刹那，我的皮肤，每根神经，仿佛都融化了。陶醉了，那滋味真让人心旷神怡。
品尝民间美食冰糖葫芦——乐在其中！
勇敢才会长大
400字
四年级
请走进公园，看左手边。你看见我了吗？你肯定没看见我，你看见的是一大片，一大片的花丛。而我是众多中最不起眼的那一朵。
虽然我很不起眼，但我是这片花丛中最坚强的一朵小花。我一直都很努力。每天早晨，小鸟把我从睡梦中叫醒，我喝着清新甜润的露珠，接着欣赏公园里的爷爷，奶奶充满活力的晨练，我实在是太开心了。
我的旁边是我的朋友——种子，他躺在那里好久好久了，可还是一颗小小的种子。
我问种子：“你为什么不发芽呢？”
“因为我怕被蜗牛吃掉。”种子回答说。
“那你不想长成花吗？”
种子说：“我怕被小孩连根拔起，我还是等安全了再出来吧。”
我劝种子说：“我劝你还是快点发芽，长成花朵吧！遇到自己害怕的事情不能退缩，要勇敢地去面对，如果不去面对，你是战胜不了困难的。”
可种子不听我的劝告。
有一天，公园里不知哪儿来了一只母鸡在我身边东啄啄，西啄啄，把种子吃进了肚子里了。看到我的好朋友进到母鸡的肚子里我有点难过，但谁让他不听我的劝告呢！
我们要战胜困难，不要像我的朋友种子那样。遇到自己害怕的事情不要退缩，要勇敢的去面对。
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冰糖葫芦冰糖葫芦是中国人喜欢的一种零食，尤其受到北方人的钟爱。在山西晋城，沿街叫卖的冰糖葫芦已成为城市的一景，几乎一年四季都能看到。糖葫芦的样子很美，一个个酸溜溜的小红果，串在一起，像红色的小红灯笼，色泽红润，诱人极了！有一次妈妈给我买了一串糖葫芦，我拿着竹签，迟迟不肯吃它，看到它红通通的外衣，口水又情不自禁的流了下来。我心里想：买回来就是吃的，不吃干嘛！我用舌尖轻轻的舔了一下那光亮光亮的糖外衣。啊！这味道实在令我终生难忘！它甜而不腻，酸不倒牙，一口咬下去，咯崩一声，嘴里会不由自主的发出快乐的响声。糖葫芦种类繁多，除了有红果串成外，有山药的、豆子的、桔子的、香蕉的、猕猴桃的……颜色十分诱人。冰糖葫芦不仅色泽诱人，味道香，而且做法也很简单。首先，要用小刀把红果里的籽给挖掉，然后用干净的竹签把红果串起来，一串差不多七八个就够了。串好后的第一步就是熬汤，先把汤倒入锅里，加上适量的水，熬上一会，再把串好的红果放入锅里，沾上甜滋滋的糖浆，摆在太阳地下晾上几分钟，令人一涎三尺的冰糖葫芦就做好了，我细细品尝这美味，酸中带甜，甜中带酸，顷刻间，我的每根神经都给它刺激了，令人百吃不厌。听了我的介绍，是不是馋了，赶紧去尝下吧！500字 六年级
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冰糖葫芦冰糖葫芦是我最喜爱的美食，虽然它很便宜，但是它的味道却十分美味。冰糖葫芦看起来很美，一个个山楂穿在一起，像一串串小红灯笼，又似一群小孩涨红了脸。山楂被晶莹的糖皮包裹着，让人垂涎欲滴。我拿着竹签呆呆地看着诱人的山楂却又不忍心咬上一口……冰糖葫芦的制作方法很简单：先把山楂清洗干净，然后再用小刀把山楂的籽去掉，用竹签穿在一起。接着就是熬糖，熬好后便粘上糖浆，再晾上几分钟便好了。冰糖葫芦吃的时候很有趣，我总是先吃糖，然后咬一口山楂，含在嘴里，不敢一下子嚼碎，慢慢地嚼，酸酸的，甜甜的，真是美味极了。我不由得想起了一首歌：都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜，都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着酸……品尝民间美食冰糖葫芦，乐在其中！300字 三年级
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冰糖葫芦“看一看，尝一尝。香甜可口的冰糖葫芦！”一个小贩推着车，车上有一个草把子，上面插满了红彤彤的冰糖葫芦。我不由得被吸引过去，买了一串冰糖葫芦。我小心翼翼地取下裹在上面的皮，细细端详着这串冰糖葫芦。它们没有乒乓球大，看起来却十分诱人；那小小的山楂在冰糖的包裹下显得晶莹剔透，一个个小果子在阳光的照耀下金光闪闪，正朝我咧嘴笑呢！我不禁被它们吸引住了，垂涎欲滴。我轻轻地咬一口外面包裹着的冰糖，甜甜的，脆脆的，很快就融化了。我感到冰冰爽爽的，一点也不粘牙。我又咬了一口裹在糖里面的山楂，酸溜溜的，真好吃。虽然咽下去了，但依然满口余香。冰糖葫芦虽没有山珍海味那么昂贵，也没有满汉全席来得夺目，但它味美诱人……我对它可谓情有独钟。300字 四年级
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冰糖葫芦冰糖葫芦是我最爱吃的小吃之一。虽然它很便宜，但是很好吃。对于爱吃的我来说，如果吃了第一串，那是一定会想着再吃第二串的。冰糖葫芦的品种多种多样：有山楂的，有橘子的，有红薯的……而我最喜欢的还是那山楂糖葫芦了。一个个小山楂被穿在一个竹签上，仿佛一串红灯笼向我招手，又像十分害羞的小姑娘羞红了脸。有时，我呆呆地拿着竹签，看着那诱人的糖葫芦，会不忍心咬上一口……糖葫芦不仅看相美，其做法也相当精妙：先把山楂洗干净，用小刀把里边的籽挖干净，只要六七个就够做一串了。把籽挖干净之后，用竹签穿在一起。下面的步骤是最重要的，也是必不可少的——熬糖。要先把糖倒进锅里，然后，加上适量的温度，把糖溶化成糖稀，也不能把糖烧的时间太长，要不然就有苦味了。把糖稀熬好之后，再把穿好的山楂放进糖稀锅里转上几圈，等它沾上适量的糖稀之后拿出来晾上一会儿，一串色香俱佳的冰糖葫芦就做好了。吃糖葫芦的时候也很有趣。我总是把外面的糖皮吃完以后，再吃里面的山楂。山楂很酸，在我吃山楂的那一刻，我的两腮被山楂酸得直发痛。不过，对于贪吃的我来说，是不会就此罢休的。我会再咬一口山楂含在嘴里，慢慢品尝。这时，就会尝出山楂里面有一股甜味。呵！山楂糖葫芦酸中带甜，甜中带酸，给人一种说不出的味道。再吃最后一个的时候，霎时间，我的全身都被山楂陶醉了，那种滋味，使人沉醉其中而欲罢不能！伙伴们，冰糖葫芦的这种味道使人回味无穷。对了，我还给它取了个响亮的名字——“中国红”！600字 六年级
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冰糖葫芦冰糖葫芦是传统民间美食，它的价格便宜，味道鲜美。“卖冰糖葫芦了，卖冰糖葫芦了！”每次听到这清脆的叫卖声，我的口水就情不自禁的流下来，一串串糖葫芦在阳光的照射下变的金光闪闪。随处可见的糖葫芦，有800多年的历史了，相传大约起源于南宋绍熙年间，黄贵妃病了，吃了很多贵重的药品，都没有效果。一位江湖郎中用冰糖与红果煎熬，贵妃服用半月，果然如期病愈。后来这种做法传到民间，就成了今天的糖葫芦。中国的传统文化真是博大精深，今天，我要亲自体验做冰糖葫芦。我上网查了资料，做法非常简单。把早已买好的山楂洗干净；去缔；没有竹签用筷子代替，我拿山楂往筷子上穿，劲小了穿不透，劲大了穿成了两半，连续三个都被我穿成了两半，我生气地说：“我不想穿了，这活太难！”妈妈听到我的喊叫，连忙走来说：“世上无难事，只怕有心人。仔细观察，你一定能找到方法。”我拿起筷子仔细地看了看：筷子的上个粗细不一致，哦，原来大的穿在下面，小的穿在上面，我赶紧穿起来，很快一串就串好了，看起来还非常的美观。这让我明白了做事要有正确的方法，就像我们的学习一样掌握了正确的方法，才能学好知识。最后，熬糖、蘸糖。慢慢熬，仔细观察，等糖冒出了细小的泡沫就像浅黄色的啤酒，就表示已经好了。熬了5分钟，我就着急了，拿起糖葫芦就蘸，我迫不及待的咬了一口，哎呀！我的牙被粘住了，妈妈笑着说：“做事不要急于求成。”我想了想还真是：看似简单的事，做起来可不容易，以后做事一定要认真！这时候，咚，咚，门铃响了，我想是出差的爸爸回来了，赶忙拿着糖葫芦去迎接，爸爸见了高兴地说：“中华第一名小吃！消食、健胃。”说完张口就要吃，我大声喊到：“停，您有假牙吗？”爸爸愣了一下，哈哈大笑，怪声怪气地说：“没有！”700字 四年级
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冰糖葫芦我的家乡在伯乐，每当秋天快要结束，冬天要来的时候，大街上就到处是卖冰糖葫芦的了。冰糖葫芦香味诱人，风味独特，是用又红又大的山楂和冰糖做成的。山楂挑好了，把籽去了，用干净的小木棒穿起来。冰糖在锅里熬好了，把穿好的山楂放在里面滚一圈，冰糖葫芦就做好了。山楂被晶莹的糖汁包裹着，简直是一串透明的红珍珠。冰糖葫芦上再蘸上点芝麻，就又添了一股浓香，真是酸中带甜，甜中含香，真是色香味俱全啊。我上街的时候，每次看见有卖冰糖葫芦的，总会口水直流，也走不动路了。我就会闹着要大人给我买。这时也会有好多人来一起来买，有年迈的爷爷奶奶，也有年轻的妈妈，当然，围着最多的就是我们小孩子了。冰糖葫芦买到手了，我就迫不及待地吃起来。先轻轻地舔一下，再咬一口，细细品味，真是酸在嘴里，甜在心里。转眼间冰糖葫芦吃完了，还不过瘾，又舔舔嘴角，才依依不舍地把木棒扔掉。小朋友，欢迎你到匀的家乡来做客，来品尝一下我们这里的冰糖葫芦。350字 六年级
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冰糖葫芦XX年 9月9日 星期日 晴下午，我正在舞蹈教室的窗户边向外张望着。明媚的阳光，照得大地亮了些，天气热了些。早晨的时候，我买了串冰糖葫芦吃，于是便注意到了眼前那个卖冰糖葫芦的人。他不是早上的那个人，戴着一顶帽子，身穿一件衬衫，手中拿着一根长长的棒子，棒子上插满了又红又甜的冰糖葫芦。可惜我看不见他的面孔，因为他是背对着我的。我目不转睛地盯着他看，等待着接下来将要发生的事情。只见他先是挺立在那里，望着过往的人们。而人们则是要么当作没看见他似的走开了；要么随便瞟了那糖葫芦一眼，若无其事地走了；要么一直盯着他的糖葫芦看，却怎么也不愿意买。于是他有些累了，不时地换个动作站着：一会儿把手叉在腰上，一会儿又跺跺脚，很沉不住气的样子。我想他一定在这里站了许久了吧？突然，一个小孩子在他的不远处痴痴地站着，目光直射那香甜的冰糖葫芦。他似乎发现了，向那小孩子走近了一步，头歪着。我猜想，他一定是在笑眯眯地问道：“小朋友，香喷喷的糖葫芦，买一串吧！”可是那小孩子微微摇了摇头，竟然绝情地扭头跑开了。我看得入了神，只见他又直起了身子。我知道，他心中好不容易出现的一丝希望又破灭了。他继续等待着顾客的前来，可是并没有一个人来买他的冰糖葫芦。又过了一会儿，他实在不想再这样等下去了，于是转过身，拿着那长长的棒子，向前走啊，走啊……这时，白老师又让我们去练习了，可我的脑海中却全是刚才的情景。我想：“他等了这么久都等不到一个人来买他的冰糖葫芦，真可怜。那糖葫芦，一定费了他很多很多的心血吧！他一天的收入，一定很少很少吧！可这是为什么呢？为什么花费了很多很多心血的东西，得来的回报却很少很少呢？是因为糖葫芦不好吃吗？不可能，糖葫芦那么甜。是因为价格太贵吗？不可能，只要两元钱就可以买到了。那么，为什么他那么辛苦地站在那里，却没有人愿意帮助他呢？既然他付出了，就应该有回报呀！这究竟是为什么呢？兴许是只因为吝啬吧。我想，下了课我还去买一支！700字 六年级 叙事
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冰糖葫芦想到小时候，就想起了最爱吃食品，那红通通的冰糖葫芦便会再次占据我的脑袋。小时候，只有过新年才能碰巧买到冰糖葫芦，过其他节日的时候，还买不到呢。所以，一到新年，我和小伙伴们总是聚在一起，只为等那一声和冰糖葫芦一样具有魅力的叫卖声。很快冰糖葫芦就出现了。“我要1个。”“我要3个。”......来买的人也远不止我们几个小孩，上至40岁的大人，下至2、3岁，刚会走路的小孩，都争着要买糖葫芦。当我把早已被捏得汗津津的2元钱交出去的同时，随之递给我的是两串红彤彤的糖葫芦。这时，才发现，自己手里拿的仿佛不是一个民间小吃，而是一件炫彩瑰丽的宝贝。仔细观察，那串冰糖葫芦在阳光的照耀下闪耀夺目，红得发黑的冰糖葫芦里还有一粒粒白白的小芝麻，冰糖葫芦里的山楂像个害羞的小姑娘，藏在冰糖里面。这样漂亮的小吃，别说是吃了，那怕是看上一眼，就心满意足了。但是，这么美丽的冰糖葫芦，终究是难逃一劫，要被吃掉的。轻轻咬上一小口，一股酸酸甜甜的味道便涌上心头。那看似水晶的冰糖入口即融，你刚吃进嘴里，它就已经融在舌尖了。更让人赞不绝口的，是里面的山楂，山楂里的核被取掉，然后填上了中药，既美味又祛病，吃上一口，便永生难忘。不须咬，只需含上一口，一种说不出的美味便会占据你的脑子，让你有停不下嘴的冲动。六年级:刘淼500字 六年级 状物
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冰糖葫芦冰糖葫芦是一种流传于民间的风味小吃,每逢举行盛大的节日时它便成了必不可少的东西.每次赶庙会或元宵节我都会买上好几串,一边品尝它的美味一边无忧无虑的玩耍着.是最美好不过的事情了.冰糖葫芦的做法十分简单.听妈妈说要先用小刀将山楂的籽儿挖掉,再用干静的竹签将它们一个一个串起来,最后把熬好的糖浆均匀地涂在山楂上再晾上几分钟等糖凝固了套上一个纸袋,一串香甜可口的冰糖葫芦便做好了.糖葫芦的形状和颜色也十分惹人喜爱.你瞧!一个个圆溜溜的大山楂披着金黄色的糖衣串在竹签上.大红色加上微黄色的糖衣显得多么喜庆,多像一个个被挂起来的小红灯笼,在阳光的照射下还有一点白色的亮光,怪不得在许多喜庆的场合下都会有它的身影.吃糖葫芦也别有一番情趣.我总是习惯性地把它外面那甘甜的糖衣吃掉,然后再品味山楂的酸味,有几次我尝试一口吞一个那滋味也毫不逊色于细尝,一口一个,酸酸甜甜的味道绝对会使你沉醉其中.我喜欢吃冰糖葫芦,因为它不仅味道香甜,更重要的是它的吉祥,喜庆的象征!400字 六年级 记叙文
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冰糖葫芦糖葫芦是我最爱吃的民间美食。虽然它价格便宜，但是味道却十分鲜美。每次放学，看到校门口有卖冰糖葫芦的老爷爷，我总是“口水直下三千尺，掏掏口袋没有钱啊”。冰糖葫芦看相很美。一个个山楂就像穿在一起的红灯笼，又像一个个小孩子的红脸蛋，被晶莹透亮的糖浆包住。有时，我拿着竹签，呆呆的看着，却不忍心咬上一口……冰糖葫芦的制作方法很简单，听我一亲戚说：小先将山楂籽弄出来，大约六七个就可以穿成一串了。准备好了山楂，接下来就是熬糖了。先将若干千克糖放入锅中再加上许量的水，将山楂放入锅中一齐融化。结合，将近五分钟，把糖葫芦用一根干净的竹签串起来，一根美味的冰糖葫芦就制作成功了！吃冰糖葫芦时，十分有趣。我先吃一边的，浓浓的甜味儿溢满了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我细细品味着这山楂与糖浆的味道。因为，这个味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每个神经，都仿佛融化了，陶醉了。那滋味儿，简直使人心旷神怡！品尝民间美食，冰糖葫芦——乐在其中。六年级:忍无可忍400字 六年级 状物
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冰糖葫芦“串串红”想必大家都知道冰糖葫芦吧！红彤彤的山植果按大小排列穿在竹签子上，外面裹着晶莹透明的糖稀，出售它的人往往把一只只糖葫芦串插在特制的木棍上，像一棵结满硕果的小树，很少诱人。南宋光宗皇帝名赵惇，年号为“绍熙”。绍熙年间，宋光宗最宠爱的黄贵妃生病了。她面黄肌瘦，不思饮食。御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果。皇帝见爱妃日见憔悴，也整日愁眉不展。最后无奈只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只要用冰糖与红果（即山楂）煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。”开始大家还将信将疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此办法服后，果然如期病愈了。皇帝自然大喜，展开了愁眉。后来这种做法传到民间，老百姓又把它串起来卖，就成了冰糖葫芦。冰糖葫芦做过复杂，不是一般人就做的好的。先把选好的山楂洗净去跟取缔，将山楂的核去掉，在加上自己喜欢的馅料，然后用竹签串起来。第二步是熬汤，再把山楂蘸上糖，最后冷却2、3分钟。成功的冰糖葫芦出锅后外面的糖会迅速冷却，咬起来咯嘣脆，完全不粘牙。糖葫芦有健康的功效也有使用禁忌，不是所有人都可以长期食用，它里面含冰糖，所以糖尿病患者要慎用。“冰糖葫芦甜又甜，红红山楂圆又圆······”450字 五年级 状物
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冰糖葫芦学校边的冰糖葫芦见证了我和她一年的同桌故事。故事很简单，一间教室，两张书桌，两把椅子，几本书，一支笔，加上我俩就能把故事完整的呈现出来。这年教室的墙壁的中学生行为守则是明文规定不能在教室吃零食的，老师看见没收，也就是在这个敌占区，我们大儿大方的吃起冰糖葫芦。她是一个不知道文静为何物的女孩，霸道，嗓门大，到处惹是生非，天生一副坏小子样。我和她完全不是一路人，我喜欢看书，不管是什么样的书，拿着就能看一个上午的，即便一本医术，都看的起劲。看不懂内涵看图片，没有图片的看页码。事情很简单，本来我打算买了一串冰糖葫芦送给心仪的那个女生了。没想到她进来了，二话不说，就吃了!当时我很生气，我用一个斯文人特有的方式—静坐去抗议，最后她拗不过我，回头给我陪了串。自那以后，每当我用那种眼神看着他的时候，她就会去给买冰糖葫芦。有天我拿着冰糖葫芦去找心仪的那个女生，还没走到他位子，一个帅气的男生先把冰糖葫芦递到了他手上。这时候，她就过来了，果断的接过我手中的冰糖葫芦，谢谢!其实生活就是这样被人扮演的惟妙惟肖。这是一个很清纯的故事，没有结果，曾经开过一次绚丽的花后就枯萎了。时光太过匆促，没有时间去理会。450字 初二 叙事
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想念冰糖葫芦记得吗？手牵着手吃冰糖葫芦的日子？想得起？强抢你冰糖葫芦的日子？也许那些记忆已经被时间的尘埃掩盖了，你或许早已将我抛弃在世界的一角，不再有我的记忆了。曾经记得，你说，只有最爱你的人，才会悄悄离开，因为害怕别人泪流满面。我笑哈哈地说：“你不会离开我吧，你说过的，全世界的人都离开我，你也不会的。”你无言，我也没有问你别的。又有人提起你时，我才发现你不见了，并且是许多天的不见。不停地打听你的消息，但是个无言的结局。我曾经以为我们会一直好下去，并且会满脸笑容。也许，你现在会很好，身边会不会有一个女生，像我一样的女生做你的朋友，像我一样为你抹眼泪，像我一样为你开心，每天送你一个拥抱。她一定比我好许多，至少比我漂亮，至少比我脾气好。要不然，你为什么会不和我联系呢？为什么偷偷地离开？知道吗？我也像你一样，偷偷地离开了我最爱的朋友，她同样是伤心，同样地寻找我许多年，现在我们见面了。我们会坐在家里一块吃饭，她会夹许多菜。我们会因为久未见面而聊一整夜。王，你要一直开心快乐，没有我在的地方，要做个勇敢的人，记得买个冰糖葫芦等我哦！我最爱你了，因为什么呢？你自己猜！冰糖葫芦，我开始想念你了，你好吗？相信你会幸福的，因为我在为你祝福。450字 高二 叙事
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冰糖葫芦_作文_2冰糖葫芦本文是关于小学作文的冰糖葫芦，感谢您的阅读！冰糖葫芦山东省枣庄市市中区文化路小学四年级五班吴小立你可知道，哪里的冰糖葫芦最好吃最有名？不用说，当然是哈尔滨的了！刚一入冬，大街上就响起了卖冰糖葫芦的吆喝声。你看，那一个一个的冰糖葫芦多可爱呀，真像一个一个的孩子捧着笑脸。那一个个冰糖葫芦被插在木捆或摆在亮匣里的时候，它就好像在对我们说：“我非常好吃，只要买了我，就会给你带来无穷的乐趣！”如果你想做个冰糖葫芦的话，你就按我的步骤来做吧！要分为以下三个步骤：第一步：找好优质的山查或水果，去掉核。记住，只有去掉核的山查或水果才能更好吃的呦！第二步：用一个长竹签把它们串起来。第三步：把它们都抹上糖浆。这样，一个冰糖葫芦就做好了！对了，忘了告诉你们，冰糖葫芦可不光是山查的，还有核桃、杏仁果酱等口味儿，好吃极了。听说有一回在香港，一对年轻夫妻扛着一个串着30个山查的冰糖葫芦，一边走一边笑个不停。那情景有趣极了。听完，我谗的直流口水。将来我长大了，要创造出更好吃的冰糖葫芦，给全世界的人们！指导教师：雍斌把冰糖葫芦描写的非常具体、明白。450字 小学 叙事