蜻蜓
250字
四年级
记叙文
今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。长这么大，我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。
妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分..。于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！
看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。
多想回到童年
450字
五年级
散文
童年是什么？是无忧无虑的游戏，是毫无顾忌的欢笑，是无拘无束的玩耍。我的童年已经离我远去了吗？才读四年级，我的书包里已经少了许多漫画，我的生活已经少了许多欢笑。
上午放学的时候，我路过一家幼儿园，看到许多小朋友在玩滑梯。站在滑梯上的小朋友腿脚在发抖，她可能是第一爬上这么高的滑梯，心里有点紧张；已经滑下滑梯的同学高兴地喊着嚷着，银铃般的欢笑声传出好远；还有几个在一旁观望，他们在摩拳擦掌，跃跃欲试呐。一队小朋友在老师的带领下做游戏——老鹰抓小鸡，老鹰飞呀飞，小鸡蹦呀蹦。我停下匆忙的脚步看了看，一张张童稚的脸蛋写着欢乐。可是我不能停留太久，我的书包里还有许多作业等着我去完成。
晚饭过后，我在院子里看到一位一年级的同学在写作业。我走过去看了，他在抄写生字，几个简单的生字用不了多少时间就能完成。问他还有什么作业啊？他说：“没有了，写完作业看电视，然后让妈妈讲童话故事给我听。”啊！一年级小同学的生活真幸福。哪像我，日记、背诵、抄写、习题，只有在饭后允许散步五分钟，然后就是埋头苦战四个小时，直到腰酸手痛才罢休。明天还有一场单元测试，还要早起“温故而知新”呢！
多想回到童年！
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蜻蜓天气很热，我被太阳烤的睡不着觉，便独自一人漫无目的的走着。忽然，我停了下来，因为我走到了池塘边，正值夏季，池塘里，红的，绿的，煞是鲜艳。红的是荷花，绿的是荷叶。池塘上一群蜻蜓飞的开心，我心想；我自己一个人孤零零的，你们这一群一群的飞的挺高兴的啊。因此，我有点不爽，弯下腰拾起了地上的枣树枝，蹑手蹑脚的走过去，躲在一旁伺机而动，而老天好像很喜欢我，不一会儿，几只蜻蜓便像是飞累了似得落在了荷叶上。太阳射下的光，穿透了蜻蜓透明的翅膀打在水面上，在水面上折射出了漂亮的光，我看准了时机猛地抡了过去，这突如其来的惊吓，惊得蜻蜓四处逃窜。我轻轻的把蜻蜓从枣树枝上拔了下来，把它握在手里，那只蜻蜓在我的手心里弹跳了一下，我冷不防地松开了手，它从我的手心里掉了下去，它在微润的土地上挣扎，但是此时它的翅膀已经被我戳破了一个大洞，过了一会儿，它的翅膀上已经落了一层厚厚的灰，另一面翅膀还破了个洞。每一次挥动翅膀都是那样沉重，每一次挥动翅膀都是那样的无力，每一次挥动翅膀都是那样的困难，可是它仍然坚持不懈的挥动着翅膀，因为它坚信只要努力，不管多困难的事情，它都会做到，这种事情在有些人眼中可能是有些愚蠢的，但是它去做了，它去尝试了，即使没有成功，也不会留下遗憾。渐渐地翅膀挥动的频率越来越慢，翅膀挥动的幅度越来越微弱，渐渐地，越来越慢，越来越慢……初三:陌籽夜550字 初三
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蜻蜓湖北省丹江口市 实验小学6年级2班 姜叹洋当你在池塘边嬉戏时，当你在公园里玩耍时。你是否注意到在你的周围有许多白色、红色、绿色、蓝色…….的蜻蜓。 早在1.5亿年前蜻蜓就以成为昆虫界中的一员了。之所以蜻蜓的飞行技术在昆虫界很高而且还能够停留在空中是因为它的前、后翼可以分别煽动。 在千奇百怪的昆虫界蜻蜓也是种类最多昆虫之一，全世界大约有6000种，我国有300多种。 雌蜻蜓和雄蜻蜓交配后在池塘里产卵。春天时由卵长成幼虫，虫在春天和初夏生活在水里，长长的下颚长的很快，以便捕捉水中的微生物作为食物来获取能量。等到深夏，经过9~13次的蜕皮的幼虫会趴在大树上羽化。刚羽化的蜻蜓程黄色当枯黄的树叶打着旋儿从大树上落下时它的身体才会变成白色、红色、绿色、蓝色…….的样子。人们常用“蜻蜓点水”来教育那些干事不扎实的人。从科学的角度来看这是一个极不恰当的比喻，因为蜻蜓点水不是一部分人所理解的“点水”，而是在繁殖（产卵），所以一部分人所当成“不扎实”的是不对的。投稿:2003-7-1318:51:08400字 六年级 记叙文
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蜻蜓今天，我又到公园散步，猛然间与蜻蜓撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。它们忽上忽下，忽快忽慢地盘旋着十分有趣。它好似一架飞机，而飞行技术胜于飞机，真不愧是‘飞行之王’，它能微微抖动翅膀来一个180度的急转弯，同时做8字运动。也能长途飞行，我跟着它两个多小时都不着地，使我佩服得五体投地。忽然它一个劲向枝头上飞去，瞬间消失得无影无踪。蜻蜓不仅是‘飞行之王’，还是‘气象专家’呢！大家都听说过‘蜻蜓点水’吧，这可不是什么传说。有一次，我在一个小湖边亲眼目睹了这壮观的一幕，几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧！心里不住暗喜。紧接着，天上下起了飘飘洒洒的雨丝，而水面上的蜻蜓们还在嬉戏。我的脑海里浮出一个大胆的幻想：蜻蜓点水是不是在告诉人们要下雨了呢！看啊，多么善良勤劳的‘气象专家’呀！400字 六年级
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蜻蜓人，需要耐心，美，需要空间，这是我经过假期里一件事后，懂得的一个道理。事情发生在这个炎热的七月天。那天中午，闲来无事的我便在外婆家的门口前独自玩耍。忽然间，一只蜻蜓在灿烂的阳光中，从眼前掠过。它停在了一棵大树旁的杂草尖上。我定眼一看，只见它有着一身绚丽的紫色，在阳光围绕中它仿佛一个小天使。一对又紫又透明的翅膀如同霓裳不时折射出动人的光彩。多么美丽的精灵呀。此时此刻，我脑中不由自主有了想捉住它仔细观察的念头。踮着脚尖，我便慢慢地向它挪动着步子。悄悄地向它伸出了手。尽管我的动作是悄然无息，浑然不为人所知，可还是沾不到它的边，更别提沾眼前之物为己了。仿佛眼前的它具有了人的灵性般。当我一靠近它，不经意，它便轻扇了翅膀，远离了我的视线，周而复始，我开始懊恼了，灰心的我正准备放弃时，脑中一个念头阻断了我的举动。是的，我应该再试试。这次，我不在以慢治动了，决定快速出击，捉它个措手不及。很快，我又跟它来到了一株小草边，它又停在那儿。我再次上前一步，迅速出手，想把它捉住。可是，出乎意料，我的掌心仍然空空如也。不远处的草尖上，蜻蜓还在享受着独自的美丽，扇动的翅膀仿佛在嘲弄我的又一次失手。“可恶!唉，还是算了吧，何必和它过不去呢?”不行，这岂不是前功尽弃，还是再试试吧!有道是“世上无难事，只怕有心人”。思前想后，我打消了顾虑。过了一会儿，我果真捉住了它。掌心中的蜻蜓仿佛一下子失去了生机。手心传递出它的挣扎，我一震，慢慢地摊开了手掌，这个可爱的东西又恢复了活力一下子摆脱了;它开始扇动那轻盈的翅膀，挥动着美丽。看着看着，微笑浮上了我的嘴角。当它彻底飞出掌心再一次飞舞在天空时，我脸上绽满了微笑。阳光下的蜻蜓，真的很美!700字 初中 记叙文
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蜻蜓蜻蜓是一种漂亮的昆虫。现在让我们来认识一下它。蜻蜓长着一双大大的眼睛，三对毛茸茸的足，宽阔的胸膛，还有一对象网一样的翅膀。蜻蜓有着长长的腹部，上面绣满了花边心，真美丽。在池塘边，我们能看到蜻蜓用尾巴点水。其实那是蜻蜓在产卵。蜻蜓和其他昆虫不一样，它的卵是在水中产的。产卵时，它们大多数是在飞翔时用尾巴触碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黄色的。还有有时蜻蜓飞得很低这就说明快下雨了。我非常喜欢蜻蜓。150字 三年级 状物
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四年级
记叙文
250字
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蜻蜓今天天气碧空如洗，于是，妈妈带我到公园玩。我们刚到公园，就看见一只小蜻蜓停在一朵花上。我赶紧跑过去一看，啊，好漂亮的小蜻蜓呀！圆圆的脑袋上长着一对像蓝宝石似的大眼睛；一双翅膀像透明发亮的轻纱一般；它的背上有黄黑两种颜色的条纹，一条接着一条，好看极了；它的尾巴尖尖的、直直的。我心中一动，轻手轻脚地走过去想把它抓住。刚走到跟前，小蜻蜓就“嗖”的一下飞跑了。这时候妈妈走过来说：“你瞧，蜻蜓飞起来的时候像不像一架小飞机？因为它小巧玲珑，不但可以自由地在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动呢，它还有个‘空中小霸王’的称号。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫，它的视力极好，眼睛还可以灵活自如地转动。”我问道：“妈妈，那蜻蜓是益虫还是害虫呢？”妈妈回答道：“蜻蜓当然是益虫啦。因为它能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友呢。”听了妈妈的话，我不觉低下了头，心想，我们应该保护益虫，以后我再也不捉蜻蜓了。今天，我很高兴，因为我学到了很多有关蜻蜓的知识。它是益虫，小朋友们可不能伤害它哟！400字 四年级
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蜻蜓学校、我居住的小区上空，都经常有在空中自由自在飞行的蜻蜓。为了更好地了解蜻蜓，我上网查询了相关资料：蜻蜓的种类有很多，全球有4000~5000多种之多。在我国就有300多种，最常见蜻蜓有3种：碧伟蜓、黄蜓和豆娘，这3种蜻蜓基本带代表了蜻蜓目的各个科。蜻蜓的幼虫在最初阶段称为稚虫，在其羽化后到成虫期之前的阶段叫水虿。它常栖息于水中的砂粒、泥水或水草间，取食水中的小动物。如蜉蝣、蚊类等动物的小幼虫。它们不太引人注目，引人注目的是长大的蜻蜓。长大后的蜻蜓一个有一个的姿态，活像一架架轻巧的小飞机，在天空中自由地飞翔。这时的它是蜻蜓的成虫，头上有两只大大的眼睛，是由二万多只小眼组成的。而且眼睛上半部分专看远处，下半部分专看近处。它长有两对像叶朖一样的花纹的小翅膀，每一个翅膀前面都有一个小黑点或棕色的小点点，还长着像一根指挥棒一样的长尾巴。以前，我不知道蜻蜓是如何能够飞翔的。我观察了许久，注意到，它在飞的时候，翅膀不停地扇动，然后停下来，滑翔一会儿。如果它需要转弯，只需要把尾巴轻轻一摇，即可。多么能干的小东西！我喜欢蜻蜓这种昆虫，喜欢它能轻盈自在地飞翔在蓝蓝的天空。我喜欢那样的生活。四年级:曾子纯作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 状物
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蜻蜓蜻蜓是一个捉虫小能手，它专吃虫子、飞蛾等各种昆虫。每当我去爷爷的乡下，漫步田间小径，我都会看见好多好多的蜻蜓，在蓝天白云下幸福欢乐的飞翔。有时，我驻足端祥，蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。蜻蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有28000只呢，而且可以灵活自如地转动，它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了，细看起来有点像科幻小说中的外星人。 蜻蜓的飞行速度也十分惊人，每秒能飞5-10 米，高速冲刺飞行时能达到每秒几十米，并且连续飞行很长时间不用休息。如果蜻蜓与蜜蜂、蝴蝶比赛的话，那蜻蜓一定是冠军。在一天里，蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时 又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。蜻蜓一生大部分是在水中度过的，因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后，要在水中生活1－2年，能够最后爬上陆地，化成蜻蜓的，只是小数。蜻蜓是益虫，我们要保护它，而不能伤害它。400字 四年级 状物
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蜻蜓我家的后面是田野，路两旁也是一亩亩的稻田。每当夏天来临，蜡蜓们都丢在人们面飞来飞去，好像在阻挡道路。一次，我帮外公骑三轮车，蜻蜓成了“拦路大盗“，我不喜欢会飞的昆虫在我面前飞，便飞快地骑着，把一只只蜻蜓给吓跑了。突然，一只十分小的蜻蜒在三轮车前面不飞走，三轮车的轮子如果滚到它的身上它一定会变成“肉饼“的。可我想刹车也来不及了，三轮车的轮子已给快压到它了。只见一只大蜻蜓飞快地飞过来把那只蜻蜓拉走，我也舒了一口气。回想起来如果刚才那只蜻蜓被压死，后果可不晓得会怎样。每只蝽蜒每天大约可吃20几只蚊子和苍蝇。如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇，可是一个很大的数字啊！蜻蜓是一种益虫，能吃这么多只蚊子和苍蝇，可一些小孩子都会去捉蜻蜓玩，他们不知道蜡蜓是一种益虫，蜻蜓可以入吃蚊子和苍蝇。而我们已经知道了，如果看见有人捉蜻蜓必须阻止他！350字 四年级 状物
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蜻蜓蜻蜓身上有一双大大的翅膀,身上六条纤细的长脚,支撑着全身的重量,尾巴长长地拖在后面.像一个小仙女.它展开翅膀,飞翔在天空中.像一只小鸟,有像一只小飞机.想想人们制造略过天空的飞机,灵感不正是从它身上找来的吗? 蜻蜓想个淘气的小孩子,一会儿飞过天空,一会儿飞到荷花上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”在大自然中,它最大的天敌是壁虎. 壁虎三番两次地像吃掉蜻蜓,可蜻蜓只要展翅高飞,壁虎只能呆呆地望着,希望自己也能飞,小蜻蜓凭着一双翅膀,和轻盈的身体躲过了许多危险.在天空中自由自在地飞翔.我也想变成一只自由自在的小蜻蜓.250字 四年级 状物
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蜻蜓夏天，只要一抬头就可以看到有许多蜻蜓在空中飞，我对蜻蜓很感兴趣，可是从来都没有近距离观察过，所以我想捉一只观察一下。因为我没有任何工具，所以我只能用守株待兔的方法，我等了好一会儿，都已经大汗淋漓了，还没捉到一只蜻蜓，又过了一会儿，终于有蜻蜓从我头上飞过了，可是我还没伸手，蜻蜓就飞了。我又想了一个办法，就是用纸蜻蜓引诱真蜻蜓，可是蜻蜓有成千上万只小眼睛，我的一举一动它们都能看见，所以我又失败了。我又想到了用扇子扑，我果然扑到了一只蜻蜓。我把它带到一个阴凉的地方，然后开始研究那只蜻蜓的外形，原来，蜻蜓的翅膀像一层膜一样薄，可是飞行时非常有力，难怪叫它是"飞行专家"。后来，我依依不舍地放走了那只好不容易捉来的蜻蜓300字 三年级 状物
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蜻蜓星期六的下午，天很暗，好像要下雨。我和姐姐想要把那大门关上，看见一群蜻蜓在大门前飞舞，我姐姐看了很有趣，叫我把小竹竿拿给她，姐姐试拿着竹竿把它们赶进来。姐姐果然很厉害，把一只很大的蜻蜓赶了进来，然后把那小竹竿放在窗台上，放得平平的，一头是姐姐握着，没想到那只蜻蜓很不聪明耶！它真的停在那根竹竿上面，姐姐慢慢的把小竹竿移到我面前，我小心翼翼地把它抓着。然后，我叫来了妈妈，妈妈跟我说∶“要玩就拿条线绑在它的尾巴上，才不会一下子就飞掉。”姐姐拿来一条线，让妈妈把它绑上。当时，雨还没有下，我们试着把它牵到门口去玩，没想到奇迹发生了，蜻蜓这么小，怎么会捉小石头呢？我高兴得一边喊着，一边拿去给妈妈看。妈妈惊讶地说∶“啊！蜻蜓怎么会捉一块比它重十倍的小石头，真是奇迹！”我觉得在生活中，也许有好多意想不到的东西，这件事很有趣，所以，我把它记了下来。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。450字 三年级 记叙文
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蜻蜓一个阳光明媚的早晨，小红和小明去公园里散步，他们看到了有许多蜻蜓在天空中飞翔。心里真美呀，它们长得又大又圆的眼睛，翅膀上一层薄薄的轻纱，尾巴又长又细。小红对小明说：“我们来抓一只蜻蜓带回家养吧！”小明说：“好啊！好啊！”小明从家里拿了一个网子去抓蜻蜓，小龙把蜻蜓从西边往东边赶，这时小明又从东往西，或者往这一专，心情被抓住了，小明手里抱着心情回到了家里，用一个瓶子把今井装载了，瓶子里，小明和小红又去捉了一些蚊虫给蜻蜓吃。可是蜻蜓一动不动，也不吃东西，就在瓶子里闷闷不乐，小红心想，它一定是想起了它的妈妈和她的伙伴们。小红和小明抱着瓶子，又到了公园，把瓶盖一拧，小蜻蜓自由了，小红和小明对小青姐说，我们不是故意撞你的，你赶快回家吧，你的小伙伴和妈妈都在等着你呢，小蜻蜓拍拍翅膀，飞走了。小蜻蜓们手拉手围成一圈，在小红和小明周围玩游戏呢！小红和小明也手拉着手一起转圈圈。350字 三年级 叙事
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蜻蜓蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。长这么大，我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分。于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。三年级:乐仔作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 叙事
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蜻蜓一只蜻蜓受伤了，掉在地上，我小心翼翼地把蜻蜓捡了起来，捧在手心里。只见它小小的身体颤抖起来，两只大大的眼睛转动着，一对薄薄的翅膀拼命地扇动，好想飞起来。可它用尽了全身力气，最后，挣扎了一番，还是死了。望着死去的蜻蜓，我很伤心。我在花池里挖了一个小坑，把蜻蜓埋了进去，因为这也是一条小小的生命啊！指导老师：汪海珍150字 二年级 写人
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蜻蜓我曾经观察过蜻蜓，了解过它们，然后我就喜欢上蜻蜓了．蜻蜓长着两对透明的翅膀，鼓鼓的眼睛，身子十分轻巧，就像一架小飞机．蜻蜓穿的“衣服“各不相同，它们有的穿着绿色的大衣，有的穿着红色的长袍，还有的穿着蓝色的衬衫．蜻蜓长着一个圆滚滚的大脑袋，一双异常发达的复眼，蜻蜓的复眼是由一万多只小眼组成的，在蜻蜓疾飞时能帮助蜻蜓看清九米以外的物体．气象学家还夸蜻蜓是气象员呢!每次蜻蜓低飞捉虫子时，就是在像人们报告：“要下雨啦!“蜻蜓帮人们捉蚊子，是人人称赞的“好帮手“，就连蜻蜓小时候也会吃蚊子的幼虫呢!怎么样？听完我的介绍，你是不是也开始喜欢蜻蜓了呢？250字 三年级
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蜻蜓蜻蜓是我喜欢的一种动物。蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈，圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴；身子上两侧长着两对薄纱似的翅膀，下面是六只尖细的腿，长长的尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。在山区里，那儿是蜻蜓的乐园。夏季，每当大雨来临之前，山区的蜻蜓遮天避日，有大红的、碧绿的、黄褐色的；有的尾巴红的，而身子却是黄的。它们在空中自由地飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时竟悬在空中一动不动。忽然乌云翻滚，雷声大作，一阵大风刮过，密密麻麻的蜻蜓全都随风而去，一扫而光。我爱小巧玲珑的蜻蜓！250字 六年级 叙事
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作文蜻蜓?每次读到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”和“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”时，脑袋里就会呈现出蜻蜓在池塘上方翩翩起舞的姿态。?蜻蜓分为三部分，头、胸和腹部。头上长着三只单眼和复眼，复眼由无数只小眼睛组成，上面的看上面下面的看下面……的功能，眼睛的下面有一个口器。是用来吃东西的。胸部上长着两对翅膀和三对足，透明的翅膀上有一颗颗小小的翅痣，是为了保持平衡的，胸部下的三对足既长又有力，最下方还有一个“铁钩”一样的东西呢！最后是腹部，腹又细又长，显得很娇嫩，真担心有一天会断！?蜻蜓能大量捕食蚊蝇外，有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫，实为益虫。让我们一起去保护它们吧！250字 三年级 叙事
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做蜻蜓做蜻蜓扶沟县城关镇红旗小学二八班：赵亮今天上午第二节，是我班的美术课，老师要教我们做蜻蜓。上课了，我们拿出了做蜻蜓用的剪刀、胶棒和皱纹纸。要开始做了，我先拿出蓝色的纸搓成圆球当做蜻蜓的头，再拿出红色的纸搓成细长形当做他的身子，再拿出一张粉色的纸搓成线缠绕在他的身上做身上的花纹，然后拿出一张白而透明的纸，剪成蜻蜓的翅膀，再用一张黑色的纸揉成两个小球当做他的眼睛，再用一张红色的纸搓成弯月形当做他的嘴巴，再用淡绿的纸搓成线当做蜻蜓的腿，最后再把他们粘到一块儿，这样一只活灵活现蜻蜓就做好了。把蜻蜓拿给家人看，他们都夸我真棒！250字 二年级 写人
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观察蜻蜓2012年9月17日星期一晴我最喜欢蜻蜓了。它的眼睛大大的、鼓鼓的；身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的；它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。在一个炎热的午后，我出去玩时，看见一个小朋友抓了许多的蜻蜓，觉得很伤心。因为蜻蜓能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友。于是，我走过去说：“小弟弟，你看蜻蜓多可爱啊，还是益虫呢，放了它们吧，咱们去玩躲猫猫好吗？”这时，小弟弟好像恍然大悟的样子：“哦，知道了。”随着小弟弟一根根手指的打开，一只只蜻蜓向四面八方飞去……我开心的笑了，因为自己又做了一件好事，真是“予人玫瑰，手有余香”。吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳250字 三年级 日记