仿写《匆匆》
600字
六年级
应用文
太阳西下了，有再升起的时候；百花凋谢了，还有再绽放的时候；草儿枯了，有春风吹而再绿的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的童年时光为什么一去不复返呢？——是我把他们弄丢了罢：那丢在何处呢？能不能找回来呢？是他们自己跑远了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少欢乐，但我的童年确乎是离我越来越远了，在默默里算着，两千多日子已经从我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴小雨珠，滴在一望无际的草地里，没有声音，更没有影子，就这样的悄声无息。我不禁低头掩着面叹息。
去的尽管去吧，来的尽管来吧，这来去的中间会不会出现些什么呢？早上起来，小屋里的闹钟响了，把我从睡梦中叫醒。于是——打闹的时候，日子从打闹声中溜去；哭泣的时候，日子从闪烁的泪光里闪过；傍晚时，我凝望天空，看着变化多端的白色云朵，日子便轻轻悄悄地跟随云朵，从我的眼前飘过。等眼前的景象变成那一颗颗闪烁的星星，我才发觉一天的时光，从我的手中不知不觉的溜走了。我不禁后悔而满面茫然，可是新来的日子的影儿又开始在我的愁绪中闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？只有回忆罢了，只有向往罢了，在这充满童真与欢乐的童年里，我又能做些什么呢？过去的日子如淡淡云雾，被微风吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不复返了，这流水般的日子里，六年时光仿佛弹指一挥间；在这美丽而宽阔的校园里，我又何曾做过什么有意义的事情？我留着些什么记忆呢？我何曾留着像雾般朦胧的记忆呢？我匆匆地来到这世界，转眼间也将匆匆地回去罢？但不能平的，为什么要这般匆匆的度过这一生啊？
你聪明的，告诉我，我的童年为什么一去不复返了呢？
冷战
600字
初三
记叙文
家里冷冷清清，桌上摆着点残羹冷饭，几盆吊兰笼罩上一层灰色，屋里光线昏暗，电风扇嗡嗡地转着，不时来来一丝热气。
老妈一天早上不知发了什么疯，把自己锁在房间里，早饭没有做，到了午饭点也没有出来，只是不时听到呜咽的声音。我和妹妹俩只能默默地看着电视，从冰箱里翻出一些剩菜剩饭，充了早饭，又找到几瓶快过期的八宝粥就着水喝了下去。
没过多久，老妈的房间传出一阵门锁的声音，几秒钟后，老妈不出意外地登场了，我似乎已经闻到饭餐扑鼻的香味。没想到老妈却径直走向厕所，一段时间后，老妈拉着一张死人脸走了出来，拔下了电视卡，关上了电视，又反身进了卧室。
这次彻底无聊起来，我又爬了过去把电视打开，调到广播频道，听了半小时的说书，听了半小时音乐。接着我又打开了电脑，果不其然电脑密码又被更改了，手机自然睡觉起来就被没收了，我感觉一觉回到了解放前。
为什么会这样？为什么我不妥协？因为这已经不是第一次。老妈又应为学习上的事和我吵架，为了尊严，为了大男子主义，为了部落，我一定要坚决贯彻威武不能屈，贫贱不能移的党的指导思想。
在我决定给妹妹贯彻党的思想的时候，老妈又走了过来，细声细语地对妹妹说：你去弹会儿琴，我去给你做饭。妹妹聆听党的教育后，毅然决然地答应了。面对这种革命地叛徒，我只能报以鄙视。
所以我默默地走向了卧室，推开那扇没锁好的门，大声嚎叫道：母后，孩儿知错了，孩儿下次不敢了。我一定兢兢业业，努力学习，自强不息，追求卓越。终于在我口水都快喷玩的时候，老妈坐起来身，又换了个姿势躺了下去。
晚饭，我灌了自己几口水，站在称重机上，自言自语道：耶！又瘦了五斤。
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仿写《匆匆》【仿写《匆匆》】雾散了，有再聚的时候；冰化了，有再凝的时候；风止了，有再吹的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的假期为什么一去不复返了呢？是有人偷走了吧，他是谁呢？又藏在哪里呢？是他自己逃走了吧，现在又在哪里呢？我知道一个寒假只有短短二十二日，但我的手确乎是渐渐忙碌了起来。在默默里算着，一项作业、二项作业、三项作业、四项作业……在我特别烦忙的手里完成，但却像针尖上的一滴水滴落在大海中，我已完成的寒假作业滴漏在寒假作业的河流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。在浩瀚无垠的作业中，在短短二十二日的假期里的我又能做些什么呢？只有写作业罢了，只有背英语罢了；除了在二十多日的作业里，还剩下些什么呢？连那一点儿玩游戏、追剧的时间都炸干了。转眼间，我们就已经开学了，但不能平的，为什么要放这样短短二十二天的寒假呢？你聪明的，告诉我，我们的假期为什么一去不复返了呢？——610张雨净【仿写《匆匆》】太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；天空暗了，有再亮的时候。但是，谁能告诉我，我们的时光为什么这样飞快的逝去，一去不复返呢？我不知道与同学们相识已有多久，但他们的面孔确乎是渐渐变化了。细细回想，五个多年头的小学生涯已悄然逝去，像一片飘向天空的羽毛，被时间的风挟裹着，带到不知什么地方去了，没有声音，也没有影子，转瞬间就消失在了我眼前。我不禁为此黯然神伤了。平凡的生活日复一日，又怎样的匆匆呢？早上我背着书包来到学校，教室射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——早读的时候，日子从朗诵声中过去；上课时，日子从我们的课本上过去；思考时，便从紧皱的眉头前过去。放学后，我背着书包离去。等我再背着书包来学校，这算又溜走了一日。我为又一日的逝去而伤悲。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。一日又一日，时光匆匆，逝去无痕，谁又能知道，我们的日子为什么一去不复返呢？——610王乐其【仿写《匆匆》】烛光熄了，有再亮的时候；太阳落了，有再东升的时候；云散了，有再聚的时候。但是，聪明的，你告诉我的童年为什么一去不复返呢？——是她迈着轻快地步伐，唱着小曲儿跳走了罢：那是为何？又是在何时呢？是她与我捉迷藏了罢：她又藏在哪里呢？我不知道她给了我多少欢乐，但我的心志确乎是渐渐成熟了。在纸上一笔一字地算着，四千多日伴随着我的童年，一起飞去；像一粒沙落尽沙漠里，我的童年落进了时间的长河里，没有感觉，也没有动静，我不禁眼泪潸潸了。幼儿园的趣味尽管去了，小学的压力尽管来着，在这来去的中间，又是怎样的茫茫呢？早晨，我被温暖的阳光唤醒，太阳他会变啊，悄无声息地变化着，我也糊里糊涂的跟着抖动。于是——牙牙学语的时候，童年从奇妙无比的语言中过去；在幼儿园与同学玩耍时，童年从一声声爽朗的笑声中过去；小学时，童年从一张张空白的试卷上过去。当我看着太阳从天空中落下，这便算童年又少了一天，我悔恨不已，怅然若失，但这全新的一日又开始在悔恨中闪过了。在年复一年的时间里，在千篇一律的世界里的我又能做些什么呢？只有重复罢了，只有往返罢了。逝去的童年如白纸，沦为灰烬了，被字迹覆盖了，我又还有些什么呢？除了即将消失的记性，我一无所有。你聪明的，告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？——610班章雨欣【仿写《匆匆》】风止，有再起之时；雨停，有再落之时；冰融，有再凝之时。但是，聪明的，你告诉我，我们的假期为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁又藏在何处？他们自己逃走了吧现在又到了哪里呢不禁头涔涔而泪潸潸了。不禁头涔涔而泪潸潸了。心里想着未来，可未来一下变成了现在；想抓住现在，可现在已成过去；未来过去之间又怎样的匆匆呢？于是——洗漱的时候，日子从上下摆动的手边过去；散步的时候，日子从悠悠踏步的脚边过去；仰躺时，便从大大的懒腰中过去。我注意到他去的匆匆了，去的没有留下任何痕迹。天色已近黄昏，我躺在床上，默默里算着已然逝去的时间，想停下它，可时针还在继续跑动着，如同海边翻滚而来的海浪，永不停息，没有尽头。我掩着面长叹，可新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在转瞬即逝的假期里，在茫茫人海里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在两千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如尘埃，被笤帚拂去了；如晨露，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我又何曾留着如游丝般的痕迹呢？我一丝不挂来来到这世界，又将一丝不挂的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊！你聪明的，告诉我，我们的假期为什么一去不复返呢？——610曹文泽【仿写《匆匆》】大雁南去，有再北归的时候；银杏叶落光了，又在茂盛的时候；梅花蔫了，有在绽放的时候。可是，一去不复返的，是我们向往的童年。时间啊，你为何不曾停下脚步，让我们有充足的时间来描绘自己童年的画卷呢？我并不清楚一天内有多少时间在为业绩而奋斗，但我仍可以感到每天为学习酸到发麻的双臂不断的颤抖。我端坐在椅子上盘算着，在四千多日子里，已溜走的童年时光占几成。占三成的概率也如同大海捞针。有时，我甚至会抱怨：“为什么父母要夺走我们年少灿烂的时光呢？”生活如同两个水槽，一个是童年多乐的槽，一个是因学业而耽误了童年的槽。在我母亲的“帮衬”下，我准确无误地落入了第二个槽。过去的时光，我已经无能追究。但将要来的，我是多么盼望那时年幼的我能把握住机会玩耍；过去与将来的之间，时光又是怎样的稍纵即逝呢？在年幼时，我总是起得早早的，趁我妈熟睡时，玩会儿手机，看会儿书。可这段时间去的是多么飞快。直到后来我还悟出了一个人生的哲理：快乐之时过去快，散漫之时过去慢。时间匆匆不等人。童年啊，你为何不等等我呢？——610杨宇皓【仿写《匆匆》】坐在方方正正的教室里，我已不再幼稚，那些曾经欢乐的儿童时光，都纷纷化为泡影。它来得匆匆，走得也匆匆，自我呱呱落地起，便牢牢黏在了我身上，还未享受够无忧无虑，又匆匆地溜了。该去的去了，该来的也正来着。那一股稚气早已离我远去。我想幼稚，但我没有权力幼稚。当年用来画小花的彩纸，被夹在了草稿纸中；用来搭火车的积木，被压在了练习卷下，用来过家家的芭比娃娃，被扔进了玩具堆，不知道收拾到哪儿去了。太阳落下去，我便闭上眼睛，待到再睁开，却又升了起来——为什么夜晚那么短暂呢？曾经的记忆，拆散又组合，我曾经究竟是怎么抱怨起夜晚漫长的呢？在默默里算着，离那股稚气的离去，至少有五六个年头了吧。慢慢地，学业更加繁重了，身体更加疲倦了，时间更加匆忙了，我开始长大了，也开始变得匆匆了。——610孔付叶【仿写《匆匆》】大雁去了，有再来的时候；小草枯了，有再长的时候；太阳落了，有再升的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？——是他们躲藏起来了罢：此刻又藏在何处呢？是有人丢了他们罢：那是谁？又丢在哪里呢？我不知道天地给了我多少日子，但我的时间确乎是一分一秒的减少了。在暗暗中细数，四千多日子已从我手中溜走。如一颗流星消失在黑暗的夜空中，我的日子消失在了无边的时光之流中，无声无息，无影无踪。我不禁悄然泪下。去的尽管去了；来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？太阳刚一出门，日子的脚步便开始了。于是——梳头的时候，日子从梳子间过去；玩耍的时候，日子从欢笑中过去；看书的时候，日子从书本边过去。在岁月如梭的世界里，我又能做些什么呢？只有匆匆罢了，只有徘徊罢了，除此之外还剩些什么呢？过去的日子如清风，一去而不回，如云雾，散于空气之中。我未能留下一丝一毫的痕迹，何必白白走这一遭？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1200字以上 四年级
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仿写海鸥我叫王海，是一个男孩，我非常讨厌大海，因为大海总是让一些人无家可归。而爸爸却给我起了个带海字的名字……记得11岁那年，晚上，爸爸叫我去买瓶醋，我拿着钱高采烈的去了，时不时的往那个十字路口走去，突然，我感到一阵刺痛，随即便没有了知觉…。。咚！！咚！！，我隐隐约约的听到一阵急促的声音，醒来后，就发现我爸爸妈妈都在旁边…。还有许多的白衣大褂…我想起来。谁知道，一股钻心的痛涌了上来，，使我疼痛难忍，我努力把被子掀起来了，一看，我的下半身没了。爸妈一见我醒了，激动万分，我最后才知道，我去的十字路口旁边就是海，我是被大海浪扑到的，后面的车来不及刹车，就从我的腿上开过去了…。渐渐的 ，我一天比一天壮了，就在最后一天的晚上，我因下半身感染，导致染上4k93式病毒的感染，奇迹般的走了，走的很安详………。死后 ，我梦见我变成了一个海鸥，大海正在喧闹，沸腾，一个个的楼房又一次的被大海淹没，我看到此情此景心痛不已，于是我便每天叼一些树枝和石子来放入大海里，想要把大海填平，可是，每当我刚扔下石子时，海便更加汹涌，仿佛在告诉我：“你是永远也填不满的，别妄想了我默默地低下了头，给自己打气，我想起了有人说过只要努力了，铁棒也能磨成针！！！我便一天一天的坚持了下去，一年，十年，一百年，一千年，我像一只神鸥一样，会长生不老，终于，大海被我填的风平浪静，以后再也没有过泛滥，也没有再淹没村庄，我成功了 ，我在海上大叫一声，那声音，头似鹰叫，尾似海鸥叫，仿佛在为自己的奇迹的成功喝彩吧从此，大海风平浪静， 再也没有说过泛滥，甚至淹没城市村庄。而一切都是风平浪静的，直到永远永远~~600字 初一 说明文
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背影仿写记忆深处的高大身影不知何时已然崩塌，取而代之的是佝偻微驼的背影。——题记“他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”这是朱自清《背影》中的一段话，每当读到此处，我总会想起我的父亲，以及他的背影。父亲是个朴实的农民。小时候，经常喜欢趴在父亲的背上，他宽厚的背莫名的给了我力量。那种父爱的气息包围着我，陪我走过田野，走过村庄，走过街道，走过高楼。父亲的背是我儿时的港湾，温暖了我整个童年。了小学之后，父亲无论再忙，每周末早上总要拉着我去散步。那时的我已经不需要再让父亲背了，于是父亲便拉着我的小手慢悠悠地走。他的背影如山一般轻轻笼罩着我，在微凉的晨光下，我们的身影被越拉越长……在儿时的记忆中，父亲是一位不折不扣的英雄，他高大坚毅的背影也时常在我的脑海中浮现。每每想起，内心总会有无穷的力量和勇气。可时间依旧在流逝，它不会因为任何一个人而停止前进的步伐。当然，也包括父亲。那是一年寒冬，我和父亲同去看望住院的奶奶。北风呼啸，我不由得裹紧了身上的大衣。抬头去看走在前面的父亲，背影有些佝偻，啊，步履也有些蹒跚。走了这么远的路，父亲显然有些吃力，但他仍然走在我的正前方，用背影挡住了迎面吹来的寒风。那一瞬，我怔住了。话还未说出口，已经哽咽在喉，下一秒，泪水悄然落下。……又是一个周末，我拉着父亲去散步。我将父亲粗糙的大手紧紧攥在手心，拉着他走着曾经我们走过的路。夕阳的余晖下，一大一小两个身影显得格外和谐……600字 初二 记叙文
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古文仿写论考试语文考试，成绩优异，究其成因，可以论也。或曰：“取得成功，其运气邪？其天赋异禀邪？”曰：“非也，盖吾努力也。”吾以为此次考试，能大放异彩，皆因吾近期之奋斗也。考试前，早读凡老师布置背诵任务，吾必认真完成，声音响亮，情感融于其中。若身旁有人亦或睡觉，亦或闲聊，吾必劝之，他人既听，吾便继续背诵。语文课上，吾亦专心、全神贯注。每每有考试提问，吾必认真思考，组织语言，以备起身答题。老师每布置习题，吾必努力完成，即使已经下课，若吾没有完成，吾便不会起身，直至写完为止。考试前夕，吾把之前习题，翻找出来，一一看完。考试之时，我仔细答题，空白之处尽量写满。作文字字整齐，不敢潦草，立意明确，层次分明。答题之后，也未丝毫懈怠，认真检查，虽已三遍，仍不敢放松。直至哨声响起，吾才起身，交完考卷，一切尽由天命。然而虽是第一，却仍有不足之处，此次大考，多为基础，虽然吾错误较少，但亦存有基础不扎实之处，以后定当补之。初中之时，吾成绩优异，常受老师嘉奖。高中之后，身在重点班，班里人才辈出，不再像初中备受瞩目，高一之时很不适应，过大反差，致使心情低落。对学习之情也大不如前。但吾始终相信：多舛之命运，不敌坚定之心志。学会适应，必能走到最后。吾受此影响，即使伤心的时候也未有放弃，努力付出，不求回报。晚上回家，寒风刺骨，早晨起床，睡意朦胧。再苦再累，坚持到底！大海茫茫，百舸争流，不拒众流，方为沧海。户枢不蛀，流水不腐。今日佳绩，昨日枉然。谦虚待人，前途无限，高中三年，精彩描画，立志学习，超出自我。600字 五年级
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仿写春写秋我很喜欢一年四季不同的景色，也有很多不同的风景的，都会给我们不同的感受，但是我还是最喜欢秋天我爱秋天的美景。天气不冷不热，阳光照在身上有股甜蜜蜜的味道，让人很快的想起“秋高气爽”这个词。此时，约上三、五个朋友，一起去爬山，去野炊，那才叫爽呢!走在蜿蜒的小路上，看着落叶似金色的蝴蝶一般，在空中翩翩起舞一阵后，心满意足的归回久违的大地怀抱，心中泛起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，不禁为秋叶终于可以归根而开心。若是走累了，就小憩一下，寻一处山泉，用手鞠起一捧，喝个尽兴，会感到一股清凉由内而发，真是畅快淋漓，寻一处空地，铺上几张报纸，摆上几盘点心，或者再搭一个灶，炒两个小菜，做一碗汤，最后和好友席地而坐，边品尝着自己的劳动成果，边天南地北的侃，真是一种绝美的享受。见太阳快要回家了，就和好友手拉手的回家。还有一点哦，可别忘了将垃圾带下山啊!我爱秋天的气氛。众所周知，秋天，是收获的季节，农民伯伯们在田间挥舞着锄头，累了，就抹一把汗，喝几口水，休息一会儿，但不管怎么样，我们都可以清晰的看到他们脸上的幸福笑容，即使再苦再累，那笑容都不会结冰，农家小院上上下下都是一片喜悦的气氛，是啊，谁能比他们更开心呢?忙碌了一年，不就是为了这个季节的收获吗?哦，对了，我们也开心呢，因为我们又可以回到久违的课堂去吸收知识了，让我们一起努力吧!秋天是一个多姿多彩的季节。是清爽的季节;是收获的季节;更是奋斗的季节……所以，我爱秋天!600字 初中
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夏——仿写春盼望着，盼望着，热烈的阳光像调皮的男孩儿，偷偷钻进了我的卧室，终于要和春天说再见了。被吵闹的铃声惊醒，不耐烦地关掉闹钟，睁开朦胧的睡眼，呵，知了，鸣叫了起来，河水清了起来，悠悠的白云飘了起来。杜鹃花儿从树丛中探出头来，嫩嫩的，红红的。花园里，田野中，放眼望去，一大片一大片满是的，远远的也能闻到它的清香，使人神清气爽。风儿悄悄的，花香柔柔的。草莓冰淇淋，香草冰淇淋，巧克力冰棒，你不让我，我不让你，都想让我咬一口。粉的像霞，白的像雪，黑的像芝麻，再一看，手中只剩下包装盒儿。但那冰 爽、香甜的味道却在我的舌尖上缠来绕去，不禁高呼：“再来一份哦！”成千上万束阳光照在大地上，照在我们身上，热辣辣的，但大家都沉醉在夏的喜悦中。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是不错的，来到河边，看到那些小荷初绽，闻到荷叶清香，还有蜻蜓在水上嬉戏，鱼儿在水中悠闲的散步，天鹅在湖上优雅的游走，鸟儿在枝头展开歌喉，一幅初夏光景图就跃然纸上，美不胜收。烈日是最寻常的，一照就是三四天。可别烦，看像金色的丝带，可以把皮肤晒成健康的古铜色。夏天，像热情似火的孩子，他跑着，跳着。夏天，像爱美的小姑娘，她花枝招展地笑着，走着。夏天，像一位文艺青年，他唱着，舞着，将青春的滋味尽情释放出！精彩点评：好美的夏天，好动感的画面！逸文拜朱自清为师，学得还煞有介事！对称词、对称句信手拈来，文章工整清丽，读来充满健康奔放又不失清幽的夏日气息！��字斟句酌的妙趣体会到了，还要再将夏日的人儿再添一笔！600字 五年级 写景
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